2023届新疆第二师铁门关市三下数学期末达标检测模拟试题含解析

2023届新疆第二师铁门关市三下数学期末达标检测模拟试题

一、认真计算。

1．直接写出得数．

420÷6=          22×40=          420÷3=            50×18=

26×20=          50÷5=           700×50=           186÷6=

417÷7≈         148÷5≈         271÷9≈           201÷4≈

2．笔算。（带※的要验算）

34×68＝    4－2.5＝    ※554÷7＝

3．脱式计算．

500-23×19             207÷（806-797）

（500-423）×25                 375-828÷6

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4．每年的最后一个月都是30天。（________）。

5．今年的2月份有29天。（________）

6．0.56扩大到它的10倍等于560缩小到它的。（________）

7．早上，我们面对太阳，左面是南，右面是北。（_____）

8．3300米与700米合起来是4千米。（______）

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9．把一张长方形的纸对折两次，打开后折痕（　　）

A．互相平行 B．互相垂直 C．互相平行或垂直 D．位置关系无法确定

10．在a×b中（a、b都不为0)，a扩大10倍，要使积不变，b应(   )．

A．扩大10倍 B．缩小到原来的 C．不变

11．两个同样大的苹果，小明吃了一个苹果的，小丽吃了一个苹果的，（     ）剩下的苹果多。

A．小明 B．小丽 C．一样多

12．601×6（      ）3600

A．＞ B．＜ C．=

13．秀秀、帅帅和豆豆三个小朋友百米赛跑的成绩分别是12.6秒、13.4秒、13.3秒,跑得最快的是(　　)．

A．秀秀 B．帅帅 C．豆豆

四、快乐填空。

14．今年全年有（____）天，是（____）个星期零（____）天．

15．60个305是（_____）。

16．用分数表示下图中的涂色部分。

（____）         （____）        （____）      （____）       （____）

17．一个数除以4，商是16，余数是3，这个数是________。

18．下面是三（1）班同学1分钟跳绳次数情况统计表。

（1）三（1）班所有学生都参加了测试，三（1）班男生有（________）人。

（2）三（1）班一共有（________）人，及格人数一共有（________）人。

（3）三（1）班男生比女生（________）。（填多或少）

19．今年第一季度有（_________）天，下半年有（_________）天；2020年是（_________）（填“平年”或“闰年”）；周兰买的电影票是晚上8∶00开始的，她想提前15分钟入场，她的入场时间用24时计时法表示是（________）．

20．2平方米＝（________）平方分米       3米＝（________）厘米

15日＝（________）时               600平方厘米＝（________）平方分米

21．根据描述完成任务。

(1)电影院在学校的（_____）面；

(2)李强从家出发，先向（_____）方向走（_____）米到电影院，再向（_____）方向走（_____）米就到学校。

22．25×80积的末尾有_____个0。

23．用卡片、、、摆一位小数，摆出的一位小数可能是（________）。

五、作图题。

24．在方格中画出两个长方形，使它们的面积都是24平方厘米。(每个小方格都是边长为1厘米的正方形)

25．过B点画已知直线的垂线。

26．涂一涂。

六、解决问题

27．《童话故事》4.5 元, 订书机 5.8 元。两样都买，10 元钱够不够？

28．食堂购进一批面粉，已知原来有面粉26袋，现在面粉的袋数是原来的18倍，你能算出食堂刚刚购进多少袋面粉吗？

29．在一块长32米、宽15米的长方形地里种苹果树，每棵果树占地面积是6平方米，这块地能种多少棵苹果树？

30．计算下面图形面积。

（1）                            

（2）

参考答案

一、认真计算。

1、70  880   140   900

520   10   35000   31  

60   30   30   50

【详解】略

2、2312；1.5；79……1

【分析】根据整数乘除法、小数减法的计算法则进行计算；计算小数减法时，小数点要对齐，相同数位要对齐，从低位往高位算起；除法的验算通常是用商乘除数（有余数的加余数）看是否等于被除数。

【详解】34×68＝2312    4－2.5＝1.5

※554÷7＝79……1

验算：

本题考查了简单的整数乘除法、小数减法的笔算，计算时要细心，在计算整数乘法时注意从个位乘起，满几十要向前一位进几，还要注意中间、末尾的0。

3、63；23；1925；237

【详解】500-23×19                   207÷（806-797）

=500-437                      =207÷9

=63                           =23  

（500-423）×25                 375-828÷6

=77×25                       =375-138

=1925                         =237

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4、×

【分析】每年的最后一个月都是12月，12月是大月，无论闰年还是平年，12月份都是31天。

【详解】每年的最后一个月都是31天，

故答案为×。

本题首先确定12月份是大月还是小月，再知道大月和小月各有多少天，即可求解。

5、×

【分析】要判断今年的2月份有多少天，首先要判断今年是平年还是闰年，今年是2019年，用2019除以4，有余数就是平年，没有余数就是闰年，平年的二月有28天，闰年的二月有29天，然后再进一步判断即可。

【详解】根据题意可知：今年是2019年；

2019÷4＝504……3

所以，2019年是闰年，那么2月份有28天。

所以说法错误。

判断2月份的天数，首先要判断是平年还是闰年，通常年份是4的倍数的是闰年，整百年必须是400的倍数才是闰年，再根据平年2月份有28天，闰年2月份有29天进行判断即可。

6、√

【分析】0.56扩大到它的10倍，小数点向右移动一位是5.6，560缩小100倍，小数点向左移动两位是5.6。据此判断。

【详解】0.56扩大到它的10倍，是5.6；

560缩小100倍，是5.6。

故判断正确。

此题主要考查的是小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。

7、×

【解析】早上，我们面对太阳，就是面向东，前面是东，后面是西，右面是南，左面是北；

故答案为：×．

8、√

【分析】首先计算题干中数据，然后根据进率将米除以进率1000化成千米。

【详解】300＋700＝4000（米）

4000米＝4千米

故答案为：√

单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9、C

【详解】

把一张长方形纸对折两次后，由于对折横、竖方向不同，形成的两条折痕可能互相平行，也可能互相垂直．

故选：C．

10、B

【详解】略

11、B

【解析】略

12、A

【详解】略

13、A

【详解】略

四、快乐填空。

14、365    52    1   

【详解】略

15、18300

【解析】略

16、                   

【解析】略

17、67

【解析】已知商、除数和余数，要求被除数，用商×除数+余数=被除数，据此列式解答.

【详解】16×4+3

=64+3

=67

故答案为：67.

18、25    49    47    多   

【分析】（1）根据统计表，将三（1）班男生跳绳成绩在这五个范围的人数加起来即为三（1）班男生人数。

（2）根据统计表，将三（1）班女生跳绳成绩在这五个范围的人数加起来即为三（1）班女生人数。再将三（1）班男生人数加上女生人数，求得的和即为三（1）班学生总人数。将三（1）班跳绳成绩在20－39个、40－99个、100－110个和110个以上这四个范围的人数加起来即为及格的总人数，

（3）比较三（1）班男生人数和三（1）班女生人数，从而进行解答。

【详解】（1）1＋3＋9＋8＋4＝25（人）

则三（1）班男生有25人。

（2）1＋2＋6＋10＋5＝24（人）

则三（1）班女生有24人。

24＋25＝49（人）

则三（1）班一共有49人。

3＋2＋9＋6＋8＋10＋4＋5＝47（人）

则及格人数一共有47人。

（3）25＞24，则三（1）班男生比女生多。

故答案为：（1）25；（2）49；47；（3）多。

本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。

19、90    184    闰年    19:45   

【解析】略

20、200    300    360    6   

【分析】

（1）高级单位平方米换算为低级单位平方分米乘进率100；

（2）高级单位米换算为低级单位厘米乘进率100；

（3）把15日换算为时数，用15乘进率24；

（4）低级单位平方厘米换算为高级单位平方分米除以进率100.

【详解】

（1）2平方米＝200平方分米

（2）3米＝300厘米

（3）15日＝360时

（4）600平方厘米＝6平方分米

故答案为：（1）200 （2）300 （3）360 （4）6

此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘以单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

21、东南    东北    280    西北    650   

【解析】略

22、三

【解析】略

23、13.5；15.3；31.5；35.1；51.3；53.1

【分析】小数分为整数部分，小数点和小数部分，摆一位小数，小数点之后只有1位数即可。

【详解】根据分析可得：

13.5；15.3；31.5；35.1；51.3；53.1。

本题考查了小数的组成，属于基础知识，根据小数的数位要求组数即可。

五、作图题。

24、

【解析】答案不唯一。

①长方形的长可以为8厘米，这时宽为3厘米。

②长可以为6厘米，这时宽为4厘米。

③长也可以为12厘米，这时宽为2厘米。

25、

【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和B点重合，过B点沿三角板的直角边画直线即可。

【详解】作图如下：

本题考查过点画已知直线的垂线，借助三角板中的直角进行作图。

26、

【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。据此意义结合题目中的要求作图即可。

【详解】图一将这个正方形看作单位“1”，平均分成8份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的5份图上颜色即可；图二将这个三角形看作单位“1”，平均分成3份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的1份图上颜色即可；图三将这个长方形看作单位“1”，平均分成7份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的3份图上颜色即可；图四将这个长方形看作单位“1”，平均分成10份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的9份图上颜色即可。

如下图：

完成此类题目要注意单位“1”被平均分成的份数及各类阴影部分的份数是多少份。

六、解决问题

27、不够

【解析】4.5+5.8=10.3（元）。10.3>10，不够。

28、442袋

【解析】26×18−26=442（袋）

答：食堂刚刚购进442袋面粉。

29、80棵

【分析】先求长方形地的面积，再用长方形地的面积除以一棵果树占地面积，就得能种苹果树的棵数。

【详解】32×15÷6

＝480÷6

＝80（棵）

答：这块地能种80棵苹果树。

本题主要考查学生对长方形面积公式的掌握和灵活运用。

30、（1）1012平方米

（2）361平方分米

【解析】（1）23×44=1012（平方米）

（2）19×19=361（平方分米）