德州市禹城市2023年三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

这是一份德州市禹城市2023年三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析，共14页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
德州市禹城市2023年三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题一、我会选。1．一堆苹果有12个，取出这堆苹果的，取出了（    ）个苹果。A．1 B．3 C．4 D．92．李明在一张方形纸上画了这样几个边长是1厘米的正方形（如下图），根据这些信息，你能知道长方形的面积大约是（    ）平方厘米。A．5 B．10 C．15 D．203．一根长32米的铁丝，围成一个最大的正方形，正方形的面积是（    ）。A．800平方厘米 B．32平方分米 C．6400平方分米4．用一张长8厘米，宽6厘米的长方形剪出一些边长为3厘米的正方形，最多能剪（　　）个．A．2 B．4    C．65．与18×29得数相同的算式是（    ）。A．10＋8×29 B．18×30－1 C．18×30－18二、我会判断。6．一个乘数（不为0）不变，在另一个乘数（不为0）的末尾添上一个0，积的末尾也应该添上一个0。（________）7．1000克的铁比1千克的棉花重。（_______）8．两个最小的两位数的积是1．（______）9．小明家到学校有1千米远，他步行从家到学校只需2分钟。（____）10．一个数除以8，商是24，余数是1． （___）三、我能填。11．在○里填上“＞＂“＜＂或“＝＂。0.640○0.46          400÷2○200÷4            180÷4○96÷23元○4元1角        3×20○30＋2               35×3○906÷39dm2○900cm2         450÷3○50×3              12×50○15×2012．2019年的二月份有（______）天，全年有（______）天，全年有（______）个星期零（______）天。13．实验小学六一节庆祝活动从8：00开始，活动经过2小时30分结束。结束的时间是（____：____）。14．今年是2019年，全年共有（_____）天，闰年有（_____）天，闰年的第一季度有（_____）天。15．常用的面积单位有平方厘米，平方分米和（________）。16．一块长16米，宽5米的长方形草地，面积是_____平方米，周长是_____米．17．小黑、小白和小灰三只兔朋友见面了，每两只小兔握一次手，三只小兔一共握了（______）次手。18．下午3时用24时计时法表示是（_______）时。19．李爷爷正面对夕阳欣赏美景，他的左边是________方，右边是________方．20．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。5平方分米（________）50平方厘米   4.2（________）3.41.98（________）1.89   72时（________）2日21．下面是三年级三（1）班和三（2）班图书角藏书情况统计表。图书种类故事书科普书经典诵读诗集漫画书三（1）班本数（本）18381230三（2）班本数（本）14540423（1）三（1）班图书角中（______）的本数最多，（______）的本数最少。（2）三（2）班图书角中（______）的本数最多，（______）的本数最少。（3）三（2）班的经典诵读数量是三（1）班的经典诵读数量的（______）倍。（4）三（1）班图书角藏书（______）本，三（2）班图书角藏书（______）本，（______）班图书角藏书多，多（______）本。22．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。  84÷2（________）84÷4     5×13（________）10×13  3平方分米（________）300平方厘米   1000千克（________）1吨四、我会计算。23．直接写得数．1﹣= 20×30= 55÷5=90×10= += ﹣=100÷2=    72÷3=    240÷6= 24．列竖式计算，带※要验算．32×18＝56×29＝※324÷6＝※923÷5＝五、动手操作。25．下面哪些图形平移后能与图形A重合，把它们涂上你喜欢的颜色。26．按要求画一画。向左平移3格。向左平移4格，再向右平移3格。  向上平移2格，再向左平移2格。27．下面每个方格的面积为1平方厘米。请你画一个面积为9平方厘米的正方形和一个面积为10平方厘米的长方形。七、我能解决下面各题。28．如图，一根长9米的竹竿，露出水面3.4米，插在水中的部分长多少米？29．看图填空并回答问题。(1)银行在小新家的(  )面。邮局在超市的(  )方向。(2)医院的正西方向有(  )和(  )。(3)学校在银行的(  )面。(4)小新从家到书店应怎样走？(写出一种即可)30．一列火车从上午8时由甲地开出,每小时行驶115千米,到晚上8时距离乙地还有120千米。甲、乙两地相距多少千米?31．4个这样的书架里一共放有多少本书？ 32．鞋店里运进6箱布鞋，每箱10双，每双15元。一共可卖多少元？


参考答案 一、我会选。1、D【分析】根据分数的意义，12个苹果平均分为4份，取出其中的三份，据此解答。【详解】12÷4×3＝3×3＝9（个）故答案为：D 本题主要考查分数意义的理解，要理解分数中分母是总份数，分子是所占的份数。2、C【分析】观察图形可知，长方形的长约5厘米，宽约3厘米，根据长方形＝长×宽解答。【详解】5×3＝15（平方厘米）则长方形的面积大约是15平方厘米。故答案为：C。 解决本题的关键是明确长方形的长约为5厘米和3厘米。3、C【分析】根据题意可知一根长32米的铁丝围成一个最大的正方形，那么铁丝的长度就是正方形的周长。本题运用正方形的周长公式及面积公式来进行解答，先用周长÷4求出边长，再用边长×边长＝面积来解答。【详解】32÷4＝8（米）8×8＝64（平方米）64平方米＝6400平方分米故答案为：C。 此题主要考查正方形的周长和面积公式的应用。正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长。4、B【解析】首先分别求出长方形的长、宽厘米各“包含”几个3厘米，然后再用乘法解答．【详解】解：8÷3=2（个）…2（厘米），6÷3=2（个），2×2=4（个）；答：最多能剪4个．故选：B．5、C【分析】根据整数四则运算的计算方法，逐项进行计算即可。【详解】18×29＝522A.10＋8×29＝10＋232＝242B.18×30－1＝540－1＝539C.18×30－18＝540－18＝522故答案为：C 本题主要考查整数乘法的相关计算，熟练掌握运算顺序和计算方法是解答的关键。 二、我会判断。6、√【分析】根据积的变化规律：一个乘数不变，另一个乘数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随着扩大或缩小相同的倍数，所以一个乘数不变，另一个乘数的末尾添上一个0，也就是另一个乘数都扩大10倍，积会扩大10倍；据此得解。【详解】例如：25×10＝25025×100＝2500所以一个乘数（不为0）不变，在另一个乘数（不为0）的末尾添上一个0，积的末尾也应该添上一个0，故此说法正确。故答案为：√ 此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用。7、×【分析】根据1千克=1000克，将单位化统一后，再比较大小，据此解答.【详解】因为1000克=1千克，所以1000克钢铁与1千克棉花同样重，原题说法错误.故答案为×.8、×【详解】略9、×【解析】略10、×【详解】略 三、我能填。11、＞  ＞  ＜＜  ＞  ＜ ＝  ＝  ＞【解析】略12、28    365    52    1    【详解】略13、10    30    【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。【详解】8时＋2时30分＝10时30分则结束的时间是10：30。故答案为：10；30。 熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决实际问题。14、365    366    91    【解析】略15、平方米【分析】根据对面积单位的认识进行回答。【详解】常用的面积单位有平方厘米、平方分和平方米。故答案为：平方米 本题考查的是对常用面积单位的认识，需要联系实际生活对面积单位进行理解。16、801【详解】试题分析：根据长方形的面积公式：s=ab，长方形的周长公式：c=（a+b）×2，把数据分别代入公式解答即可．解：16×5=80（平方米）（16+5）×2=21×2=1（米）答：草地的面积是80平方米，周长是1米．故答案为80，1．【点评】此题主要考查长方形的面积公式、周长公式的灵活运用．17、3【详解】略18、15【解析】略19、南    北    【解析】略20、＞    ＞    ＞    ＞    【分析】不同单位数量比较大小，要先换算成相同单位再比较大小。小数比较大小的方法：先比较整数部分的大小，如果整数部分相同，再比较小数点后的第一位，以次类推。【详解】5平方分米＝500平方厘米＞50平方厘米；4.2＞3.4；1.98＞1.89；72小时＝3日＞2日；故答案为：＞；＞；＞；＞ 本题考查了常用单位之间的换算，以及不同单位数量的大小比较问题。掌握各单位之间的进率是解题的关键。21、漫画书    科普书    经典诵读    诗集    5    71    86    三（2）    15    【分析】（1）根据表格中三（1）班图书角中各个种类书的数量，进行比较，找出本数最多的和最少的；（2）根据表格中三（2）班图书角中各个种类书的数量，进行比较，找出本数最多的和最少的；（3）用三（2）班经典诵读的数量除以三（1）班经典诵读的数量，计算出三（2）班的经典诵读数量是三（1）班的经典诵读数量的多少倍；（4）分别计算出三（1）班和三（2）班藏书的总数，再进行比较，找出数量多的班级，再用减法算出多多少。【详解】（1）30＞18＞12＞8＞3，三（1）班漫画书本数最多，科普书本数最少；（2）40＞23＞14＞5＞4，三（2）班经典诵读本数最多，诗集本数最少；（3）三（1）班经典诵读8本，三（2）班经典诵读40本，40÷8＝5，三（2）班的经典诵读数量是三（1）班的经典诵读数量的5倍；（4）三（1）班：18＋3＋8＋12＋30＝21＋8＋12＋30＝29＋12＋30＝41＋30＝71（本）三（2）班：14＋5＋40＋4＋23＝19＋40＋4＋23＝59＋4＋23＝63＋23＝86（本）86＞71，86－71＝15（本）三（1）班图书角藏书71本，三（2）班图书角藏书86本，三（2）班图书角藏书多，多15本。故答案为：漫画书，科普书，经典诵读，诗集，5，71，86，三（2），15 本题的关键是仔细观察图中的数据，根据题意进行作答。22、＞    ＜    ＝    ＝    【分析】分别计算出每组算式的结果，再进行比较，单位换算题换算好后进行比较。【详解】84÷2＝4184÷4＝21因为41＞21所以84÷2＞84÷4；5×13＝6510×13＝130因为65＜130所以5×13＜10×13；因为1平方分米＝100平方分米所以3平方分米＝300平方分米；1000千克＝1吨。故答案为：＞；＜；＝；＝。 此题考查了整数乘法的计算方法及计算能力，整数大小的比较方法，以及面积单位和质量单位之间的换算关系。 四、我会计算。23、1﹣= 20×30=600 55÷5=1190×10=900 +=1 ﹣=100÷2=50    72÷3=24    240÷6=40【解析】试题分析：根据分数和整数加减乘除法的计算方法进行计算．解：1﹣= 20×30=600 55÷5=1190×10=900 +=1 ﹣=100÷2=50    72÷3=24    240÷6=40【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．  24、576；1624；54；184……3【详解】（1）32×18＝576（2）56×29＝1624（3）※324÷6＝54验算：（4）※923÷5＝184……3验算： 五、动手操作。25、【详解】略26、（1）；（2）；（3）【分析】在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移。按照题目要求，根据平移原理，把方格纸中的图案进行平移。【详解】按照题目要求作图如下：（1）（2）（3） 在作图过程中要记得按照题目要求的方向和距离，切记平移前后，图形不变。27、【分析】已知3×3＝9（平方厘米）所以正方形的边长为3厘米；2×5＝10（平方厘米），长方形的长和宽分别为5厘米和2厘米，根据正方形的边长和长方形的长和宽画出图形即可。【详解】3×3＝9（平方厘米）2×5＝10（平方厘米）画图如下： 本题考查正方形和长方形的面积，关键要求出正方形的边长和长方形的长和宽才能画图。 七、我能解决下面各题。28、5.6米【解析】略29、 (1)南 东北(2)书店 超市(3)西(4)小新从家向南走到银行，再向西走到学校，再向南走就到书店了。【解析】(4)题答案不唯一。30、1500千米【解析】晚上8时是20时。115×(20-8)+120 =115×12+120 =1500(千米)31、840本【解析】70×3×4=840（本）答：4个这样的书架里一共放有840本书。32、6 ×10 ×15=900（元）【解析】略