2023年安徽省亳州市利辛县中考生物模拟试卷（含解析）

这是一份2023年安徽省亳州市利辛县中考生物模拟试卷（含解析），共13页。试卷主要包含了选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。
2023年安徽省亳州市利辛县中考生物模拟试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________第I卷（选择题）一、选择题（本大题共10小题，共20.0分）1.  如图是普通光学显微镜，下列有关显微镜的结构功能及使用的叙述，正确的是（　　）
​A. 能放大物像的结构是①和⑤
B. 光线暗时，需用③的平面镜对光
C. 转动④调节，可使物像变得清晰
D. ②物镜中，物镜越长放大倍数越小
 2.  下列细胞中，具有叶绿体的是（　　）A. 人的口腔上皮细胞 B. 导盲犬的神经细胞
C. 洋葱鳞片叶内表皮细胞 D. 大叶黄杨的叶肉细胞3.  下列人体不同的结构层次中，属于器官的是（　　）
​A.  B.
C.  D. 4.  下列有关生物圈、食物链和生态系统的叙述，正确的是（　　）A. 生物圈是地球上所有生物的总称 B. 一条河流可以看作一个生态系统
C. 生态系统中的消费者包括动物和植物 D. “草→狐→兔”是一条完整的食物链5.  探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将天竺葵暗处理后，用黑纸片遮盖叶片上、下两面，放置在阳光下（如图）。此实验设置的变量是（　　）
A. 光照 B. 水 C. 叶绿体 D. 二氧化碳6.  在考试答题时，你的大脑积极参与。下列关于作答试题活动的叙述，正确的是（　　）A. 不是反射活动 B. 神经中枢位于脊髓
C. 是复杂的反射（条件反射） D. 只有神经系统参与7.  如图是细胞中遗传物质的示意图。下列有关叙述不正确的是（　　）

 A. ①细胞核是遗传物质的主要储存场所
B. ②染色体主要由DNA和蛋白质组成
C. 基因在④DNA上，每条DNA含有一个基因
D. 每一种生物细胞内染色体数目都是一定的8.  生物能进行呼吸。下列动物与其进行气体交换的结构不对应的是（　　）A. 非洲象——肺 B. 蜥蜴——鳃和肺 C. 蚯蚓——体壁 D. 草履虫——表膜9.  在科学探究过程中，注意区分事实和观点是十分必要的。下列关于生命起源和生物进化的叙述，属于观点的是（　　）A. 米勒在模拟原始地球条件的实验中得到氨基酸
B. 科学家在来自地球以外的陨石中发现有机小分子
C. 化石证据显示，恐龙在灭绝之前一段时期，蛋壳变得很薄
D. 恐龙是逐渐消亡的，原因可能是不能适应当时的环境变化10.  生物技术的迅猛发展，影响着人类的生活和社会发展。下列相关叙述正确的是（　　）A. 利用乳酸菌制作泡菜时，要在坛沿加盖、加水密封
B. 利用酵母菌制作米酒，需要适宜温度和有氧条件
C. 冰箱能保存食物，是因为低温下微生物不能繁殖
D. 试管婴儿技术就是让受精卵在试管内发育成胎儿第II卷（非选择题）二、简答题（本大题共4小题，共20.0分）11.  水稻是我国主要的粮食作物。如图是水稻生长发育的不同阶段，请回答下列问题：

（1）水稻植株是由种子结构中的 ______ 发育而来。
（2）图中A表示的生理过程是 ______ 作用。合理密植能增加水稻产量，是因为它能提高 ______ （填“A”或“B”）的效率。
（3）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”若大量捕杀水稻田中的青蛙，会造成水稻减产，原因是 ______ （写出一种即可）。
（4）袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出优质高产的杂交水稻，这是利用了水稻 ______ 的多样性。12.  如图是人体部分生理活动过程示意图，①、②、③表示生理过程。请回答下列问题：

（1）在A系统过程①中，胸廓容积扩大，膈肌 ______ ，人体处于吸气状态；进行过程②时，血液中的氧含量将会 ______ 。
（2）B系统中，食物中的蛋白质最终被分解成 ______ ，主要由小肠吸收进入血液循环。
（3）C系统运输的物质，最终通过 ______ 血管供组织细胞利用。
（4）在D系统中，血液经过肾小球的 ______ 作用和肾小管的重吸收作用，在肾脏中形成尿液。13.  某校八年级生物学研学小组饲养家蚕，生产蚕丝，观察并研究家蚕的生长、发育和遗传现象。
（1）如图，家蚕的发育过程要经历四个时期，其不同时期的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为 ______ 。在家蚕的发育过程中，B幼虫的外骨骼会限制其发育和长大，因此有 ______ 现象。
​（2）家蚕的黑色斑与普通斑是一对相对性状。现有黑色斑的雄家蚕与黑色斑的雌家蚕交配，后代既有黑色斑的，也有普通斑的，可判断显性性状是 ______ ；若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，则亲代中黑色斑的家蚕个体的基因组成是 ______ ，子代中普通斑个体所占的比例理论上应为 ______ 。14.  请阅读资料回答相关问题：
初夏时节，某市疾病预防控制中心发布传染病预警：现已进入手足口系流行期。手足口病是由肠道病毒引起的急性传染病，主要通过患者鼻咽分泌物、唾液、疱疹液、粪便、被污染的玩具、餐具等进行传播，易感人群多为5岁以下儿童。
对于预防手足口病，医生提出了以下建议：
①若孩子出现可疑症状应及时就诊；
②注意个人卫生，经营用肥皂或洗手液选手；
③学校应加强对教室、宿舍及餐具等物品和场所的日常消毒；
④接种相关疫苗。
（1）手足口病的病原体是 ______ ，它结构简单，仅由蛋白质外壳和内部的 ______ 组成。
（2）在传染病的预防上，接种的疫苗相当于 ______ （填“抗原”或“抗体”），由此获得的免疫属于 ______ 免疫。
（3）医生提出的预防建议中，属于切断传播途径的是 ______ （填序号）。
答案和解析 1.【答案】C 【解析】解：A、显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，能放大物像的结构是①目镜和②物镜，A错误。
B、光线暗时须用③反光镜的凹面镜，B错误。
C、细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，调出更加清晰的物像；因此转动④细准焦螺旋可使物像变得清晰，C正确。
D、②物镜中，物镜越长放大倍数越大，D错误。
故选：C。
如图所示：①目镜、②物镜、③反光镜、④细准焦螺旋、⑤粗准焦螺旋。
掌握显微镜各部分的结构和功能是解题的关键。
 2.【答案】D 【解析】解：A、人口腔上皮细胞是动物细胞，没有叶绿体，A不符合题意；
B、导盲犬的神经细胞是动物细胞，没有叶绿体，B不符合题意；
C、洋葱鳞片叶内表皮细胞非植物体绿色部位，没有叶绿体，不能进行光合作用，C不符合题意；
D、大叶黄杨的叶肉细胞有叶绿体，能进行光合作用，D符合题意。
故选：D。
线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位，叶肉细胞中既有线粒体又有叶绿体，其他细胞中只含有线粒体；动物细胞只含线粒体，不含叶绿体。
解答此题的关键是叶绿体只存在于植物体的绿色部位。
 3.【答案】B 【解析】解：A、此图由心脏、血管和血液组成，表示的是血液循环系统，A不符合题意。
B、心脏是由不同的组织构成的器官，B符合题意。
C、血液由血细胞和血浆组成，血液在心脏和血管之间循环流动，因此血液是一种流动的结缔组织，C不符合题意。
D、红细胞呈两面凹的圆饼状，属于细胞，D不符合题意。
故选：B。
由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。如心脏、肝脏、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺、皮肤等。
掌握器官的概念是解题的关键。
 4.【答案】B 【解析】解：A、生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，A错误。
B、一条河流，即包括了河流所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，B正确。
C、植物是生态系统中的生产者，能进行光合作用制造有机物。动物是生态系统中的消费者，不能进行光合作用自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，C错误。
D、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，狐不吃草，兔不吃狐，“草→狐→兔”不是一条完整的食物链，D错误。
故选：B。
（1）生物圈是最大的生态系统，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
（2）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分由生产者、消费者和分解者组成，非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等。
掌握生态系统的概念、组成和食物链的书写方法是解题的关键。
 5.【答案】A 【解析】解：在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射，是为了设置对照，此实验中的变量是光照。目的是看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉，这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能进行光合作用。
故选：A。
（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理且条件适宜是的就是对照组。
解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。
 6.【答案】C 【解析】解：作答试题的活动，需要大脑皮层的语言中枢、躯体运动中枢等的参与，因此属于复杂反射（条件反射），神经中枢位于大脑皮层；人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。因此作答试题的活动，不是只有神经系统参与。
故选：C。
1、神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。
2、简单反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。
3、复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
解答此类题目的关键是理解掌反射、反射弧的概念以及简单反射和复杂反射的特点。
 7.【答案】C 【解析】解：A、①是细胞核，其上有染色体，染色体上有DNA，DNA是主要的遗传物质，因此细胞核是遗传物质的主要储存场所，A正确。
B、②染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的，B正确。
C、DNA上决定生物性状的小单位叫基因，因此基因在④DNA上，每条DNA上含有许许多多个基因，C错误。
D、每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的，如正常人的体细胞内的染色体是23对，D正确。
故选：C。
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。图中①细胞核，②染色体，③蛋白质，④DNA。
熟记细胞核、染色体、基因、DNA之间的关系是解题的关键。
 8.【答案】B 【解析】解：A、非洲象是哺乳动物，生活在陆地上，用肺呼吸，A正确；
B、蜥蜴的体表被有角质鳞片，能保护身体和防止水分蒸发；用肺呼吸；产卵，卵有坚韧卵壳保护，B错误；
C、蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁与外界环境进行气体交换，C正确；
D、表膜是草履虫是呼吸结构，草履虫通过表膜从水中获得氧气，并通过表膜将产生的二氧化碳排出体外，D正确。
故选：B。
呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。动物的呼吸器官与运动方式、生活环境相适应。通常，陆地生活的动物通过肺或气管获取空气中的氧气，水中生活的动物用鳃获取水中的氧气，蛙等两栖动物还可用皮肤辅助呼吸。
解题的关键是识记并理解动物的类群及其主要特征。
 9.【答案】D 【解析】解：A、米勒在模拟实验中得到氨基酸，这属于客观存在的事实，A不符合题意。
B、科学家在来自地球以外的陨石中发现有机小分子，这属于客观存在的事实，B不符合题意。
C、化石证据显示，在灭绝之前一段时期的恐龙，蛋壳变得很薄，这是真实的事件，是事实，C不符合题意。
D、在自然条件下，任何一个物种的出现或消失，都不是在短时间内完成的，而是经历一个漫长的时期。恐龙如果是不能适应当时的环境变化而逐渐消亡的，则其消亡需要一个相对较长的时间，还只是科学家推测的一种观点，无确凿证据可以证明，D符合题意。
故选：D。
观点只是一种推测，而事实则是已经证明的或有证据的事件。
解答此题的关键正确区分事实和观点。
 10.【答案】A 【解析】解：A、乳酸菌是厌氧菌，因此利用乳酸菌制作泡菜时，要在坛沿加盖、加水密封，A正确；
B、在适宜温度和无氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。米酒的制作步骤是：浸泡糯米→蒸熟米饭并冷却→加酒曲（含酵母菌）→保温发酵，B错误；
C、把食物放冰箱中可以保存较长的时间，原理是低温抑制微生物的生长繁殖，C错误；
D、“试管婴儿”实际上是指受精卵在体外培养3～5天，形成胚胎后移植回母体子宫，着床继续发育形成胎儿直至分娩，“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理是有性生殖，D错误。
故选：A。
生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的技术。常见的生物技术有植物的组织培养、克隆、转基因技术等。
本题考查了生物技术的相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识的能力。
 11.【答案】胚  呼吸  B  食物链遭到破坏（水稻害虫增多等，答案合理即可）  遗传（基因） 【解析】解：（1）胚是新植物体的幼体，水稻植株是由胚发育而来，水稻种子萌发过程中，最先突破种皮的结构是胚根，将来发育成根，胚轴伸长，胚芽将来发育成茎和叶。
（2）图中A过程吸收氧气，放出二氧化碳，表示的生理过程是呼吸作用。光合作用的条件是光，合理密植能增加水稻产量，是因为合理密植能提高图中B光合作用利用光能的效率，达到提高光合效率的目的。
（3）稻田中有稻（生产者）、虫、青蛙，三者的关系是虫吃稻，青蛙吃虫，所以食物链是水稻→昆虫→青蛙。若大量捕杀水稻田中的青蛙，会造成水稻减产，原因是食物链遭到破坏（水稻害虫增多等，答案合理即可）。
（4）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出优质高产的杂交水稻，这是利用了水稻遗传（基因）的多样性。
故答案为：
（1）胚
（2）呼吸；B
（3）食物链遭到破坏（水稻害虫增多等，答案合理即可）
（4）遗传（基因）
（1）植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气。因而图中A表示呼吸作用，B表示光合作用。
（2）食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系。
（3）物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
回答此题的关键是要明确植物的生殖方式、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的概念及过程。
 12.【答案】收缩  增加  氨基酸  毛细  过滤（或滤过） 【解析】解：（1）在A系统过程①吸气中，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内。进行过程②气体扩散时，肺泡内的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡，血液中的氧含量将会增加。
（2）B消化系统中，食物中的蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后进入小肠，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸后由小肠吸收进入血液循环。
（3）C循环系统运输的物质，最终通过毛细血管与组织细胞进行物质交换利用。
（4）尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤和肾小管的重吸收。肾小球过滤的是血细胞和大分子的蛋白质，肾小管重吸收的是大部分的水、全部的葡萄糖和部分无机盐。
故答案为：（1）收缩；增加；
（2）氨基酸；
（3）毛细；
（4）过滤（或滤过）。
图中A呼吸系统、B消化系统、C循环系统、D泌尿系统。①吸气、②气体扩散、③吸收。
此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。
 13.【答案】完全变态发育  蜕皮  黑色斑  Aa  【解析】解：（1）如图，家蚕的发育过程要经历A受精卵、B幼虫、C蛹、D成虫四个时期，其不同时期的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为完全变态发育。在家蚕的发育过程中，B幼虫的外骨骼不会随着身体珠长大而长大，因此有蜕皮的现象。
​（2）家蚕的黑色斑与普通斑是一对相对性状。现有黑色斑的雄家蚕与黑色斑的雌家蚕交配，后代既有黑色斑的，也有普通斑的，可判断显性性状是黑色斑；若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，则亲代中黑色斑的家蚕个体是杂合的，基因组成是Aa,遗传图为：

子代中普通斑个体所占的比例理论上应为。
故答案为：（1）完全变态发育；蜕皮；
（2）黑色斑；Aa；。
（1）生物体的某些性状是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）昆虫的发育过程要经历A受精卵、B幼虫、C蛹、D成虫四个时期，称为完全变态发育。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。
掌握家蚕的发育过程及基因在亲子间的传递是解题的关键。
 14.【答案】肠道病毒  遗传物质  抗原  特异性（或“后天性”）  ②、③ 【解析】解：（1）从传染病起因角度分析，引起手足口病的肠道病毒属于病原体。肠道病毒不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内，它通过自我复制的方式进行繁殖。肠道病毒的结构简单，没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
（2）在免疫学上，接种的疫苗相当于抗原，它是用杀死或减毒的病原体制成的，注射到人的体内能刺激到淋巴细胞产生抗体。从而达到预防传染病的目的。从获得免疫的方式看，接种该疫苗属于特异性免疫。
（3）预防传染病的措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；材料中属于切断传播途径的是②注意个人卫生，经常用肥皂或洗手液洗手；③学校应加强对教室、宿舍及餐具等物品和场所的日常消毒。
故答案为：（1）肠道病毒；遗传物质。
（2）抗原；特异性（或“后天性”）。
（3）②、③。
病毒没有细胞结构；免疫分为特异性免疫和非特异性免疫；传染病的预防措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
解答此题的关键是熟练掌握传染病及免疫的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。