江苏地区2023届三年级数学第二学期期末综合测试试题含解析

这是一份江苏地区2023届三年级数学第二学期期末综合测试试题含解析，共11页。试卷主要包含了谨慎判一判，仔细选一选，认真填一填，细心算一算，动手操作，想一想，解一解等内容，欢迎下载使用。
江苏地区2023届三年级数学第二学期期末综合测试试题一、谨慎判一判。1．彬彬上学时向东南方向走，他放学回家时应向西北方向走。（______）2．630里连续减去9，减70次等于0。（________）3．511×81的积的末尾有3个1．                     （_______）4．1.8吨铁比1.8吨棉花重。（______）5．位数多的小数比位数少的小数大。（________）二、仔细选一选。6．一个三位数除以6，商是（    ）。A．二位数 B．三位数 C．二位数或三位数7．去掉3.48的小数点，是把原数(　　)。A．缩小到原来的 B．扩大到原来的100倍 C．增加100倍8．9月份有（    ）天。A．28 B．30 C．319．一块橡皮一个面的面积约是6(　　)。A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米10．每一年的七月、八月和九月一共（  ）天．A．93    B．92    C．91    D．90三、认真填一填。11．写出分数各部分名称。读作（          ）12．小明一家4口人坐在椅子上照相，如果奶奶坐在从左数第二位的位置不变，爸爸、妈妈、小明可以任意换位置，一共有（________）种坐法。13．长方形长是5米，宽是3米，周长是（_____）米，面积是（_____）平方米．14．一桶油重200千克，（____）桶重1吨；一袋面粉重50千克，（____）袋重1吨；一头牛重350千克，（____）头牛大约重1吨。15．把普通计时法改成24时计时法。凌晨4时（_____）   上午10时（_____）   下午4时（_____）16．张师傅要买11袋面粉，每袋27元，张师傅大约要带________元钱。17．在□里填上合适的小数18．250×4的积末尾有（__________）个0；32×23的积是（__________）位数。19．刮东南风时，校园里的彩旗向（________）方向飘。20．下午6时用24时计时法表示是（________）；21∶00是晚上（________）。四、细心算一算。21．直接写出得数。420÷6＝　　　62×10＝　　　20×14＝　　　9.1－0.6＝ 22．用竖式计算。（带*的要验算）26×18＝             9.3＋15.8＝           *612÷6＝10－6.4＝             36×25＝             *724÷7＝ 23．直接写的数。4.2＋2.6＝   15×40＝   220×30＝   720÷80＝5.8＋3.3＝   80×60＝   440÷20＝   6000×40＝五、动手操作。24．下图中，1个格子表示1平方厘米。在格子中涂出一个面积是6平方厘米的图案。再画一个面积是16平方厘米的正方形。25．在格子图中画一个面积为5格大的图形，再把它向右平移4格。
 六、想一想，解一解。26．修一条路，平均每天修53米，修了7天，还有360米没修，这条路全长多少米？27．一辆播种机每分钟行驶350米，它播种宽度大约是20分米。播种机行驶10分钟后，播种的面积是多少平方米？28．下面每个方格代表1cm²，请你分别画出面积为16cm²的长方形和正方形，计算出它们的周长（标注在图形中），从中你能发现什么规律？我发现的规律：29． “绿衫”小红参加的骑行团从早上7时出发，到下午1时骑到目的地，共骑了96千米，他们平均每小时骑行多少千米?


参考答案 一、谨慎判一判。1、√【分析】根据方向的相对性，西北和东南相对，由此判断即可。【详解】从家去学校时的方向和学校回家的方向的相对的，上学时是东南方向，则放学时应是西北方向。故判断正确。 本题考查的是方向的辨别，记住几个相对的方向，东西相对，南北相对，东北和西南相对，西北和东南相对。2、√【分析】根据题意，求减几次等于0，也就是求630里面有几个9，即630÷9。【详解】630÷9＝70（次）即连续减70次，结果等于0；所以原题说法正确。故答案为：√ 本题解答依据是：包含除法的意义，求一个数里面有几个几，用除法计算。3、×【详解】511×81=41111，所以511×81的积的末尾有3个1示错误的．4、×【分析】铁和棉花的质量单位相同，都是吨，并且数据都是1.8也相同，所以质量相等。【详解】根据分析可知，质量单位相同，都是吨，并且数据也相同，铁和棉花都是1.8吨，故质量相同；1.8吨铁比1.8吨棉花重的说法错误。故答案为：× 本题考查质量的比较，单位不相同，要先化成相同的单位，如果单位相同，直接比较数据大小即可。5、×【分析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相等就比较小数部分的十分位数字，十分位数字大的数大；十分位数字相等就比较百分位数字，这样依次比较直到比较出大小为止。【详解】小数的大小与小数的位数没有关系；故答案为：×。 本题考查小数的比较，关键注意小数的比较大小的方法。 二、仔细选一选。6、C【分析】用最小的三位数和最大的三位数除以6，求出商，即可判断。【详解】最小的三位数是100，最大的三位是999，100÷6＝16……4；商16是两位数；999÷6＝166……3；商166是三位数；所以一个三位数除以6，得到的商可能是三位数，也可能是两位数；故答案为：C 本题利用极值法，比较易解决。7、B【解析】略8、B【分析】一年中大月有31天，小月有30天，9月是小月，据此解答。【详解】9月是小月，有30天。 了解每个月的天数是解答本题的关键。9、C【解析】略10、B【解析】试题分析：七月、八月、九月的总天数不受平年、闰年的影响，七、八月是大月，小月30天，大月31天，六月是小月，据此即可求出七月、八月、九月一共有多少天，根据计算结果进行选择．解：31+31+30=92（天）答：每一年的七月、八月和九月一共92天．故选：B．【点评】关键记住大小月，无论平年还是闰年，六、七、八三个月的总天数不变，都是92天． 三、认真填一填。11、分子，分数线，分母，五分之三【分析】分数中间的横线是分数线，分数线下面的数是分母，分数线上面的数是分子；读分数时，先读分母，再读分子；据此即可解答。【详解】3是分子，中间的横线是分数线，5是分母，读作：五分之三。 本题主要考查学生对分数各部名称及读写知识的掌握和灵活运用。12、6【分析】根据题意，当爸爸坐在左数第一位的位置，剩余两把椅子可以依次是小明和妈妈，或者妈妈和小明。当小明坐在左数第一位的位置，剩余两把椅子可以依次是爸爸和妈妈，或者妈妈和爸爸。当妈妈坐在左数第一位的位置，剩余两把椅子可以依次是小明和爸爸，或者爸爸和小明。据此解答即可。【详解】根据分析可知，小明一家4口照相，一共有6种坐法。 本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。13、16 15 【解析】依据长方形周长、面积计算公式进行计算．14、5    20    3    【解析】略15、4时    10时    16时    【解析】24时计时法不能加限制词，中午12时之前的时刻与普通计时法相同，之后的时刻要“加12”。此题易误点是改写成24时计时法没有去掉时间词“上午”“下午”等。16、300【分析】要求大约要带多少钱，根据乘法的意义用每袋的价格乘以数量，这类型题要估算的大一些，据此解答即可。【详解】27×11≈30×10＝300（元）。故答案为：300。【分析】根据题意可知，用每袋面粉的单价×面粉的数量＝需要带的钱数，据此列式计算，两位数乘两位数的估算，先把两位数估成接近的整十数，然后再相乘，据此解答。17、0.5    1.1    1.9    2.5【解析】略18、三    三    【分析】要求250×4的积末尾有几个0，32×23的积是几位数，根据整数乘法的计算方法计算出结果，然后根据数位顺序表查看，积的最高位在哪一位上，再进一步解答即可。【详解】250×4＝1000，1000的末尾有3个0；所以250×4的积的末尾有三个0。32×23＝736，736是三位数；所以32×23的积是三位数。故答案为：三；三。 本题主要考查了整数乘法的计算方法，要熟练掌握，确保计算的正确性。19、西北【分析】气象上把风的来向定为风的方向。所以东南风是从东南方向吹来，吹向西北方向的风。据此解答即可。【详解】根据分析可知，刮东南风时，校园里的彩旗向西北方向飘。 解决本题的关键是明确风向是指风吹来的方向。20、18∶00    9∶00    【分析】把普通计时法换算成24时计时法的方法：把普通计时法表示的上午的时刻去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字，是多少时也就是24时计时法的多少时；把普通计时法表示的下午的时刻去掉“下午、傍晚、晚上、深夜”等字，再在原来的时刻上加上12时即为24时计时法表示的时刻；据此解答即可。【详解】6＋12＝18（时）所以下午6时用24时计时法表示是18∶00；21－12＝9（时）所以21∶00是晚上9∶00。故答案为：18∶00；9∶00 主要考查普通计时法与24时计时法的改写，熟练掌握改写方法即可。 四、细心算一算。21、70；620；280；8.5【分析】根据三位数除以一位数的口算方法，两位数乘两位数因数末尾有0的口算方法以及小数减法的口算方法逐个进行计算。【详解】420÷6＝70　　　62×10＝620　　　20×14＝280　　　9.1－0.6＝8.5故答案为：70；620；280；8.5 本题考查两位数乘以两位数、三位数除以一位数以及小数的减法，末尾带0的数可以先看作没有0，用较小的数计算，再在得到的答案后面添上原有的0的个数。  22、468；25.1；102；3.6；900；103……3【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。小数加、减法的计算法则：1：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。2：再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】26×18＝468        9.3＋15.8＝25.1    *612÷6＝102         验算： 10－6.4＝3.6         36×25＝900        *724÷7＝103……3         验算：    23、6.8；600；6600；99.1；4800；22；240000【分析】根据小数加法，因数末尾有0的计算方法，以及商的变化规律进行口算。【详解】4.2＋2.6＝6.8   15×40＝600   220×30＝6600   720÷80＝95.8＋3.3＝9.1   80×60＝4800   440÷20＝22   6000×40＝240000故答案为：6.8；600；6600；9；9.1；4800；22；240000 本题考查小数加法，整数乘除法的计算，小数计算时需要注意将小数点对齐。该题属于基础题，细心保证结果正确。 五、动手操作。24、见详解【分析】1个方格面积是1平方厘米，方格的边长是1厘米，在6个格子涂色，形成一个图案即可；4×4＝16（平方厘米），只要画一个边长为4厘米的正方形即可。【详解】 本题主要考查学生对面积的认识和正方面积公式的灵活运用。25、见详解【分析】面积的意义：面积是图形所占平面的大小。据此画出一个面积为5格大的图形。作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。【详解】
 作平移后的图形时，找准关键点和对应点是解题关键。 六、想一想，解一解。26、731米【解析】53×7+360=731（米）答：这条路全长731米。27、7000平方米【分析】播种机每分钟行驶350米，行驶了10分钟，则播种机行驶的路程为350×10米；播种机播种的部位为长方形，也就是播种的部位长为350×10米，根据长方形的面积＝长×宽解答。【详解】20分米＝2米350×10×2＝3500×2＝7000（平方米）答：播种的面积是7000平方米。 解决本题的关键是求出播种部位的长，再根据长方形的面积公式解答；另外不同单位的数进行计算时，要先换算成统一单位，再进行计算。28、我发现的规律：相同面积的正方形和长方形，正方形周长比长方形周长短．【详解】略29、16千米【详解】早上7时=7时下午1时=13时13时-7时=6时96÷6=16（千米）答：他们平均每小时骑行16千米．