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2019北京房山初一(上)期中数学(教师版)
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这是一份2019北京房山初一(上)期中数学(教师版),共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2019北京房山初一(上)期中数 学本试卷共6页,共100分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题纸上,在试卷上作答无效、考试结束后,将答题纸交回,试卷自行保存。一、选择题:(共8个小题,每小题2分,共16分)下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的。1.(2分)2的相反数是( )A.2 B.﹣2 C. D.﹣2.(2分)地球绕太阳公转的轨道半径约是149000000千米,用科学记数法表示这个数为( )A.1.49×108 B.149×106 C.0.149×109 D.1.49×1093.(2分)下列各数中,是负数的是( )A.﹣(﹣5) B.|﹣5| C.(﹣5)2 D.﹣524.(2分)若3xmy2与xyn是同类项,则下列结论正确的是( )A.m=0,n=2 B.m=1,n=2 C.m=0,n=﹣2 D.m=1,n=﹣25.(2分)计算(﹣2)3的结果是( )A.﹣6 B.6 C.8 D.﹣86.(2分)已知a、b、c在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是( )A.abc<0 B.|a|>|c| C.a﹣c>0 D.7.(2分)根据如图所示的程序计算,若输入x的值为1,则输出y的值为( )A.5 B.﹣13 C.﹣3 D.38.(2分)如图是北京一号线地铁一些站点的分布示意图,在图中以东为正方向建立数轴.有如下四个结论:①当表示五棵松的点所表示的数为0,表示玉泉路的点所表示的数为﹣3.5,表示公主坟的点所表示的数为6:②表示五棵松的点所表示的数为0,表示玉泉路的点所表示的数为﹣7时,表示公主坟的点所表示的数为12:③当表示五棵松的点所表示的数为1,表示玉泉路的点所表示的数为﹣2.5,表示公主坟的点所表示的数为7④当表示五棵松的点所表示的数为2,表示玉泉路的点所表示的数为﹣5时,表示公主坟的点所表示的数为14上述结论中,所有正确结论的序号是( )A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②③④二、填空题:(每小题2分,共16分)9.(2分)在数轴上,若点A距原点2个单位长度,则点A表示的有理数是 .10.(2分)买一个篮球需要m元,买一个排球需要n元,则买3个篮球和5个排球共需要 元.11.(2分)如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中绝对值最小的数对应的点是 .12.(2分)已知,正方形的边长为a,则它的周长是 .13.(2分)2019年是新中国成立70周年,国庆期间,处处洋溢着喜庆的氛围,10月1日当天,全市重点监测的167家旅游景区共接待游客64.0万人次,10月2日﹣7游客数量变化如表:(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数)日期2日3日4日5日6日7日人数变化单位:万人次+111.4+99.5﹣77+25.5﹣10.2﹣67.9请判断:七天内外出旅游人数最多的是10月 日.14.(2分)已知a与b互为倒数,x与y互为相反数,则ab﹣3(x+y)的值为 .15.(2分)已知|m﹣4|+(n+1)2=0,则m+n= .16.(2分)观察下列单项式:0,3x2,8x3,15x4,24x5…,按此规律写出第20个单项式是 .三、解答题17.(6分)在数轴上,已知点A在原点的左边,且距离原点4个单位长度.(1)点A表示的数的绝对值是 ;(2)点A表示的数的倒数是 ;(3)若点B表示的数与点A表示的数互为相反数,则A,B两点之间的距离是 .18.(24分)计算:(1)1+(﹣5)+(+3.5)+(﹣0.5);(2);(3);(4)计算:.19.(6分)求代数式的值:3x+3y﹣2x+y,其中x=﹣1,y=2.20.(8分)在数轴上表示下列各数,并把这些数按从小到大的顺序用“<”连接起来:﹣3.5,0,2,﹣1.21.(8分)若|a|=3,|b|=5,求a+b的值.22.(8分)学习了有理数的加法后,小明同学画出了图:请根据以上信息,回答下列问题:图中①为 ,②为 .23.(8分)在数轴上,把表示数a的点称为标准点,记作点O,对于两个不同的点M和N,若点M、与点N到点O的距离相等,则称点M与点N互为标准变换点,例如:图中,a=1,点M表示数﹣1,点N表示数3,它们与标准点O的距离都是2个单位长度,点M与点N互为标准变换点.(1)当a=﹣1时:①点M表示数m,点N表示数n,能使点M与点N互为标准变换点的m,n的值为 (填选项即可).A.m=0,n=2;B.m=﹣4,n=2;C.m=3,n=﹣3.②请你再写出一组能使点M与点N互为标准变化点的m,n的值,则m可以是 ,n可以使 .(2)点M表示数﹣2,点N表示数n,点M与点N互为标准变化点,则n= (用含a的式子表示).
2019北京房山初一(上)期中数学参考答案一、选择题:(共8个小题,每小题2分,共16分)下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的。1.【分析】根据相反数的定义求解即可.【解答】解:2的相反数为:﹣2.故选:B.【点评】本题考查了相反数的知识,属于基础题,掌握相反数的定义是解题的关键.2.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于等于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【解答】解:149000000=1.49×108;故选:A.【点评】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.【分析】根据小于零的数是负数,可得答案.【解答】解:A、﹣(﹣5)=5,不是负数,错误;B、|﹣5|=5,不是负数,错误;C、(﹣5)2=25,不是负数,错误;D、﹣52=﹣25,是负数,正确;故选:D.【点评】本题考查了正数和负数,小于零的数是负数.4.【分析】根据同类项的定义即可求出答案.【解答】解:由题意可知:m=1,n=2,故选:B.【点评】本题考查同类项,解题的关键是正确理解同类项的定义,本题属于基础题型.5.【分析】根据有理数的乘方的定义进行计算即可得解.【解答】解:(﹣2)3=﹣8.故选:D.【点评】本题考查了有理数的乘方,乘方是乘法的特例,乘方的运算可以利用乘法的运算来进行.6.【分析】数轴上表示的数,它们从左往右的顺序,就是它们由小到大的顺序,据此确定a,b,c的大小关系.分析选项,选出正确答案.【解答】解:A:∵a<0,b>0,c<0∴abc>0,故此选项错误.B、由数轴上a到原点的距离小于c到原点的距离,所以a的绝对值小于c的绝对值.故此选项错误.C:∵﹣a<﹣c,∴a﹣c>0,故此选项正确.D:∵a<0,b,>0,c<0∴,故此选项错误.故选:C.【点评】本题主要考查了利用数轴进行有理数的大小比较.由于引进了数轴,我们把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.7.【分析】观察图形我们可以得出x和y的关系式为:y=x2﹣4,因此将x的值代入就可以计算出y的值.如果计算的结果<0则需要把结果再次代入关系式求值,直到算出的值y>0为止,即可得出y的值.【解答】解:依据题中的计算程序列出算式:y=12﹣4=﹣3;∵﹣3<0,∴应该按照计算程序继续计算,(﹣3)2﹣4=5,∴y=5>0.故选:A.【点评】此题考查了有理数的混合运算,解答本题的关键就是弄清楚题图给出的计算程序.8.【分析】数轴上单位长度是统一的,利用图象,根据两点之间单位长度是否统一,判断即可.【解答】解:①当表示五棵松的点所表示的数为0,表示王泉路的点所表示的数为﹣3.5,表示公主坟的点所表示的数为6,故①说法正确;②表示五棵松的点所表示的数为0,表示王泉路的点所表示的数为﹣7时,表示公主坟的点所表示的数为12,故②说法正确;③当表示五棵松的点所表示的数为1,表示王泉路的点所表示的数为﹣2.5,表示公主坟的点所表示的数为7,故③说法正确;④当表示五棵松的点所表示的数为2,表示王泉路的点所表示的数为﹣5时,表示公主坟的点所表示的数为14,故④说法正确;故选:D.【点评】本题主要考查数轴,明确数轴上的单位长度要统一,能确定出每个单位长度代表几是解决此题的关键.二、填空题:(每小题2分,共16分)9.【分析】分原点的左侧和右侧两种情况解答即可.【解答】解:数轴上与原点的距离是2个单位长度的点所表示的数是﹣2和2,故答案为:﹣2和2.【点评】本题考查的是数轴上两点间的距离,灵活运用分情况讨论思想是解题的关键.10.【分析】根据题意,得3个篮球需要3m元,5个排球需要5n元.则共需(3m+5n)元.【解答】解:买3个篮球和5个排球共需要(3m+5n)元.故答案为:3m+5n【点评】注意代数式的正确书写:数字写在字母的前面,数字和字母之间的乘号要省略不写.注意多项式的后边有单位时,要带上括号.11.【分析】根据图示,可得:哪个点离原点越近,则哪个点所对应的数的绝对值就越小,据此判断出绝对值最小的数对应的点是 哪个即可.【解答】解:∵A,B,C,D四个点中,点B离原点最近,∴绝对值最小的数对应的点是B.故答案为:B.【点评】此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.12.【分析】根据正方形的周长公式进行解答即可.【解答】解:∵正方形的边长为a,∴它的周长是4a;故答案为:4a.【点评】此题考查了列代数式,用到的知识点是正方形的周长公式,此题较简单.13.【分析】根据有理数的加法,可得每天的人数,根据有理数的大小比较,可得答案.【解答】解:1日是64.0万人,2日是(64.0+111.4)万人=175.4万人,3日是(175.4+99.5)万人=274.9万人.4日是(274.9﹣77)万人=197.9万人,5日是(197.9+25.5)万人=223.4万人,6日、7日都比前面减少,所以七天内外出旅游人数最多的是10月3日.故答案为:3.【点评】本题考查了正数和负数,利用有理数的加法是解题的关键,注意票价乘以总人数等于总收入.14.【分析】根据题意,可得:ab=1,x+y=0,据此求出ab﹣3(x+y)的值为多少即可.【解答】解:∵a与b互为倒数,x与y互为相反数,∴ab=1,x+y=0,∴ab﹣3(x+y)=1﹣3×0=1.故答案为:1.【点评】此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.15.【分析】直接利用绝对值的性质以及偶次方的性质得出m,n的值,进而得出答案.【解答】解:∵|m﹣4|+(n+1)2=0,∴m﹣4=0,n+1=0,解得:m=4,n=﹣1,则m+n=4﹣1=3.故答案为:3.【点评】此题主要考查了非负数的性质,正确得出m,n的值是解题关键.16.【分析】找出单项式规律求解即可.【解答】解:由0,3x2,8x3,15x4,24x5…,可得第n项为(n2﹣1)xn,所以第20个单项式是399x20.故答案为:399x20.【点评】本题主要考查了单项式,解题的关键是正确的找出单项式规律.三、解答题17.【分析】(1)利用数轴和绝对值的意义,易得结论;(2)利用倒数的意义,可直接得结论;(3)利用“数轴上两点间的距离就是在数轴上右边表示的数减去左边表示的数”计算得结论.【解答】解:(1)∵点A在原点的左边,且距离原点4个单位长度,∴点A表示的数是﹣4.∴|﹣4|=4.故答案为:4.(2)∵点A表示的数是﹣4,∴﹣4的倒数是﹣.故答案为:﹣.(3)∵点A表示的数是﹣4,﹣4的相反数是4,所以B表示的数是4.所以A,B两点之间的距离是4﹣(﹣4)=8.故答案为:8.【点评】本题考查了数轴、绝对值、两点间的距离等知识点,题目难度不大,掌握绝对值、相反数及倒数的意义是解决本题的关键.18.【分析】(1)根据有理数的加法可以解答本题;(2)根据有理数的乘法可以解答本题;(3)根据乘法分配律可以解答本题;(4)根据有理数的乘方、有理数的乘除法和加减法可以解答本题.【解答】解:(1)1+(﹣5)+(+3.5)+(﹣0.5)=1+(﹣5)+3.5+(﹣0.5)=(1+3.5)+[(﹣5)+(﹣0.5)]=4.5+(﹣5.5)=﹣1;(2)=﹣3.5×=﹣3;(3)=×(﹣24)﹣×(﹣24)﹣×(﹣24)=(﹣16)+18+2=4;(4)=﹣9×﹣[+(﹣)]=﹣3﹣1=﹣4.【点评】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.19.【分析】先将原式合并同类项,再将x=﹣1,y=2代入计算即可.【解答】解:3x+3y﹣2x+y=(3x﹣2x)+(3y+y)=x+4y,∵x=﹣1,y=2,∴原式=﹣1+4×2=7.【点评】本题考查了整式的加减,即整式的化简求值,熟练掌握整式的加减运算法则是解题的关键.20.【分析】先在数轴上表示出各数,再根据数轴上表示的数,它们从左往右的顺序,就是它们由小到大的顺序,从而得出结果.【解答】解:如图所示:按从小到大顺序进行排列为:.【点评】此题主要考查了利用数轴比较实数的大小,由于引进了数轴,我们把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.21.【分析】先根据绝对值的性质得出a、b的值,再分情况计算可得.【解答】解:∵|a|=3,|b|=5,∴a=±3,b=±5,则a=3,b=5时,a+b=8.a=3,b=﹣5时,a+b=﹣2,a=﹣3,b=5时,a+b=2,a=﹣3,b=﹣5时,a+b=﹣8,综上,a+b的值为±2或±8.【点评】本题主要考查有理数的加法,解题的关键是掌握绝对值的性质和有理数的加法法则.22.【分析】根据有理数的加法的法则即可得到结论.【解答】解:①为取相同符号,②为用较大绝对值减去较小绝对值,故答案为:取相同符号;用较大绝对值减去较小绝对值.【点评】本题考查了有理数的加法,熟记加法的法则是解题的关键.23.【分析】(1)①根据互为标准变换点的定义可得出m和n在﹣1的两侧,且到﹣1的距离相等,分别计算可作判断;②因为1﹣(﹣1)=﹣1﹣(﹣3)=2,所以m=1,n=﹣3;(2)分两种情况:点O在M的左侧和右侧,根据两点的距离和互为标准变换点的定义列方程可得结论.【解答】解:(1)①∵点M表示数m,点N表示数n,点M与点N互为标准变换点,且a=﹣1,A、因为0和2都在﹣1的右侧,不符合题意;B、因为2﹣(﹣1)=﹣1﹣(﹣4),所以此选项符合题意;C、因为3﹣(﹣1)≠﹣1﹣(﹣3),不符合题意;故选:B;②m=1,n=﹣3;故答案为:1,﹣3(答案不唯一);(2)分两种情况:①当点O在M的右侧时,有n﹣a=a+2,∴n=2a+2,②当点O在M的左侧时,有﹣2﹣a=a﹣n,∴n=2a+2,综上,n=2a+2,故答案为:2a+2.【点评】本题考查了新定义﹣互为标准变换点的理解和应用,熟练掌握新定义和两数轴上两点的距离是解题的关键.
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