凉山彝族自治州2023届三年级数学第二学期期末质量检测试题含解析
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这是一份凉山彝族自治州2023届三年级数学第二学期期末质量检测试题含解析,共12页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。
凉山彝族自治州2023届三年级数学第二学期期末质量检测试题一、我会选。1.比较图中甲、乙两部分,哪个说法正确?( )A.面积相等 B.周长相等 C.周长、面积都相等2.451÷3=150……1,下面验算方法正确的是( )。A.3×1+150 B.150×3 C.150×3+1 D.150×3-13.右表是一场“50米跑”比赛中前四名同学成绩的部分信息。第三名同学的成绩可能是( )秒。A.8.1 B.8.5 C.8.8 D.9.74.把一些小朋友平均分成8组,每组26人,还有剩余。这些小朋友可能有( )人。A.200 B.208 C.213 D.2165.三名运动员参加50米赛跑,成绩如下表,第一名是( ).姓名红红芳芳菲菲成绩8.3秒8.1秒8.6秒A.红红 B.芳芳 C.菲菲二、我会判断。6.在除法算式里,余数有时比除数小。(______)7.0.56扩大到它的10倍等于560缩小到它的。(________)8.凌晨5时35分用24时计时法表示是5时35分。(______)9.1千克的铁比1000克的棉花重.(_______)10.把8个苹果平均分成4份,每份是。(______)三、我能填。11.电梯升降是(______)现象,车轮的转动是(______)现象。12.把下面的三个长方形拼成一个大长方形,这个拼成的大长方形的面积是(______)平方厘米。 13.聪聪的课外辅导班下午2:40开始,1小时30分钟后结束,结束时刻是(_________)。14.观察小圆圈的摆放规律.第一个图中有5个小圆圈,第二个图中有8个小圆圈,第三个图中有11个小圆圈,接着摆下去,第五个图中有(_____)个小圆圈.15.阳光小学的排球个数是足球的3倍。两种球一共有 60个,你知道排球有(______)足球有(______)个。16.一个数除以6,商是104,余数是5,这个数是(____).17.一个正方形花坛,周长是36米,它的面积是___平方米。18.根据 135-45=90,11×90=990, 写成综合算式是(_______)。19.小红是1996年2月29日出生的,从1997年到2014年她共过了(____)个生日.20.今年是2012年,共有(______)天,如这个月刚好是5月份,有(______)天.21.一箱苹果重20千克,(________)箱苹果重1吨。22.674÷6的商是(____)位数,48×35的积是(____)位数。四、我会计算。23.口算.420÷7= 12×30= 5.8+2.9=53×5= 163-84= 186÷6=1-= += -= 24.用竖式计算。带*的要验算。 *五、动手操作。25.同学们打算把10盆鲜花摆成如下的图案。如果这些鲜花中有的是菊花, 你希望这些菊花摆在图案里的什么位置?在下图中涂一涂。26.在方格图中画出一个面积是12平方厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形.(每个方格边长为1厘米)27.下面的每个小方格都表示边长1厘米的正方形。(1)画一个面积是12平方厘米的长方形,并涂色表示它的 。(2)画一个与涂色部分面积相等的正方形。七、我能解决下面各题。28.(1)上面是某地区5月份和9月份天气情况统计表。5月份( )天数最少,9月份( )天数最多,5月份和9月份的晴天相差( )天。(2)请提出一个数学问题并解答。29.有两个一样的长方形,长都是4厘米,宽都是2厘米. (1)把它们拼成一个正方形,请在右边空位置上画出草图. (2)拼成的正方形的周长和面积各是多少?30.体育室有排球34个,篮球的个数是排球的3倍。(1)画出表示篮球个数的线段,并在图中表示出问题。(2)篮球和排球一共有多少个?列出综合算式(不计算): 31.如图,一块长方形菜地长20米,宽15米,一面靠墙围上篱笆。(1)要给这块菜地围上篱笆,至少需要多长的篱笆?(2)这块菜地的面积是多少平方米?32.有甲、乙两个仓库,每个仓库里有3个区域堆放面粉,每个区域有104袋。(1)这两个仓库一共有多少袋面粉?(2)用一辆小车每天运6次,每次可运8袋,这辆小车多少天可以全部运完?
参考答案 一、我会选。1、B【分析】由图意可知:甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,所以甲的周长=乙的周长;甲的面积大于长方形面积的一半,乙的面积小于长方形面积的一半,所以甲的面积大于乙的面积;据此解答。【详解】由分析可知:甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,所以甲的周长=乙的周长;故答案为:B 此题主要考查了周长和面积的定义及长方形的特征,注意中间的一条虽然是曲线,但计算周长时也要算入。2、C【分析】在有余数的除法中,被除数=商×除数+余数;据此即可解答。【详解】根据“被除数=商×除数+余数”可知:451=150×3+1。故选:C。 根据有余数的除法里被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答。3、C【解析】略4、C【分析】根据被除数=商×除数+余数,余数比除数小,得知余数要比8小,可能是1~7。平均分成8组,每组26人,还有剩余。26×8+1=209人,26×8+7=215人,则这些小朋友应大于等于209人,小于等于215人。据此解答即可。【详解】剩余的小朋友可能是1~7人。26×8+1=208+1=209(人)26×8+7=208+7=215(人)只有213人比209人大,比215人小。故答案为:C。 有余数的除法中,余数一定小于除数。灵活运用除法各部分之间的关系被除数=商×除数+余数求出小朋友人数范围,即可得出结论。5、B【详解】略 二、我会判断。6、×【分析】根据在有余数的除法中,余数一定比除数小,即余数最大为:除数﹣1;进而得出结论。【详解】在除法算式里,余数一定比除数小;所以本题说余数有时比除数小,说法错误;故答案为:× 解答此题的关键:应明确在有余数的除法中,余数总比除数小。7、√【分析】0.56扩大到它的10倍,小数点向右移动一位是5.6,560缩小100倍,小数点向左移动两位是5.6。据此判断。【详解】0.56扩大到它的10倍,是5.6;560缩小100倍,是5.6。故判断正确。 此题主要考查的是小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立。8、√【分析】普通计时法和24时计时法表示凌晨或上午时刻是相同的;普通计时法换成24时计时法,下午和晚上的时间要加上12时,24时计时法换成普通计时法,下午和晚上的时间要减去12时;据此即可解答。【详解】普通计时法改写成24时计时法,凌晨5时35分,去掉“凌晨”即可,所以原题说法正确。故答案为:√。 本题主要考查普通计时法与24时计时法的改写。解答此题的关键是弄清楚:在进行计时法的转换时,什么时候加12时,什么时候减12时,什么时候保持不变。9、×【详解】略10、×【分析】把一个量平均分成几份,每份是几分之几=。【详解】把8个苹果平均分成4份,每份是。故答案为:× 本题主要考查分数的意义,分数中分母表示所分成的份数,分子表示所占的份数。 三、我能填。11、平移 旋转 【分析】电梯的升降是上下位置的平行移动;车轮的转动是绕轴旋转运动;根据平移与旋转定义解答即可。【详解】电梯升降是平移现象,车轮的转动是旋转现象。 本题考查了图形的平移与旋转;本题的关键是看图形的方向是否改变,平移不改变方向,旋转改变方向。12、21【分析】根据长方形面积=长×宽,正方形面积=边长×边长,分别求出三个图形的面积再相加即可解答。【详解】2×4=8(平方厘米)4×1=4(平方厘米)3×3=9(平方厘米)8+4+9=21(平方厘米) 本题考查了学生对拼组图形面积的求法的掌握情况,解题的关键是理解面积的定义。13、下午4:10【解析】略14、17【解析】略15、45 15 【分析】排球的个数是足球的3倍,且两种球一共有60个,先用60÷(3+1)计算出足球的个数,再用60减去足球的个数,计算出排球的个数。【详解】足球的个数:60÷(3+1)=60÷4=15(个)排球的个数是:60-15=45(个)故答案为:45,15。 本题是和倍问题,解题的关键是牢记:在和倍问题中,小数=和÷(倍数+1)。16、1.【解析】试题分析:根据余数的性质:被除数=商×除数+余数;即可得解.解:104×6+5=1,答:一个数除以6,商是104,余数是5,这个数是 1;故答案为1.点评:此题考查了有余数的除法,根据余数的性质:被除数=商×除数+余数来解决问题.17、81【分析】先根据正方形的周长公式求出边长是36÷4=9米,再利用正方形的面积=边长×边长计算即可。【详解】36÷4=9(米),9×9=81(平方米),答:它的面积是81平方米。故答案为。 此题主要考查正方形的周长与面积公式的计算应用。18、11×(135 - 45) = 990【解析】略19、18【解析】略20、366 31 【详解】略21、50【分析】1吨=1000千克,用1000千克除以一箱苹果的重量即可解答。【详解】1吨=1000千克1000÷20=50(箱) 熟练掌握质量单位的换算知识是解答本题的关键。22、三 四 【解析】略 四、我会计算。23、60, 360, 8.7265, 79, 31, , 【详解】略 24、20.3;1.8;4830;2438。【分析】根据整数、小数的计算法则,直接列竖式计算,并且能够根据乘、除法之间的关系进行验算。【详解】12.7+7.6=20.3 4.6-2.8=1.8 70×69=4830 46×53=2438 验算: 此题考查的目的理解掌握整数、小数的计算法则,并且能够正确熟练地用竖式计算。 五、动手操作。25、(答案不唯一)【解析】略26、【详解】略27、【分析】(1)根据长方形面积=长×宽,4×3=6×2=12,由此可以画出一个长4厘米,宽3厘米的长方形(所画长方形的形状不唯一),再将长方形平均分为3份,涂出其中的一份即可;(2)涂色部分的面积是4平方厘米,根据正方形面积=边长×边长,2×2=4,所以画一个边长2厘米的正方形即可。【详解】4×3=12(平方厘米),所以画出一个长4厘米,宽3厘米的长方形;(答案不唯一)(1)(2)作图如下: 此题考查了长方形、正方形的面积公式的灵活运用,解题的关键是根据涂色长方形的面积和正方形的面积相等求出正方形的边长,是解决此题的关键。 七、我能解决下面各题。28、(1)下雨;多云;3;(2)5月份和9月份的阴天相差几天?2天;【分析】(1)观察统计表,5月份找到数据最小的天数值,9月份找到数据最大的天数值;找到晴天下面5月和9月的天数,让二者相减即可求解晴天相差几天。(2)根据题意,合理即可。【详解】(1)上面是某地区5月份和9月份天气情况统计表。5月份(下雨)天数最少,9月份(多云)天数最多,5月份和9月份的晴天相差(3)天。(2)5月份和9月份的阴天相差几天?7-5=2(天)答:5月份和9月份的阴天相差2天。 本题考查统计表的知识应用,掌握分析和处理统计表数据的能力是解题的关键。29、(1) (2)周长:16厘米 面积:16平方厘米【解析】正方形周长=边长×4,正方形面积=边长×边长,由此计算即可.【详解】周长:4×4=16(厘米),面积:4×4=16(平方厘米)答:拼成的正方形的周长是16厘米,面积是16平方厘米.30、见详解【分析】(1)根据题意,排球34个,篮球的个数是排球的3倍,即有3个34,由此画出。(2)根据图意,先用34×3求出篮球有多少个,再加上排球的个数即可。【详解】(1)(2)列综合算式为:34×3+34。 解题时要看清题意,根据已知条件正确画出线段图,已知一个数,求它的几倍是多少用乘法。31、(1)50米(2)300平方米【分析】(1)要求至少需要多长的篱笆,最好用菜地的长靠墙,需要的长度=长+宽×2计算即可;(2)根据长方形的面积=长×宽计算即可。【详解】(1)20+15×2=20+30=50(米)答:至少需要50米长的篱笆。(2)20×15=300(平方米)答:这块菜地的面积是300平方米。 本题考查的是长方形的周长公式和面积公式的运用,同时要注意围菜地问题至少需要多长的篱笆用长的一边靠墙。32、(1)624袋;(2)13天【分析】(1)先求每个仓库也就是三个区域,一共堆放多少袋面粉,再求两个仓库一共堆放多少袋面粉。(2)用一共的面粉袋数除以8,就是一共需要运多少次,再除以6就是需要运多少天,据此可解此题。【详解】(1)104×3×2=312×2=624(袋)答:这两个仓库一共有624袋面粉。(2)624÷8÷6=78÷6=13(天)答:这辆小车13天可以全部运完。 用连乘连除解决实际问题列的算式要有意义。例如:(1)104×2×3,(2)624÷6÷8这都是错误的。
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