2023届江苏省连云港市东海县三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析

这是一份2023届江苏省连云港市东海县三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析，共14页。试卷主要包含了认真计算，我会判断，精挑细选，快乐填空，作图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023届江苏省连云港市东海县三年级数学第二学期期末教学质量检测试题一、认真计算。1．估算．35×19≈         91×35≈         613÷2≈         718÷9≈ 2．笔算．    （1）45×36       （2）530÷5         （3）37×18    （4）14.6+35.4    （5）20-14.8        （6）502÷7 3．脱式计算。40＋28×90   36×（96－58）   624÷（3×2）二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．用16个面积是1平方分米的正方形拼图，无论拼成什么样的图形，它的面积都是16平方分米．（____）5．两位数乘两位数，积可能是三位数。（______）6．两个乘数里一共有几个0，积的末尾就有几个0。（________）7．两个因数的末尾有几个0，积的末尾就有几个0。（______）8．小明家到学校有1千米远，他步行从家到学校只需2分钟。（____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．如图，阴影部分的面积占整个长方形面积的（    ）。A． B． C．10．与得数相等的是（    ）。A． B． C．11．下图中的阴影部分占整个大正方形的（    ）A． B． C．12．同学们，这学期我们学到了很多新的数学知识，下面表述正确的有（    ）句。①边长4厘米的正方形，它的周长和面积相等。②一个正方形，它的边长增加2厘米，面积就增加4平方厘米。③整数乘法中，如果乘数的末尾有1个0，那么积的末尾至少有一个0。A．0 B．1 C．2 D．313．下列说法正确的是（    ）。A．上半年天数和下半年天数一样多B．0除以任何数都得0C．4个同学，每两人握一次手，一共握6次手四、快乐填空。14．用4个边长是1厘米的小正方形分别拼成长方形和正方形，它们的周长分别是（_______）、（_______），面积均是（_______）。15．上午10时12分，用24时计时法表示为（________）；20：50用普通计时法表示是（________）。16．□36÷6要使商是两位数，□里最大填（________），要使商中间有0，□应填（________）。17．括号里填合适的数。9吨＝（________）千克         130厘米＝（________）分米8平方米＝（________）平方厘米     500平方厘米＝（________）平方分米18．90是3的（________）倍，40个12的和是（________）。19．一块手帕的面积大约是4（________），一间教室的面积大约是50（________）。20．一年中相邻的两个大月是（_____）月和（______）月，2018年共有（_____）天，是（_____）年21．在括号里填上合适的单位。桐桐家一个月大约用水8（______）。   港珠澳大桥全长约55（______）。一根跳绳长2.5（______）。            数学书封面的面积大约是5（______）。22．刮东风时，麦穗飘向西方，如果刮西南风，麦穗飘向（________）方向。23．要使□48÷6的商是两位数，□里最大的可以填（_____）；要使商是三位数，□里最小填（_____）。五、作图题。24．下图中，1个格子表示1平方厘米。在格子中涂出一个面积是6平方厘米的图案。再画一个面积是8平方厘米的长方形。 25．在方格图中先画一个长8厘米、宽4厘米的长方形，再画一个与它周长相等的正方形，（每个小方格的边长表示1厘米）．26．画出小船向右平移6格后的图形。六、解决问题27．（1）设计一个你喜欢的游乐场。请把游乐场的项目填进内。（    ）在草坪的西南面，进了大门向北走是（    ）。（2）游乐场到20：00结束营业，也就是晚上（    ），一天营业了（    ）小时。（3）下面是刘老师带同学们到游乐场之前调查了全部男生、女生最喜欢的游乐项目情况。请根据信息填写下面的统计表：28．今年幸福新村新建的居民楼一共有多少套房子?29．工人师傅在一张长8分米、宽5分米的长方形铁皮上剪去两个边长25厘米的正方形，剩下铁皮的面积是多少平方厘米？（先在图中画一画，再计算）30．三、四年级的同学去植树,三年级有58人,四年级有67人．5名同学分为一组,一共可以分成多少组?


参考答案 一、认真计算。1、800，3600，300，80；【详解】略  2、（1）1620 （2）106 （3）666 （4）50 （5）5.2 （6）71……5  【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算；整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数；在计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答.【详解】（1）45×36=1620（2）530÷5=106（3）37×18=666（4）14.6+35.4=50（5）20-14.8=5.2（6）502÷7=71……5  3、2560；1368；104【分析】（1）先算乘法，再算加法；（2）先算小括号里面的减法，再算括号外面的乘法；（3）先算括号里面的乘法，再算括号外面的除法。【详解】40＋28×90＝40＋2520＝256036×（96－58）＝36×38＝1368624÷（3×2）＝624÷6＝104故答案为：2560；1368；104 本题考查整数四则混合运算，观察式子，看清运算顺序。 二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【详解】略5、√【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数也可能是四位数。【详解】11×10=110，两位数乘两位数，积可能是三位数，说法正确。故答案为正确。 可以通过举例子的方法进行判断。6、×【分析】根据两位数乘两位数的计算方法可知，20×30＝600，即两个乘数里一共有2个0，积的末尾就有2个0。20×50＝1000，即两个乘数里一共有2个0，积的末尾有3个0。据此判断即可。【详解】根据分析可知，两个乘数里一共有几个0，积的末尾不一定就有相同个数的0。故答案为：×。 本题考查两位数乘两位数的计算方法，可利用举反例的方法解决问题。7、×【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个因数是200与50，然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是200与50；200×50＝10000；200与50末尾共有3个0，10000的末尾有4个0；所以，原题说法错误；故答案为：× 本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握，用赋值法能比较容易解决此类问题。8、×【解析】略 三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【分析】阴影部分的面积占整个图形面积的几分之几，就是看整个图形被平均分成了几份，阴影部分占几份，就是几分之几，据此作答即可。【详解】如图：图中长方形被平均分为4份，阴影部分占其中的1份，阴影部分的面积占整个长方形面积的；故答案为：A 把整个图形的面积看作单位“1”，平均分成几份，分母就是几，其中阴影部分是几份，分子就是几。10、A【分析】0乘以或除以任何数都得0，0加任何数，任何数减0都还得任何数，据此解答。【详解】0÷4＝0；A．29×0＝0；符合要求。B．0＋4＝4，不符合。C．6－0＝6，不符合。故答案选：A。 本题考查了0的加减乘除法，属于基础计算能力，牢记分析中得法则，并会灵活运用即可。11、C【分析】如图所示：把整个正方形平均分成了8份，阴影部分占1份，所以用分数表示是，由此解答。【详解】由分析可知：阴影部分占整个大正方形的；故答案为：C 本题结合图形考查了分数的意义，即把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几分的数。12、B【分析】①因为周长和面积的意义不同，所以无法比较。②可举例说明：正方形的边长是1厘米时，面积是1平方厘米。当边长增加2厘米，变成3厘米时，面积是9平方厘米。这时面积增加了8平方厘米。③计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。则如果乘数的末尾有1个0，那么积的末尾至少有一个0。【详解】根据分析可知，表述正确的有③。故答案为：B。 面积的意义：面积是图形所占平面的大小。周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和。周长和面积表示的意义不同，不能进行比较。13、C【分析】平年一年365天，上半年的天数为181天，下半年184天，闰年一年366天，上半年182天，下半年184天，所以上半年和下半年的天数不同；0不能做除数；4个同学，每两人握一次手，每个人都要和其余三人握手，共12次，但此事件是单循环事件，所以需要握6次手，据此解答。【详解】A．平年上半年的天数：31＋28＋31＋30＋31＋30＝59+31＋30＋31＋30=181（天）下半年的天数为31＋31＋30＋31＋30＋31＝62+30＋31＋30＋31=184（天）闰年上半年的天数：31＋29＋31＋30＋31＋30＝59+31＋30＋31＋30=182（天）下半年的天数为：31＋31＋30＋31＋30＋31＝62+30＋31＋30＋31=184（天）所以此项说法错误。B．0除以任何数都得0说法错误。0不能做除数，必须说0除以任何不为0的数都得零。C．4个同学，每两人握一次手，一共握6次手。3×4＝12（次），12÷2＝6（次）故答案为：C 抓住闰年平年、0的特殊性及搭配问题各自的特点是解答本题的关键。 四、快乐填空。14、10厘米    8厘米    4平方厘米    【解析】注意：单位不要写错。15、10：12    晚上8：50    【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。【详解】上午10时12分，用24时计时法表示为10：12；20：50用普通计时法表示是晚上8：50。 本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。16、5    6    【分析】要使商是两位数，那么被除数最高位上的数字应该小于6，要使商中间有0，被除数最高位上应该等于6，据此解答即可。【详解】□36÷6要使商是两位数，□＜6，最大填5，要使商中间有0，□里可以填6。故答案为：5；6 本题考查整数的除法，根据三位数除以一位数试商的方法来判断填多少。17、9000    13    80000    5    【分析】吨和千克之间的进率是1000，厘米和分米之间的进率是10，平方米和平方厘米之间的进率是10000，平方分米和平方厘米之间的进率是100，据此解答即可。【详解】9吨＝9000千克         130厘米＝13分米8平方米＝80000平方厘米    500平方厘米＝5平方分米 本题考查质量单位、长度单位、面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。18、30    480    【分析】要求90是3的几倍，用90除以3解答。根据乘法的意义，要求40个12的和，用40乘12解答。【详解】90÷3＝30则90是3的30倍。40×12＝480则40个12的和是480。 求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求几个相同加数和的简便运算，叫做乘法。19、平方分米    平方米    【解析】略20、7    8    365    平    【解析】略21、吨    千米    米    平方分米    【分析】根据生活经验，对长度单位、面积单位、质量单位和数据的大小，可知计量一个月大约用水的质量用“吨”做单位，计量港珠澳大桥全长用“千米”做单位，计量一根跳绳长用“米”做单位，计量数学书封面的面积用“平方分米”做单位。【详解】桐桐家一个月大约用水8吨。   港珠澳大桥全长约55千米。一根跳绳长2.5米。            数学书封面的面积大约是5平方分米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。22、东北【分析】气象上把风的来向定为风的方向。刮东风时，风从东方吹向西方，则麦穗飘向西方。西南和东北是相对的，则刮西南风时，风从西南吹向东北，麦穗飘向东北方向。【详解】刮东风时，麦穗飘向西方，如果刮西南风，麦穗飘向东北方向。故答案为：东北。 本题考查方向的辨别。明确西南和东北是相对的，这是解决本题的关键。23、5    6    【解析】略 五、作图题。24、【分析】（1）数出6个格子涂好颜色即可；（2）数出8个能组成长方形的格子即可。【详解】画图如下： 本题考查根据面积来作图的能力，关键是能根据要求作图以及抓住一个小方格代表的面积是多少。25、【详解】略26、【解析】略 六、解决问题27、（1）图如下（不唯一）：旋转木马，碰碰车（2）8：00，11小时（3）10，3，5，22，8，5，9【分析】（1）先根据自己的喜好设计出游乐场，图如下：再根据方向的辨别方法进行解答。（2）24时记时法→普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等）；数字大于12的要减去12；经过时间计算公式：经过时间 ＝ 结束时间—开始时间；（3）根据统计的数据，把男生、女生最喜欢的游乐项目人数填入表中，补充完善统计表。【详解】（1）设计的游乐场如下图：旋转木马在草坪的西南面，进了大门向北走是碰碰车。（2）20：00也就是晚上8：0020：00－9：00＝11（小时）（3）根据统计数据填表如下：10，3，5，22，8，5，9 本题是一道综合题，主要考查学生对方向的辨认、24时计时法和复式统计表等知识的掌握和灵活运用。28、576套【解析】12×4×12=576（套）答：今年幸福新村新建的居民楼一共有576套房子。29、2750平方厘米【分析】如下图：根据长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，求出它们的面积，将单位换算统一后，用长方形的面积减去两个正方形的面积，即可求出剩下铁皮的面积。【详解】5×8＝40（平方分米）40平方分米＝4000平方厘米4000－25×25×2＝4000－1250＝2750（平方厘米）答：剩下铁皮的面积是2750平方厘米。 本题主要考查长方和正方形面积公式的应用和图形的分割，注意单位之间的进率。30、25组【详解】58+67=125(人)　125÷5=25(组)