吉林省白山市江源区2023届数学三下期末复习检测模拟试题含解析

这是一份吉林省白山市江源区2023届数学三下期末复习检测模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
吉林省白山市江源区2023届数学三下期末复习检测模拟试题一、用心思考，认真填写。1．把两个边长是12厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（________）平方厘米。2．15.08元=（____）元（______）分．3．如图，用边长1厘米的正方形量长方形的面积，这个长方形的面积是（______）平方厘米。4．用0、2、5、7组成（______）个没有重复的两位数．5．①562÷________ =________……2②________÷5=126……________③530÷________ =7……5④________÷5=26……46．25×40的积的末尾有（________）个0；36×28中间有（________）个0。7．用5个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，长方形的面积是（______）。8．要使（  ）47÷8的商是三位数，括号里最小填________；要使它的商是两位数，括号里最大填________。9．如图，从（________）面看到的形状是，从（________）面能看到4个正方形。10．在括号里填适当的小数。5元8角＝（________）元   1米5分米3厘米＝（________）米11．在教室里，李阳在王芳的东南面，那么王芳在李阳的（_____）面。二、仔细推敲，认真辨析。12．和中的阴影部分都可以用表示。（________）13．0.9和1.0之间没有小数。（________）14．2020年第一季度有90天。   （____）15．48□÷2，如果商的个位是0，那么□里一定是0。 （____）16．86÷4，要使商的中间有0，且没有余数，里最大可填3。    （____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．王大妈带900钱要批发12件单价是75元的上衣，她带的钱（    ）。A．有剩余 B．不够用 C．正好 D．不确定18．100张A4纸约厚（    ）。A．1毫米 B．1厘米 C．1分米19．下列算式中，积是四位数的是（    ）。A．20×49 B．19×50 C．20×50 D．18×4020．大于0.2而小于0.7的小数有（　　）个．A．4 B．5 C．无数21．用载重4吨的汽车将8000千克的西瓜运走，需（    ）次能运完。A．2 B．3 C．4四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。64÷2＝  412－289＝  16×30＝  27×6≈  470÷8≈15×40＝      367＋269＝         70×11＝        42×9≈      368÷7≈ 23．脱式计算。（390＋30）÷7      2340－45×38     465＋205÷5 24．一个数除以8，商是102，余数是6，这个数是多少？五、操作题25．画出下面这个图形的轴对称图形。（请用直尺）26．如图。（1）把方格纸上的小船向右平移8格。    （2）画出右边图形的另一半，使它成为轴对称图形。六、解决问题27．小红每分打字45个，18分钟打字多少个？28．一个人平均每月产生32千克垃圾。小明家有3口人，一年（12个月）产生多少垃圾？29．丽丽家平均每月的物业费是58元，水电费是180元，爸爸准备了2800元钱，付一年的物业和水电费，够吗？30．班级教室的地面是一个长12米，宽8米的长方形，现要给班级铺边长为4分米的地砖，一共需要多少块这样的地砖？31．张大爷准备用篱笆靠墙围成一个长7米，宽5米的长方形菜地。（1）这块菜地的面积是多少平方米？（2）篱笆至少长多少米？


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、288【分析】把两个边长是12厘米的正方形拼成一个长方形，则该长方形的长为12＋12厘米，宽为12厘米。再根据长方形的面积＝长×宽解答。【详解】（12＋12）×12＝24×12＝288（平方厘米）则这个长方形的面积是288平方厘米。故答案为：288。 明确该长方形的长为24厘米，宽为12厘米是解决本题的关键。2、15    8    【解析】略3、15【分析】根据图形，长方形的长是5厘米，宽是3厘米，由此根据长方形面积＝长×宽，求出长方形的面积。【详解】5×3＝15（平方厘米） 解答本题的关键是根据小正方形求出长方形的长和宽，再根据长方形的面积公式求出面积。4、9【详解】略5、7    80答案不唯一    632    2答案不唯一    75    134      【解析】①已知被除数和余数，可以先求出除数和商的乘积，用被除数减去余数，然后确定除数和商；②已知除数和商，要求余数和被除数，在有余数的除法里，余数必须小于除数，据此可知，余数不唯一，然后用商×除数+余数=被除数，据此列式计算；③已知被除数、商和余数，求除数，用(被除数-余数)÷商=除数；④已知除数、商和余数，求被除数，用除数×商+余数=被除数，据此列式解答.【详解】① (562-2)÷7=560÷7=80（答案不唯一）；② 此题答案不唯一，余数可以是1、2、3、4，当余数是2时，被除数：126×5+2=630+2=632；③ (530-5)÷7=525÷7=75；④ 26×5+4=130+4=134.故答案为：①7，80（答案不唯一）；②632，2（不唯一）；③75； ④ 134.6、3    2    【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，求出两个算式的乘积，再进一步解答。【详解】25×40＝1000，则积的末尾有3个0；36×28＝1008，则积的中间有2个0。 两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。7、5平方厘米【分析】用5个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，拼成后长方形的长是5×1＝5厘米，宽是1厘米，根据长方形的面积公式进行解答即可。【详解】拼成后长方形的长：5×1＝5（厘米）；拼成后长方形的面积：5×1＝5（平方厘米），故答案填5平方厘米。 本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽是多少，再进行计算。8、8    7    【解析】三位数除以一位数，要使商是三位数，被除数的最高位必须大于或等于除数，否则商就是两位数，由此即可解答．9、上    上或正    【分析】根据所给几何体，从上面看看，有两行，上行三个小正方形，下行一个小正方形居中；从正面看有两行，上行1个小正方形，下行3个小正方形，右对齐；从左或右面看，有两行，下行都是2个小正方形，上行1个小正方形，据此解答。【详解】由分析可知，从上面看到的形状是，从上或正面能看到4个正方形。 此题主要考查根据几何体确认三视图，找出每个面小正方形的相对位置是解题关键。10、5.8    1.53    【分析】（1）8角除以进率10化成0.8元，二者相加即可；（2）低级单位分米、厘米化高级单位米，要分别除以进率10、100。【详解】5元8角＝（5.8）元   1米5分米3厘米＝（1.53）米故答案为：5.8；1.53 本题是考查长度的单位换算、人民币的单位换算；注意，由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。11、西北【解析】略 二、仔细推敲，认真辨析。12、√【分析】把图形看做单位“1”，图中都是把单位“1”平均分成3份，阴影部分表示的其中的一份，用分数表示，据此解答。【详解】根据分析可得：和中的阴影部分都可以用表示。原题说法正确；故答案为：√。 本题考查了分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫分数。13、×【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……根据小数比较大小的方法可知，0.9和1.0之间的两位小数有0.91、0.92……0.9和1.0之间的三位小数有0.911、0.921……0.9和1.0之间的四位小数有0.9111、0.9211……【详解】0.9和1.0之间有无数个小数。故答案为：×。 本题考查了比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时，在两个小数之间有无数个小数。14、×　【解析】2020年是闰年，第一季度的天数是31＋29＋31＝91(天)。15、×【解析】略16、√【解析】略 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【解析】略18、B【分析】100张A4纸约厚多少，可以根据和课本的厚度来进行比较，1毫米在课本的厚度非常小，很明显不合适，而1分米的厚度至少也要有十本书以上的厚度，明显不合适，所以只有1厘米最合适。【详解】根据分析，100张A4纸约厚1厘米。故答案为：B。 本题主要考查长度单位在实际生活中的运用，要学会合理分析。19、C【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出各个选项中算式的结果，然后再进一步数出积的位数即可解答。【详解】A.20×49＝980B.19×50＝950C.20×50＝1000D.18×40＝720故答案为：C 求两个数的积是几位数，可以先求出它们的结果，然后再进一步解答。20、C【解析】试题分析：大于0.2而小于0.7的一位小数有0.3、0.4、0.5、0.6，大于0.3而小于0.7的两位小数有0.21、0.22、0.23，…，0.69；大于0.2而小于0.7的三位小数有0.211、0.212、0.213，…，…，因此大于0.2而小于0.7的小数有无数个，据此解答即可．解答：解：大于0.3而小于0.7的一位小数有0.3、0.4、0.5、0.6，大于0.2而小于0.7的两位小数有0.21、0.22、0.23，…，大于0.2而小于0.7的三位小数有0.211、0.212、0.213，…，…，因此大于0.2而小于0.7的小数有无数个．故选：C点评：此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，解答此题的关键是确定满足题意的小数的位数．21、A【分析】根据题意，8000千克＝8吨，要求需要几次能运完，就看8吨里有几个4吨，由此解答。【详解】8000千克＝8吨8÷4＝2（次）故答案为：A 本题主要考查质量单位的换算，解题时要先将单位换算统一后，再根据除法的意义解答。 四、细心计算，认真检查。22、32；123；480；180；60600；636；770；360；50【分析】根据整数加减乘除法的计算方法解答。乘法估算时，将乘数看作整十整百的数，除法估算时，除数不变，将被除数看作整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。【详解】64÷2＝32  412－289＝123  16×30＝480  27×6≈30×6＝180  470÷8≈480÷8＝6015×40＝600    367＋269＝636      70×11＝770         42×9≈40×9＝360       368÷7≈350÷7＝50 观察数据特点和运算符号，灵活运用乘法和除法的估算方法，仔细解答即可。  23、60；630；506【分析】（1）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法；（2）先算乘法，再算减法；（3）先算除法，再算加法。【详解】（390＋30）÷7＝420÷7＝602340－45×38＝2340－1710＝630465＋205÷5＝465＋41＝506  24、822【分析】已知商、除数和余数，求被除数，用商×除数+余数=被除数，据此列式解答.【详解】102×8+6=816+6=822答：这个数是822. 五、操作题25、【分析】根据图形的对称特点，选取图中的几个顶点作为参考点，在对称轴的右边取同样的点，连接这几个点即可。【详解】图形如下： 此题考查图形的轴对称，找准图中的几个关键点作为参考点进行相应的操作即可。26、（1）（2）【分析】（1）分别把点图形向右平移8格，找出它的对应位置，画出图形即可。（2）根据轴对称图形的性质，对称点到对称轴的距离相等，对称轴是对称点的连线的垂直平分线，在对称轴的另一边画出关键的对称点，然后顺次连接对称点即可。【详解】作图如下：（1）（2） 此题考查图形的平移与对称，解答此题的关键是找准图形中的对称轴以及关键点，再作出图形的另一半即可。 六、解决问题27、810个【解析】18分钟打字的个数=小红每分钟打字的个数×18，据此代入数据作答即可。【详解】45×18=810（个）答：18分钟打字810个。28、1152千克【解析】32×3×12=1152（千克）29、不够【分析】要看爸爸准备的钱够不够，需要先求出丽丽家一年的物业和水电费是多少，然后再比较。根据丽丽家每月的物业费和水电费相加即可求出丽丽家一个月的花费，然后乘以12个月，就可求出丽丽家一年的总费用，再跟爸爸准备的钱相比较即可解答。【详解】根据分析可知：58＋180＝238（元）238×12＝2856（元）2800＜2856答：爸爸准备的2800元钱，不够付一年的物业和水电费。 本题考查了三位数乘两位数的实际应用题。凡是遇到问够不够、能不能等的题目，解题都要三大步：一计算、二比较、三答题，一定不能忘了比较这一步。30、600块【分析】首先根据长方形的面积公式：s＝ab，把数据代入公式求出教室地面的面积，然后用教室地面的面积除以每块地砖的面积即可求出需要多少块。【详解】12×8＝96（平方米）96平方米＝9600平方分米4×4＝16（平方分米）9600÷16＝600（块）答：一共需要600块这样的地砖。 此题主要考查长方形的面积公式在实际生活中的应用，注意单位间的进率。31、（1）35平方米（2）17米【分析】（1）根据长7米、宽5米和长方形的面积＝长×宽，用7×5计算即可解答；（2）根据题意，可知可能长靠墙，则篱笆长为7＋5＋5，可能宽靠墙，此时篱笆长为7＋7＋5，然后比较大小即可解答本题。【详解】（1）7×5＝35（平方米）答：这块菜地的面积是35平方米。（2）7＋7＋5＝14＋5＝19（米）7＋5＋5＝12＋5＝17（米）因为19＞17所以篱笆至少长为17米；答：篱笆至少长17米。 本题考查长方形的周长和面积的应用，明确长方形的周长＝（长＋宽）×2是解答本题的关键.