曲阜市2023届三下数学期末教学质量检测模拟试题含解析

这是一份曲阜市2023届三下数学期末教学质量检测模拟试题含解析，共15页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学，整百等内容，欢迎下载使用。
曲阜市2023届三下数学期末教学质量检测模拟试题一、认真思考，巧填空。1．4吨＝（________）千克    8元3角＝（________）元    （________）2．在横线上填上合适的单位①一本字典厚约5_________          ②一张邮票面积约6_________③一张报纸的面积约25_________    ④足球场占地面积7000 _________3．4路公共汽车行车路线图。丁丁乘4路车从科技馆上车，向（________）方向坐（________）站到花园路，再向（________）方向坐（________）站到商场。再向（________）方向坐（________）站到天文馆。4．把15×4＝60,300＋60=360 合并成一道综合算式 ：________。5．用四张卡片可以组成（_____）个不同的一位小数。6．计算65＋360÷(20－5)时，应先算（_____）法，再算（_____）法，最后算（_____）法．7．一台彩电售价1998元，买4台大约要花_____元。8．小明今天拿出一盒牛奶（如图），看见牛奶盒上写着保质期6个月，他（______）饮用。（填“能”或“不能”）9．405÷5的商是（________）位数；50×80的积末尾有（________）个0。10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。____________1____________11．汽车跑动时的车轮是（______）现象，狗沿直线拉雪橇是（______）现象。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．81÷4的得数是三位数．                       （_____）13．5厘米＝0.05米。（________）14．用20厘米长的绳子分别围一个长方形和正方形，正方形的面积比较大。（________）15．如果△÷○=□，那么□×○=△。（______）16． “庆六一”文艺晚会18：20开始，经过2小时30分钟结束，结束的时间是20：50。 （____）17．808÷4的商是1．（______）18．边长为6厘米的正方形的周长和面积相等。（________）19．如果A－102＝B－200，那么A＜B．            （_______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．数学课本的封面的面积大约是200（    ）。A．平方厘米 B．平方分米 C．平方米21．估算一下你的年龄，比较接近的（　　）A．1200分钟 B．120小时 C．120个星期 D．120个月22．小红家在学校西面，小明家在小红家北面，小明家在学校（    ）面。A．西 B．南 C．西北23．上海世博会于2010年5月1日开幕，到10月31日闭幕，历经（   ）天。A．180 B．182 C．184 D．18524．下图的涂色部分可以用0.2表示的是（    ）。A． B． C． D．25．李明去看电影，9:25开始，放映1小时45分钟，(     )结束．A．10：05 B．11：10 C．8:20 D．10:2026．下面算式中，积比600小的是（    ）。A．99×6 B．12×51 C．15×4127．下列年份是闰年的是（      ）A．2100年 B．2018年 C．2008年四、仔细计算。28．直接写结果。30×50＝　　　 16×40＝　　　5.6－3.2＝　    4.2＋0.7＝23×30＝　　  6.8＋3.1＝　　　10－2.2＝　　   24×50＝ 29．列竖式计算。（带※的题要求验算）878÷3＝                     42×28＝               ※438÷4＝                    2.3＋7.27＝五、图形与统计30．过点画对面直线的垂线和平行线。31．下面每个□代表1平方厘米，请你在方格图中画出不同形状的两个长方形，面积都为12平方厘米。 六、生活中的数学。32．一块长方形菜地种了三种蔬菜。白菜地占整块地的，萝卜地和菠菜地同样大。白菜地的面积是多少平方米？萝卜地的面积是多少平方米？33．小明带的钱正好买24块手表，这些钱可以买多少个魔方？34．王叔叔家离外婆家有800千米，他开着小轿车以平均每小时行使90千米的速度从早晨5:00从家出发，下午2:00能到达外婆家吗？35．奶牛场有8个牛棚，每个牛棚里有5头奶牛，一天共喂800千克饲料。平均每头奶牛每天喂多少千克饲料?36．第二季度四月五月六月合计    （1）在表格里填出每月的天数。（2）李明家平均每天用电4千瓦时，他家第二季度一共用电多少千瓦时？37．一块长方形空地，长36米，宽30米。妈妈沿着这块空地围上篱笆，至少需要多少米长的篱笆？如果每6平方米种一棵苹果树，那么这块空地可以种多少棵苹果树？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、4000    8.3    45    【分析】把4吨化成千克，乘以进率1000；把3角化成元，除以进率10；把4500平方分米化成平方米，除以进率100。【详解】根据分析：4吨＝4000千克    8元3角＝8.3元    45 任何单位间的换算，都遵循一点，高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率。2、厘米    平方厘米    平方分米    平方米    【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识：计量一本字典厚，结合数据5可知：应用“厘米”做单位；计量一张邮票面积，结合数据6可知：应用“平方厘米”做单位；计量一张报纸的面积，结合数据25可知：应用“平方分米”做单位；计量足球场占地面积，结合数据7000可知：应用“平方米”做单位据此解答。【详解】①一本字典厚约5厘米          ②一张邮票面积约6平方厘米③一张报纸的面积约25平方分米    ④足球场占地面积7000平方米 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、东北    1    东    2    东南    1    【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”以及图上标注的其他信息，即可进行解答。【详解】丁丁乘4路车从科技馆上车，向东北方向坐1站到花园路，再向东方向坐2站到商场。再向东南方向坐1站到天文馆。 解答此题的主要依据是：地图上的方向辨别方法的灵活应用。4、300+15×4=360【考点】整数四则混合运算【解析】把15×4＝60,300＋60=360 合并成一道综合算式 ：300+15×4=360.故答案为：300+15×4=360.【分析】将分步算式合并成综合算式时，注意运算顺序，如果要改变运算顺序，要使用括号，据此解答.5、4【解析】略6、减    除    加    【详解】略7、8000【分析】一台彩电售价1998元，买4台要花4个1998元，即1998×4，把1998看作2000，然后再进一步解答。【详解】1998×4≈2000×4＝8000（元）。答：买4台大约要花8000元。故答案为8000。 多位数乘一位数的估算，把多位数看作整十数、整百数或整千数，然后再进一步解答。8、不能【分析】从这盒牛奶上可以看到它的生产日期是2019年1月9日，保质期6个月。2019年1月9日过6个月后是2019年7月9日，那么它的保质期截止的时间是2019年7月9日，今天是2020年6月11日，已经过了保质期，所以不能使用。【详解】小明今天拿出一盒牛奶，看见牛奶盒上写着保质期6个月，他不能饮用。 此题考查了关于日期在生活中的应用，生产日期＋保质期＝保质期截止的时间。9、两    3    【分析】（1）三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位数字大于或等于除数，则商是三位数。据此判断405÷5的商是几位数。（2）计算因数末尾有0的乘法，可以把0前面的数相乘，然后看两个因数中一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出50×80的积，再判断积的末尾有多少个0。【详解】405÷5，被除数的最高位小于除数，则商是两位数；50×80＝4000，则50×80的积末尾有3个0。故答案为：两；3。 熟练掌握三位数除以一位数和因数末尾有0的乘法的计算方法，灵活运用计算方法解决问题。10、＜    ＞    ＝    ＜    【分析】（1）15和3最小公倍数是15，只要将通分为分母是15的分数，进而根据分母相同，看分子，分子大的分数大，比较即可；（2）8和9最小公倍数是72，将和通分为分母都是72的分数，进而根据分母相同，看分子，分子大的分数大，比较即可；（3）先把1化成假分数，进而根据分母相同，看分子，分子大的分数大，比较即可；（4）3和9最小公倍数是9，只要将通分为分母是9的分数，进而根据分母相同，看分子，分子大的分数大，比较即可。【详解】＝因为＜，所以＜＜；＝，＝因为＞，所以＞；1＝因为＝，所以1＝；＝因为＜，所以＜。故答案为：＜；＞；＝；＜ 此题主要考查运用分数的基本性质进行通分，也考查了分数的大小比较。11、旋转    平移    【分析】在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定距离，这样的图形运动叫做图形的平移；物体绕着一个点或轴进行圆周转动的现象就是旋转。【详解】汽车跑动时，车轮绕着轴进行圆周转动，所以是旋转现象；狗沿直线拉雪橇时，雪橇沿着直线移动的一定的距离，所以是平移现象。故答案为：旋转，平移。 本题考查的是平移和旋转的定义，要注意旋转现象的三要素：旋转中心，旋转角度和旋转方向。 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【解析】略13、√【分析】厘米和米之间的进率是100，把5厘米换算成米，用5除以进率100。【详解】5厘米＝0.05米。故答案为：√ 本题考查长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。14、√【分析】我们把两根同样长的绳子设为20厘米，假设长方形的长是6厘米，宽是4厘米，正方形的边长是5厘米，求出它们的面积再进行解答。【详解】长方形的面积是：6×4＝24（平方厘米）正方形的面积是：5×5＝25（平方厘米）25平方厘米＞24平方厘米所以正方形的面积比较大，故此说法正确。故答案为：√ 本题考查了正方形与长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况。15、√【分析】根据乘法与除法的互逆关系，根据△÷○=□可以得到乘法算式□×○=△。【详解】根据分析知：如果△÷○=□，那么□×○=△。原题说法正确。 充分利用乘法与除法的互逆关系是解决此题的关键。16、√【解析】略17、错误【详解】用竖式计算808除以4，求出商.808÷4=202故答案为错误．18、×【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，据此分别求出正方形的周长和面积，再进行判断。【详解】6×4＝24（厘米）6×6＝36（平方厘米）则边长为6厘米的正方形的周长和面积数值不相等，单位也不相同。故答案为：×。 周长的单位是长度单位，有厘米、分米、米等。面积的单位是面积单位，有平方厘米、平方分米、平方米等。二者概念和意义不同，不能相互比较。19、∨【详解】略 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、A【分析】根据生活经验和数据的大小，选择合适的面积单位即可。【详解】A．平方厘米，200平方厘米相当于长20厘米宽10厘米的课本的面积。    B. 平方分米，200平方分米，相当于长20分米，宽10分米的桌面面积。C．平方米，200平方米相当于长20米，宽10米的操场面积。故答案选：A。 本题考查面积单位的选择，掌握生活经验和长方形的面积公式是解题关键。21、D【分析】此题用到时间单位时、日、星期、月、年之间的换算，用到的进率有1日=24时、1年=12个月、1年≈52个星期，1200分钟=20小时，120小时=5日、120星期≈2年、120个月=10年，由此做出选择．【详解】1200分钟=20小时，120小时=5天，120星期≈2年，120个月=10年；根据实际情况，D符合题意．22、C【分析】根据上北下南左西右东的原则，先以学校为观测点画出小红家的位置，再以小红家为观测点画出小明家的位置，就可以得出小明家相对于学校的方向了。【详解】根据题意画出以下方位图，由图可知，小明家在学校的西北；故选C。 解答此题的关键是根据上北下南左西右东的原则正确的画出方位图，再根据方位图确定方位即可。23、C【详解】略24、A【分析】0.2是把一个整体看作单位“1”，平均分成10份，其中阴影占2份，用小数表示是0.2。【详解】A．是把一个整体看作单位“1”，平均分成10份，其中阴影占2份，用小数表示是0.2；B．是把一个整体看作单位“1”，平均分成12份，其中阴影占3份，用小数表示是0.25；C、是把一个整体看作单位“1”，平均分成5份，其中阴影占2份，用小数表示是0.4；D、不是平均分；故答案为：A。 本题主要考查小数意义，把一个整体看作单位“1”，平均分成若干份，注意掌握平均分了几份，取了几份。25、B【详解】略26、A【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”的方法，把因数看成整十、整百、整千的数来进行估算，再与题目中的数比较即可。【详解】99×6≈100×6＝600，99＜100，所以99×6＜600；12×51≈12×50＝600，51＞50，所以12×51＞600；15×41≈15×40＝600，41＞40，所以15×41＞600。故答案为：A 本题考查了学生对于乘法估算方法的掌握情况。27、C【解析】略 四、仔细计算。28、1500；640；2.4；4.9  690；9.9；7.8；1200【详解】略  29、292……2；1176109……2；9.57【分析】根据整数乘除法和小数加法的竖式计算法则即可求解。【详解】878÷3＝292……242×28＝1176※438÷4＝109……2      验算：2.3＋7.27＝9.57故答案为：292……2；1176；109……2；9.57 本题考查整数乘除法的计算，小数加法的计算，小数列竖式时注意小数点对齐，还有除法验算方法的选择。 五、图形与统计30、【分析】（1）把三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即是过A点的垂线；（2）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即是过A点的平行线。【详解】根据分析作图如下： 本题考查了学生画平行线和垂线的作图能力，根据分析中的方法认真作图即可。31、【分析】长为6厘米，宽为2厘米的长方形面积是12平方厘米；长为4厘米，宽为3厘米的长方形面积是12平方厘米。【详解】 解答此题的关键是：依据面积已知确定出长方形的长和宽，进而作出符合要求的图形。 六、生活中的数学。32、10×20÷2×1＝200÷2×1＝100(平方米)100÷2＝50(平方米)答：白菜地的面积是100平方米，萝卜地的面积是50平方米。【解析】略33、120个【分析】根据总价＝单价×数量，求出买24块表用的钱数，再除以5，就是可以买魔方的个数，据此解答。【详解】25×24÷5＝600÷5＝120（个）答：这些钱可买120个魔方。 本题主要考查了学生对单价、总价、数量三者之间关系的掌握情况。34、能到【解析】早晨5:00是5:00     下午2:00是14:0014:00-5:00=9（小时）90×9=810（千米）    810>800                    答：下午2:00能到达外婆家。35、20千克  【解析】根据题意可知，用每天喂的饲料总质量÷牛棚的数量=每个牛棚里的牛需要的饲料数量，然后再除以每个牛棚的奶牛头数，即可求出平均每头奶牛每天喂的饲料质量，据此列式解答.800÷8÷5=20(千克)36、（1）第二季度四月五月六月合计30313091（2）364千瓦时【解析】（2）4×91=364（千瓦时）37、132米；180棵【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，把长36米，宽30米代入公式求出篱笆的长；根据长方形面积＝长×宽，先求出长方形的面积，每6平方米种一棵苹果树，根据除法的意义，用长方形的面积除以6，即可解答。【详解】（36＋30）×2＝66×2＝132（米）36×30÷6＝1080÷6＝180（棵）答：至少需要132米长的篱笆，这块空地可以种180棵苹果树。 本题主要考查长方形的周长和面积的灵活应用，牢记公式是解题的关键。