周口市2023届三下数学期末教学质量检测试题含解析

这是一份周口市2023届三下数学期末教学质量检测试题含解析，共11页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
周口市2023届三下数学期末教学质量检测试题一、神奇小帮手。1．下面是三种水果的价钱。苹果橘子香蕉每千克9.3元每千克7.5元每千克7.8元（1）每千克香蕉比每千克橘子贵（______）元。（2）买1千克苹果和1千克香蕉，一共要付（______）元。（3）按7个苹果1千克计算，1元钱能买1个苹果吗？（______）。2．2010年全年有（___）天，合（___）个星期零（___）天．3．长方形的（______）边相等，四个角都是（______）．4．星期天，王红从家出发去学校，每分钟行40米，16分钟后行了全程的一半，王红家离学校一共有________米。5．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。0.9（______）1.1     0.2（______）9.7      （______）      （______）6．括号里填合适的数。7平方米＝（________）平方分米       6米＝（________）厘米800平方厘米＝（________）平方分米     300厘米＝（________）米7．63□÷3，要使商的末尾是0，□里最大填（______）。8．一本书4元，图书管理员拿出100元，最多可以买________本书。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．两个因数的末尾有几个0，积的末尾就有几个0。（______）10．甲长方形包含16个小正方形，乙长方形包含20个小正方形，甲长方形的面积一定小于乙长方形的面积。    （_______）11．每年上半年的天数不一定相等，但下半年的天数是相等的。（_______）12．小明班平均每人爱心捐款9元，小明一定捐了9元。（______）13．算式4□8÷2的商中间有0，说明□里的数一定是0或1．（________）14．在0.4与0.6之间有无穷个数。                    （_____）15． “庆六一”文艺晚会18：20开始，经过2小时30分钟结束，结束的时间是20：1． （____）16．在3，4，0，9.5，21中有三个整数。 （________）17．0的6倍与0除以3的商相等。（______）18．三位小数比一位小数大．   （____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．第三季度一共有(     )天。A．90 B．91 C．9220．教室的面积大约有50（    ）。A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米21．下面的算式中，商两位数的是（　　）A．672÷3B．672÷6C．672÷722．如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图．如果有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书．那么有（　　）个孩子读了6本书．A．1 B．2 C．3 D．623．三（1）班第一小组的学生称体重，最重的48千克，最轻的24千克。下面（     ）数量有可能是这组学生的平均体重。A．48千克 B．32千克 C．24千克24．三位数除以一位数，商的最高位是（   ）．A．个位 B．十位或百位 C．百位25．如右图，少年宫在电影院的（    ）．A．东北 B．西北 C．西南26．一张长6分米,宽5分米的长方形纸板,最多剪出(　　)个边长是2分米的正方形。A．6    B．15    C．727．爸爸要乘T60次火车从长春去北京，火车发车时间为22：33，爸爸从家到火车站要用48分钟，发车前5分钟停止检票，爸爸最晚(　　)出发才不会误了火车．A．22时40分 B．21时45分C．晚上9时40分 D．晚上11时26分28．五（1）班女生是全班人数的，五（2）班女生人数也是全班人数的．这两个班的女生人数比较（     ）．A．一样多 B．一班多 C．二班多 D．无法比较四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数．11×11＝   300+400＝   903÷3＝   800×20＝   6000÷3＝4.1﹣0.7＝   4.5+3.2＝  25×30＝   398÷5≈   49×51≈ 30．用竖式计算．3.5－2.6＝             43×96＝            68×50＝ 31．计算下面各图形的面积。    五、操作题。32．下面每个小方格表示1平方厘米，在方格纸上画出3个面积是12平方厘米的不同长方形。六、解决问题33．2019年11月12日，大熊猫最新数据发布：2019年共繁殖大熊猫37胎 60只，存活57只，全球圈养大熊猫数量达到600只。同比2018年，圈养大熊猫数量净增52只，圈养大熊猫种群数量再创新高。据统计，250根竹子仅能供5只大熊猫吃一天，工作人员时常也会给大熊猫制作窝头，一只大熊猫每次喂食3个左右。（1）工作人员制作了312个窝头，最多能给一只大熊猫喂食几次？（2）如果按这样的增长速度增长，16年后全球圈养大熊猫的数量能增加多少只？（3）23只大熊猫一天能吃多少根竹子？34．如图，一个长方形植物园长20米，宽15米。（1）植物园的面积是多少平方米？（2）如果要给植物园围上护栏，需要多少米？35．某校三(1)班有4个小组,每个小组有9人,他们在植树节共植树144棵．平均每人植树多少棵?36．妈妈买回一块长方形花布（如图），从上面剪一块最大的正方形花布，剩下部分的面积是多少平方分米？ 37．新明小学有两块花圃。一块种月季花，面积是9.5平方米。另一块种玫瑰花，面积比月季花少4.7平方米。两块花圃的种植面积一共多少平方米？


参考答案 一、神奇小帮手。1、0.3    17.1    不能    【分析】（1）用每千克香蕉的价格减去每千克橘子的价格，计算出每千克香蕉比每千克橘子贵多少；（2）用每千克苹果的价格加上每千克香蕉的价格，计算出买1千克苹果和1千克香蕉的总价；（3）用每千克苹果的价格除以7，计算出1个苹果的价格，再与1元进行比较。【详解】（1）7.8－7.5＝0.3（元），所以每千克香蕉比每千克橘子贵0.3元；（2）9.3＋7.8＝17.1（元），所以买1千克苹果和1千克香蕉，一共要付17.1元；（3）9.3÷7≈1.3（元），1.3＞1，所以1元钱不能买1个苹果。故答案为：0.3；17.1；不能。 本题考查的是运用小数运算解决实际问题，关键是要仔细观察表格中给出的数据。2、365    52    2    【详解】略3、四    直角    【详解】略4、1280【考点】整数的乘法及应用【解析】40×16×2=640×2=1280（米）故答案为：1280.【分析】根据题意可知，先求出一半的路程，用每分钟行的路程×行驶的时间=一半的路程，然后乘2即可得到全长是多少米，据此列式解答.5、＜    ＜    ＞    ＜    【分析】小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……；同分母分数比较大小，分子大的分数大；同分子分数比较大小，分母大的分数小，由此解答。【详解】0.9＜1.1 0.2＜9.7 ＞      ＜ 本题主要考查小数和分数的大小比较，属于基础知识，牢记比较方法即可解答。6、700    600    8    3    【分析】平方米和平方分米之间的进率是100，平方分米和平方厘米之间的进率是100，米和厘米之间的进率是100，据此解答即可。【详解】7平方米＝700平方分米      6米＝600厘米800平方厘米＝8平方分米     300厘米＝3米 本题考查长度单位、面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。7、2【解析】略8、25【解析】最多可以买几本？就是钱没有剩余的时候，所以这道题考察的是除数是一位数的除法以及应用。【详解】1004=25 本 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个因数是200与50，然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是200与50；200×50＝10000；200与50末尾共有3个0，10000的末尾有4个0；所以，原题说法错误；故答案为：× 本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握，用赋值法能比较容易解决此类问题。10、×【解析】略11、√【详解】略12、×【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小。小明班平均每人爱心捐款9元，小明的捐款有可能大于9，有可能小于9，也有可能等于9。【详解】小明班平均每人爱心捐款9元，小明不一定捐了9元。故答案为：× 此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据的中所有数据的大小。13、√【详解】略14、√【解析】略15、√【详解】略16、×【解析】略17、√【分析】因为0与任何数的积都是0，0除以任何不为0的数其商都是0，所以0的6倍和0除以3的商相等，都等于0，由此解答。【详解】0×6＝00÷3＝0所以0的6倍与0除以3的商相等；故答案为：√ 由此题可以得出这样的结论：0的任何倍与0除以非0的任何数，结果相等，都等于0。18、×【解析】多位小数大小比较：先比较其整数部分，整数部分大的小数值大；若整数部分相同时比较小数点后十分位上的数，十分位上的数大的小数值大；以此类推即可得出答案．3.152＜5.1，3.152＞2.3，由此可知三位小数不一定比一位小数大，故题干所述错误．故答案为错误． 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【解析】略20、A【详解】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量一间会议室的面积用“平方米”做单位。21、C【分析】本题根据整数除法的运算法则对各选项中除法算式进行分析即能得出商是两位数的是哪个选项．【详解】在选项A，B、C三个选项中的除法算式中被除数同为三位数672，除数都为个位数；选项A中，除数3＜被除数百位数6，选项B中，除数6=被除数百位数6，所以，选项A、B中商的最高位都应商在百位上，所以商都是三位数；选项C中，除数7＞被除数百位数6，所以应多除一位，即商的最高位商在十位上，则商是两位数．故选C．22、A【分析】根据统计图可知：读4～6本的有10个孩子，其中有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书，那么读6本书的孩子就有10﹣4﹣5=1人，据此解答即可．【详解】10﹣4﹣5=1（人），故选A．23、B【解析】略24、B【详解】略25、C【详解】略26、A【解析】略27、C【详解】略28、D【详解】略 四、勤奋的你来算一算。29、121;700;301;16000;20003.4;7.7;750;80;2500【详解】略  30、0.9       4128          3400【详解】3.5－2.6＝0.9        43×96＝4128          68×50＝3400      3 . 5                 4  3                 6  8－ 2 . 6             ×  9  6              ×    5  0         0 . 9              2  5  8              3  4  0  0                      3  8  7                           4  1  2  8  31、21平方厘米；25平方厘米【分析】长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，代入数据 计算即可。【详解】7×3＝21（平方厘米）5×5＝25（平方厘米）则长方形的面积是21平方厘米，正方形的面积是25平方厘米。 五、操作题。32、【分析】本题根据长方形的面积公式看哪两个数相乘等于12平方厘米，1个小方格的面积是1平方厘米，说明小方格的边长为1厘米。12＝1×12＝2×6＝3×4，所以三个不同的长方形的长和宽分别是：12厘米和1厘米、6厘米和2厘米、4厘米和3厘米，据此画出三个图形。【详解】12＝1×12＝2×6＝3×4，三个不同的长方形的长和宽分别是：12厘米和1厘米、6厘米和2厘米、4厘米和3厘米，画图如下： 本题考查长方形的面积和长、宽的关系，当面积一定时，长和宽可能有多种情况。 六、解决问题33、（1）312÷3＝104（次）    （2）52×16＝832（只）    （3）250÷5×23＝1150（根）【分析】（1）一只大熊猫一次吃3个窝头，用总的窝头数除以3，就可以得出能喂食一只大熊猫多少次。（2）一年增长大熊猫52只，16年能增长多少只，用乘法计算。（3）先求出一只大熊猫一天吃多少根竹子，再求出23只大熊猫一天吃多少根竹子。【详解】（1）312÷3＝104（次）答：最多能给一只大熊猫喂食104次。（2）52×16＝832（只）答：16年后全球圈养大熊猫的数量能增加832只。（3）250÷5×23＝50×23＝1150（根）答：23只大熊猫一天能吃1150根竹子。 根据题意，进行相应的乘除计算即可。34、（1）300平方米（2）50米【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，将数据代入即可求解；（2）根据长方体的周长＝（长＋宽）×2，注意有墙的一面还需减去，不用围护栏。【详解】（1）20×15＝300（平方米）（2）20＋15×2＝20＋30＝50（米）答：植物园的面积是300平方米；如果要给植物园围上护栏，需要50米。 本题考查长方形的面积和周长的应用，注意联系实际情况进行解答。35、144÷4÷9=4(棵)【详解】略36、150平方分米【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。剩下的长方形的长为原来长方形的宽，剩下的长方形的宽为原来长方形的长与宽的差。根据长方形的面积＝长×宽解答。【详解】（25－15）×15＝10×15＝150（平方分米）答：剩下部分的面积是150平方分米。 解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。再根据长方形的面积公式解答。37、14.3平方米【分析】玫瑰花面积比月季花少4.7平方米，根据减法的意义，用月季花面积－9.5平方米＝玫瑰花面积，再用月季花面积＋玫瑰花面积即可解答。【详解】9.5－4.7＋9.5＝4.8＋9.5＝14.3（平方米）答：两块花圃的种植面积一共14.3平方米。 本题主要考查小数减法的实际应用，解题时要看清数量之间的关系，先求出玫瑰花的面积。