2022-2023学年湖州市南浔区三年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析
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这是一份2022-2023学年湖州市南浔区三年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年湖州市南浔区三年级数学第二学期期末经典模拟试题一、快乐填一填。1.在 里填上“>”“<”或“=”.1平方分米____ 90平方厘米 4平方米____ 400平方分米320÷2÷4____320÷(2×4) 20+10÷2____(20+10)÷22.在一个长6厘米,宽4厘米的长方形里截取一个最大的正方形,这个正方形的面积是(________),剩下图形的形状是(________)。3.常用的面积单位有(______)、(______)和(______)。4.35厘米=米,写成小数是 米.5.在( )内写上合适的单位。(1)一头河马重约3(_______) (2)小明身高130(_______)(3)一枚邮票的面积是6(_______) (4)一袋大米重30(_______)(5)武冈机场到市区的距离大约是8(______) (6)一座塔高36(_______)6.在横线上填上“>”、“<”或“=”.2.9_____3.010元_____9.9元8平方米_____800平方分米7.43的17倍是(____),600是4的(____)倍。8.填上合适的单位。教室长8____。 一个房间地面的面积是14____。 数学书的封面面积约300____。 一张课桌的面积约24____。9.在括号里填上适当的单位。课桌面的面积约24(________) 王老师身高1.65(________)一枚邮票的面积是12(_________) 铅笔长16(________)。10.三(3)班有李明、朱双、王强、刘明亮四位同学参加4×100米接力赛,刘明亮的冲刺能力最强,胡老师已经把他定在第四棒,那么这次接力赛一共有(__________)种不同的排法。11.在( )填上合适的单位名称。(1)小力跑100米用了12(______)。(2)一头鲸重72(_______)。(3)小军的手掌面积为1(_______)。(4)教室的面积为48(_______)。(5)小张骑摩托车每小时行38(______)。(6)一个西瓜重5(______)。二、公正小法官。12.是一个轴对称图形。(________)13.甲筐苹果的比乙筐苹果的多.(____)14.1900年是闰年,全年共有366天.(______)15.如果医院在超市的东方,则超市在医院的西方. (______)16.整十数乘整十数积的末尾只有两个0。 (________)17.用16米的铁丝围成的正方形要比围成的长方形面积小。(______)18.有余数的除法的验算方法是:被除数=商×除数+余数。(________)三、精挑细选。19.平年2月有( )天。A、28天 B、29天 C、30天20.李明面向东站立,他向右转后,面向( )站立。A.西 B.北 C.南21.在中,□里一共有( )种填法。A.5 B.6 C.722.上海世博会于2010年5月1日开幕,到10月31日闭幕,历经( )天。A.180 B.182 C.184 D.18523.大于0.1而小于0.2的数有( ).A.9个 B.没有 C.无数个24.下面各图中的涂色部分,第( )个可以用0.3表示。A. B. C.25.下图中,A和B两点分别是上下两条边的中点,甲、乙两个图形,下列说法正确的是( )。A.甲、乙的面积相等,周长也相等B.甲、乙的面积相等,但甲的周长长C.甲、乙的周长相等,但乙的面积大四、我是神算手。26.直接写得数。90÷3= 15×4= 2.1-0.3= 30×24= 72÷6= += (108-99)×0= 30÷6×5= 27.用竖式计算。407×8 725÷6 38×4583×47 708÷9 9元-4.2元五、动手实践。28.请画出1厘米。29.(1)在点子图上画一个自己喜欢的轴对称图形。(2)画出所画的轴对称图形向右平移5格后的图形。30.这是三名同学的个人信息,请你帮他们制成复式统计表 六、生活问题我能解决。31.一台织布机从上午9时到下午5时共织布96米。(1)这台织布机平均每小时织布多少米?(2)5台这样的织布机工作3小时,一共织布多少米?32.一个未关紧的水龙头1分钟滴水50克,照这样计算,1小时滴水多少千克?33.一辆洒水车,每分钟行驶200米,洒水宽度为3米。洒水车行驶10分钟,能给多大面积的地面洒上水?34.牛奶4.6元 糖果3.5元 瓜子2.7元 矿泉水1.5元 巧克力?元(1)小红买2包糖果要多少元? (2)瓜子比牛奶少多少元? (3)巧克力比矿泉水多1.8元,巧克力多少钱?35.用10kg花生可以榨出6.1kg花生油,1t花生可以榨出几千克花生油?
参考答案 一、快乐填一填。1、> = = > 【详解】略2、16平方厘米 长方形 【分析】(1)由题意可知:剪下的正方形的边长应等于长方形的宽,即4厘米;再利用正方形的面积公式S=a×a即可求解;(2)那剩下的图形一个长是4厘米,宽是(6﹣4)厘米的长方形。【详解】(1)如图4×4=16(平方厘米),(2)如上图:剩下的图形一个长是4厘米,宽是(6﹣4)=2厘米的长方形。故答案为16平方厘米,长方形。 解答此题的关键是根据题意,知道如何剪一个最大的正方形,利用正方形的面积公式求出其面积,进而得出得出剩下的图形的形状。3、平方厘米 平方分米 平方米 【分析】在实际操作、测量中让学生认识并理解1平方厘米、1平方分米、1平方米的概念,并尽量使面积单位的大小在学生们头脑中留下表象,使一提到物体的“面积”,学生就能在头脑中再现出“面积”的形象,能了解“面积”的基本特征。【详解】在测量物体表面和平面图形的面积时,要用到面积单位,物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积。面积一般用字母“S”表示。 “面积”在“图形的度量”中属于“二维图形”,必须两个数量才能确定,表达一个面的大小。所以它不能是“厘米”、“分米”“米”,而是带上“平方”二字。4、31 0.31【分析】:本题主要是考查分数的意义及写法、小数的意义及写法,分数中的分子表示的意义:把单位“1”平均分成多少份(分母),表示这些份中的份数.解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位;改写成小数时,根据分数与小数的意义改写.【详解】31厘米,表示把1米看作单位“1”,把它平均分成100分,表示其中的31份,用分数表示就是1米的是多少.把它写成小数,表示31个百分之一,即十分位上是3,百分位上是1.31厘米=米,写成小数是0.03米;故答案为3,0.31.5、吨 厘米 平方厘米 千克 千米 米 【解析】略6、< > = 【详解】略7、731 150 【解析】略8、米 平方米 平方厘米 平方分米 【解析】略9、平方分米 米 平方厘米 厘米 【分析】根据生活经验,对长度单位,面积单位和数据的大小,可知计量课桌面的面积用“平方分米”做单位;计量身高应用“米”;计量一枚邮票的面积用“平方厘米”做单位;计量铅笔的长度,用“厘米”做单位,据此解答。【详解】课桌面的面积约24平方分米 王老师身高1.65米一枚邮票的面积是12平方厘米 铅笔长16厘米。故答案为:平方分米;米;平方厘米;厘米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。10、1【解析】4×100米接力赛共有4棒,三(3)班有孙明、朱亮、唐强、沙启刚四位同学参加,首先把沙启刚定在第四棒,其他三人参与前三棒;那么第一棒从剩下的3人中选出1人,一共有3种选法,第二棒从剩下的2人中选出1人,一共有2种选法,第三棒从剩下的1人中选出1人,只有1种选法,所以一共有3×2×1×1=1(种)不同的排法.故答案为:1.11、秒 吨 平方分米 平方米 千米 千克 【解析】略 二、公正小法官。12、×【分析】如果一个图形沿一条直线对折能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形,这条直线就是它的对称轴,据此解答。【详解】无论怎样对折,都不能够完全重合,所以它不是轴对称图形。故答案为:×。 此题考查了轴对称图形的辨认,认真观察图形,结合轴对称图形的定义解答即可。13、×【详解】因为甲筐苹果、乙筐苹果质量是否相等不确定所以甲筐苹果的与乙筐苹果的无法比较哪个多原题说法错误.故答案为:×.14、错误【解析】略15、正确【解析】【考点】方向 根据位置的相对性可知:如果医院在超市的东方,则超市在医院的西方,原题说法正确;故答案为:正确.【分析】根据方位可知,东与西相对,南与北相对,位置是相对的,据此解答.16、×【解析】略17、×【分析】根据长方形的周长公式C=(a+b)×2,面积公式S=ab,正方形的周长公式C=4a,面积公式S=a2,分别求出它们的面积进行比较即可。【详解】如果长方形的长是5分米,那么宽是3分米,面积是5×3=15(平方分米);如果长方形的长是6分米,那么宽是2分米,面积是6×2=12(平方分米);如果长方形的长是7分米,那么宽是1分米,面积是7×1=7(平方分米);正方形的面积是:(16÷4)×(16÷4)=4×4=16(平方分米);所以,周长相等的长方形和正方形,正方形的面积大于长方形的面积。原题干说法错误。所以判断错误。 此题主要考查周长相等的长方形和正方形,比较它们的面积的大小,要明确周长相等的长方形和正方形,正方形的面积大于长方形的面积。18、√【分析】有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。例如验算218÷8=27……2时,列式为27×8+2=218。【详解】根据分析可知,有余数的除法的验算方法是:被除数=商×除数+余数。故答案为:√。 我们常利用除法各部分之间的关系进行除法的验算。熟练掌握算式被除数=商×除数+余数。 三、精挑细选。19、A【解析】略20、C【分析】根据“上北下南,左西右东”原则可知,李明面向东站立,则他的右面是南面。【详解】李明面向东站立,他向右转后,面向南站立。故答案为:C。 本题考查方向的辨别,灵活运用“上北下南,左西右东”原则解决问题。21、B【分析】根据小数大小的比较方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大……,据此解答。【详解】所以□里可以填4,5,6,7,8,9;共有6种填法;故答案为:B 本题主要考查了小数比较大小方法的应用,要熟练掌握。22、C【详解】略23、C【详解】略24、B【分析】根据小数的意义可知0.3,表示把一个整体平均分成10,表示其中三份的数。据此解答。【详解】图A表示,图B表示0.3,图C不是平均分的。故选B。 本题主要考查了学生对小数意义的掌握情况。25、C【分析】由图形易知,甲的面积小于正方形面积的,乙的面积大于正方形面积的,所以乙的面积大于甲的面积;因为甲的周长=正方形的两条边的和+中间的曲线的长,乙的周长=正方形的两条边和+中间的曲线的长,所以甲乙图形的周长相等;由此解答继而得出结论。【详解】据分析得出:根据周长的意义可知,甲乙周长相等;甲的面积小于正方形面积的,乙的面积大于正方形面积的;所以,甲和乙的周长相等,但乙的面积大。故答案为:C 此题考查的目的是理解周长的意义,掌握面积的计算方法和比较方法。 四、我是神算手。26、30;60;1.8;720;12;;0;25【分析】根据整数、小数和分数加减乘除法的计算方法解答。【详解】90÷3=30 15×4=60 2.1-0.3=1.8 30×24=720 72÷6=12 += (108-99)×0=0 30÷6×5=5×5=25 直接写得数时,观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。 27、3256;120……5;1710;3901;78……6;4.8元【分析】根据整数乘法以及小数减法的计算方法计算即可。【详解】407×8=3256 725÷6=120……5 38×45=1710 83×47=3901 708÷9=78……6 9元-4.2元=4.8元 本题主要考查了整数乘法和小数减法的笔算,根据各自的计算方法解答即可。 五、动手实践。28、【解析】略29、见详解【分析】(1)一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。据此画出一个轴对称图形。(2)作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。【详解】 判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。作平移后图形时,关键是确定图形的关键点及对应点。30、如下表所示: 【解析】略 六、生活问题我能解决。31、(1)12米(2)180米【分析】(1)先求出从上午9时到下午5时的时间17-9=8(小时),求平均每小时织布多少米,用96除以8即可;(2)先用12×3求出1台这样的织布机3小时一共能织布的米数,再乘以5求5台这样的织布机工作3小时,一共能织布的米数,即可解答。【详解】(1)上午9时时9时,下午5时是17时17-9=8(小时)96÷8=12(米)答:这台织布机平均每小时织布12米。(2)12×3×5=36×5=180(米)答:一共织布180米。 本题考查了连乘应用题和经过时间的计算,关键是先求出单一量即每台织布机每小时织布的米数。32、3千克【解析】1小时=60分50×60=3000(克)=3千克答:1小时滴水3千克。33、6000平方米【解析】3×200×10=6000平方米34、(1)7元(2)1.9元(3)3.3元【分析】(1)知道一包糖果3.5元,求买两包糖果多少元,就是求两个3.5相加是多少;(2)用牛奶4.6元减瓜子2.7元就是瓜子比牛奶少多少元;(3)用矿泉水1.5元加1.8元就是巧克力的价钱。【详解】(1)3.5+3.5=7(元)答:小红买2包糖果要7元。(2)4.6-2.7=1.9(元)答:瓜子比牛奶少1.9元。(3)1.5+1.8=3.3(元)答:巧克力3.3元。 小数加、减法的计算法则:1、计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。2、再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。35、610kg【详解】1t=1000kg6.1÷10×1000=610(kg)答:1t花生可以榨出610kg花生油.
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