2022-2023学年陇南地区徽县数学三下期末综合测试模拟试题含解析

这是一份2022-2023学年陇南地区徽县数学三下期末综合测试模拟试题含解析，共13页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年陇南地区徽县数学三下期末综合测试模拟试题一、我会选。1．用一根32cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长方体框架,这个长方体框架的长､宽､高可能是(  )A．7cm,2cm,1cm B．5cm,2cm,1cmC．5cm,3cm,2cm D．3cm,2cm,1cm2．一架飞机朝西北方向飞行，接到指令后，朝相反的方向飞行，这架飞机转向后朝（    ）方向飞行。A．东南 B．西南 C．西北3．数学的英文单词是“MATHS”，这些字母里有（    ）个是轴对称图形。A．5 B．4 C．24．下图两张同样大小的正方形，按要求剪裁后（    ）。A．面积相等，周长不相等 B．面积相等，周长也相等 C．面积不相等，周长也不相等5．在一个长9分米，宽7分米的长方形里剪出一个最大的正方形，这个正方形的面积是（　　）平方分米。A．49 B．63 C．81二、我会判断。6．边长是2米的正方形，面积是4平方厘米，周长是8厘米．（____）7．小数就是比1小的数。（______）8．△÷○＝20……6，○最小是21。（__________）9．35÷3的商是200多，里可以填6、7、8。    （_______）10．21时是晚上10时。（______）三、我能填。11．一节课时间为40分钟。下午第一节课2：30上课，下午（____）时（____）分下课，用24时计时法表示是（____）时（____）分。12．小华搜集了自己班女生1分钟仰卧起坐的成绩：序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个1235389191342249633102814243257351144153243482012401616（1）这个班女生1分钟仰卧起坐的最好成绩是（______）个，最低成绩是（______）个，这两个成绩相差（______）个。（2）成绩在40个及以上为优秀，21个以下不及格。有（______）人的成绩达秀，有（______）人不及格。13．，如果除数不变，被除数扩大到原数的3倍，那么商是（________）。14．下面钟面是丽丽晚上睡觉的时间，用12时计时法表示是（________），用24时计时法表示是（________）。如果丽丽第二天在7：05起床，丽丽的睡眠时间是（________）小时。15．38÷7，如果商是两位数，里最大可以填（__________）。要使528÷的商是三位数，里最大可以填（__________）。16．2平方米=（_________）平方分米          4平方千米=（_________）公顷17．在里填上“＞”“＜”或“＝”．2.052.050　　　　    17.7217.270.25      4.05平方米4平方米50平方分米18．一个正方形的周长是20厘米，它的边长是（________）厘米，它的面积是（________）平方厘米。19．在下面的括号里填上最大的数。（________）×7＜52    58＞5×（________）6×（________）＜79    172＞8×（________）20．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。36m2（________）3600dm2                6000kg（________）6t           （________）96dm2（________）68m2        640÷8（________）20×20           27×35（________）25×3721．在一张长7分米，宽5分米的长方形纸上 . 剪一个最大的正方形，正方形边长是（________）分米，面积是（__________）平方分米．22．按规律填数。    （1）1，2，4，8，________，________。    （2）96，48，24，12，________，________。四、我会计算。23．口算。720＋290＝      1000－354＝      125×7＝      39÷3＝30×50＝       490÷7＝        250×4＝      120÷4＝0÷21＝        96÷6＝         51×49≈     4.3－2.6＝ 24．用竖式计算（带★要验算）．24×1332×30★25×16五、动手操作。25．把小船先向下平移4格，再向右平移6格。26．在图中涂色表示1.2。27．看小数涂上你喜欢的颜色．七、我能解决下面各题。28．三年级有学生72人到东湖划船。请你为他们设计三种租船方案。  29．李大伯在河边围了一块正方形菜地（如图），一共用去48米竹篱笆。这块菜地的面积是多少平方米？           河   流30．小明买了一瓶2.20元的纯净水和一个6.50元的汉堡，给售货员10元，应找回多少钱?31．笑笑看一本书，第一天看了全书的，第二天看的和第一天同样多。两天一共看了这本书的几分之几?还剩下几分之几?32．李老师带了一些钱，想买2套相同的运动服和1双运动鞋，要使剩下的钱最多，李老师应选择几号运动服和几号运动鞋？共需多少元？李老师应选择（      ）号运动服和（      ）号运动鞋。共需多少元？列式解答：


参考答案 一、我会选。1、B【分析】长方体所有的棱长之和就等于铁丝的长,再依据长方体的棱长和=(长+宽+高)×4,用棱长和除以4,即可求出长宽高的和,再确定长方体的长､宽､高的值,解答即可.【详解】32÷4=8(厘米),8=5+2+1,所以这个长方体框架的长､宽､高可能是5厘米､2厘米和1厘米;故选:B.2、A【分析】飞机接到指令后，朝相反的方向飞行，说明这架飞机转向与西北相对的方向飞行。西北和东南是相对的。则这架飞机转向后朝东南方向飞行。【详解】根据分析可知，这架飞机转向后朝东南方向飞行。故答案为：A。 本题考查方向的辨别。注意东和西是相对的，南和北是相对的，东北和西南是相对的，东南和西北是相对的。3、B【分析】轴对称图形定义：平面内，一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合的图形。我们看题中每个字母，发现M，A，T，H均可以沿一条直线对折后左右完全重合。S不可以。【详解】M，A，T，H是轴对称图形。S不是轴对称图形。故答案为：B 根据抽对称图形的定义，分析每个字母即可。4、A【分析】通过观察可知，图一从正方形的一个角减去一个小长方形，减去的两条边的长度等于又露出的两条边的长度，图二从正方形的一条边上减去一个长方形，周长比原来增加了边长为2的两条边，面积都是从一个正方形中减去一个面积为8的长方形。【详解】图一的周长和原来的正方形相等，图二周长比原来的正方形多4。两个图形的面积相等。故答案为：A 本题主要考查了长方形和正方形周长，面积的计算方法，灵活运用周长和面积公式是解题关键。5、A【分析】根据题意可知：在这个长方形中剪一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的面积公式：S＝a2，把数据代入公式解答。【详解】7×7＝49（平方分米）这个正方形的面积是49平方分米。
故答案为：A 此题主要考查正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。 二、我会判断。6、×【解析】略7、×【详解】略8、×【分析】有余数的除法中，余数一定小于除数；据此解答即可。【详解】根据分析可知，○＞6，则○最小是7。故答案为：× 本题考查有余数的除法中余数和除数的关系，明确余数小于除数是解决本题的关键。9、√【解析】略10、×【分析】24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。【详解】21时是晚上9时。故答案为：× 本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。 三、我能填。11、  3  10  15  10【解析】略12、49    16    33    4    3    【分析】（1）根据统计表，这16个成绩中，最好成绩是49，最差成绩是16，求出二者之差就是这两个成绩之差；（2）根据统计表所提供的数据，成绩在40个或40个以上的有4人，即4人优秀；21个以下的3人，即不及格的3人，由此解答。【详解】（1）49－16＝33（下）答：这个班女生1分钟仰卧起坐的最好成绩是49下，最差成绩是16下，这两个成绩相差33下。（2）有4人的成绩达到优秀，有3人不及格。 此题是考查如何从统计表获取作息，并根据所获取的信息解决实际问题。13、60【分析】如果被除数扩大（或缩小）m倍，除数不变，那么，它们的商就扩大（或缩小）m倍，据此解答。【详解】根据分析可得：，如果除数不变，被除数扩大到原数的3倍，那么商也扩大3倍，20×3＝60。 本题考查了商的变化规律，牢记“如果被除数扩大（或缩小）m倍，除数不变，那么，它们的商就扩大（或缩小）m倍”是解题关键。14、晚上8：05    20：05    11    【分析】（1）观察这个钟表，时针在8和9之间，表示8点多。分针指向1，表示5分。则此时是晚上8：05。（2）根据普通计时法转换成24时计时法的方法，晚上8：05即20：05。（3）根据经过时间＝结束时间－开始时间，20：05到24：00，共有3小时55分钟。24：00即第二天0：00。0：00到7：05，共有7小时5分钟。再将两个时间加起来，求出丽丽的睡眠时间。【详解】钟面是丽丽晚上睡觉的时间，用12时计时法表示是晚上8：05，用24时计时法表示是20：05。24时－20时5分＝3（小时）55（分）7时5分－0时＝7（小时）5（分）3小时55分＋7小时5分＝11（小时）则如果丽丽第二天在7：05起床，丽丽的睡眠时间是11小时。 普通计时法转换成24时计时法，中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，注意1小时＝60分。本题应分成两个时间段计算，再将求得的时间加起来。15、6    5    【分析】38÷7，要使商是两位数，则被除数最高位要小于除数，里的数要小于7。528÷，要使商是三位数，则被除数最高位要大于等于除数，里的数小于等于5。【详解】38÷7，如果商是两位数，里最大可以填6。要使528÷的商是三位数，里最大可以填5。故答案为：6；5。 三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位数字大于或等于除数，则商是三位数。16、200，1【解析】试题分析：（1）把2平方米换算成平方分米数，用2乘进率100得200平方分米；（2）把4平方千米换算成公顷数，用4乘进率100得1公顷．解：（1）2平方米=200平方分米；（2）4平方千米=1公顷．故答案为200，1．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．17、＝；＞；＞；＜【详解】略18、5    25    【分析】正方形的四个边长相等，由周长是20厘米得到边长是5厘米，面积是边长乘边长，所以为25。【详解】边长：20÷4＝5（厘米）面积：5×5＝25（平方厘米） 此题主要考查学生对正方形周长和面积公式的灵活应用。19、7    11    13    21    【分析】根据整数乘法的计算方法可知，7×7＝49，8×7＝56；5×11＝55，5×12＝60；6×13＝78，6×14＝84；8×21＝168，8×22＝176；据此解答即可。【详解】根据分析可知，7×7＜52，8×7＞52，则括号里最大填7；5×11＜58，5×12＞58，则括号里最大填11；6×13＜79，6×14＞79，则括号里最大填13；8×21＜172，8×22＞172，则括号里最大填21；故答案为：7；11；13；21。 熟练掌握整数乘法的计算方法，灵活运用计算方法解决问题。20、＝    ＝    ＜    ＜    ＜    ＞    【分析】1m2＝100dm2；1t＝1000kg，大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率，有单位的数，先换算单位，再比较大小；同分母分数比较大小，分子大的就大；两个式子比较大小，可以先计算出结果，再进行比较。【详解】36m2＝3600dm2；6000kg＝6t；＜；68m2＝6800dm26800dm2＞96dm2所以96dm2＜68m2；640÷8＝8020×20＝40080＜400所以640÷8＜20×20；27×35＝94525×37＝925945＞925所以27×35＞25×37。故答案为：＝；＝；＜；＜；＜；＞ 有单位的数比较大小时先换算成相同的单位，再比较单位前面数字的大小，学生需要掌握常见单位间的进率。21、5    25    【解析】略22、16    32    6    3    【分析】（1）从小到大排列，后面的数是相邻的前一个数的2倍；（2）从大到小排列，后面的数是相邻前一个数的一半。【详解】（1）1，2，4，8，16，32；（2）96，48，24，12，6，3；故答案为：（1）16；32；（2）6；3。 本题主要数列中的规律，关键要通过给定的数据来总结出规律，考查学生的观察总结能力。 四、我会计算。23、1010；646；857；13；1500；70；1000；30；0；16；2500；1.7【分析】根据整数加、减、乘、楚，小数的减法进行计算即可。【详解】720＋290＝1010      1000－354＝646      125×7＝857      39÷3＝1330×50＝1500       490÷7＝70        250×4＝1000      120÷4＝300÷21＝0        96÷6＝16         51×49≈2500     4.3－2.6＝1.7故答案为：1010；646；857；13；1500；70；1000；30；0；16；2500；1.7 本题考查了整数的和小数的运算，锻炼学生基本计算能力。  24、312；960；400【详解】24×13＝31232×30＝960★25×16＝400 五、动手操作。25、见详解【分析】作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。【详解】 本题考查作平移后图形的方法，确定图形的关键点及对应点是解决本题的关键。26、【分析】1.2由整数部分，小数部分和小数点组成，把一个大长方形看成1，把1平均分成10份，小数部分0.2表示其中的2份，据此作图。【详解】根据分析可得： 本题考查了小数的表示方法，掌握小数的意义是解题关键。27、【解析】略 七、我能解决下面各题。28、方案一：全坐小船，需18条，费用为216元。  方案二：全坐大船，需12条，费用为180元。方案三：10条大船，3条小船，费用为186元。【分析】从图片中可知：小船限乘4人；大船限乘6人。三年级一共有学生72人，第一种方案让学生全部坐小船，第二种方案让学生全部坐大船，第三种方案大船和小船结合。据此设计三套方案。【详解】（1）72÷4＝18（条），18×12＝216（元）；（2）72÷6＝12（条），12×15＝180（元）；（3）（10×6）＋（4×3）＝60＋12＝72（人），10×15＋3×12＝150＋36＝186（元）答：方案一：全坐小船，需18条，费用为216元。  方案二：全坐大船，需12条，费用为180元。方案三：10条大船，3条小船，费用为186元。 在设计方案，当有两种选择的时候，可以先把对象全部集中其中的一个选项上，设计两种方案，再把两个选项结合，设计出第三种方案。29、256平方米【解析】48÷3=16（米）16×16=256（平方米）30、1.30元【解析】总钱数-花掉的钱数（纯净水的价格+一个汉堡的价格）=应找回的钱数，代入对应的数字即可得出答案。10-(6.50+2.20)=1.30(元)31、， 【解析】+=1−=答：两天一共看了这本书的，还剩。32、1,2，348元【解析】1,2125×2+98=348（元）