河南省三门峡市义马市2023届数学三下期末监测模拟试题含解析

这是一份河南省三门峡市义马市2023届数学三下期末监测模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了 填空题， 选择题， 判断题， 计算题， 作图题， 解决问题等内容，欢迎下载使用。
河南省三门峡市义马市2023届数学三下期末监测模拟试题一、 填空题。 （20 分）1．西安图书馆每天开放的时间是上年9：00到晚上12：00，每天开放（________）小时。2．一个等腰三角形的一个底角是36°，顶角是（________），如果顶角是36°，则一个底角是（________）。3．找规律填数。（1）8.1，7.2，6.3，5.4，（______），（______）。（2）（______），（______）。4．用9个边长是1分米的正方形，无论拼成什么样的图形，它们的面积都是（________）平方分米。5．小华的奶奶对他说，还有3年我的年龄就是你的年龄的10倍，今年奶奶77岁，请问小华今年（______）岁。6．图中涂色部分占整个图形的。7．校园平面图。  （1）植物园在校园的（________）角。（2）教学楼在操场的（________）面，操场在办公楼的（________）面。（3）花园在操场的（________）方向，球场在综合楼的（________）方向。8．6平方米＝（______）平方分米     900平方厘米＝（______）平方分米9．口算时，可以这样想：6个百除以3得（________）个百，就是（________）。10．在括号里填上适当的数。8元4角＝________角               分米＝________厘米3平方米＝________平方分米         200厘米＝________米二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11．2008年二月份有( )天．A．28B．29C．3012．下图阴影部分的面积是(　　)．A．16平方厘米 B．8平方厘米C．8 D．三角形的面积没学，无法求出13．和0.6米不一样长的是（     ）．A．6分米 B．6厘米 C．米14．10元5角用小数表示是（　　）．A．1.5元 B．10.05元 C．10.5元15．3吨＝（　　）千克．A．3 B．300 C．3000三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16．1000克的铁比1千克的小米重。（______）17．5千克铁比5千克棉花重．    （____）18．今天是9月30日，明天是国庆节。（________）19．0.3等于．（______）20．计算36×25时，先把36和5相乘，再把36和2相乘，最后把两次乘得的结果相加．（_______）四、 计算题。 （28 分）21．直接写得数。70×90＝        98÷7＝        22×60＝        2.7―1.5＝240×4＝        420÷6＝       300×12＝       0÷8＝1.4＋0.8＝       10－0.5＝       710÷7≈        198÷4≈ 22．列竖式计算。（带※的要验算）20－13.5＝                 86×32＝                    ※759÷5＝五、 作图题。 （8 分）23．动手操作。（1）将图①补全为轴对称图形。（2）画出将图②向右平移4格后得到的图形。六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24．爸爸买了3.4元的西红柿，又买了5.2元的黄瓜，爸爸一共花了多少元钱？25．三（1）班有8个小组，每个小组6人，在植树节时全班一共植树240棵，平均每人植树多少棵？26．王叔叔从甲地开车到乙地出差，每小时行65千米，2小时正好行了全程的一半，全程有多少千米？27．下面是某校调查三、四年级学生喜欢吃蔬菜的情况，统计如下表。（每人限选一种）菠菜豆角土豆西红柿冬瓜男生3442596523女生2037413827（1）女生喜欢吃（    ）的人最多；男生喜欢吃（    ）的人最少。（2）喜欢吃西红柿的女生比男生少（    ）人。（3）看到调查的结果，你对学校下周购买蔬菜有什么建议？28．吃过午饭，小娟从家出发向东走，来到商场，买了几件学习用品后，又向北走，来到邮局，寄出了写给爸爸的一封信后，又继续向北走来到学校上课。下午放学后，她从学校 出来又向西走，来到书店，买了一本课外书，又折向南面来到儿童公园，看见许多小朋友在公园里游玩，她也玩了一会儿。从公园出来向东走了一小段路就回到了家。（1）标出商场、邮局、学校、书店、儿童公园的位置。①是（    ）；②是（    ）；③是（    ）；④是（    ）；⑤是（    ）。 （2）请用带箭头的线条在图上标出小娟上学和放学的路线。29．一根铁丝能围成一个长20分米,宽12分米的长方形,如果用它围成一个正方形,这个正方形的面积是多少平方分米?


参考答案 一、 填空题。 （20 分）1、15【分析】早上9：00用24时计时法是9时，晚上12：00用24时计时法是24，用结束时间－开始时间即可得到经过时间。【详解】晚上12时＝24时24时－9时＝15（小时）故答案为：15。 本题考查经过时间的计算，关键要将时间化为24时计时法的时间进行计算。2、108°    72°    【分析】等腰三角形两个底角相等，根据三角形内角和是180度，用180°－36°×2即可求出顶角，用（180°－36°）÷2即是底角的度数。【详解】顶角：180°－36°×2＝180°－72°＝108°底角：（180°－36°）÷2＝144°÷2＝72° 此题主要考查学生对等腰三角形的性质和三角形内角和的认识与应用。3、4.5    3.6            【分析】（1）结合数据可知：从左往右每次减去0.9，由此计算出即可；（2）结合数据可知：从左往右，分子不变，分母是前一个分数分母的3倍，由此解答。【详解】（1）8.1，7.2，6.3，5.4，4.5，3.6。（2），。 完成此类题目要注意分析所给数据间的内在联系，结合数字从中找出规律后再填空。4、9【分析】边长1分米的正方形面积是1平方分米，将9个1平方分米的正方形进行拼接，即拼接成的图形面积始终都是由9个正方形面积相加得到的，据此解答。【详解】1×1＝1（平方分米）1×9＝9（平方分米） 本题主要考查正方形的面积和拼接图形的面积，理解拼接图形的面积是由各部分面积相加得到的是解决本题的关键。5、5【分析】利用年龄差不变，先根据奶奶今年的年龄，求出奶奶3年后的年龄：77＋3＝80（岁），然后根据奶奶和小华年龄的倍数关系，求出小华3年后的年龄：80÷10＝8（岁），再求小华今年的年龄：8－3＝5（岁）。【详解】解：（77＋3）÷10－3＝80÷10－3＝8－3＝5（岁） 本题主要是考查年龄问题，主要运用年龄差不变解决问题。6、【分析】把整个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，涂色部分占其中的2份，即，由此解答。【详解】图中涂色部分占整个图形的。 此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。7、东北    北    东    西南    西北    【分析】根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。【详解】（1）植物园在校园的（东北）角。（2）教学楼在操场的（北）面，操场在办公楼的（东）面。（3）花园在操场的（西南）方向，球场在综合楼的（西北）方向。故答案为：东北；北；东；西南；西北。 本题考查方向的辨别。求物体a在物体b的哪一面，就把物体b当作观测点，根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。8、600    9    【分析】1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，据此即可解答。【详解】6平方米＝600平方分米     900平方厘米＝9平方分米故答案为：600，9。 本题主要考查学生对面积单位换算知识的掌握和灵活运用。9、2    200    【分析】口算时，先把600看作6个百，用6个百除以3，可得2个百，也就是200，即可解答。【详解】根据分析可知：口算时，可以这样想：6个百除以3得2个百，就是200。 本题考查了整数除法口算的算理，关键是把被除数看作几个百。10、84    7    300    2    【分析】（1）大单位元换算成小单位角乘进率10，8×10＝80角，80角＋4角＝84角；（2）把分米换算成厘米数，用小数表示是0.7，用0.7乘以进率10；（3）把3平方米换算成平方分米数，用3乘以进率100；（4）把200厘米换算成米数，用200除以进率100。【详解】8元4角＝8×10＋4＝（84）角               分米＝0.7×10＝（7）厘米3平方米＝3×100＝（300）平方分米         200厘米＝200÷100＝（2）米故答案为：84；7；300；2 此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。 二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、B【详解】略12、B【解析】阴影的面积即三角形的面积，是正方形面积的一半．13、B【详解】略14、C【详解】根据名数的互化可知，10元5角即10元+5角，所以把5角化成元除以进率10，换算后的结果，再加上10元即可，10元5角写成小数是10.5元，故选B．15、C【详解】略 三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、×【分析】首先把1000克化成千克数，1000克＝1千克，由于1千克铁和1千克小米的质量都是1千克，所以小米与铁的质量一样重。【详解】1000克＝1千克所以1000克的铁和1千克的小米一样重；故答案为：× 本题考查质量单位的认识和换算，要注意克服铁“重”、小米“轻”的惯性思维的干扰。17、错误【详解】5千克铁与5千克棉花一样重，原题说法错误.故答案为错误18、√【分析】根据“一三五七八十腊，三十一天永不差”可知，9月一共30天，那么第二天就是10月1日，也就是国庆节。【详解】根据分析可知，今天是9月30日，明天是10月1日，也就是国庆节。故答案为：√ 此题主要考查学生对月份天数的掌握，需牢记口诀。19、√【详解】略20、×【分析】计算与十位上的数相乘时，是乘几个十，而不是乘几，这是笔算两位数乘两位数的关键，然后再进一步解答即可．根据整数乘法的笔算方法进行解答即可，注意2是十位上的2，表示2个十．【详解】计算36×25时，先把36和5相乘，再把36和20相乘，最后把两次乘得的结果相加；所以题干说法错误；故答案为×． 四、 计算题。 （28 分）21、6300；14；1320；1.2960；70；3600；02.2；9.5；100；50【分析】根据整数乘除和小数加减的计算方法进行计算，估算时把被除数看成整十整百的数，然后再进行计算。【详解】70×90＝6300      98÷7＝14        22×60＝1320            2.7―1.5＝1.2240×4＝960      420÷6＝70      300×12＝3600           0÷8＝01.4＋0.8＝2.2     10－0.5＝9.5     710÷7≈700÷7＝100     198÷4≈200÷4＝50 本题主要考查学生对两位数乘两位数、除数是一位数整数除法和小数加减法知识的掌握，估算时把整数看整十整百数进行计算。  22、6.5；2752；151……4【分析】根据整数乘除法的计算方法求解，并把第（3）题根据乘除法的互逆关系以及“被除数＝除数×商＋余数”进行验算。【详解】（1）20－13.5＝6.5（2）86×32＝2752※（3）759÷5＝151……4验算： 此题考查了整数乘除法的竖式计算方法及计算能力，注意有余数的除法的验算方法。 五、 作图题。 （8 分）23、【解析】略 六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、3.4＋5.2＝8.6（元）【分析】将买两种蔬菜花的钱数相加，即可得解。【详解】3.4＋5.2＝8.6（元）答：爸爸一共花了8.6元。 小数加、减法的计算法则：1、计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。2、再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。25、5棵【分析】用全班植树总棵数除以小组数，求出平均每个小组植树棵数。再除以每个小组人数，求出平均每人植树棵数。【详解】240÷8÷6＝30÷6＝5（棵）答：平均每人植树5棵。 本题考查两步连除解决实际问题，理清量与量之间的关系，先求出平均每个小组植树棵数，再求平均每人植树棵数。26、260千米【分析】根据题意可知王叔叔从甲地开车到乙地出差，每小时行65千米，2小时正好行了全程的一半，求出王叔叔行驶路程，正好是全程一半，再乘以2，求出全程。【详解】65×2×2＝130×2＝260（千米）答：全程有260千米。 速度、时间和路程之间有这个的数量关系式，路程＝时间×速度，速度＝路程÷时间，时间＝路程÷速度。从问题出发，找到求什么就用哪个公式解题。27、（1）土豆；冬瓜（2）27（3）应该多买些土豆和西红柿【分析】（1）分别将男生女生吃蔬菜的数据拿出来比较，找出最多和最少的即可；（2）将男生的女生吃西红柿的人数找出来，男生人数减去女生人数即可；（3）根据表格观察可以得到吃土豆和西红柿的人数比较多，应该多买些土豆和西红柿。【详解】（1）男生：65＞59＞42＞34＞23，所以男生吃冬瓜的人数最少，女生：41＞38＞37＞27＞20，所以女生吃土豆的人最多。（2）65－38＝27（人）喜欢吃西红柿的女生比男生少27人。（3）下周买蔬菜应该多买些土豆和西红柿。 本题考查的是统计表的观察和数据提取的能力。28、（1）商场；邮局；学校；书店；儿童公园（2）见详解【分析】（1）图上方位是“上北下南，左西右东”；小娟从家出发向东也就是向右到商场，所以①商场，再向北即向上到邮局，所心②是邮局，再向北即向上到学校，所以③是学校，再向西即向左到书店，所以④是书店，再向南即向下到儿童公园，所以⑤是儿童公园。（2）按照“上北下南，左西右东”的方位，根据（1）描述的路线用带箭头的线条标出即可。【详解】（1）（2）见下图： 本题主要考查学生的方位感和空间想象力。29、256平方分米【解析】（20＋12）×2=64（分米） 64÷4=16（分米）16×16=256（平方分米）