山东省德州市庆云县2023年三下数学期末质量检测试题含解析

这是一份山东省德州市庆云县2023年三下数学期末质量检测试题含解析，共13页。试卷主要包含了用心思考，我会选，认真辨析，我会判，仔细观察，我会填，认真细致，我会算，动手操作，我能行，生活问题，我会解等内容，欢迎下载使用。
1．把一个长方形平均分成8份,至少需要对折( )．
A．两次B．三次C．四次
2．下面年份中（ ）是闰年。
A．1997年B．2008年C．2018年
3．下面的算式中，计算结果比大而且比小的是（ ）。
A．×B．×C．×D．÷2
4．希望小学的5名同学进行铅球比赛，他们中获得第三名的同学是（ ）。
A．孙立强B．李军C．王刚D．张小龙
5．一幢楼房高约35（ ）。
A．米B．平方米C．平方分米
二、认真辨析，我会判。
6．下图的运动是旋转。 （_____）
7．2016年和1900年都是闰年。 （______）
8．7分还可以写成0.07元。（______）。
9．我家的客厅有30平方分米。（______）
10．在一个长10cm、宽8cm的长方形里剪一个最大的正方形，正方形的边长是10cm。（________）
三、仔细观察，我会填。
11．小光买了一个价格是2.3元的卷笔到刀，付了5元钱，应找回________元．
12．30000米＝（______）千米 9吨＝（______）千克
5500平方厘米＝（______）平方分米 14平方米＝（______）平方分米
13．小明晚上面对北斗星，这时他的前面是（_____）面，后面是（_____）面，左面是（_____）面，右面是（_____）面。
14．找规律填数。
（1）1.9；2.8；3.7；（________）；（________）。
（2）4.8；4.5；4.2；（________）；（________）。
（3），，，，（________），（________）。
15．根据下表填图
16．7000平方分米＝（______）平方米 8米＝（______）分米
1500平方厘米＝（______）平方分米 5吨＝（______）千克
9000克＝（______）千克 3时＝（______）分
17．填上合适的单位或数。
教室的高约是4（________） 一张单人床的面积约是2（________）
100平方厘米＝（________）平方分米 （________）平方分米＝6平方米
18．在有余数的除法算式中，如果除数是4，那么余数可能是（_______），（_______），（_______）．
四、认真细致，我会算。
19．直接写出得数．
30×16＝ 80×50＝ 560÷7＝ 808÷4＝
356÷9≈ 903÷3≈ 203÷4≈ 1－0.6＝
20．列竖式计算。（带★的要验算）
126×32＝ 705×40＝ 35×46＝
★857÷26＝ ★1792÷64＝ ★3672÷34＝
21．计算下面各题。
400÷4×12 624÷（2×3） 1233－702÷3 800－745＋185
五、动手操作，我能行。
22．在下面每格1平方厘米的方格上，画出两个24平方厘米的不同的长方形。
23．将小旗向右平移3格，再向下平移2格。
24．分别画出①号和②号图形的另一半，使它们成为轴对称图形。
六、生活问题，我会解。
25．根据统计表和统计图中信息，完成统计表和统计图。
红旗小学一至四年级同学平均年龄统计表
红旗小学一至四年级同学平均年龄统计图
26．挖掘机挖一个水池。如果每小时挖12方土，需6小时，如果每小时挖9方土，从上午7时开始挖，几时才能挖完？
27．甲乙两辆汽车同时从相距630千米的两地相对开出，经过4.2小时两车相遇。已知乙车每小时行70千米，甲车每小时行多少千米？
28．2019年11月12日，大熊猫最新数据发布：2019年共繁殖大熊猫37胎 60只，存活57只，全球圈养大熊猫数量达到600只。同比2018年，圈养大熊猫数量净增52只，圈养大熊猫种群数量再创新高。据统计，250根竹子仅能供5只大熊猫吃一天，工作人员时常也会给大熊猫制作窝头，一只大熊猫每次喂食3个左右。
（1）工作人员制作了312个窝头，最多能给一只大熊猫喂食几次？
（2）如果按这样的增长速度增长，16年后全球圈养大熊猫的数量能增加多少只？
（3）23只大熊猫一天能吃多少根竹子？
29．
（1）7月份（ ）销量最多，（ ）销量最少。
（2）这两个月电视机的销售量相差多少台？
参考答案
一、用心思考，我会选。
1、B
【详解】略
2、B
【解析】略
3、B
【解析】一个非0数乘小于1的数，积小于这个数；乘大于1的数，积大于这个数；除以一个大于1的数，商小于这个数。根据规律判断即可。
【详解】A、＜1，所以；
B、＜1，所以；
C、＞1，所以；
D、2＞1，所以。
故答案为：B。
4、B
【分析】把5名同学的成绩由大到小排列，找出成绩排在第3对应的同学是谁即可解答。
【详解】10.1＞9.8＞9.2＞8.7＞8.4,成绩排在第3对应的同学是李军。
故答案为：B
本题掌握小数大小的比较方法是解题的关键，比较大小时需认真、细心，每个数位对齐后一一进行比较。
5、A
【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知计量一幢楼房高用“米”做单位；据此即可解答。
【详解】一幢楼房高约35米；
故答案为：A。
根据情景选择合适的计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。
二、认真辨析，我会判。
6、×
【解析】略
7、×
【解析】略
8、√
【分析】低级单位分化高级单位元，除以进率100。
【详解】7分元。
故判断正确。
本题是考查人币的单位换算，人民币用小数表示时，整数部分表示元，十分位上的数表示角，百分位上的数表示分，要记住。
9、×
【分析】根据对面积单位的认识进行判断。
【详解】客厅的面积应用“平方米”来计量，原题干说法错误。
故判断错误。
本题考查的是对面积单位的理解，学习课本知识的同时，要结合生活实际去对进行记忆与理解。
10、×
【分析】长方形中剪一个最大正方形，正方形的边长为长方形宽的长度，据此即可解答。
【详解】在一个长10cm、宽8cm的长方形里剪一个最大的正方形，正方形的边长是8cm，所以判断错误。
长方形中剪一个正方形，正方形的边长不能超过长方形较短边的长度。
三、仔细观察，我会填。
11、2.7
【解析】5－2.3=2.7
【分析】把5元分成两部分，4元和1元，4元里去掉2元，还剩下2元，10角去掉3角，还剩下7角，合起来2.7元．
12、30 9000 55 1400
【分析】（1）米换算为千米，除以进率1000；
（2）吨换算为千克，乘以进率1000；
（3）平方厘米换算为平方分米，除以进率100；
（4）平方米换算为平方分米，乘以进率100。
【详解】30000米＝30千米 9吨＝9000千克
5500平方厘米＝55平方分米 14平方米＝1400平方分米
此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。
13、北 南 西 东
【详解】略
14、4.6 5.5 3.9 3.6
【分析】（1）2.8－1.9＝0.9，3.7－2.8＝0.9，后面的数是前面的数加上0.9；
（2）4.8－4.5＝0.3，4.5－4.2＝0.3，后面的数是前面的数减去0.3；
（3）前面的数的分子是后面数的分母，后面数的分子是分母除以2。
【详解】（1）3.7＋0.9＝4.6
4.6＋0.9＝5.5
（2）4.2－0.3＝3.9
3.9－0.3＝3.6
（3）第一个空的分母是4，分子是4÷2＝2，所以是；
第二个空的分母是2，分子是2÷2＝1，所以是。
主要考查了学生的分析、总结、归纳能力，规律型的习题一般是从所给的数据和运算方法进行分析，从特殊值的规律上总结出一般性的规律。
15、
【解析】略
16、70 80 15 5000 9 180
【解析】略
17、米 平方米 1 600
【分析】教室的高度4，一层楼高度约4米左右，所以用单位“米”；一张单人床的面积约是2平方米；后面两个根据面积单位之间的进率计算即可。
【详解】根据分析可知：
教室的高约是4米；
一张单人床的面积约是2平方米；
1平方分米＝100平方厘米；
1平方米＝100平方分米，所以6平方米＝600平方分米。
故答案为：米；平方米；1；600
本题考查学生生活中的长度和面积单位以及面积单位之间的进率，学生根据生活经验和面积单位之间进率解答即可。
18、3 2 1
【解析】略
四、认真细致，我会算。
19、480； 4000； 80； 202；
40； 300； 50； 0.4
【详解】略
20、4032；28200；1610
32……25；28；108
【分析】笔算三位数乘两位数的乘法时，先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的个位对齐，再用两位数的十位去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来，就是所求的积。
整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。
要验算除法，可以用商×除数＝被除数；有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。
【详解】126×32＝4032 705×40＝28200 35×46＝1610

★857÷26＝32……25 ★1792÷64＝28
验算： 验算：
★3672÷34＝108
验算：
21、1200；104；999；240
【分析】根据整数的混合运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。
【详解】（1）400÷4×12
＝100×12
＝1200；
（2）624÷（2×3）
＝624÷6
＝104；
（3）1233－702÷3
＝1233－234
＝999；
（4）800－745＋185
＝55＋185
＝240。
故答案为：1200；104；999；240
熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。
五、动手操作，我能行。
22、
【分析】根据长方形的面积公式可得，面积是24平方厘米的长方形的长与宽可以是8厘米、3厘米或者6厘米、4厘米，据此即可画图。
【详解】
此题主要考查长方形的面积的计算方法的灵活应用，关键是先确定出计算这几个图形的面积所需要的主要线段的长度，进而完成画图。
23、见详解
【分析】作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。
【详解】
本题考查作平移后图形的方法，确定图形的关键点及对应点是解决本题的关键。
24、
【解析】略
六、生活问题，我会解。
25、6.5；8；

【分析】（1）通过观察统计表中的数据可知，条形统计图中每个方格表示一岁，由此分别数出方格的个数即可解答；
（2）根据统计表中已知的数据，对应涂在统计图中，即可解答。
【详解】（1）红旗小学一至四年级同学平均年龄统计表
（2）红旗小学一至四年级同学平均年龄统计图
本题主要考查统计图表的填充，关键根据统计图中的数据完成统计表中的问题。
26、12×6÷9＝8(小时)
7时＋8小时＝15时
答：15时才能挖完。
【解析】略
27、80千米
【详解】630÷4.2-70
=150-70
=80（千米/时）
答：甲车每小时行80千米．
28、（1）312÷3＝104（次）
（2）52×16＝832（只）
（3）250÷5×23＝1150（根）
【分析】（1）一只大熊猫一次吃3个窝头，用总的窝头数除以3，就可以得出能喂食一只大熊猫多少次。（2）一年增长大熊猫52只，16年能增长多少只，用乘法计算。（3）先求出一只大熊猫一天吃多少根竹子，再求出23只大熊猫一天吃多少根竹子。
【详解】（1）312÷3＝104（次）
答：最多能给一只大熊猫喂食104次。
（2）52×16＝832（只）
答：16年后全球圈养大熊猫的数量能增加832只。
（3）250÷5×23
＝50×23
＝1150（根）
答：23只大熊猫一天能吃1150根竹子。
根据题意，进行相应的乘除计算即可。
29、（1）空调；洗衣机
（2）30台
【分析】（1）根据统计表中7月份商品销售数据可知哪种销量最多，哪种销量最少。
（2）6月份电视机销售台数减去7月份电视机销售台数即可解答。
【详解】（1）7月份空调销量最多，洗衣机销量最少。
（2）112－82＝30（台）
答：这两个月电视机的销售量相差30台。
本题主要考查学生对统计表的综合分析和解答问题的能力。
姓名
王刚
李军
张小龙
赵阳
孙立强
成绩/米
8.7
9.2
8.4
10.1
9.8
方位
小动物家
北面
小袋鼠家
南面
小象家
西面
小鹿家
东面
熊猫家
西北面
小狗家
东北面
小熊家
西南面
小兔家
东南面
小猴家
年级
一
二
三
四
年龄（岁）
7.5
9
种类
台数
月份
空调
冰箱
电视机
洗衣机
6月份
108
108
112
48
7月份
268
106
82
75
年级
一
二
三
四
年龄（岁）
6.5
7.5
8
9