广西壮族梧州市万秀区2023届三下数学期末检测试题含解析

广西壮族梧州市万秀区2023届三下数学期末检测试题

一、认真计算。

1．直接写得数

48÷4=      30×14=    25×4=        72÷9×5=

0÷15=      56×0=        360÷9=       10×15÷5=

10×20=  50×11=       54÷3=        88÷4×2=

2．列竖式计算下面各题。（带☆的要验算）

          ☆

3．脱式计算。

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4．涵涵把手表放在桌面上，数字12正对着北方，那么数字9正对着西方．_____

5．810÷7，商的末尾一定有一个0。（______）

6．图中的空白部分占整个图形的。（____）

7．小数不一定比1小。（______）

8．一张试卷的面积大约是12平方分米。（______）

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9．一个正方形的边长是20厘米，它的周长是（      ）厘米．

A．16 B．400 C．80

10．下面的算式中，得数小于1的是（　　）

A．2.4﹣1.5 B．0.7+0.9 C．3.1﹣1.3

11．若一个正方形和一个长方形的周长都是8厘米，则它们的面积（    ）。

A．正方形大 B．长方形大 C．一样大

12．第二季度一共有(    )天。

A．91 B．92 C．93

13．下面表示0.2不正确的是（    ）。

A． B． C．

四、快乐填空。

14．小华调查了三年级某班第一组学生的身高情况，结果如下。

（1）根据上表的数据分别填写下面的表格。

第一组男、女生人数统计

第一组学生身高情况统计

（2）这组队员中最高是（______）厘米，最矮是（______）厘米，他们相差（______）厘米。

（3）我国三年级学生正常身高标准是：男生身高123~134厘米，女生身高是122~132厘米。那么这组队员中男生有（______）个学生符合标准身高，女生有（______）个。

15． “六一”文艺汇演从14时50分开始，经过2小时45分钟结束，结束时是（____）时（____）分，文艺汇演一共进行了（____）分钟。

16．一个数除以6,商是104,余数是5,这个数是（____）．

17．一场篮球比赛开始的时间是19:40。小强从家到体育场需要30分钟，并且还要提前30分钟进场。小强最迟（_______）时（________）分应从家出发。

18．学校阳光伙伴跑运动队要为队员们购买一套运动服，现在有3件上衣和4条短裤可以选择，这样一共可以有（______）种不同的购买方法。

19．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

312÷3○26×4       28×27○26×28        31×37○28×42

20．一块长方形铁板，长16分米，宽9分米，如果从这张铁板上剪下一个最大的正方形，剩下的铁板面积是（______）平方分米。

21．小亮收集了本班男生50米跑的成绩（单位：秒），结果如下。

（1）这个班男生50米跑的最好成绩是（______）秒，最差成绩是（______）秒，最好的成绩比最差成绩快（______）秒。

（2）如果用的时间达到或少于8.7秒为优秀，达到8.8~9.3秒为良好，达到优秀的有（______）人，达到良好的有（______）人。

（3）小亮的成绩在男生中排名第十，他达到优秀没有？（______）说明：填写达到或没有达到。

22．一块正方形木板的周长是120分米，这块正方形的边长是（________）分米，面积是（________）平方分米。

23．早晨，当你背对太阳时，你的右面是（________）方，你的左面是（________）方。

五、作图题。

24．请给面积大的图形涂上颜色。

25．在下面的方格纸上面画一个长方形和一个正方形，使它们的面积都等于36平方厘米。每一小格的边长都是1厘米。

26．在方格纸上，画出面积是18平方厘米的两个不同形状的长方形。（每个小方格代表1平方厘米）

六、解决问题

27．三年甲班的同学准备拔河比赛，男生有26人，女生有18人，现在要按4个人分一组进行比赛，可以分成几组？

28．一条人行道长50米，宽2米，用面积是4平方分米的水泥方砖铺地，需要这样的水泥方砖多少块？

29．下面是小亮家2015年上半年水费开支情况统计图。

(1)上半年(　　　)月水费开支最多，(　　　)月最少。

(2)小亮家上半年水费一共开支了多少元？

30．买8千克苹果需要72元，照这样计算，252元能买多少千克苹果？

参考答案

一、认真计算。

1、12；420；100；40

0；0；40；30

200；550；18；44

【详解】略

2、0.8；21.3；3420；

861；152；125……1；

【分析】笔算小数加减法，小数点对齐然后按照整数加减法的计算法则计算即可。

整数乘法的法则：

（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；

（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）

整数除法的法则：

（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；

（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；

（3）每次除后余下的数必须比除数小。

除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。

【详解】0.8     21.3    3420

861     152     ☆125……1

       验算：

3、2160；195；101

【分析】（1）按照从左到右的顺序计算即可；

（2）先算乘法，再算减法；

（3）先算小括号内的加法，再算除法；

【详解】

故答案为：2160；195；101

整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可。

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4、√

【详解】略

5、×

【分析】因为810不能被7整除，根据除法的计算法则可知，商的末尾一定不是零，据此判断。

【详解】因为810不能被7整除，所以810÷7商的末尾一定不是零。

故判断正确。

本题考查被除数末尾有0的除法，如果0前面的数能被除数整除，则被除数的末尾一定有0。

6、✕

【详解】略

7、√

【分析】小数是由三部分组成：整数部分、小数点、小数部分三部分组成。当小数的整数部分大于或等于1时，小数就大于或等于1；当小数部分为0时，小数小于1，故此可判断。

【详解】当小数的整数部分大于或等于1时，小数就大于或等于1．如3.12＞1

故答案为：√。

本题考查了小数大小比较，解答本题的关键是掌握小数大小比较的方法。

8、√

【分析】面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，边长是1米的正方形面积是1平方米，边长是1分米的正方形面积是1平方分米，边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米，据此判断出合适的面积单位。

【详解】由分析可得，表示一张试卷的面积用平方分米比较合适，大约是12平方分米。

故答案为：√。

联系生活实际并且明确各面积单位的大小进行正确判断是解决本题的关键。

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9、C

【分析】正方形的周长=边长×4，据此代入数据即可解答．

【详解】20×4=80（厘米），

答：正方形的周长是80厘米．

故选A．

10、A

【分析】本题根据小数加法与减法的运算法则计算出各选项中的算式的结果即能得出得数小于1的是哪个选项．

【详解】选项A，2.4﹣1.5=0.9＜1；

选项B，0.7+0.9=1.6＞1；

选项C，3.1﹣1.3=1.8＞1；

即得数小于1的是选项A．

故选A．

11、A

【分析】根据正方形的周长＝边长×4可知，2×4＝8（厘米），则周长是8厘米的正方形边长是2厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2可知，（3＋1）×2＝8（厘米），则周长是8厘米的长方形可以是长3厘米宽1厘米。根据正方形和长方形的面积公式，分别求出该正方形和长方形的面积，再将两个面积比较解答。

【详解】2×4＝8（厘米），则周长是8厘米的正方形边长是2厘米。

（3＋1）×2＝8（厘米），则周长是8厘米的长方形可以是长3厘米宽1厘米。

2×2＝4（平方厘米）

3×1＝3（平方厘米）

4＞3，则正方形的面积比长方形的面积大。

故答案为：A。

熟练掌握正方形和长方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。

12、A

【解析】略

13、B

【分析】

将一个整体平均分成10份，一份表示0.1，两份表示0.2。

【详解】

A．将一条线段平均分成10份，其中2小段表示0.2；

B．将圆平均分成8份，涂色的2份不能表示0.2；

C．大长方形平均分成10个小长方形，涂色的两个小长方形表示0.2；

故答案为：B。

本题考查小数的意义，要熟练掌握。

四、快乐填空。

14、5    5    4    5    1    138    118    20    1    4   

【分析】（1）根据统计表中的信息分别数出男女的人数和身高的范围人数即可；

（2）结合统计表，找出身高最高的和身高最矮的，再相减即可；

（3）结合男女生身高正常身高标准的范围，分别数出即可。

【详解】（1）第一组男、女生人数统计

第一组学生身高情况统计

（2）138－118＝20（厘米）

这组队员中最高是138厘米，最矮是118厘米，他们相差20厘米。

（3）我国三年级学生正常身高标准是：男生身高123~134厘米，女生身高是122~132厘米。那么这组队员中男生有1个学生符合标准身高，女生有4个。

本题主要考查数据的整理和分析，解题时要看清数据，做好信息的统计，结合题目中的问题进行解答。

15、17    35    165   

【解析】略

16、1．

【解析】试题分析：根据余数的性质：被除数=商×除数+余数；即可得解．

解：104×6+5=1，

答：一个数除以6，商是104，余数是5，这个数是 1；

故答案为1．

点评：此题考查了有余数的除法，根据余数的性质：被除数=商×除数+余数来解决问题．

17、18    40   

【解析】略

18、12

【分析】从3件上衣中选一件有3种选法，从4条短裤中选一条有4种选法，共有3×4＝12种不同的购买方法。

【详解】3×4＝12（种）

所以共有12种不同的购买方法。

本题考查搭配知识的应用，解题是要根据题意进行分析，可通过画图连线的方法帮助理解。

19、＝   ＞    ＜

【解析】略

20、63

【分析】根据题意可知从一张长16分米，宽9分米的长方形铁板中剪下一个最大的正方形，这个最大正方形的边长等于原来长方形的宽。剩下部分是个小长方形，这个小长方形的长就是原来长方形的宽，小长方形的宽就是原来长方形的（长－宽）。

【详解】16－9＝7（分米）

7×9＝63（平方分米）

故答案为：63。

此题主要考查长方形面积公式的应用，长方形的面积＝长×宽。

21、8.5    10.1    1.6    6    9    没有达到   

【分析】（1）时间越短，成绩越好，由此找出时间最短的和时间最长的即为最好成绩和最差成绩；再相减即为最好的成绩比最差成绩快几秒；

（2）依次数出达到或少于8.7秒和8.8~9.3秒的人数即可；

（3）根据优秀的人数，与10进行比较，优秀人数少于10人则没有达到，优秀人数大于或等于10人，则达到。

【详解】（1）这个班男生50米跑的最好成绩是8.5秒，最差成绩是10.1秒，

10.1－8.5＝1.6（秒）

所以最好的成绩比最差成绩快1.6秒。

（2）如果用的时间达到或少于8.7秒为优秀，达到8.8~9.3秒为良好，达到优秀的有6人，达到良好的有9人。

（3）6＜10

（3）小亮的成绩在男生中排名第十，他没有达到优秀。

此题是考查如何从统计表获取作息，并根据所获取的信息解决实际问题。

22、30    900   

【分析】正方形的边长＝周长÷4，据此求出木板的边长。再根据正方形的面积＝边长×边长解答。

【详解】120÷4＝30（分米）

则这块正方形的边长是30分米。

30×30＝900（平方分米）

则面积是900平方分米。

正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，灵活运用正方形的周长和面积公式解决问题。

23、北    南   

【分析】早晨时太阳在东方，东和西是相对的，则当你背对太阳时，你面向西方。再根据“上北下南、左西右东”原则解答即可。

【详解】早晨，当你背对太阳时，你的右面是北方，你的左面是南方。

故答案为：北；南。

本题考查方向的辨别，明确早晨时你面向西方是解决本题的关键。

五、作图题。

24、

【分析】通过观察可知，左边图形的面积相当于10个小方格的面积，右边图形的面积相当于11小方格的面积，右边图形面积大于左边图形面积，将右边图形涂上颜色，图如下：

【详解】根据分析可知，右边图形面积大，图如下：

此题考查了面积及面积大小比较，解答本题的关键是要把两个图形的面积转化为小方格的面积，然后再进行比较。

25、

【分析】依据正方形的面积公式可得：边长为6厘米的正方形的面积是36平方厘米；由长方形的面积公式可得：长方形的长和宽分别为4厘米和9厘米的长方形的面积是36平方厘米，依据正方形的边长以及长方形的长和宽即可画出符合要求的正方形和长方形。

【详解】画图如下：

本题主要考查的是正方形和长方形的面积计算，给定面积反求边长、长和宽，灵活运用面积公式求出边长再画图。

26、

【分析】长方形的面积＝长×宽，2×9＝18，3×6＝18，则面积是18平方厘米的长方形，可能是长9厘米宽2厘米的长方形，可能是长6厘米宽3厘米的长方形，据此画图即可。

【详解】根据分析画出面积是18平方厘米的两个不同形状的长方形，如下图所示：

熟练掌握长方形面积公式，灵活运用公式解决问题。

六、解决问题

27、11组

【分析】根据题干先计算出总人数是26＋18＝44人，按4个人分一组，就是求44人里面有几个4人，就能分成几组，据此根据除法的意义利用44除以4计算即可解答问题。

【详解】（26＋18）÷4

＝44÷4

＝11（人）

答：可以分成11组。

此题主要考查了求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。

28、2500块

【分析】长方形的面积＝长×宽，据此求出人行道的占地面积。再用除法求出人行道的占地面积里面有几个4平方分米，即需要几块这样的方砖。平方米和平方分米之间的进率是100，据此将人行道的占地面积换算成平方分米，再进行计算。

【详解】50×2＝100（平方米）＝10000（平方分米）

10000÷4＝2500（块）

答：需要这样的水泥方砖2500块。

本题考查长方形面积公式的实际应用。本题应先进行单位的换算，再进一步解答。面积单位换算时，高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。

29、 (1)5　2　(2)64元

【解析】(1)5　2　(2)26＋24＋28＋26＋31＋29＝164(元)

答：小亮家上半年水费一共开支了164元。

30、28千克

【分析】用72除以8求出单价，再除总价252元即可求出252元能买多少千克苹果。

【详解】252÷（72÷8）

＝252÷9

＝28（千克）

答：252元能买28千克苹果。

解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答。