佳木斯市桦川县2023届数学三下期末学业水平测试模拟试题含解析

这是一份佳木斯市桦川县2023届数学三下期末学业水平测试模拟试题含解析，共13页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
佳木斯市桦川县2023届数学三下期末学业水平测试模拟试题一、认真思考，巧填空。1．钱叔叔、王叔叔、赵叔叔三个叔叔，他们分别是教师、司机和机关干部。已知王叔叔从没摸过方向盘，别人从不叫赵叔叔老师而叫钱叔叔老师。则钱叔叔的职业是（_____），王叔叔的职业是（_____），赵叔叔的职业是（_____）。2．这个中餐厅的营业时间分为三段，其中午餐时间从中午（      ）到下午（      ），共（   ）小时（   ）分；晚餐时间从下午（      ）到晚上（     ），共（    ）小时；这个中餐厅一天共营业（    ）小时（   ）分。3．万达影院一影厅，有19排座位，每排22个座位，这个影厅大约有（______）个座位。4．一年有（________）个大月，每个大月有（________）天。5．381×5的积的末尾有（______）个1．6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。2.78（________）2.87        9元8角（________）0.98元    米（________）3分米7．8平方分米=（________）平方厘米        2300平方分米=（________）平方米9平方千米=（________）公顷         60000平方厘米=（________）平方米8．读作：（________），七分之三写作：（________）。9．5小时=________分钟      12平方分米=________平方厘米300厘米=________米         600平方分米=________平方米10．＋是（________）个加（________）个，得（________）个，就是（_______），读作：（________________）。11．一个长方形的面积是80平方米。它的宽是5米，长是（______）米。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．奥运会每4年一届,2008年、2012年、2016年都是闰年,所以举办奥运会的年份一定是闰年。（____）13．两个两位数相乘的积一定是四位数。（________）14．2021年2月有29天。（______）15．正方形的边长扩大到原来的3倍，面积就扩大到原来的3倍。（________）16．一本书365页，红红5天看了180页。照这样计算，再有5天就能看完了。（______）17．算式4□8÷2的商中间有0，说明□里的数一定是0或1．（________）18．一个数除以6，有余数，那么余数最大是5。（________）19．因为甲×33＝乙×44，所以甲＞乙。（______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．1900年和2012年相比，（    ）。A．上半年的天数相等 B．下半年的天数相等 C．全年的天数相等21．下面（    ）组和（    ）组长度的小棒，分别可以围成三角形。① 3cm、4cm、5cm     ②5cm、5cm、4cm  ③7cm、3cm、4cmA．①② B．①③ C．②③22．天数是31的月份称为大月，以下在大月的节日是（    ）。A．教师节 B．儿童节 C．国庆节23．最大的两位数与（    ）的积是990。A．最小两位数 B．最小一位数 C．最小三位数24．下面说法正确的是（  ）A．69÷4=26…5B．□23÷4的商一定是一个三位数C．0÷6和0÷65的结果相等D．640是4的16倍25．李华7月14日至8月5日参加了夏令营活动，一共去了(　　)天。A．21 B．22 C．2326．要解决“960个苹果，每8个苹果装一盒，每4盒装一箱，一共可以装多少箱？”这个问题，下面所用方法正确的是（    ）。A．960÷（8×4） B．960÷8×4 C．960÷（8＋4） D．960÷（8－4）27．下面算式中与（24＋26）×5的结果相等的是（    ）。A．24×5﹢26×5 B．24＋26×5 C．24＋26＋1×5四、仔细计算。28．直接写出得数。60×50＝　　    666÷3＝　　    3.9＋2.1＝　　　＝25×5＝          1－＝      2.9－1.3＝          ＝ 29．用竖式计算．543÷3＝ 284÷7＝636÷6＝ 85×14＝39×18＝ 35×57＝五、图形与统计30．给下面的图涂上表示0.3的部分。31．按要求涂色。六、生活中的数学。32．有一块长方形草地，长32米，宽18米，这块草地的面积是多少平方米？在草地的四周围上护栏，护栏长多少米？33．一台打印机每分钟能打85页纸稿。王老师手里有550页纸稿需要打印，6分钟能打印完吗？（用估算解决，写出思维过程）34．一块长方形水稻试验田，长48米，宽22米。（1）这块水稻试验田的周长是多少米？（2）如果每平方米施肥3千克，这块水稻试验田一共施肥多少千克？35．下面是电脑店一周销售电脑的统计表。星期日一二三四五六数量/台（1）你能根据统计表继续画完下图吗？  （2）平均每天卖出多少台？    （3）你还能从图中获得哪些信息？36．一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米。洒水车行驶6分钟，能给多大的地面洒水？37．玲玲有10元钱，买了一个，剩下的钱还够买一把吗？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、教师    机关干部    司机    【解析】略2、11:30  2:00    2  30 ；  5:30    9：30    4； 8   30 ；【解析】略3、400【分析】每排有22个座位，19排座位共有19个22，即22×19，把22看作20，19看作20，然后再进一步解答。【详解】22×19≈20×20＝400（个） 两位数乘两位数的估算，把两位数看作与它接近的整十数，然后再进一步解答。4、7    31    【分析】一年有12个月，大月有：1、3、5、7、8、10、12，共有7个大月，每月有31天；据此解答。【详解】据分析得出：一年有7个大月，每个大月有31天。 此题根据年、月、日的知识进行解答即可，基础知识，要牢记。5、2【解析】试题分析：先计算出381乘上5的积，再根据积的结果判断积的末尾有几个1．解：381×5=1911；1911的末尾有2个1；故答案为2．点评：本题由于8×5=41，乘积的末尾1的个数会增加，不能直接根据因数末尾1的个数进行判断．6、＜    ＞    ＝    【分析】（1）按照小数比较大小的方法判断即可；（2）把9元8角化成9.8元，然后再比较解答；（3）先把米乘进率10化为分米，然后与3分米比较大小。【详解】2.78（＜）2.87        9元8角（＞）0.98元    米（＝）3分米故答案为：＜；＞；＝ 本题考查了简单的单位换算，以及小数比较大小的方法。7、800    23    900    1    【分析】把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以单位间的进率．【详解】把8平方分米换算成平方厘米数，乘进率100；把2300平方分米换算成平方米，除以进率100；把9平方千米换算成公顷数，乘进率100；把10000平方厘米换算成平方米数，除以进率10000即可解答．故答案为800；23；900；1．8、九分之七        【分析】分数的读法：先读分母，然后读分数线，最后读分子，读作几分之几。分数的写法：先写分数线，然后写分母，最后写分子。【详解】读作：九分之七，七分之三写作：。故答案为：九分之七；。 本题考查分数的读法与写法，分数中间的一条横线叫做分数线，分数线上面的数叫做分子，分数线下面的数叫做分母。9、300    1200    3    6    【解析】解：5×60=300，所以5小时=300分钟；12×100=1200，所以12平方分米=1200平方厘米；300÷100=3，所以300厘米=3米；600÷100=6，所以600平方分米=6平方米。故答案为：300；1200；3；6。10、2    4    6        七分之六    【解析】略11、16【分析】根据长方形的面积公式可得：长方形的长＝面积÷宽，据此计算即可解答。【详解】80÷5＝16（米） 此题主要考查长方形的面积公式的计算应用，牢记面积公式的相关推导公式是解题关键。 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、✕【解析】略13、×【分析】解答本题时，我们可以根据题目要求，通过举例子来判断说法正确。【详解】最小的两位数是10，最大的两位数是99。10×10＝10099×99＝9801所以，两个两位数相乘，积可能是三位数，也可能是四位数。原题干说法错误。故判断错误。 本题考查整数乘法，解答本题关键利用赋值法。14、×【分析】平年2月有28天，闰年2月有29天，用2021除以4，看有没有余数，判断2021年是闰年还是平年，进而求解。【详解】2021不能整除4，所以2021年是平年，2月有28天，故原题说法错误；故答案为：×。【点评】本题关键是判断是平年还是闰年，根据“四年一闰，百年不闰，四百年再闰”来判断。15、×【分析】正方形的面积：S＝a2，设原来的边长为a，则扩大后的边长为3a，求出扩大后的面积进行比较即可。【详解】解：设原来的边长为a原正方形的面积：S＝a2扩大后正方形的面积：S＝3a×3a＝9a29a2÷a2＝9，面积扩大到原来9倍，所以，正方形的边长扩大到原来的3倍，面积就扩大到原来的3倍，故此说法不正确。故答案为：× 本题主要考查了学生对正方形面积公式的掌握。16、×【分析】5天看了180页，用180除以5计算出1天后红红看的页数，再乘上5加上180计算出再看5天红红看的页数，再和365进行比较，要是大于或等于365，则能看完，若是小于365，则看不完。【详解】180÷5×5＋180＝180＋180＝360（页）360页＜365页，再看5天看不完。所以判断错误。 本题考查的是运用数学解决实际问题的能力，要先计算出红红5天看的页数，再进行比较。17、√【详解】略18、√【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，由此判断即可。【详解】除数是6余数最大为：6－1＝5所以一个数除以6，有余数，那么余数最大是5，故此说法正确。故答案为：√ 解答此题的关键：明确在有余数的除法中，余数总比除数小。19、√【分析】根据整数乘法可知，当两个算式得数相等时，在一个算式里，如果其中一个因数小于另一个算式里的一个因数，那么这个算式里的另一个因数一定大于另一个算式里的另一个因数。【详解】因为甲×33＝乙×44，33＜44，所以甲＞乙，题干正确。所以判断正确。 本题主要考查的是整数乘法，了解两个因数和积的关系是关键。 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【分析】由题意可知，1900是平年，二月份的天数是28天，2012是闰年，二月份的天数是29天，所以它们上半年的天数不同，下半年的天数相同。【详解】1900不是400的倍数，所以1900是平年；2012是4的倍数，所以2012年是闰年；所以下半年的天数相同。故答案为：B 本题主要考查年月日的知识，注意判断闰年年的办法：是4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数年份就是平年，整百年必须是400的倍数。21、A【详解】略22、C【分析】看节日所在的月份，在1、3、5、7、8、10、12月份的节日就是大月，逐一分析即可。【详解】A教师节是9月10日，9月是小月；B儿童节是6月1日，6月是小月；C国庆节是10月1日，10月份是大月。 本题考查了大小月的区分，可以根据“一三五七八十腊，三十一天永不差”这一口诀来记忆。23、A【分析】最大的两位数是99，让990÷99即可解答。【详解】根据分析可得：990÷99＝10，10是最小的两位数。故答案选：A。 本题考查了除数是两位数的除法，关键是知道最大的两位数是99，10是最小的两位数，是解题的关键。24、C【解析】试题分析：根据除法的意义及计算方法，逐题分析解答即可．解：A、69÷4=17…1，所以原题计算错误；B、除数是一位数的除法，当被除数的最高位上的数大于或等于除数，商的位数和被除数的位数一样；当被除数的最高位上的数小于除数，商的位数比被除数的位数少一位，所以□23÷4的商可能是两位数或三位数，原说法错误；C、0÷6=0，0÷65=0，结果相等，所以原说法正确；D、640÷4=160，640是4的160倍，所以原说法错误；故选：C．【点评】此题考查了整数除法的意义及计算方法．25、C【解析】略26、A【分析】由题知：每8个苹果装一盒，每4盒装一箱，则一箱有8×4＝32个苹果；再用960÷32就是一共可以装多少箱，据此可解此题。【详解】根据分析列综合算式为：960÷（8×4）故答案为：A 也可用960÷8，求这些苹果一共可以装多少盒，再除以4，这些盒一共可以装多少箱，列综合算式为：960÷8÷4。27、A【分析】（24＋26）×5，根据整数四则混合运算的顺序，可以先算括号里面的，再算乘法；也可以运用乘法分配律进行计算。【详解】（24＋26）×5＝24×5＋26×5＝120＋130＝250故答案为：A 此题考查的目的是理解乘法分配律的意义，并且能够运用乘法分配律进行简便计算。 四、仔细计算。28、3000；222；6；；125；；1.6；1。【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。根据三位数除以一位数的运算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。【详解】（1）60×50＝3000；（2）666÷3＝222；（3）3.9＋2.1＝6；（4）－＝；（5）25×5＝125；（6）1－＝；（7）2.9－1.3＝1.6；（8）＋＝1。故答案为：3000；222；6；；125；；1.6；1。 在计算过程中要认真仔细，计算小数加减法时，不要忘记小数点。  29、181 40……4 106 1190 702 1995【解析】略 五、图形与统计30、【分析】根据小数的意义可知0.3，表示把一个整体平均分成10，表示其中三份的数。据此解答。【详解】根据分析可知0.3可以表示为： 本题的关键是掌握小数的意义，根据小数的意义进行作图。31、【分析】图1是把一个长方形平均分成了8份，就是要涂1份；图2是把一个圆平均分成了4份，就是要涂3份；图3是把一个正方形平均分成了5份，就是要涂2份；图4是把一条线段平均分成了8份，就是要涂5份。【详解】根据分析作图如下： 本题主要考查了分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示时，分母是分成的份数，分子是表示的份数。 六、生活中的数学。32、草地的面积576平方米，护栏长100米。【分析】长方形的面积＝长×宽，长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此可知，该草地的面积是32×18平方米，护栏的长度为（32＋18）×2米。【详解】32×18＝576（平方米）（32＋18）×2＝50×2＝100（米）答：这块草地的面积是576平方米，护栏长100米。 熟练掌握长方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。33、不能；思维过程见详解【解析】85<9090×6=540（页）540<550    不能打印完34、（1）140米（2）3168千克【分析】（1）长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此即可解答。（2）长方形的面积＝长×宽，先根据长方形的面积公式求出试验田的面积，再乘以3即可解答。【详解】（1）（48＋22）×2＝70×2＝140（米）答：这块水稻试验田的周长是140米。（2）48×22×3＝1056×3＝3168（千克）答：这块水稻试验田一共施肥3168千克。 本题主要考查学生对长方形的周长和面积公式的掌握及灵活运用。35、（1）（2）6台（3）从图中可以看出，周六周日卖的比较多，周二卖的最少。【分析】（1）一个正字代表5台，一个×代表1台，据此画图；（2）7天卖出的总台数÷7＝平均每天卖出的台数；（3）根据图上获取信息，合理即可，答案不唯一。【详解】（1）（2）（9＋4＋1＋4＋7＋7＋10）÷7＝42÷7＝6（台）答：平均每天卖出6台。（3）从图中可以看出，周六周日卖的比较多，周二卖的最少。 本题主要考查数据收集整理和平均数的计算，解题时要结合题中的信息进行解答；平均数＝总数÷天数。36、9600平方米【分析】根据题意，每分行驶200米，洒水的宽度是8米，实际得到一个长方形，长方形的面积为2008＝1600平方米，6分钟就是6个1600平方米即61600＝9600平方米。【详解】20086＝9600（平方米）答：能给9600平方米的地面洒水。 考查了长方形面积的实际应用。37、够【分析】买了一个转笔刀后，玲玲还剩下10－3.6元。将剩下的钱与剪刀的价钱进行比较解答。【详解】10－3.6＝6.4（元）6.4＞5.8答：剩下的钱还够买一把剪刀。 本题考查小数减法及小数大小的比较。理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。