山西省临汾市古县2023届数学三下期末统考试题含解析

山西省临汾市古县2023届数学三下期末统考试题

一、神奇小帮手。

1．闰年一年有（______）天；2019的2月份有（______）天。

2．食堂买了32袋大米，每袋50千克；还买了28袋面粉，每袋25千克。   

（1）买的大米和面粉一共有________千克。   

（2）买的大米比面粉多________千克。

3．在括号里填上合适的单位名称。

小美的腰围是6（____）　　　　　　　　　　　　  客厅面积约是20（____）

数学课本封面的面积约是3（________）　　　　　　丽丽的身高是130（____）

4．星期天，王红从家出发去学校，每分钟行40米，16分钟后行了全程的一半，王红家离学校一共有________米。

5．四个人进行象棋比赛，每两个人比一场，一共要比（______）场。

6．张奶奶家前6个月一共用水108吨。平均每个月用水（___________）吨。

7．805的6倍是_____。 1120是8的_____倍 4213÷8的商是_____位数。

8．40×25积的末尾有（_____）个0；38×41的积大约是（_____）

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9．现在是下午4时，9小时前是上午7时。（______）

10．小林5次跳绳的总成绩是375下，他每次跳绳的成绩都是75下。（______）

11．2012年和1900年都是闰年。（____）

12．802÷2＝41。（________）

13．125×8的积的末尾共有2个0。________

14．2cm=0.02m．                                  （_______）

15．小高的身高是1.56m，他趟过平均水深1.2m的小河，不会有任何危险．（________）

16．小明家距姥姥家40千米，他最好步行去．（______）

17．边长是15分米的正方形，它的周长和面积相等。（________）

18．的得数一定比1400大，比2400小。（______）

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19．通过平移可以得到的图案是（    ）。

A． B． C．

20．用边长6厘米的正方形纸剪成边长是2厘米的小正方形纸，可以剪（　　）个。

A．3 B．6 C．9

21．数一数下面的钱数，应该是（      ）．

A．15.12元 B．15.03元 C．10.62元 D．10.53元

22．，里最大能填（    ）。

A．9 B．5 C．4 D．0

23．一个长方体容器，长2dm，宽1.5dm，高1.8dm．容器原来水的高度是1dm，放入一个土豆后水面升高了0.3dm，这个土豆的体积是（　　）。

A．5.4dm3 B．3dm3 C．0.9dm3 D．2.1dm3

24．在下面的统计图中，横线所在位置能反映这4个数的平均数的图是（    ）。

A． B． C．

25．三(6)班在选班长，的人选王亮，的人选梅梅．(  )会以最多的票数当选．

A．王亮 B．梅梅 C．王亮和梅梅都

26．若一个正方形和一个长方形的周长都是8厘米，则它们的面积（    ）。

A．正方形大 B．长方形大 C．一样大

27．要使□33÷6的商是两位数，□里的数有（   ）种填法．

A．6 B．5 C．4

28．数学的英文单词是“MATHS”，这些字母里有（    ）个是轴对称图形。

A．5 B．4 C．2

四、勤奋的你来算一算。

29．口算．

80×10=       +=         10×55=        -=  

42×2=         0.9-0.5=        0.5+0.3=        800×5=

30．列竖式计算。（带※的要验算）

（1）36×45＝           ※（2）354÷7＝       （3）57×48＝

※（4）409÷4＝             （5）45×34＝

31．计算下面图形的面积．

①

②

五、操作题。

32．在方格纸上画出2个面积都是12cm2的长方形。（每小格面积表示1cm2）。

六、解决问题

33．小明打算买一个3.5元的笔记本和一支6.6元的钢笔，10元钱够吗？

34．小马虎在计算整数减法时，将减数86看成68了，结果是435，正确的结果是多少？

35．一个人每月产生垃圾27千克，照这样计算三口人每月共产生多少千克垃圾？

36．一本《数学童话》的价格是16.7元，比一本《我们爱科学》贵1.6元。买这两本书共多少元？

37．下面每个小方格代表1平方厘米．在方格纸上，画出一个面积是16平方厘米的正方形和一个周长是20厘米的长方形(长和宽均是整厘米数)，并求出正方形的周长和长方形的面积．

(1)正方形的周长

(2)长方形的面积

参考答案

一、神奇小帮手。

1、366    28   

【分析】闰年和平年的差别就是闰年有366天，平年少一天。问2019年的2月份有多少天，关键就是判断2019年是闰年还是平年，用2019÷4＝504……3，除不尽所以2019是平年，平年的2月份有28天。

【详解】闰年一年有366天；2019的2月有28天。

故答案为：366；28

本题考查的是对年月日的认识，关键要区分闰年和平年的差别以及判断方法。

2、2300    900   

【分析】（1）要求买的大米和面粉一共有多少千克，用每袋大米的质量×买的大米袋数＋每袋面粉的质量×买的面粉袋数＝买的大米和面粉的总质量，据此列式解答；

（2）要求买的大米比面粉多几千克，用每袋大米的质量×买的大米袋数－每袋面粉的质量×买的面粉袋数＝买的大米比面粉多的质量，据此列式解答。

【详解】（1）32×50＋28×25

＝1600＋700

＝2300（千克）

（2）32×50－28×25

＝1600－700

＝900（千克）

故答案为：（1）2300；（2）900。

求出食堂买来24袋大米和32袋面粉各多少千克是解题的关键。

3、分米    平方米    平方分米    厘米   

【解析】略

4、1280

【考点】整数的乘法及应用

【解析】40×16×2

=640×2

=1280（米）

故答案为：1280.【分析】根据题意可知，先求出一半的路程，用每分钟行的路程×行驶的时间=一半的路程，然后乘2即可得到全长是多少米，据此列式解答.

5、6

【详解】四个人进行乒乓球单打比赛，每两个人打一场，一共需要比场。

6、18

【解析】略

7、4830    140    3   

【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法，求一个数是另一个数的几倍是多少，用除法计算，根据除数是一位数的除法的计算方法知：当被除数的最高位小于除数时，商的位数比被除数的位数少一位。据此解答。

【详解】805×6＝4830，

1120÷8＝140。

4213的最高位小于8，所以商的位数是3位。

故答案为了4830，140，3。

本题的主要依据是乘除法的意义和除法的计算方法。

8、3    1600   

【解析】略

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9、√

【分析】根据24时计时法可知，下午4时即16时，9小时前即为16－9时。

【详解】16－9＝7（时），所以9小时前是上午7时。

故答案为：√。

普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。

10、×

【分析】平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，所以小林5次跳绳的总成绩是375下，他每次跳绳的成绩不一定都是75下，据此即可解答。

【详解】由分析知：小林5次跳绳的总成绩是375下，他每次跳绳的成绩都是75下，此说法错误；

故答案为：×。

解答此题应根据平均数的意义，进行分析、解答即可，注意平均数只反映一组数据的集中趋势，并不代表其中的哪个数据。

11、错误

【解析】公历规定：年份是整百数时，必须是400的倍数才是闰年；不是400的倍数的年份，即使是4的倍数也不是闰年。

【详解】1900÷400=4…300，

2012÷4=503

所以，2012年是闰年，1900年不是闰年．

故答案为：×．

12、×

【分析】解答三位数除以一位数的题目时，要从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位的上面，除到哪一位不够商1，就在那一位上写0。802÷2，要先用被除数百位上的8÷2，商4写在百位上，然后把被除数十位上的0直接写在商的十位上，最后用被除数个位上的2÷2，商1写在个位上。

【详解】802÷2＝401，原题说法错误。

故判断错误。

本题考查三位数除以一位数，计算时一定要注意除到哪一位不够商1，就在那一位上写0。

13、×

【分析】根据整数乘除法的计算方法，先求出125×8的结果，进而数出积的末尾0的个数即可。

【详解】125×8＝1000

所以125×8的积的末尾有3个0。原题说法错误。

故答案为：×。

解决此题关键是先求出算式的结果，进而确定积末尾0的个数即可。

14、√

【解析】略

15、×

【解析】略

16、

【详解】小明家距姥姥家40千米，他最好坐车去．

故答案为错误．

因为40千米=40000米，所以小明步行不可能去姥姥家的．

17、×

【分析】根据正方形的周长＝边长×4可知，该正方形的周长是15×4分米。根据正方形的面积＝边长×边长可知，该正方形的面积＝15×15平方分米。据此进行判断。

【详解】15×4＝60（分米）

15×15＝225（平方分米）

显而易见，该正方形的周长和面积是不相等的。

故答案为：×。

熟练掌握正方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。

18、√

【分析】根据整数乘法的估算方法可知，可按20×70估算，20×70＝1400，由于两个因数都被估小，所以积比1400大，又也可按30×80估算，30×80＝2400，两个数都被估大，所以积比2400小。

【详解】可按20×70估算，≈20×70＝1400；

又也可按30×80估算，≈30×80＝2400；

所以得数比1400大，比2400小；

故答案为：√

本题考查了学生根据估算方法确定一个积的取值范围的能力。

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19、B

【分析】平移后的图形的形状、大小、方向都不变，位置发生了变化；由此根据平移的特征判断哪个图案是平移得到的即可。

【详解】A．通过旋转得到的；

B．通过平移得到的；

C．通过旋转得到的；

故答案为：B

理解平移的定义，平移后的图形的形状、大小、方向都不变，位置发生了变化是解题关键。

20、C

【解析】略

21、A

【解析】略

22、C

【分析】，求整数的近似数，近似到千万位，看百万位数字，千万位数字2不变，则利用四舍五入的方法可得百万位数字最大填4，不能进位，据此解答。

【详解】根据分析可得：

，百万位最大是4；

故答案选：C。

本题考查了整数的近似数知识，求一个数的近似数要用“四舍五入”法。

23、C

【分析】由题意得土豆的体积等于上升的水的体积，上升的水的体积等于高是0.3分米的长方体的体积。

【详解】2×1.5×0.3

＝3×0.3

＝0.9（dm3）

答：这个土豆的体积是0.9dm3。

故选：C

24、C

【分析】根据平均数的意义，一组数据的总和除以数据的个数就是这组数据的平均数。据此对三幅图进行分析即可。

【详解】首先排除图A，因为此图中横线高度仅比这组数据中最小的数高一点，比其他三个数都要矮，不符合题意；

再排除图B，因为此图的横线高度等于这组数据中最小的数，不符合题意；

通过以上排除法，剩下的图C，此图中横线高度比较大的两个数矮，比较小的两个数高，所以此图符合题意。

故答案为：C。

此题考查的目的是理解平均数的意义，掌握求平均数的方法及应用。

25、B

【详解】略

26、A

【分析】根据正方形的周长＝边长×4可知，2×4＝8（厘米），则周长是8厘米的正方形边长是2厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2可知，（3＋1）×2＝8（厘米），则周长是8厘米的长方形可以是长3厘米宽1厘米。根据正方形和长方形的面积公式，分别求出该正方形和长方形的面积，再将两个面积比较解答。

【详解】2×4＝8（厘米），则周长是8厘米的正方形边长是2厘米。

（3＋1）×2＝8（厘米），则周长是8厘米的长方形可以是长3厘米宽1厘米。

2×2＝4（平方厘米）

3×1＝3（平方厘米）

4＞3，则正方形的面积比长方形的面积大。

故答案为：A。

熟练掌握正方形和长方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。

27、B

【详解】略

28、B

【分析】轴对称图形定义：平面内，一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合的图形。我们看题中每个字母，发现M，A，T，H均可以沿一条直线对折后左右完全重合。S不可以。

【详解】M，A，T，H是轴对称图形。S不是轴对称图形。

故答案为：B

根据抽对称图形的定义，分析每个字母即可。

四、勤奋的你来算一算。

29、800；；550；；

84；0.4；0.8；4000

【详解】略

30、（1）1620；（2）50……4；（3）2736

（4）102……1；（5）1530

【分析】（1）（3）（5）笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。

（2）（4）整数除法的法则：①从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；

②除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；

③每次除后余下的数必须比除数小。

有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。

【详解】（1）36×45＝1620           ※（2）354÷7＝50……4

           验算：

（3）57×48＝2736           ※（4）409÷4＝102……1

            验算：

（5）45×34＝1530

31、解：①18×9=162(平方分米)

②5×3+8×3=39(平方米)

【解析】（1）根据长方形面积=长×宽，代数计算即可；

（2）把该图的面积看作长是5米，宽是3米的长方形面积加上长是8米，宽是3米的长方形的面积，由此利用长方形的面积公式解答．

此题主要考查应用长方形面积公式计算的能力．关键是明确相互对应的底和高．

【考点】长方形、正方形的面积

五、操作题。

32、见详解

【分析】每小格面积表示1cm2，小格的边长为1cm ，12＝6×2＝4×3，只要画长为6厘米、宽为2厘米和长为4厘米、宽为3厘米的两个长方形即可。

【详解】

熟练运用长方形的面积公式是解答本题的关键。

六、解决问题

33、不够

【分析】要想知道10元钱买一个笔记本和一支钢笔够不够，应先求出笔记本和钢笔的总价，然后与10元比较即可。

【详解】3.5＋6.6＝10.1（元）

10＜10.1

答：10元钱不够。

先计算出买笔记本和钢笔需要的总钱数，是解答本题的关键。

34、417

【分析】先用错误的差加上错误的减数，求出被减数，再用被减数减去正确的减数就是正确的差。

【详解】435＋68－86

＝503－86

＝417

答：正确的结果是417。

本题也可以这样想：被减数不变，减数减少了86－68＝18；那么差就增加了18，再用435减去18就是正确的结果。

35、81千克

【分析】一个人每月产生27千克垃圾，求3口人每月产生的垃圾量，就是求3个27千克是多少，用27乘上3即可求解。

【详解】27×3＝81（千克）

答：三口人每月共产生81千克垃圾。

本题考查了乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算。

36、31.8元

【分析】根据题意：《我们爱科学》比《数学童话》便宜1.6元，先用《数学童话》的价格减去1.6元求出《我们爱科学》的价格， 再加上《数学童话》的价格，即可求出买两本书共多少元。

【详解】16.7－1.6＋16.7

＝15.1＋16.7

＝31.8（元）

答：买这两本书共31.8元。

本题考查了学生根据加减法的意义解决实际问题的能力。

37、

(1)4×4＝16(厘米)

(2)8×2＝16(平方厘米)

【详解】略