江苏省泰州市高港区2022-2023学年三年级数学第二学期期末综合测试试题含解析

这是一份江苏省泰州市高港区2022-2023学年三年级数学第二学期期末综合测试试题含解析，共14页。试卷主要包含了谨慎判一判，仔细选一选，认真填一填，细心算一算，动手操作，想一想，解一解等内容，欢迎下载使用。
江苏省泰州市高港区2022-2023学年三年级数学第二学期期末综合测试试题一、谨慎判一判。1．一串珠子按“一黑二白”的顺序依次穿起来，第53颗珠子是白色。（______）2．748÷5、945÷9、513÷3三个算式中，748÷5的商最接近150。 （____）3．周长大的图形，面积不一定大。（________）4．面积相等的长方形和正方形，它们的周长不一定相等。（________）5．2019年的一月和二月共有59天。（________）二、仔细选一选。6．A、H、S、T、Y、Z这6个字母中是轴对称图形的有（    ）。A．4个 B．5个 C．6个7．妈妈的身高大约是168（    ），还可以说成1.68（    ），正确的选项为（    ）。A．厘米、米 B．米、厘米 C．分米、毫米 D．毫米、分米8．一支水笔1元4角，明明买了2支，付了5元钱，应该找回（    ）。A．3.6元 B．2.2元 C．1.6元9．一张邮票的面积约为6(    )．A．厘米 B．平方厘米 C．平方分米10．601×6（      ）3600A．＞ B．＜ C．=三、认真填一填。11．在括号里填上合适的单位。一个花坛的面积大约30（________）；大树高约14（________）；一枚邮票的面积大约是4（________）；小明身高128（________）。12．辨认方向．超市在乐乐家（______）面，医院在乐乐家（______）面，邮局在乐乐家（______）面，学校在乐乐家（______）面．13．2016年的二月份有（________）天，第一季度有（________）天。14．9□5÷9的商是（____）位数，要使商中间有0，□里最大可以填（____）。15．下图白纸条露出的长度占整个纸条长度的，黑纸条露出的长度占整个纸条长度的，如果将两根纸条的总长比一比，（______）纸条更长。16．看图填一填．（1）新乡市区位于地图的中部，它的南面是（__________）和（__________），它的西北方向是（________）．（2）封丘县的东北方向是（_______）；原阳县位于延津县的（_________）方向；从卫辉市到封丘县，要向（_______）方向走．17．张红从一张长30厘米、宽20厘米的长方形彩纸中剪下一个最大的正方形，剩下的长方形彩纸的面积是（______）平方厘米，合（______）平方分米。18．要使8□5÷4的商的中间有0，方框里可以填________。19．832÷8的商是（______）位数；372÷6的商是（______）位数。20．在括号里填合适的数。的个数占总个数的（______）（______）  （______）四、细心算一算。21．口算。                         22．用竖式计算．75÷5=      21×24=      609÷3         36×68 = 23．计算。    （1）（9＋27）×16                   （2）563－48×4五、动手操作。24．看分数涂色。25．三角形向下平移3格。六、想一想，解一解。26．按要求把城区分布图补充完整，并解决问题 （1）百货大楼在学校的西面、文化宫的北面。    （2）电影院在医院的西北方向并且它的西面和东面分别是少年宫和邮局。    （3）小丽从家到少年宫可以怎样走?在图中画出一条小丽所走的路线。(图中的黑点表示各建筑的大门)27．有一面墙，长8米，宽4米，墙上有1扇面积是200平方分米的窗户，要粉刷这面墙，粉刷面积是多少平方米?28．学校的长方形操场，长 90 米，宽 50 米．这个操场的面积有多大？ 姚老师每天早晨绕操场跑道走一圈，他要走多少米？29．根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置． 在广州火车站的出站口，竖着一面道路指示牌．你能根据道路指示牌回答下面的问题吗？（1）东莞在火车站偏约的方向上，距离是千米．（2）顺德在火车站偏约的方向上，距离是千米．（3）深圳在火车站偏约的方向上，距离是千米．（4）珠海在火车站偏约的方向上，距离是千米．


参考答案 一、谨慎判一判。1、√【分析】根据题意可知，3个珠子为一组，即1黑加2白；据此计算出第53个珠子是第几组的第几个即可解答问题。【详解】53÷3＝17（组）……2（个），第53颗珠子的颜色是白色。所以原题判断正确。 解决这类问题往往是把重复出现的部分看成一组，先找出排列的周期性规律，再根据规律求解。2、√【解析】略3、√【分析】此题可以用举例子的方法解答.可以举出两个周长不同的长方形，设出各自的长和宽，求出面积，进行比较即可。【详解】例如1、长方形周长为24厘米，假设长为11厘米，宽为1厘米，则面积为11×1＝11（平方厘米）；2、周长为22厘米，假设长为6厘米，宽为5厘米，则面积为6×5＝30（平方厘米）所以周长大的图形，面积不一定大。故判断正确。 此题考查学生用举例的方法解答问题的能力。结论：周长大的图形，面积不一定大。4、√【分析】解答本题可用举例法，如：面积是16平方厘米的长方形的长与宽是8厘米和2厘米，面积是16平方厘米的正方形的边长是4厘米，由此再进一步解答即可。【详解】举例：面积是16平方厘米的长方形的长与宽是8厘米和2厘米，它的周长是：（8＋2）×2＝10×2＝20（厘米）面积是16平方厘米的正方形的边长是4厘米，它的周长是：4×4＝16（厘米）；所以原题说法正确。故答案为：√ 此题主要考查正方形、长方形的周长与面积公式的灵活应用，此类问题可以举例子说明。5、√【分析】一般的，能被4整除的年份是闰年，不能被4整除的年份是平年。但是如果是世纪年（也就是整百年），就只有能被400整除才是闰年，否则就是平年。1月是大约无论平年闰年都有31天，2月，平年28天，闰年29天，据此解答。【详解】2019÷4＝504……3，所以2019年是平年，2月有28天；31＋28＝59（天），原题正确，故答案为：√。 本题考查年月的知识，掌握分析中平年和闰年的判断方法是解题的关键。 二、仔细选一选。6、A【分析】依据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此即可解答。【详解】A沿中间对折，左右两边完全重合，所以A是轴对称图形；H沿中间对折，左右两边完全重合，所以H是轴对称图形；S没有对称轴，所以S不是轴对称图形；T沿中间对折，左右两边完全重合，所以T是轴对称图形；Y沿中间对折，左右两边完全重合，所以Y是轴对称图形；Z没有对称轴，所以Z不是轴对称图形。A、H、S、T、Y、Z这6个字母中A，H，T，Y是轴对称图形，一共4个。故答案为：A。 解答此题的主要依据是：轴对称图形的概念及特征，借助画图，更容易解答。7、A【分析】根据生活经验，结合数据168以及对长度单位的认识，可知妈妈的身高大约是168厘米，结合1米＝100厘米换算单位即可。【详解】妈妈的身高大约是168厘米，还可以说成1.68米。故选择：A。 此题考查了长度单位的选择，注意联系生活实际。8、B【分析】根据找回的钱数＝总钱数－花去的钱数可知，找回的钱数＝5元－1元4角－1元4角。先将1元4角换算成角，再根据小数减法的计算方法解答。【详解】1元4角＝1.4元5－1.4－1.4＝3.6－1.4＝2.2（元）所以应该找回2.2元。故答案为：B。 不同单位的数进行计算时，要先换算成同一单位的，再进行计算。9、B【详解】略10、A【详解】略 三、认真填一填。11、平方米    米    平方厘米    厘米    【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一个花坛的面积应用“平方米”做单位；计量大树的高度应用“米”做单位；计量一枚邮票的面积应用“平方厘米”做单位；计量小明身高应用“厘米”做单位；据此解答。【详解】一个花坛的面积大约30（平方米）；大树高约14（米）；一枚邮票的面积大约是4（平方厘米）；小明身高128（厘米）。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。12、南    东    北    西    【解析】略13、29    91    【分析】第一季度是指1月、2月、3月；其中1、3月是大月，是31天，只要判断2月是几天即可，平年2月28天，闰年2月29天，据此先利用平年、闰年的判断方法，看2016年是平年还是闰年，据此即可解答。【详解】2016÷4＝504所以2016年是闰年，2月有29天，所以第一季度有：31×2＋29＝91（天）。故答案为：29；91 此题考查闰年的判断方法：年份是4的倍数，就是闰年，不是4的倍数，就是平年，当公历年份是整百数时，必须是400的倍数才是闰年。14、三    8    【解析】因为被除数的最高位是9，够除数除，而要使商中间有0，说明被除数的十位不够除数除，因此最大可以填8。15、白【分析】如图：根据题意，两根纸条露出的长度相等（图中红色部分），即白纸条总长的＝黑纸条总长的，则白纸条总长相当于这一份的4倍，黑纸条的总长相当于这一份的3倍，由此解答。【详解】根据题意，白纸条总长的＝黑纸条总长的所以白纸条更长。故答案为：白 明确露出的部分长度相等，由此再求出每根纸条的长度是完成本题的关键。16、新乡县    原阳县    辉县市    长垣县    西南    东南    【解析】略17、200    2    【分析】根据题意可知，从一张长30厘米、宽20厘米的长方形彩纸中剪下一个最大的正方形，剪下正方形边长是20厘米，由此根据长方形和正方形的面积公式，用大长方形的面积－正方形的面积＝剩下图形的面积，再进行单位的换算即可。【详解】30×20－20×20＝600－400＝200（平方厘米）200平方厘米＝2平方分米 解答此题的关键是根据题意，明白剩下图形的面积就是大长方形面积与剪下正方形面积的差，进而再根据面积公式求解。18、0，1，2，3【详解】根据题意可知要想使商的中间有0，那么中间的数就是小于4的整数，据此解答。19、三    两    【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数；由此求解。【详解】832÷8＝104，商是三位数；372÷6＝62，商是两位数。故答案为：三，两。 本题考查的是除法的计算方法，计算过程要认真细心，确保得数的准确性。20、        0.9    【分析】（1）由图可知，共有6颗五角星，全部五角星被当作单位“1”平均分成3份，其中涂色的占2份，根据分数的意义，涂色的占全部的；（2）根据图意，将1平均分为10份，其中的一份表示，即0.1，据此数出即可。【详解】的个数占总个数的； 本题主要考查分数和小数的意义，将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份。 四、细心算一算。21、10；；49.1；14000；0；40；1000【分析】根据三位数除以一位数的运算方法先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。小数加减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算。得数的小数点和横线上的小数点对齐，得数的末尾有0可以去掉。三位数乘一位数：首先用一位数乘三位数上个位上的数，积满几十向十位进几；然后用一位数乘三位数上十位上的数，积满几百向百位进几；最后用一位数乘三位数上百位上的数，积满几千向千位进几。【详解】（1）3.9＋6.1＝10；（2）1－＝；（3）50－0.9＝49.1；（4）＋＝1；（5）50×80＝4000；（6）0÷9＝0；（7）200÷5＝40；（8）125×8＝1000 本题考查的是数的运算，熟练掌握数的运算时关键，解题过程中要注意：0除以任何数，得数都是0。  22、75÷5=15    21×24=504    609÷3=203     36×68 = 2448   【详解】略  23、576；371【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】（1）（9＋27）×16＝36×16＝576（2）563－48×4＝563－192＝371 观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。 五、动手操作。24、【分析】根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或者几份的数叫分数。分母是分成的份数，分子是要表示的份数。每道题按给出分数涂色即可。【详解】（1）把一个圆面看作单位“1”，把它平均分成6份，每份是它的。表示其中2份涂色。即；（2）把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成9份，每份是它的。表示其中7份涂色。即；（3）把一个正三角形的面积看作单位“1”，把它平均分成3份，每份是它的。表示其中1份涂色。即；（4）把整个图形的面积看作单位“1”，把它平均分成7份，每份是它的。表示其中4份涂色。即。故答案为：； ；； 此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。25、【分析】作平移后的图形，先根据对应点之间的格数确定平移的格数，然后根据平移的方向画出平移后的图形。【详解】作图如下： 作平移后的图形关键是把对应点的位置找准确。 六、想一想，解一解。26、（1）解：（2）解：（3）解：【解析】（1）观察图可知，此图是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，先找到学校，它的西面是百货大楼，它的南面是文化宫，据此在图中找出这两个建筑物的位置；（2）根据题意，以医院为观测点，在它的西北方向是电影院，电影院的西面是少年宫，电影院的东面是邮局，据此在图中标出建筑物的位置；（3）根据题意可知，小丽从家到少年宫的路线有多条，可以从小丽家出发，向西行驶到文化宫路口，再向北行驶，下一个十字路口的西北方向就是少年宫，据此画出路线图.27、30平方米【解析】200平方分米=2平方米8×4−2=30（平方米）答：粉刷面积是30平方米。28、4500平方米   280 米【详解】解：（1）90×50=4500（平方米）  （2）（90+50）×2=140×2=280（米）29、北、东、30°、150；西、北、东、15°、100；西、南、40°、150；南、东、45°、1．【解析】试题分析：根据地图上的方向，上北下南，左西右东，以广州火车站的位置为观察点，再用量角器度量即可确定各点到广州火车站位置的方向，图上距离及图中所提供的线段比例尺已知，即可求出各点到广州火车站的实际距离，解答即可．解：（1）50×3=150（千米）；所以东莞在火车站北偏东约30°的方向上，距离是150千米；（2）2×50=100（千米）所以顺德在火车站西偏北约15°的方向上，距离是100千米．（3）3×50=150（千米）所以深圳在火车站西偏南约40°的方向上，距离是150千米．（4）4×50=1（千米）所以珠海在火车站南偏东约45°的方向上，距离是1千米，故答案为：北、东、30°、150；西、北、东、15°、100；西、南、40°、150；南、东、45°、1．【点评】此题主要考查依据方向（角度）和距离判定物体位置的方法，以及线段比例尺的意义．