2023届渭南市富平县数学三下期末学业质量监测试题含解析

这是一份2023届渭南市富平县数学三下期末学业质量监测试题含解析，共10页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023届渭南市富平县数学三下期末学业质量监测试题一、用心思考，认真填写。1．125是5的（_______）倍，36的28倍是（__________）。2．计算口45÷6，如果商是两位数，被除数的百位上最大能填（______）。3．用9、7、3、0四张卡片摆两位数，能摆出（________）个两位数。4．32的15倍是（________）；14个76相加的和是（________）。5．小红面向东站立，当她向左转之后，她的左面是（________）。6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。7.6（______）6.7   0.8元（______）7角   60平方分米（______）6平方米18×40（______）14×80   2天（______）48时   420÷60（______）420÷3×27．聪聪的课外辅导班下午2：40开始，1小时30分钟后结束，结束时刻是（_________）。8．统计时，我们把有关联的几个统计表合成一个表，更简洁的表示信息，这样的表叫_____统计表。9．60×（      ）＜488，括号中最大的整数是（________）。10．558÷8≈（____）  454÷9≈（_______）11．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。5.6（______）6.5                 26×31（______）26×30＋26（______）                 257－（57＋38）（______）257－57＋38二、仔细推敲，认真辨析。12．小数每两个计数单位之间的进率是10。（________）13．805×6，想5×6=30，8×6=48，3＋48=51，所以805×6=1．    （______）14．1平方米和1米一样大。（________）15．冬冬是2009年2月29日出生的。 （____）16．5厘米＝0.05米。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．拼成一个梯形，至少要用（    ）个相同的等边三角形。A．2 B．3 C．418．要使4□6÷4的商中间有0，□里可以填（    ）。A．0 B．1、2、3 C．0、1、2、3 D．0、1、2、3、419．兰州在长春的西南方，长春在兰州的（    ）。A．东南方 B．西北方 C．东北方20．下面是闰年的是(　　)．A．1800年B．2016年C．1919年21．用数字卡片2、0、4、7可以排出（     ）个不同的两位数．A．12 B．9 C．6四、细心计算，认真检查。22．直接写得数．4.1+5.2=     140×3=     350÷7=     1.3+2.1=4×5+20=     81÷9+6=    （45－5）×3=     350+150= 23．脱式计算 1000-28×15                   16×25+47846×（70÷5）                 48.5−17.6+24.2 24．计算下面各题。①728÷8×60          ②120＋480÷3         ③（486＋116）÷7五、操作题25．请按照给出的对称轴画出下面图形的对称图形。26．涂一涂。涂出下面这些三角形的。　　    六、解决问题27．养蜂厂去年一共收蜂蜜6450kg。如果5箱蜜蜂一年可以酿蜂蜜375kg，照这样计算，这个养蜂厂去年一共养了多少箱蜜蜂？28．远航希望小学新盖了18间教室，每间教室有6扇窗子。每扇窗子安装8块玻璃，一共要安装多少块玻璃？29．你知道我的身高是多少吗？30．水果批发店里香蕉有60箱，苹果的箱数是香蕉的3倍，苹果和香蕉一共有多少箱？先把线段图补充完整，再计算。 31．画一画，涂一涂，比一比。


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、  25  1008【解析】略2、5【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商在百位上，就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数，据此解答即可。【详解】口45÷6，如果商是两位数，被除数百位上的数字＜6，最大是5。故答案为：5 三位数除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，商就是一个两位数。3、9【分析】先排十位，因为0不能放在十位上，所以有3种排法；再排个位，有3种排法，共有3×3＝9个；据此解答即可。【详解】根据乘法原理可得：3×3＝9（个） 本题考查了乘法原理，即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，……，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。4、480    1064    【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算；求几个相同加数的和用乘法计算。据此解答。【详解】32×15＝480；14×76＝1064； 本题考查两位数乘两位数的乘法计算，属于基础知识，认真计算即可。5、西
 【分析】小红面向东方时，它的左面是北方，当她向左转之后，这时她面向北方，左面是西方，即可解答。【详解】小红面向东方时，它的左面是北方，当她向左转90°，这时她面向北方，左面是西。故答案为：西 此题是考查了判断东西南北的方法，关键是知道左转的概念。6、＞    ＞    ＜    ＜    ＝    ＜    【详解】略7、下午4：10【解析】略8、复式【分析】复式统计表能反映两个或多个数据，它能更清晰、明了地表示信息；据此解答。【详解】根据分析：统计时，我们把有关联的几个统计表合成一个表，更简洁的表示信息，这样的表叫复式统计表。 此题考查了复式统计表的特点，要掌握。9、8【解析】略10、70    50    【解析】略11、＜    ＝    ＞    ＜    【分析】（1） 根据小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……；（2）（4）根据整数四则运算的计算方法计算出结果后比较大小即可；（3）同分母分数比较大小，分子越大，分数越大，由此解答。【详解】5.6＜6.5    26×31＝80626×30＋26＝780＋26＝806所以26×31＝26×30＋26  ＞257－（57＋38）＝257－95＝162257－57＋38＝200＋38＝238所以257－（57＋38）＜257－57＋38 本题考查数的比较大小，牢记比较方法，对于需要计算的先算出结果，再进行比较。 二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】小数相邻两位，如0.1和0.01，一个表示十分之一，一个表示百分之一，进率为10。【详解】小数相邻的两个计数单位之间的进率是10，而不是每两个计数单位间的进率是10，原题干说法错误。故判断错误。 本题主要考查对小数性质的理解，小数和整数一样，每两个相邻计数单位之间的进率都是10。13、错误【解析】【考点】整数的乘法及应用   想5×6=30，800×6=4800，30+4800=4830，原题计算错误.故答案为：错误【分析】可以把三位数拆分成800与5，用这两个数分别与6相乘，然后再相加即可.14、×【分析】“平方米”是面积单位，是用来计量物体或图形面积时所用的单位；而“米”是长度单位，是用来计量长度时所用的单位；所以它们不能比较大小。【详解】1平方米和1米，由于计量的量不同，所以1平方米和1米不能比较大小，因此1平方米和1米一样大的说法是错误的。故答案为：× 解决此题关键是要明确“平方米”是面积单位，而“米”是长度单位，它们不能比较大小。15、×【解析】略16、√【分析】厘米和米之间的进率是100，把5厘米换算成米，用5除以进率100。【详解】5厘米＝0.05米。故答案为：√ 本题考查长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】等边三角形三条边都相等，用两个可以拼成一个平行四边形。再加一个可以拼成梯形。【详解】根据分析，拼成一个梯形，至少要用3个相同的等边三角形。故答案为：B 此题主要考查学生对梯形和等边三角形性质的理解与认识。18、C【分析】在除法算式4□6÷4中，被除数为三位数4□6，除数为4，百位数4能整除4，则商的最高位为百位，根据整数除法的计算法则，要使商的中间有0，则0≤□＜4，即□里可以填0、1，2，3，据此解答。【详解】要使4□6÷4的商中间有0，因百位可以被4整除，则十位需0≤□＜4，即□里可以填0，1，2，3。故答案为：C 整数除法的法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。19、C【分析】西南和东北是相对的。兰州在长春的西南方，则长春在兰州的东北方。【详解】根据分析可知，长春在兰州的东北方。故答案为：C。 本题考查方向的辨别。注意东和西相对，南和北相对，西南和东北相对，西北和东南相对。20、B【详解】略21、B【详解】略 四、细心计算，认真检查。22、9.3；420；50；3.4；40；15；120；500【解析】略  23、580， 878， 644， 55.1【详解】1000-28×15=1000-420=58016×25+478=400+47887846×（70÷5）=46×14=64448.5-17.6+24.2=30.9+24.2=55.1  24、5460；280；86【分析】（1）从左到右计算即可；（2）先算除法，再算加法；（3）先算小括号里面的加法，再算小括号外的除法。【详解】728÷8×60＝91×60＝5460120＋480÷3＝120＋160＝280（486＋116）÷7＝602÷7＝86 解答本题的关键是注意运算顺序，有括号先算括号里面的，无括号则先算乘除法，再算加减法。 五、操作题25、【解析】略26、提示:涂12个【解析】略 六、解决问题27、86箱【解析】375÷5＝75(kg)　6450÷75＝86(箱)答：这个养蜂厂去年一共养了86箱蜜蜂。28、864块【分析】用教室的数量乘每间教室窗子的数量，求出窗子的总数量。再乘每扇窗子安装玻璃块数，即可求出需要玻璃总数量。【详解】18×6×8＝108×8＝864（块）答：一共要安装864块玻璃。 理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。29、1.4-0.1=1.3（米）【解析】略30、240箱【解析】60×3+60=240（箱）答：苹果和香蕉一共有240箱。31、； ；； ；【分析】本题根据分数的意义来解答，把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。分母相同的分数，分子越大数值越大，分子相同的分数，分母越大数值越小。据此解答。【详解】根据分析可得：； ；； ； 本题考查了分数的意义和分数大小的比较，也可直接通过画图比较即可。