河南省周口市扶沟县县直高级中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题
展开扶沟高中高一数学下学期综合测试
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 设,则( )
A. , B. ,
C. , D. ,
【答案】A
【解析】
【分析】由复数乘法运算和复数的相等可直接求得结果.
【详解】由得:,,.
故选:A.
2. 某社区卫生室为了了解该社区居民的身体健康状况,对该社区1100名男性居民和900名女性居民按性别采用等比例分层随机抽样的方法进行抽样调查,抽取了一个容量为100的样本,则应从男性居民中抽取的人数为( )
A. 45 B. 50 C. 55 D. 60
【答案】C
【解析】
【分析】根据分层抽样规则运算即可.
【详解】应从男性居民中抽取的人数为;
故选:C.
3. 工人师傅在检测椅子的四个“脚”是否在同一个平面上时,只需连接对“脚”的两条线段,看它们是否相交,就知道它们是否合格.工人师傅运用的数学原理是( )
A. 两条相交直线确定一个平面
B. 两条平行直线确定一个平面
C. 四点确定一个平面
D. 直线及直线外一点确定一个平面
【答案】A
【解析】
【分析】利用平面的基本性质求解.
【详解】解:由于连接对“脚”的两条线段,看它们是否相交,就知道它们是否合格,
所以工人师傅运用的数学原理是“两条相交直线确定一个平面”.
故选:A
4. 如图,一个水平放置的平面图形的直观图是边长为2的正方形,则原图形的周长是( )
A. 16 B. 12 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据斜二测画法分析运算.
【详解】在直观图中,,
可得原图形平行四边形,其底边长2,高为,
则另一边长为,所以原图形的周长为.
故选:A.
5. 在中,内角,,所对的边分别为,,,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据条件,由正弦定理得,可令,再利用余弦定理求解.
【详解】由正弦定理:
得
又因为,所以
令
所以
故选:D.
6. 已知平面,且,,则直线a,b的关系为( )
A. 一定平行 B. 一定异面
C. 不可能相交 D. 相交、平行或异面都有可能
【答案】C
【解析】
【分析】根据空间线面间的位置关系判断.
【详解】由平面,且,可知直线a,b没有公共点,故它们一定不相交,即可能是平行或异面.
故选:C.
7. 已知P是所在平面内一点,若,其中,则点P一定在( )
A. 边所在直线上 B. 边所在直线上
C. 边所在直线上 D. 的内部
【答案】B
【解析】
【分析】根据,利用平面向量的线性运算转化为,再利用平面向量共线定理求解.
【详解】因为,
所以,
所以,
所以点P在边所在直线上.
故选:B
【点睛】本题主要考查平面向量共线定理,属于基础题.
8. 有一个正三棱柱形状的石料,该石料的底面边长为6.若该石料最多可打磨成四个半径为的石球,则至少需要打磨掉的石料废料的体积为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】求出柱形石料的高,利用柱体体积减去四个球体体积可得结果.
【详解】设底面是边长为的等边三角形的内切圆的半径为,
由等面积法可得,解得,
若可以将该石料打磨成四个半径为的石球,则该柱形石料的高至少为,
因此,至少需要打磨掉的石料废料的体积为.
故选:B.
二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多得项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
9. 下列命题错误的是( )
A. B.
C. 若,则 D. 若,则
【答案】CD
【解析】
【分析】根据复数的运算,逐一分析即可.
【详解】解:,故A对,因为,故,故B对,
虚数不能比较大小,故C错,设仍为虚数,不能与0比较大小,故D错.
故选:CD.
10. 下列说法不正确的是( )
A. 若直线a,b不共面,则a,b为异面直线
B. 若直线平面,则a与内任何直线都平行
C. 若直线平面,平面平面β,则
D. 如果空间中两个角的两条边分别对应平行,那么这两个角相等
【答案】BCD
【解析】
【分析】由空间中线线,线面,面面间的位置关系对各选项进行判断即可.
【详解】A.直线a,b不共面,即不平行,不相交,则a,b为异面直线,故正确;
B. 直线平面,则a与内的直线平行或异面,故错误;
C. 直线平面,平面平面β,则或,故错误;
D. 空间中两个角的两条边分别对应平行,那么这两个角相等或互补,故错误;
故选:BCD
11. 在中,角,,所对的边分别为,,,有如下判断,其中正确的判断是( )
A 若,则
B. 若,则是等腰三角形
C. 若为锐角三角形,则
D. 若,则是钝角三角形
【答案】ACD
【解析】
【分析】A:由大角对大边,及正弦定理判定;利用正弦定理及二倍角公式判断B;根据正弦函数的性质及诱导公式判断C;根据余弦定理判断D;
【详解】解:对于A:在中,若,则,
则,则,故正确;
对于B:,,
,,或即,
为等腰或直角三角形,故不正确.
对于C:当为锐角三角形时,,,
,可得成立,故正确.
对于D:若,则,
即,即,即所以,
即为钝角,故是钝角三角形,故D正确;
故选:ACD.
12. 已知正四棱台的上底面的边长为,下底面ABCD的边长为,高为,则( )
A. 侧棱长为4 B. 异面直线与BC所成角为
C. 二面角的余弦值为 D. 与底面ABCD所成角为
【答案】AD
【解析】
【分析】根据正四棱台的结构特征及线线角,线面角与面面角的求法逐个选项判断即可.
【详解】
易得,A选项,设上下底面的中心分别为,O,则四边形为直角梯形.
其中,,,所以,A正确;
B选项:因为,所以与BC所成角即为与AD所成角,在等腰梯形中,,
,,过作于,所以与AD所成角的余弦值为,B错误;
C选项:点在底面ABCD的射影为OB的中点,设为E,过E作,垂足为则,,面,
,所以平面,所以,则为二面角的平面角.
因为,,所以,,C错误;
D选项:正四棱台中,与底面ABCD所成角与与底面ABCD所成角相等,
由C选项知为与底面ABCD所成角,,得 ,故D正确.
故选:AD.
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
13. 在中,角所对应的边分别为.若,则__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据正弦定理即可求解.
【详解】因为,所以.
故答案为:.
14. 已知平面向量满足,且,则向量与的夹角为_________.
【答案】150°
【解析】
【分析】根据向量垂直数量积等于,结合已知条件求出的值,利用向量夹角公式即可求解.
【详解】由,得,即,
因为,所以,
所以,又,
所以向量与的夹角为150°.
故答案为:150°
15. 如图,小明同学在山顶A处观测到一辆汽车在一条水平的公路上沿直线匀速行驶,小明在A处测得公路上B,C两点的俯角分别为30°,45°,且∠BAC=135°.若山高AD=150m,汽车从C点到B点历时25s,则这辆汽车的速度为______m/s.
【答案】
【解析】
【分析】由余弦定理求得后可得速度.
【详解】由题意可知,AB=300m,m,由余弦定理可得(m),这辆汽车的速度为(m/s),
故答案为:.
16. 已知正方体的棱长为6,E、F分别是、的中点,则平面CEF截正方体所得的截面的周长为______.
【答案】
【解析】
【分析】延长EF交DA的延长线于N,连接CN交AB于点G,连接FG;延长FE交的延长线于点M,连接CM交点H,连接EH;则正方体被平面CEF截得的截面为CHEFG.则EF+FG+GC+CH+HE为平面CEF截正方体所得的截面的周长,根据几何关系即可求解.
【详解】延长EF交DA的延长线于N,连接CN交AB于点G,连接FG;延长FE交的延长线于点M,连接CM交点H,连接EH;
则正方体被平面CEF截得的截面为CHEFG.
∵E、F分别是、的中点,则易知AN=,
∴AN=,∴,
∴,,;
同理,,,;
∴平面CEF截正方体所得截面的周长为:
EF+FG+GC+CH+HE=.
故答案为:.
四、解答题:本题共6小题,共70分.写出必要的文字说明、、证明过程及演算步骤.
17. 已知是虚数单位,复数,.
(1)当复数为实数时,求的值;
(2)当复数为纯虚数时,求的值;
【答案】(1)或
(2)
【解析】
【分析】根据实数和纯虚数定义可直接构造方程求得结果.
【小问1详解】
为实数,,解得:或.
【小问2详解】
为纯虚数,,解得:.
18. 已知,,,.当k为何值时:
(1)
(2)
【答案】(1)或2
(2)
【解析】
【分析】(1)根据,利用共线向量定理求解;
(2)根据,利用数量积运算求解.
【小问1详解】
解:因为,,,,
所以,
.
因为,所以,
整理为,
解得或2;
【小问2详解】
因,
所以,
整理为,
解得:.
19. 已知的内角A,,的对边分别是,,,的面积为,且满足.
(1)求角A的大小;
(2)若,求周长的最大值.
【答案】(1)
(2)12
【解析】
【分析】(1)由结合三角形面积公式可化简得到,即可求得答案;
(2)利用余弦定理得到,进而化为,结合基本不等式求得,即可得周长的最大值.
【小问1详解】
,
,
则,
,,
又,;
【小问2详解】
,,
由余弦定理得,
即,,
所以,(当且仅当时取“=”),
故,,
的最大值为8,的最大值为12,
周长的最大值为12.
20. 如图,在直三棱柱中,,M,N分别为棱、的中点.
(1)证明:平面.
(2)求点B到平面的距离.
【答案】(1)证明见解析;
(2).
【解析】
【分析】(1)取中点.连接,证明平面平面后可得线面平行;
(2)利用计算点B到平面的距离.
【小问1详解】
取中点.连接,
因为在直棱柱中,分别是中点,
所以, ,,
平面,平面,所以平面,同理平面,
,平面,
所以平面平面,又平面,
所以平面;
【小问2详解】
连接,,由直棱柱平面,知平面,
而平面,所以,同理,
,,
,,
,,,
中,,所以,
,
设到平面的距离为,
则,
所以.即点B到平面的距离为.
21. 在①;②;③这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并解决该问题.
问题:在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足___________.
(1)求角A的大小;
(2)若D为线段延长线上的一点,且,求的面积.
【答案】(1)条件选择见解析,
(2)
【解析】
【分析】(1)选择①:由正弦定理边化角得方程,求解即可.
选择②:由正弦定理角化边得关于三边的方程,代入余弦定理可得.
选择③:由正弦定理边化角,再由展开计算可得结果.
(2)设,,,在△ABC中,由、列等式①②,在中,由列等式③,由①②③解方程可得x,y.代入三角形面积公式可得结果.
【小问1详解】
若选择①,∵.∴,
∵,∴,
即,
∵∴;
若选择②,∵,
∴,
∴,
∴,
,
∵∴;
若选择③,∵,
∴,
∴,
∴,
∴,又∵.∴,
∴,∵,∴;
【小问2详解】
设,,,
在中,用余弦定理可得,
即 ①,
又∵在中,,
即.即,即 ②,
在中,用余弦定理可得,
即 ③,③+①可得,
将②式代入上式可得,.
22. 在等腰梯形(图1)中,,是底边上的两个点,且.将和分别沿折起,使点重合于点,得到四棱锥(图2).已知分别是的中点.
(1)证明:平面.
(2)证明:平面.
(3)求二面角正切值.
【答案】(1)证明见解析;
(2)证明见解析; (3).
【解析】
【分析】(1)由题可得四边形是平行四边形,然后利用线面平行的判定定理即得;
(2)利用线面垂直的判定定理可得平面,进而即得;
(3)过点作,由题可得是二面角的平面角,结合条件即得.
【小问1详解】
由题意可得,在等腰梯形中,,
在中,因为,
所以,四边形为正方形.
在四棱锥中,连接,因为分别是的中点,
所以,且,
在正方形中,因为是的中点,
所以,且,
所以,且,
∴四边形是平行四边形,,
因为平面,平面,
所以平面;
【小问2详解】
由(1)知,在中,,因为为的中点,
所以,
在等腰梯形中,,
所以在四棱锥中,,
因为, 平面,平面,
所以平面,
因为平面,
所以,
又因为,,平面,平面,
所以平面;
【小问3详解】
在中,过点作,垂足为,连接,
由(2)知平面,平面,
所以,
因为,平面,平面,
所以平面,平面,
∴,
故是二面角的平面角,
由(1)知,在四棱锥中,,
设,则,
在中,,
所以,
在中,,
故二面角的正切值为.
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