南靖县2023届三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析

这是一份南靖县2023届三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析，共13页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
南靖县2023届三年级数学第二学期期末教学质量检测试题一、认真思考，巧填空。1．6平方米（________）平方分米；3200平方厘米（________）平方分米。2．动画片哪吒从19：00开始放映，一共播放109分钟，到（________）结束。3．16时是下午（________）时。4．在下图中，再涂（________）块小正方形，涂色部分就占。5．先量出边的长度，再计算周长、面积。（单位：厘米，保留整数） 边长：___________  周长：___________  面积：___________长：___________  宽：___________  周长：___________  面积：___________6．今天学校的早餐有3种粥，4种主食．乐乐从粥和主食中各选一种搭配自己的早餐，一共有（____）种不同的搭配方法．7．根据题意写出每一步求出的是什么。水果店运来12箱芒果，每箱26千克，一共重多少千克？8．如下图，根据方位填相应的数字。5的北面是2，南面是7，5在8的东面，1在5的东面，5的西北和东北面分别是9和3，6在5的东南面，5在4的东北面。9．期中测试，贝贝语文得了91分，数学86分，数学比英语少4分，贝贝期中测试这三科的平均成绩是（________）分。10．□7×19的积的个位上的数字是（____），5□□÷4的商是（____）位数。11．用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是________平方厘米．二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．2020年第一季度有90天。   （____）13．一个篮球标价 38 元，赵老师购买 52 个这样的篮球大约需要 2000 元。（______）14．把一根绳子分成3份，每份是这根绳子的。（________）15．面对北极星时，你的前面是北方，后面是南方。（________）16．小数点后面添上“0”，小数的大小不变。（______）17．两个数相乘，一个因数扩大4倍，另一个因数不变，积也会扩大4倍。（________）18．除数的末尾有1，商的末尾也一定有1．（_____）19．把8个苹果平均分成4份，每份是。（______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．（      ）的面积大约是1平方分米。A．床单 B．大拇指指甲 C．手掌21．用两个边长2分米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（        ）．A．4平方分米 B．8分米 C．8平方分米22．1小时的是（    ）分．A．30 B．45 C．7523．用三根长度为整厘米数的小棒围成一个三角形，如果其中两根小棒分别长8 cm、10 cm，那么第三根小棒最短是(　　) cm．A．3 B．9 C．17 D．224．小明、小玲、小方三人做同样的口算题，都做了5分钟，小明完成了，小玲完成了，小方完成了。谁口算速度最快？（        ）A．小明 B．小玲 C．小方 D．无法确定25．下面的计算结果最接近400的是（    ）。A．69×6 B．812÷2 C．20×1726．如图，王奶奶开垦了一块正方形的菜地，一面靠墙，其他三面围篱笆．篱笆长36米，这块菜地的面积是(　　)平方米．A．81 B．144 C．4827．某校三（2）班男生人数占全班人数的，女生人数占全班人数的（    ）。A． B． C．四、仔细计算。28．直接写出得数。450÷9＝   40×50＝   306÷3＝   83－36＝          58＋39＝   14×80＝   －＝   ＋＝ 29．列竖式计算。带※的要验算。         ※五、图形与统计30．下面每个“□”的边长都是1厘米。在方格纸上，画一个周长是16厘米的正方形。31．在下面的方格纸上按要求画图。（图中每个小方格为边长1厘米的正方形。）①画一个长6厘米，宽2厘米的长方形。②画一个周长为12厘米的正方形。③分别画出每个图形的，并涂上颜色。六、生活中的数学。32．芳芳参加数学竞赛，共12道题，她全部做完了。评分标准是：做对一道得10分，做错一道倒扣5分，不做不得分。她得了60分，她做对了几道题？33．小军读一本故事书，已经读了84页．剩下的页数是已读页数的2倍，如果要把剩下的页数在8天内读完，平均每天读多少页?34．要在下面的空地中建一个最大的正方形花坛，剩下部分的面积是多少？35．观察下面的复式统计表，回答下面的问题。（1）在一年级中，体重在（    ）千克的人最多，在（    ）千克的人最少。（2）在二年级中，体重在（    ）千克的人最多，在（    ）千克的人最少。（3）你还能发现什么？36．幸福小区共有9栋楼房，每栋楼房有5个单元，每个单元住18户居民，该小区一共住多少户居民？37．1张课桌和1把椅子是一套（如图）。学校买80套这样的课桌椅，一共要花多少元？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、600    32    【分析】1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，大单位换算小单位乘进率，小单位换算大单位除以进率，据此解答。【详解】6平方米（600）平方分米；3200平方厘米（32）平方分米。 本题考查面积单位的换算，掌握面积单位之间的进率是解题的关键。2、20：49【分析】根据“结束时间 ＝ 开始时间 ＋  经过时间”，用19：00加上109分钟，即可求得结束时间。【详解】109分钟＝1小时49分钟19：00＋1小时49分钟＝20：49故答案为：20：49。 本题的时刻都是在同一天之内，用开始的时刻加上播放需要的时间，就是结束的时间。3、4【分析】把24时记时法换算成用普通计时法表示，上午的时刻不变，下午时刻减12即可。【详解】16－12＝4故答案为：4 此题考查了普通计时法和24时计时法的转化。4、3【分析】根据分数的意义，将这个长方形平均分成6份，其中一份占它的，是一块小正方形。5块小正方形占它的。题图中，2块小正方形涂色，则再涂色5－2＝3块小正方形，涂色部分就占。【详解】再涂3块小正方形，涂色部分就占。 此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。5、2厘米    8厘米    4平方厘米    2厘米    1厘米    6厘米    2平方厘米    【解析】略6、12【解析】略7、2；52    10；260    12；312【分析】水果店运来12箱芒果，每箱26千克，那么总质量就是12个26千克，52表示2箱芒果的重量，260表示10箱芒果的重量，312表示12箱芒果的重量，由此解答。【详解】 本题考查了结合实际问题对整数乘法的算理和计算的方法的理解，要熟练掌握。8、【分析】图中有指南针，表示图中遵循上北下南左西右东的原则，找准观测点，据此分清方向填图即可。【详解】根据分析可知：2在5的上面；7在5的下面；8在5的左边；1在5的右边；9在5的左上方；3在5的右上方；6在5的右下方；4在5的左下方。填图如下： 本题考查了位置与方向的知识，解题的关键是找准观测点，再根据“上北下南左西右东”的原则，解题即可。9、89【分析】数学比英语少4分，则用数学的分数加上4，求出英语的分数。再将三科总成绩除以3，求出三科的平均成绩。【详解】86＋4＝90（分）（91＋86＋90）÷3＝267÷3＝89（分）则贝贝期中测试这三科的平均成绩是89分。 本题考查平均数的求法，一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。10、3    三    【解析】略11、12  【解析】长方形的面积可以用数小方格的方法【分析】方法 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×　【解析】2020年是闰年，第一季度的天数是31＋29＋31＝91(天)。13、√【解析】略14、×【分析】根据分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数为分数，据此可进行判断。【详解】由分数的意义，把一根绳子分成3份，没有说明平均分成3份，每份是这根绳子的说法是错误的，所以判断错误。 在理解分数的意义时，要注意是“平均分”这个要素，深刻理解分数的意义是判断此题的关键。15、√【分析】面对北极星就是面对北方，因为北极星在天空的北面，后面是北的对面南，左面是西，右面是东，可以晚上面对北极星亲自体验一下更好理解。【详解】据分析得出：面对北极星时，你的前面是北方，后面是南方，故此说法正确。故答案为：√ 本题主要考查掌握北极星的位置。16、×
 【分析】由题意可知是小数点的后面添上“0”，小数的大小不变。根据小数的基本性质，在小数的末尾添上“0”，小数的大小不变，例如1.2≠1.02，可据此判断。【详解】根据小数的基本性质，在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变，小数点后面和小数的末尾不一样，故判断错误。 此题判断的主要依据是小数的基本性质，关键是小数的末尾和小数点后面的意义不一样。17、√【分析】积的变化规律：（1）如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数；（2）如果一个因数扩大若干倍，另一个因数缩小相同倍数，那么积不变。【详解】根据积的变化规律可知，两个数相乘，一个因数扩大4倍，另一个因数不变，积也会扩大4倍。故答案为：√ 熟练掌握积的变化规律，灵活运用规律解决问题。18、错误【分析】除数的末尾有1，商的末尾有没有1，要看被除数是几，无法确定．【详解】451÷11=45，除数的末尾有1，商的末尾没有1，本题说法错误．故答案为错误．19、×【分析】把一个量平均分成几份，每份是几分之几＝。【详解】把8个苹果平均分成4份，每份是。故答案为：× 本题主要考查分数的意义，分数中分母表示所分成的份数，分子表示所占的份数。 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、C【解析】略21、C【详解】略22、B【解析】略23、A【详解】略24、A【分析】相同时间内，完成的越多，口算速度越快，直接比较三个分数的大小即可。【详解】已知小明完成了，小玲完成了，小方完成了，＞＞。由此可知答案。 本题考查了分子是“1”的分数大小的比较方法的掌握情况。分子相同的分数，分母越大分数越小。25、B【分析】根据整数乘除法计算方法，求出各个算式的计算结果，再求出计算结果与400的差，差最小的那个算式即为所求【详解】A．69×6＝414，414－400＝14；B．812÷2＝406，406－400＝6；C．20×17＝340，400－340＝60；6＜14＜60则812÷2的计算结果最接近400。故答案为：B。 解决本题的关键是明确计算结果与400的差最小的算式最接近400。26、B【详解】略27、B【详解】略 四、仔细计算。28、50；2000；102；47；97；1120；；1【分析】根据整数加、减、乘、除法的法则计算，同分母分数相加减，分母不变，分子相加减即可。【详解】（1）450÷9＝50；（2）40×50＝2000；（3）306÷3＝102；（4）83－36＝47；（5）58＋39＝97；（6）14×80＝1120；（7）－＝；（8）＋＝1故答案为：50；2000；102；47；97；1120；；1 熟练掌握整数的运算法则。计算过程要认真仔细。  29、163；205；3168；73……2【分析】根据整数乘、除法的运算法则列竖式计算即可。【详解】163      205   3168   73……2           验算： 仔细作答，提高计算准确率。 五、图形与统计30、【分析】画周长是16厘米的正方形，它的边长就是16÷4＝4厘米，据此即可画出这个正方形。【详解】边长为：16÷4＝4（厘米）作图如下： 解答本题先根据周长求出正方形的边长，然后作图即可。31、【分析】①根据长方形对边相等，四个角都是直角的特征即可画出一个长6厘米，宽2厘米的长方形。②根据正方形的边长＝周长÷4可知，正方形周长是12厘米，则边长是12÷4＝3厘米。③把所画的长方形、正方形的面积看作单位“1”，把它们都平均分成3份，每份是它们的，表示其中1份涂色。【详解】根据分析画图如下所示：【点精】此题考查了根据边长或周长画平面图形。 六、生活中的数学。32、8道【解析】(12×10－60)÷(10＋5)＝4(道)12－4＝8(道)答：她做对了8道题。33、21页【详解】略34、375平方米【解析】40×25＝1000(m2)25×25＝625(平方米)1000－625＝375(平方米)答：剩下部分的面积是375平方米。方法不唯一，还可以先算出剩下部分宽的长度，再计算剩下部分的面积。列式为：(40－25)×25＝375(平方米)。35、（1）16～20；31及以上；     （2）21～25；15及以下；（3）二年级体重在21～25千克的人数比一年级多10人。【分析】（1）根据统计表，将一年级体重在每个范围的人数比较大小解答；（2）根据统计表，将二年级体重在每个范围的人数比较大小解答；（3）根据统计表，一年级体重在21～25千克的有8人，二年级体重在21～25千克的有18人，18－8＝10，则二年级体重在21～25千克的人数比一年级多10人。【详解】（1）19＞8＞6＞2＞1则在一年级中，体重在16～20千克的人最多，在31及以上千克的人最少。（2）18＞8＞7＞2＞1则在二年级中，体重在21～25千克的人最多，在15及以下千克的人最少。（3）18－8＝10（人）则二年级体重在21～25千克的人数比一年级多10人。故答案为：（1）16～20；31及以上；（2）21～25；15及以下；（3）二年级体重在21～25千克的人数比一年级多10人。 通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。36、810户【分析】先用18×5求出一栋有多少户，再乘9求出小区9栋楼的总户数，据此即可解答。【详解】18×5×9＝90×9＝810（户）答：该小区一共住810户居民。 这是一道两步计算解决实际问题的应用题，本题可以先求出一栋有多少户再乘栋数得总户数，也可以先求单元数再乘一个单元的户数得总户数。37、4800元【分析】要求买80套这样的课桌椅一共要花多少元，应先求出1套的价格。根据题意，椅子每把18元，桌子每张42元，1套的价格为42＋18＝60（元），则80套需要60×80，计算即可。【详解】（42＋18）×80＝60×80＝4800（元）答：一共要花4800元。 解答本题的关键是先求出一套的价格，应用了关系式：单价×数量＝总价以及从图中获取信息的能力。