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    期末学业水平检测试-2022-2023学年语文三年级下册(统编版)

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    期末学业水平检测试-2022-2023学年语文三年级下册(统编版)

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    这是一份期末学业水平检测试-2022-2023学年语文三年级下册(统编版),共9页。试卷主要包含了字词天地,句子训练,课文内容回顾,语言实践,开心阅读,习作园地等内容,欢迎下载使用。
    部编版三年级语文下册期末学业水平检测试卷
    (含答案及例文) 姓名 班级___________ 座位号
    ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

    (笔试时间90分钟,满分100分)


    一、字词天地。(29分)
    1.给加点字选择正确的读音,画“√”。(5分)
    (1)演唱会的门票涨(zhǎng zhàng)价了,姐姐急得涨(zhǎng zhàng)的通红,泪水在眼中打转儿。
    (2)被枣核折(zhē zhé)腾了大半夜,县衙里的衙役们困得急了。
    (3)看到爸爸手中的藤条,我家的那条机灵狗一溜(liù liū liǔ)烟似的又跑远了。
    (4)夏天的树下可不能长时间呆着,知了猴会不时的撒(sā sǎ)尿的。
    2.看拼音,写词语。(4分)
    wǔ dǎo fēn fāng mù chǎng dòng dàng bù ān

    pái gǔ fā dǒu yuán rùn duō zī duō cǎi

    3.写出读音相同的字组词。(6分)
    jiàn ( )队 ( )隔 ( )康
    zhǎn ( )新 发( ) ( )转
    fú ( )号 仿( ) 吹( )
    shì 优( ) 启( ) 样( )
    4.按要求写词语。(9分)
    (1)在括号里填近义词。(3分)
    忽然-(  ) 熟练-( ) 准备-( )
    镇静-( ) 相信-( ) 痛苦-( )
    (2)在括号里填上合适的词语。(3分)
    ( )的声音 ( )的王子 ( )的冰激凌
    活泼的( ) 精美的( ) 锋利的( )
    (3)请写出三个含有寓言故事的成语。(3分)


    5.判断下列的说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”(5分)
    (1)“伶”“形”“蓬”三个字的韵母相同。( )
    (2)《三衢道中》是宋代诗人苏轼的作品。( )
    (3)《陶罐和铁罐》告诉我们:多看别人的长处,正确对待自己的不足。( )
    (3)《狐狸和乌鸦》《狼和小羊》选自《拉·封丹寓言》。( )
    (4)《守株待兔》中的农夫没有再获得兔子是因为他等待的时间不够长。
    ( )
    二、句子训练。(4分)
    1.战士保卫边疆。(扩句)

    2.美丽的彩虹高挂在雨后的天空。。(改为比喻句)

    3.通过这次培训,使我学会了许多知识。(用修改符号修改病句)
    4.当四周很安静的时候,蟋蟀就像歌唱家一样高声鸣唱。(改为拟人句)

    三、课文内容回顾。(15分)
    1.连一连。(4分)
    日出江花红胜火 遍插茱萸少一人
    春潮带雨晚来急 山寺桃花始盛开
    人间四月芳菲尽 春来江水绿如蓝
    遥知兄弟登高处 野渡无人舟自横
    2.积累填空。(11分)
    (1)“文房四宝”是指____、墨、____、砚,“雅人四好”指____、____、书、_____。
    (2)《肥皂泡》一文中,作者冰心按照“________→__________→_________”
    的顺序,写出了
    (3)从《海底世界》一文中,我们知道了海底蕴藏着丰富的 、 、
    、 及 。
    (4)我知道赵州桥的设计者是 ,造纸术的改进者是 。
    (5)很多寓言故事,明白了很多道理。《守株待兔》告诉我们_________________。
    《陶罐和铁罐》中铁罐和陶罐都有各自的长处,应该______________。《鹿角
    和鹿腿》告诉我们_________________。
    四、语言实践。(5分)
    1.口语交际。(2分)
    三年级(1)班的同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说呢?
    反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜、贪恋女色,是一个贪生怕死、自私自利的人。



    2.三年级(1)班准备5月15日下午三点在本班教室开展“我爱祖国传统文化”
    的主题班会活动。请你以班长的名义在班务栏里拟写一则通知。(3分)





    五、开心阅读。(22分)
    流泪的苦瓜
    泥土是有一点脾气的,这是苦瓜告诉我们的。苦瓜曾经有一个动听的名字:锦荔枝。望文生义,苦瓜的容貌、滋味应该与荔枝相差不远,但天妒红颜,泥土公公在苦瓜地里睡觉的时候做了一个噩梦,就发脾气,让锦荔枝变成了苦瓜。苦瓜流泪了———为命运的不测。
    同是攀缘性蔬菜,苦瓜也像南瓜和丝瓜那样爬藤开花,但苦瓜开的是什么花呀!淡黄色的花朵很小,在阳光下极易被忽视,花瓣张牙舞爪呈锐角型,还散发出一股黏腥的气味。不艳丽不芬芳的苦瓜花,连蝴蝶、蜜蜂都不愿光顾。看到南瓜、丝瓜的藤蔓下一片热闹的嗡嗡声,苦瓜流泪了———为不公平的待遇。
    长大成熟的苦瓜满怀热情走进菜市场,不幸的是,它再一次遭遇冷眼:对习惯了甜蜜生活的都市人来说,他们不喜欢苦瓜。喜庆宴席上,苦瓜是不能上桌的———大吉大利的好日子,来一盘“苦”味岂不是很扫兴?苦瓜悲愤难抑:我身体里维生素含量丰富,虽味苦但性寒,能消暑去热气。但人们听不进苦瓜的争辩,苦瓜潸然泪下———餐桌之大,为什么容不下一个诚实的苦瓜!
    苦瓜入馔,可以炒肉丝,焖火腿,但苦瓜很少直接下锅,要么先在开水里滚一道,要么用盐腌上片刻。被扼杀生机的苦瓜再一次伤心落泪———它是多么渴望在油锅沸腾的瞬间辉煌一次啊!
    从幼年到少年,从青年到老年,苦瓜一直在流泪;它的表皮斑驳凹凸,布满颗粒,那是一滴滴泪水凝固而成的。哭到最后,苦瓜的颜色由青转黄再转红,身体如花朵一样绽放开来,味道也变得格外甘美——苦瓜用它生命中最后一滴泪水来证明自己是美丽的、甘甜的、鲜艳的!
    回望人生,其实就像一个苦瓜,很多人都是先苦后甜,生命的色彩在暮年灿烂。人生尚如此,为什么不能对苦瓜宽容一些呢?
    但愿苦瓜不再流泪。
    1.结合上下文理解下列词语的意思。(2分)
    望文生义:
    天妒红颜:
    根据文中理解出意思。
    上天都妒忌漂亮的。
    2.按下列分类写出四个词语。(4分)
    水果:(  ) (  )  (  )  (  )
    蔬菜:(  ) (  )  (  )  (  )
    花类:(  ) (  )  (  )  (  )
    颜色:(  ) (  )  (  )  (  )略
    3.在文中找出两个比喻句,用波浪线把它们画出来。(4分)
    哭到最后,苦瓜的颜色由青转黄再转红,身体如花朵一样绽放开来,味道也变得格外甘美——苦瓜用它生命中最后一滴泪水来证明自己是美丽的、甘甜的、鲜艳的!
    回望人生,其实就像一个苦瓜,很多人都是先苦后甜,生命的色彩在暮年灿烂。
    4.苦瓜花是什么样的,用横线在文中画出来。(2分)
    淡黄色的花朵很小,在阳光下极易被忽视,花瓣张牙舞爪呈锐角型,还散发出一股黏腥的气味。不艳丽不芬芳的苦瓜花,连蝴蝶、蜜蜂都不愿光顾。
    5.苦瓜都因为什么而哭泣?(5分)因为命运的不测,因为待遇的不公,因为人们对它的冷眼、不重视,生命不能有哪怕是瞬间的辉煌。


    6.你想对苦瓜说些什么?(5分)略


    六、习作园地。(25分)
    在你身边,一定有许多具有优秀品质的人,他们有的乐于助人,有的善良可爱。请你选择自己熟悉的一个人,通过写和他(她)相关的一两件事来表现他(她)的优秀之处。
















































































































































































































































































































































































































































































































































    参考答案
    一、1.(1)zhǎng zhàng (2) zhē (3) liù (4) sā
    2.舞蹈 芬芳 牧场 动荡不安 排骨 发抖 圆润 多姿多彩
    3.舰队 间隔 健康 崭新 发展 辗转 符号 仿佛 吹拂 优势 启示 样式
    4.示例:(1)突然 娴熟 预备 镇定 信任 难受
    (2)怪怪 英俊 大大 性格 礼物 牙齿
    (3)刻舟求剑 画蛇添足 坐井观天
    5.××√ × ×
    二、1.边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆.
    2.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
    3.通过这次培训,使我学会了许多知识。
    4.当四周很安静的时候,蟋蟀就唱起了欢乐的歌。
    三、1.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
    春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
    人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
    遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
    2.(1)笔 纸 琴 棋 画
    (2)做肥皂泡 吹肥皂泡 看肥皂泡 对童年生活的向往和怀念之情
    (3)煤 铁 石油 天然气 陆地上储量很少的稀有金属
    (4)李春 蔡伦
    (5)无做事不能心存侥幸,妄想不劳而获    
    善于发现别人的优点,相互尊重,才能和谐相处    
    正确对待事物的长处和短处,不要只看到外表的美丽,更要看到实用的价值
    四、1.示例:我方不同意反方观点。反方认为猪八戒是个“贪生怕死、自私自利的人”。其实他也有许多优点:如憨厚单纯、性格温和,他对师傅忠心耿耿,为唐僧西天取经立下了汗马功劳。
    2. 通知
    三年级(1)班准备5月15日下午三点在本班教室开展“我爱祖国传统文化”的主题班会活动,请同学们准时参加。
    班长:xxx
    5月14日
    五、1.根据文中理解出意思。 上天都妒忌漂亮的。
    2.略
    3.哭到最后,苦瓜的颜色由青转黄再转红,身体如花朵一样绽放开来,味道也变得格外甘美——苦瓜用它生命中最后一滴泪水来证明自己是美丽的、甘甜的、鲜艳的!
    回望人生,其实就像一个苦瓜,很多人都是先苦后甜,生命的色彩在暮年灿烂。
    4.淡黄色的花朵很小,在阳光下极易被忽视,花瓣张牙舞爪呈锐角型,还散发出一股黏腥的气味。不艳丽不芬芳的苦瓜花,连蝴蝶、蜜蜂都不愿光顾。
    5.因为命运的不测,因为待遇的不公,因为人们对它的冷眼、不重视,生命不能有哪怕是瞬间的辉煌。
    6.略
    六、习作园地例文参考:
    “作业迷”
    一说起作业,许多小朋友就会垂头丧气的。谁不想多玩一会儿呢?可是偏偏在我的班级里,出了一个“作业迷”,他就是我的好朋友——邹乙晟。
    每次下课铃响了之后,无论班级里有多吵,十有八九他都会专心致志地写作业。
    一次数学课下课后,老师布置了作业。我伸个懒腰,打个哈欠,心想:上了一上午的课,累死了。不如和邹乙晟一起到走廊上玩吧!我心里盘算着,就走到了他的座位旁,一看,邹乙晟正“唰唰唰”地写作业。我叫了一声他的名字,他连头都没抬地应了一声,继续埋头奋笔疾书。我凑到他的耳朵旁,问:“出去玩吗?”他一边写,一边摇头。我又推了他一下,他像块大石头,纹丝不动。这可怎么办呢?我想:对了,我可以讲个笑话。我就讲起了笑话:“从前,有个小女孩叫幸运……”笑话讲完了,我笑都笑累了,一看邹乙晟,他的脸上一丝笑意都没有。我再给他唱了首歌,他还是“唰唰唰”专心致志地写着。当我无计可施时,只听他大叫一声:“好了!”,我吓了一大跳。他长长地呼了口气,说:“写完了,这下可以出去玩啦!”结果,我们俩只走了半步,“丁零零……”,上课铃响了,我也只好垂头丧气地回到座位上了。
    他真是个作业迷呀!你一定猜到了,他的成绩总是名列前茅。我很敬佩他这股学习的投入劲头。

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