河南省南阳市方城县2022-2023学年数学三下期末质量跟踪监视模拟试题含解析
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这是一份河南省南阳市方城县2022-2023学年数学三下期末质量跟踪监视模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
河南省南阳市方城县2022-2023学年数学三下期末质量跟踪监视模拟试题一、快乐填一填。1.在( )里填适当的数。4000米=( )千米 2吨=( )千克3平方米=( )平方厘米 1米6分米=( )米9分米=米 2.4元=( )角2.观察小圆圈的摆放规律.第一个图中有5个小圆圈,第二个图中有8个小圆圈,第三个图中有11个小圆圈,接着摆下去,第五个图中有(_____)个小圆圈.3.624÷4的商是(_____)位数,最高位在(_____)位,45×51的积是(______)位数,最小的两位数与最大的两位数的积是(_______)。4.要使8×42的积是四位数,里最小可填(______).5. “万事俱备只欠东风”中的风向指的是从(________)向(________)吹的风。6.里面有________个 , ________个 是1。7.连续两个月中,必定有一个是小月。__8.超市的营业时间是8:00~22:00,这里的22:00是指晚上(______)时,超市全天营业(______)小时。9.48个月=(____)年 800平方厘米=(____)平方分米6平方米=(____)平方分米 4平方分米=(____)平方厘米10.在里填上“>”“<”或“=”.4.84.5 7.11.7 7平方分米700平方厘米18×4014×80 576÷6576÷8 420÷6420÷3×211.在括号里填上适当的单位名称。(1)数学作业本封面的面积约是4(_____)。(2)手表表盘面积约是3(____)。(3)小明家客厅面积是30(_____)。二、公正小法官。12.体育组有7个男生、4个女生,女生人数占体育组人数的。(________)13.在0.4与0.6之间有无穷个数。 (_____)14.太阳从东方升起,从西方落下. (____)15.要买30个玩偶,小包装3个一盒,每盒5元,大包装4个1盒,每盒6元。买6个大包装和2个小包装最省钱。(________)16.物体的运动除了平移就是旋转.(_____)17.0.3和0.5之间只有一个小数。 (______)18.如果积的末尾没有0,则两个因数的末尾一定没有0。(________)三、精挑细选。19.练习本的单价是3.65元,横线上的数读作( )。A.三点六十五 B.三点六五 C.三六五20.一个正方形和一个长方形的周长相等。那么这个正方形的面积( )这个长方形的面积。A.大于 B.等于 C.小于21.两位数乘两位数,积最多是( )位数。A.4 B.2 C.322.用5、0、6三张数字卡片可以组成( )个不同的三位数。A.4 B.5 C.623.一根绳子对折再对折后,每一段绳子长是整根绳长的( ).A. B. C.24.下面的时间中,( )最接近你自己的年龄.A.540时 B.540周 C.540个月25.边长为2厘米的正方形,它的面积和周长( )。A.面积和周长相等 B.面积大于周长 C.面积小于周长 D.无法比较四、我是神算手。26.直接写得数. 48÷2= 400+4000= 27×3= 960÷3=100-67= 203×2= 804÷4= 13×20= 27.列竖式计算下面各题。(带☆的要验算) ☆五、动手实践。28.把下面图形向右平移4格. 29.把下图方格纸中的图形先向上平移1格,再向右平移6格。30.先分一分,再在每个图里涂一涂,分别表示图形右边的数。0.2六、生活问题我能解决。31.学校买来一批图书,其中科技书占,与文艺书一样多,其余的是连环画。先在下图中涂色表示科技书和文艺书的本数,再想一想:连环画占这批书的。 32.丽丽暑假去北京旅游,她从7月28日到8月4日一共花了960元,她平均每天花多少钱?33.《童话故事》3.9元,订书机6.5元。(1)《童话故事》比订书机便宜多少元? (2)两样都买,10元钱够吗?34.在立定跳远测试中,小海跳了1.5米,小波的成绩比小海高0.6米,小勇的成绩比小波低0.3米。小勇跳了多少米?35.中国“天宫一号”载人航天器绕地球飞行一圈需要91分钟,绕地球16圈,需要多少分钟?
参考答案 一、快乐填一填。1、4;200030000;1.6 ;24【分析】(1)米换算为千米,除以进率1000;(2)吨换算为千克,乘以进率1000;(3)平方米换算为平方厘米,乘以进率10000;(4)先将分米换算为米,再和1米合起来即可;(5)1米=10分米,9分米是米;(6)元换算为角,乘以进率10。【详解】4000米=4千米 2吨=2000千克3平方米=30000平方厘米 1米6分米=1.6米9分米=米 2.4元=24角 此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。2、17【解析】略3、三 百 四 990 【解析】略4、2【解析】略5、东 西 【分析】气象上把风的来向定为风的方向。所以东风是从东方吹来,吹向西方的风。据此解答即可。【详解】“万事俱备只欠东风”中的风向指的是从东向西吹的风。故答案为:东;西。 解决本题的关键是明确风向是指风吹来的方向。6、5 7 【解析】一个分数(不是带分数),分子是几就表示有几个分数单位。把1看作分子分母相同的分数,就能确定分数单位的个数。7、×【分析】一年有12个月,其中有7个大月,即1、3、5、7、8、10、12月,7月、8月连续两个月都是大月,据此解答。【详解】由分析可知,连续两个月中,必定有一个是小月,说法错误,故答案为×。 此题考查了对一年中大小月的认识。8、10 14 【分析】把22时化成普通计时法,用22时减去12时,再添上时间词即可得解;求每天营业时间,用结束时间(关门时间)-开始时间(开门时间),解答即可。【详解】22:00是指晚上10时22:00-8:00=14(小时) 解题的关键是应掌握24时计时法和普通计时法的转化,明确:经过时间=结束时间-开始时间。9、4 8 600 400 【解析】略10、> > = < > <【详解】略11、 (1)平方分米 (2)平方厘米 (3)平方米【解析】略 二、公正小法官。12、×【分析】体育组有7个男生、4个女生,一共有11人,女生人数占男生人数的,女生人数占体育组人数的。【详解】由分析可得,女生人数占男生人数的,女生人数占体育组人数的,题干说法错误。故答案为:×。 明确女生人数占男生人数还是占体育组人数的几分之几是解决本题的关键。13、√【解析】略14、√【详解】略15、√【分析】买大包装比小包装划算,所以要尽量买大包装,并且大包装和小包装加起来的盒数要正好等于30,30=4×6+3×2,所以大包装最多只能买6盒,剩下的买2盒小包装,这样买最省钱。【详解】根据分析可知,要买30个玩偶,小包装3个一盒,每盒5元,大包装4个1盒,每盒6元。买6个大包装和2个小包装最省钱,所以判断正确。 要使最省钱就要尽量买大包装,并且大包装和小包装加起来的盒数正好等于30。16、×【解析】略17、×【解析】略18、√【分析】根据题意,可理解为如果两个因数末尾有0,积的末尾肯定有0。【详解】根据分析可知,如果积的末尾没有0,则两个因数的末尾一定没有0。故答案为:√ 此题主要考查学生对因数末尾带零乘法的理解与认识。 三、精挑细选。19、B【分析】读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字,据此解答。【详解】根据分析可得:3.65读作:三点六五。故答案选:B。 本题考查了小数的读法,属于基础知识,牢记分析中小数读法法则即可。20、A【分析】本题首先进行假设,假设周长是16厘米,进而根据长方形和正方形的面积进行分析、判断,得出结论。【详解】假设周长都是16厘米,则正方形的边长:16÷4=4(厘米),面积:4×4=16(平方厘米);假设长方形的长为2厘米,宽为6厘米,则面积:2×6=12(平方厘米)正方形的面积>长方形的面积故答案为:A 此题没有数据,分析时应假设出周长,然后根据面积公式进行分析,进而得出问题答案;注:周长相等的长方形和正方形,所围成的面积,正方形大。21、A【分析】根据题意选择最大的两位数相乘证明即可,最大的两位数是99,99×99计算即可解答。【详解】99×99=9801,积是4位数。故答案选:A。 本题考查两位数乘两位数的应用,用极限值法举例证明比较直接。22、A【分析】根据题意,用5、0、6三张数字卡片任意组合成不同的三位数,一一举例即可解答。【详解】根据分析可得:506;560;605;650;共4个不同的三位数。故答案选:A。 本题考查了搭配知识,可以用“举例法”进行求解,注意组数时“0”不能在最高位。23、B【详解】对折一次是两等份,再对折一次就是四等份.故答案为B.24、B【详解】略25、D【分析】面积和周长是两个不同的定义,它们的计算公式不同,所用的单位不同,所以无法比较。【详解】据分析得出:边长为2厘米的正方形,它的面积和周长无法比较。故答案为:D 考查了正方形的周长和面积的定义,是基础题型,比较简单。 四、我是神算手。26、24, 4400, 81, 32033, 406, 201, 260, , 1, 【详解】略 27、0.8;21.3;3420;861;152;125……1;【分析】笔算小数加减法,小数点对齐然后按照整数加减法的计算法则计算即可。整数乘法的法则:(1)从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐;(2)然后把几次乘得的数加起来。(整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。)整数除法的法则:(1)从被除数的商位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;(2)除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;(3)每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算,有余数的除法验算,让商×除数+余数,看是否等于被除数,等于即正确。【详解】0.8 21.3 3420 861 152 ☆125……1 验算: 五、动手实践。28、【解析】试题分析:根据图形平移的方法,先把这个图形的各个关键顶点分别向右平移4格,再把它们依次连接起来,即可得出平移后的图形.解:作图如下:点评:此题考查了图形平移的方法的灵活应用,关键是找出关键顶点的对应点.29、【分析】先确定平移的方向,然后根据平移的格数确定对应点的位置,然后画出平移后的图形。注意平移对应点之间的格数就是平移的格数。【详解】 平移作图要注意:①方向;②距离;整个平移作图,就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。30、;。【分析】(1)把图形看作单位“1”,把单位“1”平均分成3份,涂色部分占1份,用表示;(2)把图形看作单位“1”,把单位“1”平均分成5份,涂色部分占0.2份,也就是0.2=份。【详解】根据分析:第一个图表示平均分成3份,就是取其中的一份涂色即可;第二个图表示将大长方形分成了五个小长方形,因为0.2=,所以取其中的一个小长方形涂色即可。最后画图如下:;。 本题考查的是分数意义的运用,把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数,用分数表示。 六、生活问题我能解决。31、;【分析】根据题意,科技书占,与文艺书一样多,则文艺书也占,即将这批图书平均分为5份,科技书和文艺书都占其中的2份,由此涂色;剩下的是连环画,将这批书看作单位“1”,减去科技书和文艺书占的分率,即可求出连环画占这批书的几分之几。【详解】1--= 此题考查分数意义的理解和分数减法的应用,等量关系简单,较为容易,要熟练掌握。32、120元【解析】根据题意可知:要先计算出李华暑假去北京旅游的天数,然后再根据:平均每天的钱数=总钱数÷天数,即可解答此题。【详解】从7月28日到8月4日的天数:31-28+1+4=8(天);960÷8=120(元)答:他平均每天花去120元。故答案为:120元。 此题主要考查了学生计算经过时间以及计算平均数的能力,解答此题的关键是要掌握:每年的7月份有31天,然后根据平均每天的钱数=总钱数÷天数即可解答。33、(1)2.6元(2)不够【分析】(1)用订书机的价钱减去书的价钱;(2)将两样东西的总价钱求出来,再与10相比即可。【详解】(1)6.5-3.9=2.6(元)答:《童话故事》比订书机便宜2.6元。(2)3.9+6.5=10.4(元)10.4元>10元答:两样都买,10块钱不够。 本题考查的是小数加减法的实际应用以及大小比较,根据题意列式计算即可,计算时需要注意将小数点对齐。34、1.8米【分析】先用小海跳的高度加上0.6米,求出小波跳的高度,然后再减去0.3米就是小勇跳的高度。【详解】1.5+0.6-0.3=2.1-0.3=1.8(米)答:小勇跳了1.8米。 本题考查了运用加减法的意义解决实际问题的能力。35、1456分钟【分析】根据题意,一圈91分钟,16圈就是16个91,用乘法解答即可。【详解】16×91=1456(分钟)答:绕地球16圈,需要1456分钟。 本题考查两位数乘两位数的实际应用,审题仔细,认真计算即可。
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