来安县2023届三下数学期末调研模拟试题含解析

这是一份来安县2023届三下数学期末调研模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
来安县2023届三下数学期末调研模拟试题一、用心思考，认真填写。1．一块正方形铁板的边长是80分米。那么这块铁板的面积是（________）平方分米。2．从一个长7厘米、宽5厘米的长方形中剪去一个最大的正方形，剩下图形的面积是（______）。3．一根铁丝正好围成一个长6厘米、宽2厘米的长方形，这个长方形的面积是（______）平方厘米；如果用这根铁丝围成一个正方形，那么这个正方形的面积是（______）平方厘米。4．用4个1平方分米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的面积是（__________）平方分米。5．阳光小学的排球个数是足球的3倍。两种球一共有 60个，你知道排球有（______）足球有（______）个。6．横线上能填几？________÷5=123……2         ________÷8=29……4  ________×4=128           ________×5=205________÷5=340            ________÷8=1207．在括号里填上合适的小数。3元8角＝（___）元　　　1米5分米＝（___）米8．长方形的面积是30平方厘米，长是6厘米，宽是（____）厘米。9．2年=（__________）个月           800分米=（__________）米4000千克=（__________）吨        （__________）厘米=50分米10．一年有(  )个月，其中有(  )个大月，(  )个小月，2000年全年共有(  )天，2100年全年共有(  )天。11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。32×41（________）1200    28×11（________）28×10＋28711÷9（________）80     11×44（________）22×22二、仔细推敲，认真辨析。12．南京长江大桥的全长大约是6.77千米，横线上的数读作：六点七七。（______）13．4÷2＝2，所以40÷2就应该是20。（________）14．在1.7和1.9之间只有一个小数。（______）15．将一筐苹果分成三份，每份是这筐苹果的三分之一．   （_____）16．75×80的积的末尾只有一个0。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．爸爸出差，早上6：00从家出发，下午3：30到家，一共用了（    ）。A．9小时30分 B．3小时30分 C．2小时30分18．45×87的结果与下面哪个结果相同（    ）。A．45×80×7 B．15×3×87 C．45×19×319．小芳参加小歌手比赛，十名评委的评分是：96分、91分、94分、89分、92分、90分、93分、93分、91分、92分。如果去掉一个最高分和一个最低分，小芳最后的平均得分是：（     ）A．92分 B．93分 C．94分20．一个月最多有（      ）个星期日A．4 B．5 C．621．拨算盘珠是（　　）现象。A．旋转 B．平移 C．对称四、细心计算，认真检查。22．口算。80÷4＝        28÷2＝        0÷9＝        130×2＝        362÷6≈1.2－0.8＝      5.0＋0.7＝      0.3＋0.9＝     2.1－1.5＝       0.2＋0.8＝ 23．脱式计算。828÷4÷3   420÷3×5   72＋28×12   （100－77）×12 24．递等式计算。81×7÷9               672÷（2×3）           700－700÷5    920÷8＋294              103＋400－365             47×8÷2五、操作题25．按要求画图。（1）在■的东南面画“○”。 （2）在■的东北面画“△”。（3）在■的西南面画“☆”。 （4）在■的西北面画“◇”。26．动手操作。（1）将图①补全为轴对称图形。（2）画出将图②向右平移4格后得到的图形。六、解决问题27．根据下面的描述把服装城各区域标上对应的序号。走进服装城大门,正北面是假山石和童装区,假山的东边是男装区,西边是女装区。女装区的北面是中老年服装区。28．180个苹果可以装多少袋？29．一辆汽车上午10：30从甲地出发，傍晚7：30到达乙地，这辆汽车平均每小时行86千米，甲、乙两地相距多少千米？30．丽丽和妈妈坐汽车去姑姑家玩，早上8时出发，中午12时到达，汽车的速度是每小时行62千米，丽丽家到姑姑家的距离是多少千米？31．下图中每一个方格代表1平方厘米，请在图上分别画出2个不同的长方形，使它们的面积都是10平方厘米．这两个长方形的周长分别是：（    ）厘米和（    ）厘米


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、6400【分析】根据正方形的面积公式S＝a×a，代入数据进行计算，即可求出铁板的面积是多少平方分米。【详解】80×80＝6400（平方分米） 此题主要考查了正方形的面积公式的实际应用，关键是要熟记公式。2、10平方厘米【分析】在长7厘米、宽5厘米的长方形里剪去一个最大的正方形，正方形的边长最大是5厘米。求剩下的面积，就让长方形的长减去正方形边长，得出剩下的图形的一个边，另一个边是5厘米。根据长方形面积公式，面积等于长乘以宽求剩下的面积。【详解】7－5＝2（厘米）2×5＝10（平方厘米） 解答本题也可用长方形的面积减去剪去的正方形面积，剩下的即是剩下图形的面积。3、12    16    【分析】根据长方形的面积＝长×宽，将长6厘米，宽2厘米代入公式即可求出这个长方形的面积；根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，先求出一根铁丝的长度，再根据正方形的边长＝周长÷4，求出正方形的边长；根据正方形的面积＝边长×边长，即可求出正方形的面积。【详解】6×2＝12（平方厘米）所以这个长方形的面积是12平方厘米；（6＋2）×2＝8×2＝16（厘米）16÷4＝4（厘米）4×4＝16（平方厘米）所以正方形的面积是16平方厘米。 此题主要考查了长方形的周长公式和正方形面积公式的灵活应用，解题的关键是求出这根铁丝的长度。4、4【分析】用4个1平方分米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的面积应该等于这4个小正方形面积之和，据此即可解答。【详解】1×4＝4（平方分米）所以用4个1平方分米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的面积是4平方分米。故答案为：4。 本题主要考查学生对图形拼组知识的掌握和灵活运用。5、45    15    【分析】排球的个数是足球的3倍，且两种球一共有60个，先用60÷（3＋1）计算出足球的个数，再用60减去足球的个数，计算出排球的个数。【详解】足球的个数：60÷（3＋1）＝60÷4＝15（个）排球的个数是：60－15＝45（个）故答案为：45，15。 本题是和倍问题，解题的关键是牢记：在和倍问题中，小数＝和÷（倍数＋1）。6、617    236    32    41    1700    960    【分析】已知除数、商与余数，求被除数，用商×除数+余数=被除数，据此列式解答； 已知积与一个因数，求另一个因数，用积÷一个因数=另一个因数，据此列式解答；已知除数和商，求被除数，用商×除数=被除数，据此列式解答.【详解】因为123×5+2=617，所以617÷5=123……2；因为29×8+4=236，所以236÷8=29……4；因为128÷4=32，所以32×4=128；因为205÷5=41，所以41×5=205；因为340×5=1700，所以1700÷5=340；             因为120×8=960，所以960÷8=120.故答案为617；236；32；41；1700；960.7、3.8    1.5    【解析】3元8角用小数表示时，3元是小数的整数部分，8角是小数部分，所以3元8角用小数表示是3.8元；5分米用小数表示是0.5米，所以1米5分米用小数表示是1.5米。8、5【解析】略9、24    8    4    5000    【详解】略10、12 7 4 366 365【解析】略11、＞    ＝    ＜    ＝    【分析】乘法估算时，将乘数看成接近乘数的整十整百的数，再进行计算并比较大小。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。根据商不变的性质， 除数相同时，被除数越大，所得的商也越大。积的变化规律：一个因数扩大几倍，另一个因数缩小相同倍数，则积不变。【详解】32×41≈30×40＝1200，将两个乘数均估大了，则32×41＞1200；根据乘法分配律可知，28×11＝28×（10＋1）＝28×10＋28，即28×11＝28×10＋28；720÷9＝80，711＜720，711÷9＜720÷9，则711÷9＜80；11×44＝（11×2）×（44÷2）＝22×22，即1×44＝22×22；故答案为：＞；＝；＜；＝。 观察数据特点和运算符号，运用一些定律进行算式比较大小。 二、仔细推敲，认真辨析。12、√【分析】一个小数，整数部分按整数的读法，然后小数点也要读出来，小数部分依次读出各个数字即可。【详解】根据分析可知，6.77读作：六点七七；故答案为：√ 本题考查学生对小数的读写的掌握。13、√【分析】除数不变，被除数乘10，商也跟着乘10，据此解答。【详解】4÷2＝2，40÷2＝20，原题正确，故答案为：√。 本题考查商的变化规律，属于基础知识，牢记即可。14、×【解析】在1.7和1.9之间的小数有、两位小数、三位小数……，所以应该有无数个小数。【详解】在1.7和1.9之间只有一个一位小数，但有无数个其它两位小数、三位小数……；原题说法错误。故答案为：×。 此题考查学生对小数位数的判断能力，以及分析问题的能力，正确理解小数的意义是解决此题的关键。15、×【详解】略16、×【分析】根据整数末尾有零的乘法计算法则可知：在计算75×80时，可先计算75×8，然后在乘得的积后面将两个因数后面的零加上，由于75×8＝600，600后再加上原来两个因数后面的零即为6000，即“75×80”的积末尾有3个0。【详解】由于75×8＝600，则75×80＝6000，即“75×80”的积末尾有3个0。题干说法错误。所以判断错误。 整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【分析】先化成24时计时法：早上6：00是6：00，下午3：30是15：30，用15：30减去6：00就是一共用的时间。【详解】早上6：00是6：00，下午3：30是15：30；15：30－6：00＝9小时30分故答案为：A 本题的时刻在同一天之内，化成24时计时法，然后用结束的时刻减去开始的时刻就是经过的时间。18、B【分析】先把题干中的算式计算出结果，再把三个选项中的算式计算出结果，进行比较即可选择。【详解】因为45×87＝3915；A. 45×80×7＝25200；B. 15×3×87＝3915；C. 45×19×3＝2565；故答案为：B。 本题掌握两位数乘两位数的笔算法则是解题关键。19、A【解析】略20、B【分析】大月有31天，小月有30，1个星期有7天，当用30除以7有余数2，31除以7有余数3，如果在一个月的1、2、3日有一个星期日，则就有5个星期日．【详解】30÷7=4（周）…2（天），31÷7=4（周）…3（天），如果在一个月的1、2、3日有一个星期日，则就有5个星期日.故选B．21、B【分析】将一个图形上的所有点都按照某个方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动；把一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转；据此解答即可。【详解】据分析得出：拨算盘珠是平移现象。故答案为：B 本题主要是考查图形的旋转、平移；旋转与平移的相同点：大小不变，形状不变；不同点：平移，运动方向不变；旋转，围绕一个点或轴做圆周运动。 四、细心计算，认真检查。22、20；14；0；260；600.4；5.7；1.2；0.6；1【分析】根据整数乘除法，小数加减法的计算法则对下列试题进行口算与估算。【详解】80÷4＝20      28÷2＝14      0÷9＝0       130×2＝260      362÷6≈360÷6＝601.2－0.8＝0.4    5.0＋0.7＝5.7    0.3＋0.9＝1.2    2.1－1.5＝0.6      0.2＋0.8＝1故答案为：20；14；0；260；60；0.4；5.7；1.2；0.6；1 本题考查整数的乘除的口算和小数加减的口算，计算时注意位数要对齐，估算根据“四舍五入”法来做。  23、69；700；408；276【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】828÷4÷3＝207÷3＝69420÷3×5＝140×5＝70072＋28×12   ＝72＋336＝408（100－77）×12＝23×12＝276 观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。  24、63；112；560409；138；188【分析】（1）从左向右进行计算即可；（2）先算小括号里的乘法，再算括号外的除法；（3）先算除法，再算减法；（4）先算除法，再算加法；（5）从左向右进行计算；（6）从左到右进行计算即可。【详解】（1）81×7÷9＝567÷9＝63（2）672÷（2×3）＝672÷6＝112（3）700－700÷5＝700－140＝560（4）920÷8＋294＝115＋294＝409（5）103＋400－365＝503－365＝138（6）47×8÷2＝376÷2＝188故答案为：63；112；560；409；138；188 此题考查了整数四则混合运算的顺序，注意有小括号的运算。 五、操作题25、【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可进行填写。【详解】标注如下： 此题主要考查地图上的方向辨别方法。26、【解析】略 六、解决问题27、【解析】略28、45÷5=9（个）180÷9=20（袋）答：180个苹果可以装20袋．【解析】略29、774千米【分析】用“经过时间＝结束时间—开始时间”求出汽车从甲地、乙地行驶的时间，再用平均速度乘以行驶的时间得两地的距离。【详解】傍晚7：30是19时30分，上午10：30是10时30分，19时30分－10时30分＝9小时86×9＝774（千米） 答：甲、乙两地相距774千米。 解决本题的关键是要先求出行驶的时间，再根据“路程＝速度×时间”进行解答。30、248千米【分析】由“早上8时出发，中午12时到达”可求出汽车从丽丽家到姑姑家行驶的时间，然后运用关系式：速度×时间＝路程，解决问题。【详解】12－8＝4（小时）62×4＝248（千米）答：丽丽家到姑姑家的距离是248千米。 本题考查了时间的推算问题和根据路程、时间、速度三者之间的关系解决问题。31、22， 14【详解】略