2023届广东省广州市花都区三年级数学第二学期期末检测试题含解析

这是一份2023届广东省广州市花都区三年级数学第二学期期末检测试题含解析，共15页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
2023届广东省广州市花都区三年级数学第二学期期末检测试题
一、认真思考，巧填空。
1．在（ ）内写上合适的单位。
（1）一头河马重约3（_______） （2）小明身高130（_______）
（3）一枚邮票的面积是6（_______） （4）一袋大米重30（_______）
（5)武冈机场到市区的距离大约是8（______） （6）一座塔高36（_______）
2．得（______）个十，是（______）；得（______）个十，是（______）。
3．一个数除以60，商是8，余数是20，这个数是（______）。
4．填上合适的单位。
阳台面积约是4（________） 一枚邮票的面积是4（________）
小华腰围6（________） 一块手帕的面积是4（________）
5．3平方分米=（____）平方厘米 1时20分=（____）分
6．用24时计时法表示，晚上8时是________时，上午8时是________时。
7．实验小学三年级喜欢各种活动的情况统计如下：

（1）各项活动中，男生喜欢（________）的人数最多，女生喜欢（________）的人数最多。
（2）喜欢画画的女生比男生多（________）人。
（3）喜欢这些活动的学生一共有（________）人。
8．51×80的积是（________）位数，积的个位上是（________）。
9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
78÷2×3（____）78÷2÷3 60平方厘米（____）6平方分米
10．根据描述把下面的地点填在相应的方框里：
学校的东南方是公园，电影院在学校的西北方，书店在学校的东北方，动物园在学校的西方，游泳馆在学校的西南方，医院在学校的东方。

11．小红收集了班上女生1分钟跳绳的成绩。
序号
成绩（个）
序号
成绩（个）
序号
成绩（个）
序号
成绩（个）
1
72
5
88
9
55
13
76
2
85
6
95
10
76
14
104
3
45
7
100
11
36
15
101
4
16
8
98
12
87
16
99
（1）本班女生跳绳成绩最好的是（______）个，成绩最差的是（______）个，她们相差（______）个。
（2）成绩在85个或85个以上为优秀有（______）人，50—84为及格有（______）人，50以下为不及格（______）人。
二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）
12．小数一定比整数小。（______）
13．5吨棉花比5吨铁块重。_____。
14．闰年和平年下半年的天数不一样多。（______）
15．在除法算式里，余数有时比除数小。（______）
16．比2.5多1.5的数是3 。（________）
17．边长是1厘米的两个正方形，拼成一个长方形，长方形的周长是8厘米．（_______）
18．7月、8月一共有60天。（________）
19．1-100×2的结果等于1． （_______）
三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）
20．边长是1米的正方形，可以分成（ ）个边长是1分米的小正方形．
A．1 B．10 C．20 D．100
21．（ ）的商最接近1．
A．612÷8 B．426÷5 C．322÷4
22．你喜欢在数学课堂上被老师提问吗？（ ）。
A．喜欢 B．不喜欢 C．有时喜欢有时不喜欢
23．一间卫生间长4米，宽2米，用边长为2分米的正方形地砖铺地，至少需要（ ）块。
A．4 B．400 C．2 D．200
24．有6个同学参加乒乓球单打比赛，每两个人都要打一场，一共要打（  )场比赛。
A．15 B．12 C．3
25．的积的末尾有（ ）个0。
A．2 B．3 C．4
26．4□8÷4，要使商中间有0，且没有余数，那么□里最大填（ ）。
A．0 B．2 C．3
27．如图，比较甲和乙两个部分，说法正确的是（　　）。

A．甲和乙的周长相等，乙的面积大于甲的面积
B．甲的周长大于乙的周长，甲和乙的面积相等
C．甲和乙的周长相等，甲的面积大于乙的面积
四、仔细计算。
28．直接写得数。
2400÷8＝　　11×50＝　5－1.9＝　609÷3＝
1－＝ －＝ ＋＝ ＋＝1

29．用竖式计算．
584÷3 815÷4 35×45＝ 29×47＝
五、图形与统计
30．同学们打算把10盆鲜花摆成如下的图案。如果这些鲜花中有是菊花，你希望这些菊花摆在图案里的什么位置？在图中涂一涂。

31．同学们打算把10盆鲜花摆成如下的图案。如果这些鲜花中有的是菊花， 你希望这些菊花摆在图案里的什么位置？在下图中涂一涂。

六、生活中的数学。
32．下面统计的是三（1）班、三（2）班同学在疫情期间使用电子设备上网课的情况。

（1）根据上面的数据填空。
①三（1）班使用（ ）的人数最多，三（2）班使用（ ）的人数最少。
②三（1）班一共有（ ）个学生。
（2）你能提出其他的数学问题并解答吗？
（3）对于上网课，你有什么好的建议？
33． “六一”杯体育竞赛，全校6个年段，每个年段4个班，共有288个同学获奖，平均每班有几个同学获奖？
34．三（3）班有20名小朋友准备去划船，请你帮他们设计租船方案，并算出租船的价钱。
大船能坐8人，每条船40元。
小船能坐5人，每条船30元。

大船/条
小船/条
可坐人数
租金/元
方案一
（______）
（______）
（______）
（______）
方案二
（______）
（______）
（______）
（______）
方案三
（______）
（______）
（______）
（______）
方案四
（______）
（______）
（______）
（______）
怎样租船最省钱？
答：租（________）条大船和（________）条小船最省钱。
35．动物们进行百米赛跑。大象用了13.4秒，骆驼用了13.9秒，小马用了11.9秒。它们谁跑得最快？

36．长虹小学买回720根跳绳，平均分给6个年级，每个年级有4个班，每班可分得多少根？
37．
（1）如果每条船都坐满，可以怎样租船？
（2）怎样租船最省钱？至少需要多少元？



参考答案

一、认真思考，巧填空。
1、吨 厘米 平方厘米 千克 千米 米
【解析】略
2、48 480 80 800
【分析】根据题意，40表示4个十，12×4＝48，12×40就得48个十即480；2×4＝8，那么20×40就得80个十，也就是800，由此解答。
【详解】12×40得48个十，是480；20×40得80个十，是800。

本题主要考查两位数乘两位数的口算方法，属于基础知识，要熟练掌握计算方法。
3、500
【分析】根据在有余数的除法中 被除数＝商×除数＋余数进行计算即可得到被除数。
【详解】60×8＋20
＝480＋20
＝500
故答案为：500

解答此题的关键是确定商与除数的积，然后再加商余数即可。
4、平方米 平方厘米 分米 平方分米
【分析】教室、操场、足球场、阳台等较大空间的面积单位一般是平方米；邮票的面积较小，所以只能是4平方厘米；腰围是长度单位，小华的腰围不可能是6米或者6厘米，只有6分米符合实际情况；手帕的面积是4平方分米符合实际情况。
【详解】根据分析可知：
阳台面积约是4平方米；一枚邮票的面积是4平方厘米；小华腰围6分米；一块手帕的面积是4平方分米。
故答案为：平方米；平方厘米；分米；平方分米

本题考查常用单位的选择，解题首先要分清楚题目需要填的单位是长度单位还是面积单位。
5、300 80
【解析】略
6、20：00 8：00
【分析】把普通计时法转化成24计时法时，上午时刻不变，只是去掉时刻前面的“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。
【详解】用24时计时法表示，晚上8时是20：00，上午8时是8：00。
故答案为20：00，8：00。

本题是考查普通计时法与24计时法的相互转化，属于基础知识，要记住。
7、游戏 画画 12 198
【分析】（1）根据统计表，将喜欢各项活动的男生人数比较大小解答；将喜欢各项活动的女生人数比较大小解答。
（2）根据统计表，将喜欢画画的女生人数减去喜欢画画的男生人数，求得的差即为喜欢画画的女生比男生多的人数。
（3）根据统计表，将喜欢各项活动的男生人数加上女生人数，求得的和即为喜欢这些活动的学生总人数。
【详解】（1）35＞28＞20＞12＞10，则男生喜欢游戏的人数最多；
32＞20＞18＞15＞8，则女生喜欢画画的人数最多。
（2）32－20＝12（人）
则喜欢画画的女生比男生多12人。
（3）28＋20＋12＋10＋35＝105（人）
8＋32＋20＋18＋15＝93（人）
105＋93＝198（人）
则喜欢这些活动的学生一共有198人。
故答案为：（1）游戏；画画；（2）12；（3）198；

通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。
8、四 0
【分析】根据两位数乘两位数的计算方法先求出51×80的积，再进行解答。
【详解】51×80＝4080，则积是四位数，积的个位上是0。

熟练掌握两位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。
9、＞ ＜
【分析】（1）78÷2×3按从左往右顺序计算，78÷2÷3根据除法的性质，计算出结果再进行比较；
（2）低级单位平方厘米化平方分米，60除以进率100，再进行大小比较。
【详解】（1）因为78÷2×3
＝39×3
＝117
78÷2÷3
＝78÷（2×3）
＝78÷6
＝13
117＞13
所以78÷2×3＞78÷2÷3
（2）因为60÷100＝0.6，0.6平方分米＜6平方分米
所以60平方厘米＜6平方分米
故答案为：＞；＜

此题不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较；算式的大小比较通常是口算或计算出结果再根据结果进行比较。
10、
【分析】以学校为观测点，根据“上北下南、左西右东”原则解答。
【详解】根据分析填图如下所示：


本题考查方向的辨别。灵活运用“上北下南，左西右东”原则进行判断。
11、104 16 88 9 4 3
【分析】把16名同学的跳绳成绩从大到小排列如下：
104、101、100、99、98、95、88、87、85、76、76、72、55、45、36、16
（1）成绩最好的是104个，成绩最差的是16个，他们相差104－16＝88（个）。
（2）通过数一数发现，成绩在85个或85个以上的有9人，成绩在50—84的有4人，成绩在50以下的有3人。
【详解】（1）本班女生跳绳成绩最好的是104个，成绩最差的是16个，她们相差88个。
（2）成绩在85个或85个以上为优秀有9人，50—84为及格有4人，50以下为不及格3人。

在进行数据整理的时候，可以用数数的方法，也可以用画符号的方法，细心解答即可。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）
12、×
【分析】小数分为两部分：整数部分和小数部分，整数部分可以是任何整数，举例解答。
【详解】2.5是小数，2是整数。
2.5＞2
小数一定比整数小，所以判断错误。

本题主要考查小数和整数的大小关系，注意小数不一定都比整数小。
13、×
【分析】此题是关于质量单位的题，凭印象铁比棉花重，那是在同样的体积下，才成立；但此题说的是5吨铁和5吨棉花比质量，同样是5吨，不用考虑它们的体积大小，所以一样重；据此判断。
【详解】因为都是5吨，所以5吨棉花和5吨铁块一样重；故答案为错误。

此题是考查对于质量单位的题，不能凭印象做题，要考虑全面。
14、×
【分析】根据对平年和闰年的认识可知，平年有365天，闰年的二月份多一天为366天，但平年和闰年的下半年天数是相同的，都是184天。据此判断。
【详解】闰年和平年的下半年都是184天。题干说法错误。
故答案为：×

牢记年月日的认识是解决问题的关键。
15、×
【分析】根据在有余数的除法中，余数一定比除数小，即余数最大为：除数﹣1；进而得出结论。
【详解】在除法算式里，余数一定比除数小；所以本题说余数有时比除数小，说法错误；
故答案为：×

解答此题的关键：应明确在有余数的除法中，余数总比除数小。
16、×
【分析】根据题意是对比2.5多1.5的数是不是3进行判断，由求“比2.5多1.5的数是多少”应该用加法，根据小数加法的规则，小数点前的整数部分和整数部分相加，小数点后的小数部分和小数部分相加，如果小数部分有进位可直接向整数进位，即可得出结果。
【详解】2.5＋1.5＝4，4≠3，
故答案判断错误。

深刻理解小数的加法运算规则是解决本题的关键。
17、×
【详解】考点：图形的拼组．
分析：边长1厘米的两个正方形拼成一个长方形后，长是2厘米，宽是1厘米，据此利用长方形的周长公式计算即可解答．
解答：（1+1+1）×2=6（厘米），所以拼成的长方形的周长是6厘米，原题说法错误．
18、×
【分析】根据对12个月份的理解，大月有31天，小月有30天，1，3，5，7，8，10，12月是大月，闰年的2月有29天，平年的2月有28天，其他月份就是小月，据此来判断。
【详解】7月是大月有31天，8月也是大月有31天，所以7月和8月一共有62天。
故判断错误。

本题考查的是对年月日相关知识的理解，记住大月是哪几个月以及2月的特殊性，剩下的月份就是小月。
19、×
【解析】略

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）
20、D
【解析】略
21、C
【详解】略
22、A
【分析】根据自身实际情况如实回答即可。
【详解】我喜欢在数学课堂上被老师提问。
故答案为：A。

在课堂上用勇敢的站起来回答问题是对一名学生极大的考验，可以锻炼学生的勇气，增强自信。
23、D
【分析】卫生间地面的长和宽已知，根据长方形的面积公式S＝ab求出卫生间地面的面积，换算为平方分米；再根据正方形的面积公式S＝a×a求出正方形地砖的面积，用厨房地面的面积除以地砖的面积即可。
【详解】4×2＝8（平方米）
8平方米＝800平方分米
2×2＝4（平方分米）
800÷4＝200（块）
故答案为：D

本题主要是灵活利用长方形的面积公式S＝ab与正方形的面积公式S＝a×a及基本的数量关系解决问题。
24、A
【解析】略
25、B
【分析】先计算出50×80的积，再判断出积的末尾有几个0。
【详解】50×80＝4000，4000末尾有3个0，所以50×80的积的末尾有3个0。
故答案为：B。

本题考查的是两位数乘两位数，最关键的是计算出50×80的积，计算过程要认真仔细。
26、B
【分析】根据题意，把各个选项中的数，分别代入4□8÷4，然后再进一步解答。
【详解】A、把0代入4□8÷4可得：408÷4＝102，102的中间有0，结果没有余数；
B、把2代入4□8÷4可得：428÷4＝107，107的中间有0，结果没有余数；
C、把3代入4□8÷4可得：438÷4＝109……2，109的中间有0，结果有余数；
所以，4□8÷4，要使商中间有0，且没有余数，那么□里最大填2。
故选：B。

根据题意，用代入法能比较容易解决此类问题。
27、C
【分析】观察图中可知：甲的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长；
甲的面积大于长方形面积的一半，乙的面积小于长方形面积的一半，所以甲的面积大于乙的面积；据此选择即可。
【详解】据分析得出：
如图，比较甲和乙两个部分，说法正确的是甲和乙的周长相等，甲的面积大于乙的面积。
故答案为：C

解答此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解。

四、仔细计算。
28、300；550；3.1；203
2；；；2；4
【分析】（1）（2）（4）根据整数乘除法的计算法则进行计算即可；
（3）根据小数减法的的计算方法进行计算；
（4）（5）（6）同分母分数加减，分母不变，分子相加减，由此解答。
【详解】2400÷8＝300 11×50＝550 5－1.9＝3.1 609÷3＝203
1－＝ －＝ ＋＝ ＋＝1

本题主要考查简单的分数、小数和整数的相关计算，计算时看清数字和运算符号，认真计算。


29、194……2 203……3 1575 1363
【解析】略

五、图形与统计
30、
【分析】根据题意，10盆鲜花中有是菊花，先求出菊花的盆数，然后根据自己的喜好进行涂一涂即可。
【详解】根据题意可得：
菊花的盆数是：10×＝4（盆）。
依据自己的喜好进行涂一涂。（涂色的方法有很多种）

此题主要是先求出菊花的盆数，然后再进行涂一涂即可。
31、(答案不唯一)
【解析】略

六、生活中的数学。
32、（1）①电脑；电视；②48；（2）三（2）班一共有多少个学生？50个；（3）上网课的时候，不能吃东西，不随意走动，大声回答老师提出的问题，认真完成老师布置的作业。学习一段时间后，要多做眼保健操。
【分析】（1）①根据统计表，将三（1）班使用四种电子设备的人数比较大小解答；将三（2）班使用四种电子设备的人数比较大小解答。
②根据统计表，将三（1）班使用四种电子设备的人数加起来，求得的和即为三（1）班的总人数。
（2）根据统计表，提出如下数学问题：三（2）班一共有多少个学生？将三（2）班使用四种电子设备的人数加起来，求得的和即为三（2）班的总人数。
（3）对于上网课提出建议是：上网课的时候，不能吃东西，不随意走动，大声回答老师提出的问题，认真完成老师布置的作业。学习一段时间后，要多做眼保健操。
【详解】（1）①15＞14＞11＞8，则三（1）班使用电脑的人数最多；
16＞13＞12＞9，则三（2）班使用电视的人数最少。
②14＋15＋8＋11＝48（个）则三（1）班一共有48个学生。
（2）根据统计表，提出如下数学问题：三（2）班一共有多少个学生？
12＋13＋16＋9＝50（个）
则三（2）班一共有50个学生。
（3）对于上网课提出建议是：上网课的时候，不能吃东西，不随意走动，大声回答老师提出的问题，认真完成老师布置的作业。学习一段时间后，要多做眼保健操。
故答案为：（1）①电脑；电视；②48；（2）三（2）班一共有多少个学生？50个；（3）上网课的时候，不能吃东西，不随意走动，大声回答老师提出的问题，认真完成老师布置的作业。学习一段时间后，要多做眼保健操。

本题考查数据的分析整理，要求学生要有较强的推理、分析能力。通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。
33、288÷6÷4=12（个）
【解析】略
34、3 0 24 120 2 1 21 110 1 3 23 130 0 4 20 120 2 1
【分析】（1）根据坐船的总人数与大船和小船可以乘坐的人数，确定坐船的方案；
（2）根据表中计算的租金多少，判断如何租更便宜。
【详解】

大船/条
小船/条
可坐人数
租金/元
方案一
3
0
24
120
方案二
2
1
21
110
方案三
1
3
23
130
方案四
0
4
20
120
答：租2条大船和1条小船最省钱。

本题主要考查的是混合运算解决实际问题。
35、小马跑得最快
【解析】在比赛时，用时多的，反而速度慢。
13.9＞13.4＞11.9 答：小马跑得最快。
36、解：720÷6÷4=30（根）答：每班可分得30根.
【解析】【考点】整数的除法及应用
【分析】根据题意，用720除以6求出平均每个年级得到跳绳的数量，然后再除以4就是平均每个班级得到跳绳的数量。
37、（1）租5大1小(答案不唯一)
（2）租5大1小，至少需要115元。
【分析】
方案
租大船的条数
租小船的条数
一
0
9
二
1
8
三
2
6
四
3
5
五
4
3
六
5
1
七
6
0
（1）因为要每条船都坐满，所以由上表得知租5大1小；
（2）把每一种方案都计算一次，然后再找出最划算的即可。
【详解】（1）租5大1小：5×8＋5＝45（人）
答：租5大1小。
（2）租5大1小：20×5＋15×1＝115（元）
答：租5大1小，至少需要115元。
【考点】