2023届河南省南阳市方城县数学三下期末达标检测模拟试题含解析
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这是一份2023届河南省南阳市方城县数学三下期末达标检测模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届河南省南阳市方城县数学三下期末达标检测模拟试题一、神奇小帮手。1.在( )里填上“>”“<”或“=”。756÷6(________)52×9 45×21(________)950 43×25(________)25×432.袋子里有许多红、黄、绿三种不同颜色的珠子,每次取2颗,会出现(____)种不同的结果。3.张叔叔上午9时从公司出发开车去外省公司视察,下午1时到达目的地,张叔叔一共开车(______)小时。如果每小时行驶80千米,那么一共行驶了(______)千米。4.63□÷3,要使商的末尾是0,□里最大填(______)。5.小明用铁丝围成了一个面积是108平方厘米的长方形,如果长是12厘米,那么宽是(______)。6.在○里填上“>”、“<”或“=”。 0.5厘米○4.9毫米 0.6○0.9 3吨○3000克 3分○200秒7.明明一家去苹果园摘苹果,全家一共摘了364个苹果,每盒装9个,一共有39个盒子,(________)装。(填“够”或“不够”)8.在括号里填上合适的单位名称。数学课本封面的面积约是3( )。教室的长约是10( ),宽约是5( ),面积约是50( )。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.1900年和2020年都是闰年。(________)10.大于1而小于2的一位小数一共有9个.(________)11.三位数减两位数,差不是三位数,就是两位数。(______)12.长方形有四条对称轴. (____)13.25×41积的末尾有2个1. (_______)14.5吨棉花比5吨铁块重。_____。15.6千克海绵一定比6000克铁块轻。(___)16.63.63读作:六三点六三。(________)17.小明家在学校的东北方向,学校在小明家的西南方向。(________)18.1米的是0.1米。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.涂色部分占图形的是( )。A. B. C.20.下面年份中,( )是闰年.A.2010年 B.2011年 C.2012年21.妈妈买来27个桃,姐姐吃了这些桃的,弟弟吃了剩下的,( )。A.姐姐吃得多 B.弟弟吃得多 C.吃得一样多 D.无法比较22.10枚硬币的厚度大约是2厘米,照这样计算,( )枚这样的硬币厚度大约是2米。A.100 B.1000 C.1000023.下午3时40分,用24时记时法表示为( )。A.3:40 B.14:40 C.15:4024.某年的3月有5个星期日,则这个月的1日不可能是( )。A.星期二 B.星期六 C.星期日25.6口2÷6,要使商的中间有0,口里可以填( )。A.5 B.6 C.726.王老师家新房的地面是长方形,长12米,宽6米,要用面积为4平方分米的方砖铺满整个地面,至少需要( )块这样的方砖。A.18 B.180 C.180027.篮球场长是28米,宽是15米,半个球场的面积是 ( )平方米。A.210 B.240 C.8628.一节课从下午2∶10开始,35分钟后下课,结束时间是( )。A.2∶40 B.2∶45 C.14∶45四、勤奋的你来算一算。29.直接写得数. 60÷3= 30×20= 360÷9= 540÷6= 720÷8= 30×13= 5.6-3.2 = 21×40 = 0×85= 3.5+2.6= 30.用竖式计算,带“★”的要验算.6.7+4.5= 427÷7= 38.4-12.6= ★68×75= 31.求下面图形的面积.五、操作题。32.在方格图中画出一个面积是12平方厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形.(每个方格边长为1厘米)六、解决问题33.一个小组有12人帮爷爷摘葡萄,平均每人摘11千克,这个小组同学一共摘了多少千克葡萄?34.一块蛋糕,吃了,还剩下这块蛋糕的几分之几?吃了的和剩下的哪个多?多多少?35.圈一圈.36.1张课桌和1把椅子是一套(如图)。学校买80套这样的课桌椅,一共要花多少元? 37.一袋酸牛奶的售价为2.6元,一袋纯牛奶的售价比一袋酸牛奶高0.5元。一袋纯牛奶的售价是多少元?
参考答案 一、神奇小帮手。1、< < = 【分析】先根据整数乘、除法的计算方法算出各个算式的得数,再按照整数比较大小的方法进行解答。【详解】756÷6=126,52×9=468,126<468,所以756÷6<52×9;45×21=945,945<950,所以45×21<950;43×25=1075,25×43=1075,1075=1075,所以43×25=25×43。 掌握整数四则计算的计算法则是解答本题的关键。2、6【解析】略3、4 320 【分析】根据题意,先将普通计时法换算为24时计时法求出这辆车所行时间,即到达时间-出发时间=所走的时间;然后利用行程问题公式:路程=速度×时间,求这辆车所行路程,即可解答。【详解】上午9时=9时,下午1时=13时13-9=4(小时)80×4=320(千米) 本题主要考查简单的行程问题,关键求出车所行时间,然后利用路程、速度和时间之间的关系做题。4、2【解析】略5、9厘米【解析】略6、>; <; >; <【解析】略7、不够【分析】可以先求出39个盒子可以装多少个苹果,用算式计算。把39估成40,(个),,,当有40个盒子时,盒子可以装的苹果少于摘的苹果,所以39个盒子一定不够装。【详解】(个)将39估成40,估大了,则盒子可以装的苹果数应少于360个,也就是少于364个。所以这些盒子不够装。 整数乘法估算时,将乘数估成与其接近的整十数、整百数,再进行计算。8、平方分米 米 米 平方米【解析】略 二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【分析】公历年份是4的倍数的,一般都是闰年;如果公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年;据此解答即可。【详解】1900÷400=4……300有余数,1990年是平年;2020÷4=505没有余数,2020年是闰年。所以1900年和2020年都是闰年,故此说法不正确。故答案为:× 此题主要考查了对闰年的判断方法掌握的熟练程度。10、×【解析】略11、×【分析】根据整数减法的计算方法可知,100-99=1,差是一位数;100-10=90,差是两位数;120-10=110,差是三位数。据此解答即可。【详解】根据分析可知,三位数减两位数,差可能是三位数,可能是两位数,也可能是一位数。故答案为:× 解决类似问题时,可以举反例解答。12、×【详解】长方形有2条对称轴,原题说法错误.故答案为:错误13、×【详解】略14、×【分析】此题是关于质量单位的题,凭印象铁比棉花重,那是在同样的体积下,才成立;但此题说的是5吨铁和5吨棉花比质量,同样是5吨,不用考虑它们的体积大小,所以一样重;据此判断。【详解】因为都是5吨,所以5吨棉花和5吨铁块一样重;故答案为错误。 此题是考查对于质量单位的题,不能凭印象做题,要考虑全面。15、×【解析】略16、×【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。【详解】63.63读作:六十三点六三。故答案为:×。 本题考查小数的读法,注意小数的整数部分要按照整数的读法来读。17、√【分析】小明家在学校的东北方向是以学校为观测点,根据小明家在学校的东北方向可以画出小明家和学校的示意图,然后再以小明家为观测点,在小明家处画十字,找出学校在小明家的哪个方向。【详解】如下图所示:小明家在学校的东北方向,学校在小明家的西南方向。题干说法正确。故答案为:√ 本题考查了方向的辨别,注意东北和西南相对,画图更容易解答。18、√【分析】把1米平均分成10份,每份是1分米;用米作单位是米,也就是0.1米。【详解】根据分数与小数的互化可知:1米的是0.1米。题干说法正确。故答案为:√ 本题考查了小数的初步认识,根据分数与小数的互化方法,判断即可。 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【解析】略20、C【详解】略21、A【分析】首先将27个桃看作单位“1”,姐姐吃了这些桃的,即表示将27平均分为3份,姐姐吃的占其中的1份,由此求出姐姐吃了多少个;再将剩下的桃看作单位“1”,将剩下的桃子平均分为3份,弟弟吃的占其中的1份,由此求出弟弟吃了多少个;再比较即可。【详解】27÷3=9(个)(27-9)÷3=18÷3=6(个)9>6所以姐姐吃得多;故答案为:A 本题要注意两个分数两个单位“1”的不同,找准单位“1”,根据根据分数的实际意义解答即可。22、B【分析】2米=200厘米,根据题意,10枚硬币的厚度大约是2厘米,看200里有几个2厘米,就需要多少个10枚,由此解答。【详解】2米=200厘米200÷2×10=100×10=1000(枚)故答案为:B 此题是考查长度的单位换算及名数的乘法计算,关键是得出2米里有多少个2厘米。23、C【分析】普通计时法转化为24时计时法,上午时间不变,下午时间加上12时;反之,用减法,因此得解。【详解】3时40分+12时=15时40分故选C。 此题考查了普通计时法和24时计时法的转化。24、A【解析】略25、A【分析】根据题意,6口2÷6,被除数最高位上的数6除以6等于1,正好没有余数,那么被除数中间的数只要比6小,那么商的中间就会有0,然后再进一步解答。【详解】6口2÷6,要使商的中间有0,□<6;那么,口里可以填0,1,2,3,4,5;选项中只有A符合题意。故答案为:A 解答本题的依据是:三位数除以一位数,当被除数最高位上的数是除数的倍数,中间的数比除数小,商的中间就会有0。26、C【分析】长方形面积=长×宽,先计算新房底面的面积,然后用地面面积除以一块方砖的面积即可求出需要方砖的块数,注意统一单位。【详解】12米=120分米,6米=60分米,120×60÷4=7200÷4=1800(块)故答案为:C 解答此题的关键是先求出房间的面积,进而根据房间的面积、方砖的面积和所需方砖的块数三者之间的关系进行解答。27、A【分析】根据长方形的面积公式S=ab,求出整个篮球场的面积,再除以2求出半个球场的面积。【详解】28×15÷2=420÷2=210(平方米)故选A。 本题主要是灵活利用长方形的面积公式S=ab解决问题。28、C【分析】根据结束时间=开始时间+经过时间,将时间代入计算即可,同时注意普通计时法和24时计时法转化区分。【详解】2时10分+35分=2时45分下午2时45分用24时计时法表示为14∶45。故答案为:C 本题考查经过时间的计算公式的灵活运用,注意计算时,时和时相加,分和分相加。 四、勤奋的你来算一算。29、20, 600, 40, 90, 90390, 2.4, 840, 0, 6.1【详解】略 30、11.2 61 25.8 5100【详解】略 31、23×23=529(平方厘米)28×11=308(平方分米—)32×15=480(平方米)【解析】略 五、操作题。32、【详解】略 六、解决问题33、132千克【分析】求几个相同加数的和用乘法计算,让12乘11即可求解。【详解】12×11=132(千克)答:这个小组同学一共摘了132千克葡萄。 本题考查两位数乘两位数解决实际的应用,掌握乘法的意义仔细计算即可。34、1-=>-=答:还剩下这块蛋糕的,剩下的多,多。【解析】略35、【解析】试题分析:分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数为分数.据此根据题目中的分数及各个图形进行圈一圈即可.解:(1)把16个五角星组成的整体看作单位“1”,平均分成4份,3份就是16的,即12个五角星,所以其中的12个五角星就是单位“1”的;(2)把25个三角形组成的整体看作单位“1”,平均分成5份,2份就是25的,即是10个三角形,所以其中的10个三角形就是单位“1”的.如图:【点评】此题考查分数的意义,理解单位“1”是解题关键,一个物体,一个计量单位和许多物体组成的一个整体,都可以看做单位“1”.36、4800元【分析】要求买80套这样的课桌椅一共要花多少元,应先求出1套的价格。根据题意,椅子每把18元,桌子每张42元,1套的价格为42+18=60(元),则80套需要60×80,计算即可。【详解】(42+18)×80=60×80=4800(元)答:一共要花4800元。 解答本题的关键是先求出一套的价格,应用了关系式:单价×数量=总价以及从图中获取信息的能力。37、3.1元【分析】一袋酸牛奶的售价为2.6元,一袋纯牛奶的售价比一袋酸牛奶高0.5元,则一袋纯牛奶的售价是2.6+0.5,即可解答。【详解】2.6+0.5=3.1(元)答:一袋纯牛奶的售价是3.1元。 本题主要考查学生运用小数加法解决问题的能力,注意在计算的时候数位对齐。
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