嫩江县2023年数学三下期末经典模拟试题含解析

这是一份嫩江县2023年数学三下期末经典模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
嫩江县2023年数学三下期末经典模拟试题一、我会选。1．下面（    ）的运动是平移。A．旋转的呼拉圈          B．电风扇的扇叶转动          C．拨珠子2．一个三位数除以7，商不可能是（   ）位数。A．一 B．二 C．三3．带300元买下面这三件商品够吗？（　　）①一部电话机107元  ②一台电饭煲158元  ③一个闹钟25元A．不够 B．够 C．无法判断4．一只虎每秒能跑32米。照这样计算，它1分钟大约能跑（    ）。A．300米 B．900米 C．1800米5．一个三位数除以7，商是三位数，被除数的百位数字不可能是（       ）。A．等于7 B．大于7 C．小于7二、我会判断。6．29×11的积大约是300。 （_____）7．☆÷△=12……6中的☆最小是90. ……………………………………（_____）8．4÷2＝2，所以40÷2就应该是20。（________）9．630里连续减去9，减70次等于0。（________）10．角的两边越长，这个角就越大。（______）三、我能填。11．用分数表示各个图里的涂色部分。                                12．下面是某超市的营业时间牌，这个超市全天的营业时间是________小时________分。 营业时间9：00~20：3013．12个30相加的和是________。14．计算：8×7÷8×7＝________。15．东东一家三口和倩倩一家四口到餐馆用餐，餐费总共是518元．两家按人数分摊餐费，东东一家应付_____元，倩倩一家应付_____元．16．（______）个8的和是816，625是（______）的5倍。17．学校足球场的长是90米，宽是45米，它的面积是（________）平方米，它的周长是（________）米。18．在括号里填上合适的数。900 cm2＝（____）dm2 8 m2＝（____）dm27 cm＝（____）mm  6 km＝（____）m19．环形跑道一圈长400米，5圈是（______）米，合（______）千米。20．疫情防控期间，真州小学每天下午6：10进行班级消毒，下午6：10用24时计时法表示是（______）。21．路边的交通标志表示这段路禁止机动车通行的时间，那么这段路每天有（_______）小时禁止机动车通行。22．如图，涂色部分占整个图形的（_____）．四、我会计算。23．直接写出得数。15×6＝   220×4＝  60×70＝   4×250＝17×11＝   720÷8＝   540÷6＝   930÷10＝32×20＝   860÷2＝   567÷7＝  602÷2＝  24．竖式计算。            五、动手操作。25．涂一涂。涂出下面这些三角形的。　　    26．（1）在方格纸上画出轴对称图形的另一半。 （2）把三角形向左平移4格。 27．先分一分，再在每个图里涂一涂，分别表示图形右边的数。0.2七、我能解决下面各题。28．爸爸把一块长6厘米，宽4厘米的长方形木板，锯成一个面积最大的正方形木板，这个正方形木板的面积是多少平方厘米？29．音乐厅将举行音乐会，每张票15元。(1)已售出52张票，收款多少元？ (2)剩余的票按每张12元出售，最多可以收款多少元？30．女生比男生少多少人？31．李爷爷家种有5行枇杷树，每行8棵，今年平均每棵枇杷树收获38千克枇杷。今年李爷爷家一共收获多少千克枇杷？32．三(1)班要举行联欢会，小芳负责布置教室，她把同学们叠好的各种颜色的纸鹤按黄→红→红→粉的顺序穿起来，那么当她要穿第73个的时候，你知道该给她哪种颜色的纸鹤吗？


参考答案 一、我会选。1、C【分析】将一个图形上按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动；物体围绕一个点或一个轴做圆周运动，这样的图形运动叫做图形的旋转运动。【详解】拨珠子是从一个地方，按照一个方向，拨到制定的位置，属于平移现象，而选项A，和选项B，都是属于旋转现象。故答案为：C 本题考查了平移、旋转，熟练掌握它们的定义和性质是解题关键。2、A【解析】略3、B【分析】把①②③三种商品的单价相加，再与300元比较即可解答。【详解】107＋158＋25＝265＋25＝290（元）290＜300，所以带300元买下面这三件商品够。故答案为：B 解答本题的关键是先求出三种商品的单价和即可解答。4、C【分析】一只虎每秒能跑32米，可以近似看作30米，一分钟有60秒，用30×60即可求出它一分钟大约跑多少米。【详解】30×60＝1800（米）答：它一分钟大约能跑1800米。故答案为：C 两位数乘两位数的估算是将两位数看作与它相近的整十数进行计算。5、C【解析】略 二、我会判断。6、√【解析】略7、√【解析】略8、√【分析】除数不变，被除数乘10，商也跟着乘10，据此解答。【详解】4÷2＝2，40÷2＝20，原题正确，故答案为：√。 本题考查商的变化规律，属于基础知识，牢记即可。9、√【分析】根据题意，求减几次等于0，也就是求630里面有几个9，即630÷9。【详解】630÷9＝70（次）即连续减70次，结果等于0；所以原题说法正确。故答案为：√ 本题解答依据是：包含除法的意义，求一个数里面有几个几，用除法计算。10、×【详解】角的大小与角两边的长度无关，角两边叉开的越大，这个角就越大。故判断错误。 三、我能填。11、；【分析】（1）结合图形，将小圆圈平均分为6份，涂色的占其中的1份，用分数表示为；（2）结合图形，将小圆圈平均分为4份，涂色的占其中的3份，用分数表示为。【详解】                              此题考查通过用分数来表示图形，体现了数形结合的思想，要联系图形进行解答。12、11    30    【分析】关门时间－开门时间＝营业时间，据此解答。【详解】20：30－9：00＝11时30分 本题考查了经过时间的计算，牢记经过时间＝结束时刻－开始时刻。13、360【分析】求12个30相加的和，可列式12×30，再根据两位数乘两位数的计算方法解答。【详解】12×30＝360则12个30相加的和是360。 求几个相同加数的和用乘法计算。14、49【分析】整数四则混合运算顺序：在没有小括号的算式里，如果只含有同一级运算（只有加减法或只有乘除法，从左到右依次计算；如果含有两级运算（既有乘除又有加减），先算乘除，后算加减；如果有小括号，就先算小括号里面的。【详解】原式＝8×7÷8×7＝56÷8×7＝7×7＝49。故答案为：49。 在没有小括号，只有乘除法的计算中，要按照顺序从左往右依次计算即可。15、222    1    【详解】3+4＝7，518×＝222（元）；518×＝1（元）；答：东东一家应付 222元，倩倩一家应付 1元．故答案为222，1．16、102    125    【分析】求几个8的和是816，也就求816里有多少个8，用816÷8；625是几的5倍，也就求几的5倍是625，用625÷5。【详解】816÷8＝102625÷5＝125故答案为：102，125。 求一个数里有多少个另一个数，用除法计算；已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法。17、4050    270    【分析】长方形的面积＝长×宽、长方形的周长＝（长＋宽）×2，将数据带入计算即可得解。【详解】它的面积为：90×45＝4050（m2）它的周长为：2×（90＋45）＝2×135＝270（m） 本题主要考查长方形的周长、面积公式，牢记公式是解题的关键。18、  9  800  70  6000【解析】略19、2000    2    【解析】略20、18：10【分析】普通计时法转化成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词，12时以后的，去掉限制词，加上12，据此解答。【详解】6：10＋12＝18：10所以下午6：10用24时计时法表示是18：10。 本题是考查普通计时法与24计时法的改写，属于基础知识，必须牢记。21、14【解析】略22、【详解】略 四、我会计算。23、90；880；4200；1000；187；90；90；93；640；430；81；301【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。根据三位数除以一位数的运算方法：三位数除以一位数笔算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。【详解】（1）15×6＝90；（2）220×4＝880；（3）60×70＝4200；（4）4×250＝1000；（5）17×11＝187；（6）720÷8＝90；（7）540÷6＝90；（8）930÷10＝93；（9）32×20＝640；（10）860÷2＝430；（11）567÷7＝81；（12）602÷2＝301故答案为：90；880；4200；1000；187；90；90；93；640；430；81；301 熟练掌握两位数乘两位数，三位数除以一位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。  24、10.4；1.4；1704；7020【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。笔算小数加减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算。得数的小数点和横线上的小数点对齐，得数的末尾有0可以去掉。【详解】（1）4.8＋5.6＝10.4；（2）6.7－5.3＝1.4；（3）71×24＝1704；；；；（4）90×78＝7020 本题考查的是小数加减法，两位数乘两位数的笔算，熟练掌握小数加减法和两位数乘两位数的运算是关键，计算过程要认真仔细。 五、动手操作。25、提示:涂12个【解析】略26、（1）（2）见下图【解析】略27、；。【分析】（1）把图形看作单位“1”，把单位“1”平均分成3份，涂色部分占1份，用表示；（2）把图形看作单位“1”，把单位“1”平均分成5份，涂色部分占0.2份，也就是0.2＝份。【详解】根据分析：第一个图表示平均分成3份，就是取其中的一份涂色即可；第二个图表示将大长方形分成了五个小长方形，因为0.2＝，所以取其中的一个小长方形涂色即可。最后画图如下：；。 本题考查的是分数意义的运用，把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数，用分数表示。 七、我能解决下面各题。28、16平分厘米【分析】由题意可知，剪成的最大的正方形木板的边长等于长方形木板的宽，根据正方形的面积公式：s＝a2，即可计算出这块正方形木板的面积。【详解】4×4＝16（平方厘米）答：这块正方形木板的面积是16平方厘米。 解答此题的关键是明白：剪成的最大的正方形木板的边长等于长方形木板的宽。29、（1）780元（2）276元【解析】略30、24人【分析】根据题意，男生人数是女生人数的3倍，即12的3倍，所以12×3计算出男生的人数，再减去女生的人数，即可解答。【详解】12×3－12＝36－12＝24（人）答：女生比男生少24人。 解题的关键是求出男生的人数，求一个数的几倍是多少，用乘法计算。31、1520千克【分析】首先利用行数×每行棵树求出总共有多少棵枇杷树，再让总棵树乘以38千克即可求得一共收获。【详解】根据分析可得：5×8×38＝40×38＝1520（千克）答：今年李爷爷家一共收获1520千克枇杷。 本题考查了整数的连乘解决生活实际问题，掌握“行数×每行棵树＝总棵树”是解题的关键。32、73÷4＝18(组)……1(个)答：该给她黄色的纸鹤。【解析】略