信宜市2022-2023学年三年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析

这是一份信宜市2022-2023学年三年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
信宜市2022-2023学年三年级数学第二学期期末考试模拟试题一、快乐填一填。1．985÷9的商是（________）位数，75×55的积是（________）位数。2．920是8的（_____）倍，15的60倍是（_____）．3．南面的对面是（________）面，东北面的对面是（________）面。4．用两个长10厘米、宽5厘米的长方形拼成一个大长方形，它的面积是（______）平方分米。5．根据描述，把这些建筑物的序号标在适当的位置上。  走进大门，正北面依次是办公楼和操场，校园的西南角是图书馆，校园的东南角是教学楼，艺术楼和阶梯教室分别在校园的西北角和东北角。图书馆的北面是体育馆，展览室的南面是教学楼。①办公楼    ②图书馆   ③教学楼   ④艺术楼⑤阶梯教室  ⑥操场     ⑦体育馆   ⑧展览室6．姐姐先拿走一盒巧克力（如下图）的，姐姐拿走（____）个。妹妹又拿走了剩下的，妹妹拿走（____）个。7．按规律填数。（1）4，7，10，13，（________）。（2）384，192，96，（________），（________）。8．玲玲、平平、淘气和笑笑四人在操场上赛跑，淘气不是最快的，但比玲玲、笑笑跑得快，而玲玲比笑笑跑得慢。玲玲是第（__________）名。9．□÷8＝45……△，余数最大是（________），当余数最大时，被除数是（________）。10．某校一年级有少先队员68人，比二年级少15人，三年级少先队员的人数是二年级的2倍。三年级有少先队员________人。11．边长是1分米的正方形纸，可以剪（______）个边长是1厘米的小正方形。二、公正小法官。12．周长相等的两个长方形，面积也一定相等。（______）13．1千克的糖没有1千克的铁重。________14．从早上6时到晚上9时，中间经历了3小时。（________）15．这学期是6月31日举行期末考试。                    （____）16． (　　)×29＜1200，(　　)里最大能填1． （____）17．三十点零八写作：30.08。（______）18．小军去游泳，他在泳道内游2个来回，共游了100米，这个游泳池的泳道长50米．    （____）三、精挑细选。19．水果店第一次运进水果5吨，第二次运进水果2000千克，两次一共运进水果(      )．A．2005千克 B．7吨 C．52吨20．一块地砖的面积是（      ）。A．36平方米 B．36平方分米 C．36平方厘米21．有46支铅笔，每个小朋友分2支，可以分给多少个小朋友？小亮用竖式计算出了结果（如图）。竖式中箭头所指部分表示的意思是（    ）。A．已经分掉了4支 B．已经分掉了40支C．已经分掉了44支 D．已经分掉了46支22．7吨-600千克=（     ）千克。A．6400    B．7600    C．53023．10枚硬币的厚度大约是2厘米，照这样计算，（    ）枚这样的硬币厚度大约是2米。A．100 B．1000 C．1000024．要使□2×23的积是三位数，□最大填（    ）。A．5 B．4 C．325．有一种橙子，6个橙子装一盒，8盒装一箱。960个橙子可以装多少箱？列式不正确的是（    ）。A．960÷8×6 B．960÷6÷8 C．960÷（6×8）四、我是神算手。26．直接写得数．525÷5＝     30×29＝     2.4＋7.6＝     10.9－9.9＝10－6.3＝    23×30＝     350÷7＝       900÷3＝ 27．列竖式计算，带☆的要验算。29×14＝　　　    　    324÷3＝　　　    　          57×16＝42×80＝                   ☆688÷7＝                 ☆660÷4＝五、动手实践。28．下表是四（3）班某个小组身高数据，根据表格中的数据完成下图。学号123456789101112身高（cm）13513713014014213713814013513914014129．把图形A向右移动12格后得到图形B，再以虚线为对称轴画出图形B的轴对称图形，得到图形C。30．把图B向右平移5格后得到的图形涂上颜色。六、生活问题我能解决。31．有76个座位的森林音乐厅将举行音乐会,每张票售价15元。(1)已售出42张票,收款多少元?(2)把剩余的票按每张12元全部售出,可以收款多少元?32．有一个边长为6m的正方形花坛，在四周铺1m宽的走道，每平方米需要铺地砖12块，铺走道需要这种地砖多少块？33．育才小学一年级和三年级学生牙齿情况调查结果如下表。（1）（    ）年级学生的牙齿情况好一些。（2）一年级参加调查的一共有（    ）人，三年级参加调查的一共有（    ）人。（3）你对调查结果有什么看法或建议？34．一个书包比一个卷笔机贵多少元？35．张华每天做3分钟口算题，平均每分钟能做18道，一个星期他共做了多少道口算题？


参考答案 一、快乐填一填。1、三    四    【分析】被除数百位上的数字和除数一样大，所以商是三位数；75×55计算出结果再判断积的位数。【详解】985÷9的商是三位数；75×55＝4125所以75×55的积是四位数。故答案为：三；四 本题考查的是整数乘法和除法的相关知识点，判断商的位数一般结合被除数的最高位和除数的大小即可得出。2、115    900    【详解】略3、北    西南    【分析】方向具有相对性，即北与南相对、西与东相对、东北与西南相对、西北与东南相对，据此解答即可。【详解】据分析得出：南面的对面是（北）面，东北面的对面是（西南）面。故答案为：北；西南 此题主要考查学生实际生活中的方向，要注意方向的相对性。4、1【分析】根据题意，要求拼成的大长方形的面积，根据长方形面积＝长×宽，先求出一个长方形的面积，再乘以2即可，注意单位的换算。【详解】10×5×2＝50×2＝100（平方厘米）100平方厘米＝1平方分米 本题考查了学生对拼组图形面积的计算能力，画图可更好的帮助学生理解，注意单位间的进率。5、【分析】略【详解】图上的方向是上北下南、左西右东，还要弄清楚东南、东北、西南、西北四个方向。根据描述的方向确定位置即可。6、4    4    【解析】略7、16    48    24    【分析】（1）规律：前一个数加3等于后一个数；（2）规律：前面一个数除以2等于后一个数。【详解】（1）13＋3＝16；（2）96÷2＝48；48÷2＝24；故答案为：16；48；24 本题考查找规律的相关知识点，要根据已知的数据去寻找规律，考查学生的观察分析能力。8、4【解析】略9、7    367    【分析】在有余数除法中，余数小于除数，所以△小于8，△最大是7，再根据“被除数＝商×除数＋余数”即可求出□。【详解】由于△小于8，△最大是7；□＝8×45＋7＝367；故答案为：7，367。 本题主要考查学生对有余数除法知识的掌握和灵活运用，注意余数小于除数。10、166【分析】用一年级的人数加上比二年级少的人数求出二年级的人数，用二年级的人数乘2即可求出三年级的人数。【详解】（68＋15）×2＝83×2＝166（人）故答案为：166。 解答本题时要分析清楚数量间的关系。已知比一个数少几的数是多少，求这个数用加法计算；求一个数的几倍是多少用乘法计算。11、100【分析】边长是1分米的正方形，每条边能分成10个1厘米的线段，所以分成边长1厘米正方形的个数是（10×10）个。【详解】1分米＝10厘米10×10＝100（个）故答案为100。 本题考查了把大正方形分割成小正方形的方法。 二、公正小法官。12、×【分析】当长方形的周长是24厘米时：一种长是10厘米，宽是2厘米，面积是20平方厘米；另一种长是8厘米，宽是4厘米，面积是32平方厘米；很显然20平方厘米不等于32平方厘米；据此即可解答。【详解】根据分析可知，周长相等的两个长方形，面积也一定相等，这种说法是错误的。故答案为：×。 解答这种类型题目可以直接通过举例说明来进行判断。13、×
 【分析】糖重1千克，铁也重1千克，则糖和铁的重量均为1千克。【详解】1千克的糖和1千克的铁同样重，均为1千克。故答案为：×。 判断两个物体谁重谁轻，只要比较二者实际重量之间的大小关系即可，不要受物体本身属性误导。14、×【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，代入时间计算即可。【详解】晚上9时＝21时21时－6时＝15（时）从早上6时到晚上9时，中间经历了15小时，而不是3小时。故判断错误。 本题考查的是经过时间的计算，注意要将晚上的时间用24时计时法来表示，再进行计算。15、×【解析】略16、×【详解】29比30小，那么另一个因数应比1大，经计算，2×29＝1189，42×29＝1218，因此，括号里最大能填2．17、√【解析】略18、×【详解】略 三、精挑细选。19、B【详解】略20、B【解析】略21、B【分析】竖式中箭头所指部分是20×2的积，表示一个小朋友2支，20个小朋友分40支。【详解】根据分析可知，竖式中箭头所指部分表示的意思是20个小朋友分掉40支铅笔。故答案为：B。 熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。22、A【解析】略23、B【分析】2米＝200厘米，根据题意，10枚硬币的厚度大约是2厘米，看200里有几个2厘米，就需要多少个10枚，由此解答。【详解】2米＝200厘米200÷2×10＝100×10＝1000（枚）故答案为：B 此题是考查长度的单位换算及名数的乘法计算，关键是得出2米里有多少个2厘米。24、B【解析】略25、A【分析】6个橙子装一盒，960个橙子可以装960÷6盒，8盒装一箱，一共可以装960÷6÷8箱；6个橙子装一盒，8盒装一箱，一箱可以装6×8个橙子，960个橙子可以装960÷（6×8）箱；【详解】根据分析可知，求960个橙子可以装多少箱，可列式为：960÷6÷8或960÷（6×8）。故答案为：A。 理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。 四、我是神算手。26、105　870　10　1　3.7　690　50　300【详解】略  27、406；108；9123360；98……2；165【分析】根据三位数除以一位数、两位数乘两位数的计算方法进行计算。笔算除法时，应从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果被除数的哪一位数不能整除除数，就要用余下的数与被除数的下一位数合在一起去除以除数。每求出一位商，余下的数一定要比除数小。两位数乘两位数的竖式计算方法：列竖式时，末位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数的各个数位上的数，用哪一位的数去乘的，得数的末位就和哪一位的数对齐，哪一位的数上的乘积满几十，就要向前一位近几十，最后把每次乘得的积相加。【详解】29×14＝406             324÷3＝108              57×16＝912                 42×80＝3360            688÷7＝98……2                  660÷4＝165    验算：    验算： 此题考查的是三位数除以一位数、两位数乘两位数的竖式计算方法，计算时注意数位，有余数的除法验算时要注意商乘除数再加上余数。 五、动手实践。28、【分析】根据题意，横轴表示身高，每一小格表示1厘米，由此结合题中的数据依次找到对应的高度画出即可。【详解】 解答此题的关键利用表格中已知的信息，结合给出的数据，逐个进行画出，注意不能遗漏。29、见详解【分析】依据平移和轴对称的定义，按照题意依次作图即可。【详解】 本题考查了平移和轴对称，掌握平移和轴对称的意义及画法是解题的关键。30、把图C涂上颜色。【解析】略 六、生活问题我能解决。31、 (1)630元；(2)408元【解析】(1)15×42=630(元)答:收款630元。(2)12×(76-42)=408(元)答:可以收款408元。32、336块【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，先计算出小正方形的面积，再计算出小正方形的面积，大正方形的边长是（6＋1＋1），阴影部分的面积＝大正方形的面积－小正方形的面积。再用阴影部分的面积乘12，计算出需要的地砖数。【详解】大正方形的面积：（6＋1＋1）×（6＋1＋1）＝8×8＝64（平方米）小正方形的面积：6×6＝36（平方米）阴影部分的面积：64－36＝28（平方米）需要的地砖数：28×12＝336（块）答：铺走到需要这种地砖336块。 本题考查的是正方形面积的实际运用，要注意大正方形的边长是（6＋1＋1），不是（6＋1）。33、（1）三  （2）49；57（3）见详解【分析】（1）根据统计表可知，三年级龋齿数为0的共有30人，而一年级龋齿数为0的只有10人，则三年级学生的牙齿情况好一些。（2）分别将龋齿数为0颗、1颗、2颗、3颗、4颗的人数加起来，即可求出一年级参加调查人数以及三年级参加调查人数。（3）根据调查结果提出合理建议即可。【详解】（1）三年级学生的牙齿情况好一些。（2）10＋20＋10＋5＋4＝49（人）则一年级参加调查的一共有49人。30＋14＋8＋4＋1＝57（人）则三年级参加调查的一共有57人。（3）得龋齿的学生比较多，要注意保护牙齿，勤刷牙，少吃甜食。 本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。34、25.4元【分析】求一个书包比一个卷笔机贵多少元就是用书包的价钱减去卷笔机的价钱。【详解】65.2－39.8＝25.4（元）答：一个书包比一个卷笔机贵25.4元。 本题主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握和灵活运用。35、378道【分析】张华每天做18×3道口算题，一星期即7天，他共做了18×3×7道口算题。【详解】18×3×7＝54×7＝378（道）答：一个星期他共做了378道口算题。 理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。