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2021届黑龙江省哈尔滨市第六中学高三上学期九月月考数学(文)试题(解析版)
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这是一份2021届黑龙江省哈尔滨市第六中学高三上学期九月月考数学(文)试题(解析版),共15页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2021届黑龙江省哈尔滨市第六中学高三上学期九月月考数学(文)试题 一、单选题1.若集合,则( )A. B. C. D.【答案】B【解析】求得集合,结合集合的交集运算,即可求解.【详解】由题意,集合,所以.故选:B.【点睛】本题主要考查了集合的交集的概念及运算,其中解答中正确求解集合是解答的关键,着重考查运算与求解能力.2.若复数,则下列结论正确的是( )A. B.的虚部为 C. D.【答案】D【解析】对z进行进行复数的除法运算化简复数,求出复数的模、虚部、共轭复数即可逐项判断正误.【详解】因为,所以,故A错;的虚部为1,故B错;,故C错;,故D正确.故选:D【点睛】本题考查复数,涉及复数的乘方与除法运算、复数的模、复数的概念,属于基础题.3.设,则“”是的( )A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】C【解析】由,结合充要条件的定义得答案.【详解】由.可得设,,则“”是的充要条件.故选:.【点睛】本题考查充分必要条件的判定,考查指数函数的性质,是基础题.4.已知函数,则A.是奇函数,且在R上是增函数 B.是偶函数,且在R上是增函数C.是奇函数,且在R上是减函数 D.是偶函数,且在R上是减函数【答案】A【解析】分析:讨论函数的性质,可得答案.详解:函数的定义域为,且 即函数 是奇函数,又在都是单调递增函数,故函数 在R上是增函数.故选A.点睛:本题考查函数的奇偶性单调性,属基础题.5.命题“”的否定是( )A. B.C. D.【答案】D【解析】利用全称命题的否定是特称命题,即可直接得解.【详解】因为全称命题的否定是特称命题,所以命题“,”的否定为“,”.故选:D.【点睛】本题考查了全称命题的否定,属于基础题.6.已知,,则与共线的单位向量是( )A. B.或C. D.或【答案】B【解析】利用求得与共线的单位向量【详解】,故与共线的单位向量为,即或,故选B.【点睛】本小题主要考查单位向量的知识,考查共线向量的坐标表示,属于基础题.7.已知函数的图象经过点,则 A.2019 B. C.2 D.1【答案】B【解析】由函数的图象经过点,可得,进而可得答案.【详解】因为函数过点,所以,解得:,所以,故选B.【点睛】本题考查的知识点是分段函数的应用,方程思想,函数求值,难度不大,属于基础题.8.《九章算术》是我国古代数学成就的杰出代表作,其中有这样一个问题:“某贾人擅营,月入益功疾(意思是:某商人善于经营,从第2月开始,每月比前一月多入相同量的铜钱),3月入25贯,全年(按12个月计)共入510贯”,则该人1月的入贯数为( )A.5 B.10 C.12 D.15【答案】D【解析】由题意可得该商人每月收入构成等差数列,利用等差数列的通项公式,前n项和公式,建立方程组,解之可得选项.【详解】由题意知该商人每月收入构成等差数列,设首项为,公差为,前项和为,则解得.故选:D.【点睛】本题考查等差数列的实际应用,关键在于熟练准确地运用等差数列的通项公式,前n项和公式,属于基础题.9.如图,已知、、、四点在同一条直线上,且面PAD与地面垂直,在山顶点测得点、、的俯角分别为、、,并测得,,现欲沿直线开通穿山隧道,则隧道的长为( )A. B.C. D.【答案】C【解析】利用已知条件和正弦定理解三角形即可求得结果【详解】解:由题意可知,所以,因为,所以在中,由正弦定理得,即,解得,所以在直角三角形中,,所以,故选:C【点睛】此题考查正弦定理在解三角形中的应用,考查计算能力和分析问题的能力,属于中档题10.如图,过点的直线与函数的图象交于A,B两点,则等于( )A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【解析】试题分析:由正弦函数图像中心对称可知,点为点的中点.由向量加法的平行四边形法则可得,所以.故B正确.【考点】1向量加法的平行四边形法则;2向量的模.11.已知函数,将的图象上所有点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),再将得到的图象上所有点向右平行移动个单位长度,得到的图象,则以下关于函数的结论正确的是( )A.若,是的零点,则是的整数倍B.函数在区间上单调递增C.点是函数图象的对称中心D.是函数图象的对称轴【答案】D【解析】由图象平移知,根据正弦函数的性质求得最小正周期、单调增区间、对称中心、对称轴,即可确定正确选项.【详解】由题意知:,则的性质有:1、最小正周期,2、上单调增,即,3、有,即有对称中心,4、对称轴有,综上,知:是的整数倍,上不单调,不是对称中心,是一条对称轴,故选:D【点睛】本题考查了三角函数,根据三角函数图象平移得到解析式,结合正弦函数的性质确定新函数的性质判断正误.12.在中,角的对边分别为,已知,且,点满足,,则的面积为( )A. B. C. D.【答案】D【解析】运用正弦定理和余弦定理将角统一成边,再利用向量的数量积运算和三角形的面积公式结合求解.【详解】由,可得,即.又,所以.因为,所以点为的重心,所以,所以,两边平方得.因为,所以,于是,所以,的面积为.因为的面积是面积的倍.故的面积为.【点睛】本题关键在于运用向量的平方可以转化到向量的夹角的关系,再与三角形的面积公式相结合求解,属于难度题. 二、填空题13.已知平面向量,若,则_________.【答案】【解析】由向量垂直的坐标表示有,即可求的值.【详解】由知:,得,故答案为:【点睛】本题考查了根据向量垂直的坐标表示求参数,属于简单题.14.已知定义在R上的函数满足,当时,,则___________.【答案】1【解析】由已知条件可知函数的周期为2,从而可得,进而可求得结果【详解】解:因为定义在R上的函数满足,所以函数的周期为2,所以,因为当时,,所以,故答案为:1【点睛】此题考查函数的周期性的应用,属于基础题15.若x0是函数f(x)=2x+3x的零点,且x0∈(a,a+1),a∈Z,则a=_____.【答案】﹣1【解析】根据的单调性和零点存在性定理,判断出零点所在区间,由此求得的值.【详解】由于在上递增,且,,根据零点存在性定理可知的零点,所以.故答案为:【点睛】本小题主要考查利用零点存在性定理判断函数零点所在区间,属于基础题.16.己知函数,有以下结论:①的图象关于直线轴对称 ②在区间上单调递减③的一个对称中心是 ④的最大值为则上述说法正确的序号为__________(请填上所有正确序号).【答案】②④【解析】根据三角函数性质,逐一判断选项得到答案.【详解】,根据图像知:①的图象关于直线轴对称,错误②在区间上单调递减,正确③的一个对称中心是 ,错误④的最大值为,正确故答案为②④【点睛】本题考查了三角函数的化简,三角函数的图像,三角函数性质,意在考查学生对于三角函数的综合理解和应用. 三、解答题17.已知函数.(1)求的单调减区间;(2)当时,求的最大值和最小值.【答案】(1),;(2)最大值为,最小值为1.【解析】(1)由可求得的单调减区间;(2)令,因为,则,得,可知在上单调递增,从而可求出其最值【详解】解:(1)函数.令,解得则的单调减区间为,.(2)令,因为,则,即,由于在上单调递增,则当时,;当时,.即的最大值为,最小值为1.【点睛】此题考查正弦函数的性质的应用,考查求正弦型函数的单调区间,考查转化思想,属于基础题18.已知数列的前项和为且.(1)求出它的通项公式;(2)求使得最小时的值.【答案】(1);(2)或8.【解析】(1)利用“当时,;当时,”即可得出;(2)配方利用二次函数的单调性即可得出.【详解】(1)当时,;当时,.当时,上式成立..(2).当或8时,取得最小值.【点睛】本题考查了利用“当时,;当时,”求数列的通项公式、配方法、二次函数的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.19.已知的角、、所对的边分别是、、,设向量,,.(1)若,求证:为等腰三角形;(2)若,边长,角,求的面积.【答案】(1)见解析(2)【解析】【详解】⑴因为,所以,即,其中是的外接圆半径, 所以,所以为等腰三角形.⑵因为,所以.由余弦定理可知,,即解方程得:(舍去)所以.20.设函数(1)求的单调区间;(2)求函数在区间上的最小值.【答案】(1)单调递减区间为,单调递增区间为;(2)1.【解析】(1)直接求导,由得单调递增区间即可;(2)判断的单调性即可求出最值.【详解】解:(1)定义域为, ,由得,∴的单调递减区间为,单调递增区间为;(2),由得,∴在上单调递减,在上单调递增,∴的最小值为.【点晴】此题考利用导数求单调区间和最值,属于简单题.21.已知向量.(1)求的值;(2)若,且,求.【答案】(1);(2).【解析】(1)对等式进行平方运算,根据平面向量的模和数量积的坐标表示公式,结合两角差的余弦公式直接求解即可;(2)由(1)可以结合同角的三角函数关系式求出的值,再由同角三角函数关系式结合的值求出的值,最后利用两角和的正弦公式求出的值即可.【详解】(1);(2)因为,所以,而,所以,因为,,所以.因此有.【点睛】本题考查了已知平面向量的模求参数问题,考查了平面向量数量积的坐标表示公式,考查了两角差的余弦公式,考查了两角和的正弦公式,考查了同角的三角函数关系式的应用,考查了数学运算能力.22.已知函数,为的导函数.(1)设,求的单调区间;(2)若,证明:.【答案】(1)的单调递增区间是;单调递减区间是;(2)证明见解析.【解析】(1)根据题意,求得,解三角不等式则问题得解;(2)构造函数,通过二次求导,判断的单调性,即可求得的最小值,则问题得解.【详解】(1)由已知,,所以,,令,得,解得,令,得,解得,故的单调递增区间是;单调递减区间是.(2)要证,只需证:.设,,则. 记,则. 当时,,又,,所以; 当时,,,所以,又,,所以. 综上,当时,恒成立,所以在上单调递增.所以,,即, 所以,在上递增,则,证毕.【点睛】本题主要考查函数与导数及其应用等基础知识,意在考查逻辑推理、数学运算等数学核心素养,是一道有一定难度的压轴题.
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