河南省许昌市禹州市2023年三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

这是一份河南省许昌市禹州市2023年三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了 填空题， 选择题， 判断题， 计算题， 作图题， 解决问题等内容，欢迎下载使用。
河南省许昌市禹州市2023年三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题一、 填空题。 （20 分）1．3平方分米＝（______）平方厘米    5000平方分米＝（______）平方米8平方米＝（______）平方分米      200厘米＝（______）米2．十点三零写作（________），7.02读作（________）。3．用数字2、3、4、6，经过运算算出24，算式是（________）。4．比较下面每组中两个数量的大小。0.6元（________）0.9元     3.1元（________）2.9元    9.9元（________）10元2分米（________）1.8分米    6.5米（________）5.9米    0.7米（________）0.2米5．学校周五的艺术选修课从14：50开始，经过2小时20分钟结束，结束时刻是（_____）。6．8平方米=（_______）平方分米    6吨=（______）千克7．面对北极星时，你的前面是（______）方，你的后面是（______）方。8．丽丽的妈妈是一名护士，下图钟面是她值夜班的上班时间，用24时计时法表示是（________）。如果她第二天早上6：10下班，丽丽妈妈总共值了（________）小时的夜班。9．合唱小组有4个男生，9个女生，男生占总人数的。10．9000千克＝（______）吨    5平方分米＝（______）平方厘米9厘米＝（______）分米     7.2米＝（______）米（______）分米二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11．□15÷5，要想使商是两位数，□里最大能填（    ）。A．3 B．4 C．512．某小队有女生6人，男生3人，男生占全队人数的（    ）。A． B． C．13．下图两张同样大小的正方形，按要求剪裁后（    ）。A．面积相等，周长不相等 B．面积相等，周长也相等 C．面积不相等，周长也不相等14．邮递员上午9时第一次取信，以后每4小时取一次，第三次取信的时间是（　　）。A．9：00 B．17：00 C．13：0015．下面各题中，得数末尾没有0的是（    ）。A．75×24 B．143＋237 C．210÷6三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16．1900年和2100年都是闰年。（________）17．每年都有52个星期零1天。（________）18．字母A、B、E、F、H都是轴对称图形。（________）19．三位小数比一位小数大．   （____）20．我们学过的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，其中平方米最大。（______）四、 计算题。 （28 分）21．直接写得数．10×36 =         40×50=         1.4+1.2=        3000÷5=360÷3=           0.9-0.6=          90×0=            0.9+0.2=84-18=            720-50=           210×4=           0÷7=                                     22．列竖式计算．36×27＝39×40＝721÷7＝308÷7＝五、 作图题。 （8 分）23．在方格纸上画出对称图形的另一半。六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24．小东早上8：00到校上课，11：00放学回家；下午2：30到校，4：50放学回家。小东一天在校多长时间？25．益智小学举行团队数学竞赛，每做对一道题得6分，做错一道题倒扣3分，共有50道题，李明所在的团队得了174分，这个团队做错了几道题？（所有题都做）26．三（1）班开展“关爱地球”活动，环保小组每人都有收集旧电池的任务。谁平均每天收集的旧电池多？27．小明家用边长是8分米的地砖来铺卧室，一共铺了50块，他家的卧室面积是多少平方米？28．三(1)班同学浇树苗，第一组浇了树苗的，第二组浇了树苗的，两组一共浇了树苗的几分之几？还剩几分之几没浇？29．一辆自重3吨的大卡车，车上装有4台机器，每台重1500千克。要通过一座限重10吨的大桥，能否安全通过？请计算说明。


参考答案 一、 填空题。 （20 分）1、300    50    800    2    【分析】平方分米化成平方厘米要乘以100，平方分米化成平方米要除以100，平方米化成平方分米要乘以100，厘米化成米要除以100；据此即可解答。【详解】3平方分米＝3×100平方厘米＝300平方厘米    5000平方分米＝5000÷100平方米＝50平方米8平方米＝8×100平方分米＝800平方分米      200厘米＝200÷100米＝2米故答案为：300 ，50，800，2。 本题主要考查学生对面积单位和长度单位换算知识的掌握和灵活运用。2、10.30    七点零二    【分析】（1）根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位的数字；（2）小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字。【详解】十点三零写作写作：10.307.02读作：七点零二。故答案为：10.30；七点零二。 本题主要考查小数的写法和读法，注意小数部分的读写方法。3、4×6÷(3－2)＝24(答案不唯一)【解析】略4、＜    ＞    ＜    ＞    ＞    ＞    【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……【详解】0.6元＜0.9元     3.1元＞2.9元    9.9元＜10元2分米＞1.8分米    6.5米＞5.9米    0.7米＞0.2米 小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。5、17：10【解析】略6、800    6000    【详解】略7、北    南    【分析】面对北极星就是面对北方，因为北极星在天的北面，后面是北的对面南，左面是西，右面是东，可以晚上面对北极星亲自体验一下更好理解。【详解】面对北极星时，你的前面是 北方，你的后面是 南方；故答案为北，南。 本题主要掌握北极星的位置。8、22：10    8    【分析】钟面显示的时间是晚上10：10。根据普通计时法转换成24时计时法的方法解答。根据经过时间＝结束时间－开始时间，分别求出第一天和第二天丽丽妈妈值班的时间，将两个时间加起来即为丽丽妈妈总共值班的时间。【详解】晚上10：10，用24时计时法表示是22：10。第一天：24时－22时10分＝1时50分。第二天：6时10分－0时＝6时10分。1时50分＋6时10分＝8时则丽丽妈妈总共值了8小时的夜班。故答案为：22：10；8。 熟练掌握普通计时法转换成24时计时法的方法和经过时间的计算方法。跨天的经过时间计算时，先算出每一天的经过时间，然后相加即可。9、【分析】先把合唱小组中男生和女生的人数加起来，计算出合唱小组的总人数，再根据其中男生的人数，得出男生占总人数的多少。【详解】总人数：4＋9＝13（人）一共13人，男生有4人，所以男生占总人数的。故答案为：。 本题考查的是一个数占另一个数的几分之几，关键是先求出总人数是多少，再根据男生人数，得出男生人数的占比。10、9    500    0.9    7    2    【分析】千克换算成吨，要除以他们之间的进率1000；平方分米换算成平方厘米，要乘他们之间的进率100；厘米换算成分米，要除以他们之间的进率10；米换算成分米，要乘他们之间的进率10。【详解】（1）9000÷1000＝9，所以9000千克＝9吨；（2）5×100＝500，所以5平方分米＝500平方厘米；（3）9÷10＝0.9，所以9厘米＝0.9分米；（4）0.2×10＝2，所以7.2米＝7米2分米。故答案为：9；500；0.9；7；2。 单位之间的换算，高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率。 二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、B【分析】一个三位数除以一个一位数，要使商是两位数，那么这个三位数的最高位上的数小于除数；然后再根据题意进行解答即可。【详解】□15÷5，要想使商是两位数，□＜5；□＜5，所以最大能填4；故答案为：B 本题主要考查除数是一位数的除法，然后再根据题意进行解答即可。12、A【分析】先计算出小队中的总人数，再用男生的人数除以总人数算出男生占全队总人数的多少。【详解】3÷（6＋3）＝3÷9＝男生占全队人数的。故答案为：A。 在计算男生人数占全队人数多少时，要注意是用被除数是男生的人数，不是全队的总人数。13、A【分析】通过观察可知，图一从正方形的一个角减去一个小长方形，减去的两条边的长度等于又露出的两条边的长度，图二从正方形的一条边上减去一个长方形，周长比原来增加了边长为2的两条边，面积都是从一个正方形中减去一个面积为8的长方形。【详解】图一的周长和原来的正方形相等，图二周长比原来的正方形多4。两个图形的面积相等。故答案为：A 本题主要考查了长方形和正方形周长，面积的计算方法，灵活运用周长和面积公式是解题关键。14、B【分析】第三次取信经历了两个4小时就是8小时，将第一次取信时间加上8小时即可得到结果。【详解】9时＋4时＋4时＝13时＋4＝17（时）故答案为：B 本题考查的是时间的计算，要求第三次取信时间就加上两次时间间隔。15、C【分析】要确定哪个算式末尾没有0，需要计算出每个算式的得数，再判断即可。【详解】A．75×24＝1800B．143＋237＝380C．210÷6＝35所以算式210÷6的得数末尾没有0；故答案为：C 解答此题先计算出每个算式的得数，再判断选项。 三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、×【分析】根据闰年的判定方法可知，1900÷400＝4……300，则1900年是平年；2100÷400＝5……100，则2100年是平年；据此解答即可。【详解】根据分析可知，1900年和2100年都是平年。故答案为：×。 公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。17、×【分析】平年全年365天，闰年全年366天，一个星期有7天，用365和366分别除以7即可得出结论。【详解】365÷7＝52（个）……1（天）366÷7＝52（个）……2（天）所以每年都是52个星期零1天，故此说法不正确。故答案为：× 此题考查了年月日的知识，知道平年全年365天，闰年全年366天，一个星期有7天是解答此题的关键。18、×【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可。【详解】根据分析可知：字母A、B、E、H都是轴对称图形，但字母F不是轴对称图形，因此题干说法错误。故答案为：× 掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。19、×【解析】多位小数大小比较：先比较其整数部分，整数部分大的小数值大；若整数部分相同时比较小数点后十分位上的数，十分位上的数大的小数值大；以此类推即可得出答案．3.152＜5.1，3.152＞2.3，由此可知三位小数不一定比一位小数大，故题干所述错误．故答案为错误．20、√【分析】根据我们已经学过的面积单位按从小到大的顺序排列即可得出答案判断。【详解】我们学过的面积单位中有平方米、平方分米、平方厘米，其中平方米最大，所以本题说法正确；故答案为：√ 明确学过的面积单位有哪些，是解答此题的关键。 四、 计算题。 （28 分）21、360   2000   2.6   600120   0.3   0   1.166   670   840   0      1   【详解】略  22、972；1560；103；44【详解】36×27＝97239×40＝1560721÷7＝103308÷7＝44 五、 作图题。 （8 分）23、【解析】略 六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、5时20分【分析】首先根据经过的时间＝放学的时刻﹣到校的时刻，分别求出小东上午、下午在校的时间各是多少，然后把它们求和，求出他一天在校时间共多少小时即可。【详解】根据分析可得：上午：11：00﹣8：00＝3时，下午：4：50﹣2：30＝2时20分，3时＋2时20分＝5时20分答：他一天在校时间共5时20分。 此题主要考查了时间和日期的推算，要熟练掌握，解答此题的关键是分别求出小东上午、下午在校的时间各是多少。25、14道【分析】假设所有题都做对了，那么就得50×6＝300（分），这样就多出300－174＝126（分）；因为做对一题比做错一题多6＋3＝9（分），也就是做错126÷9＝14（道）；据此即可解答。【详解】50×6＝300（分）  （300－174）÷（6＋3）＝126÷9＝14（道） 答：这个团队做错了14道题。 本题属于鸡兔同笼问题，解答此类题的关键是用假设法进行解答。26、小华【解析】637÷7=91（节）408÷4=102（节）102>91    小华多 答：小华平均每天收集的旧电池多。27、32平方米【分析】根据正方形的面积＝边长×边长可求出一块地砖的面积是多少平方分米，然后用一块地砖的面积乘地砖的块数50，就是小明家卧室的面积，求出的单位是平方分米，根据100平方分米＝1平方米，把平方分米化成平方米即可解答。【详解】8×8×50＝64×50＝3200（平方分米）3200平方分米＝32平方米答：他家的卧室面积是32平方米。 本题主要考查了学生对正方形面积公式和面积单位互化的掌握。28、.＋＝1－＝答：两组一共浇了树苗的，还剩没浇。【解析】略29、能安全通过【分析】首先求出4台机器的重量，再加上汽车的自重，与这座桥的限载量10吨进行比较，由此列式解答。【详解】1500×4＝6000（千克）6000千克＝6吨6＋3＝9（吨）9＜10所以能安全通过答：能安全通过。 此题的关键是理解题意，先计算出机器的重量，要注意质量单位的换算。