2022-2023学年江苏省南京市下关区数学三下期末学业水平测试试题含解析

2022-2023学年江苏省南京市下关区数学三下期末学业水平测试试题

一、 填空题。 （20 分）

1．2020全年有（______）天，2019年的一、二、三月份一共有（______）天。

2．2020年第一季度有（________）天，全年共（________）天。

3．2018年是（______）年，全年共有（______）天。

4．一个正方形的周长是24分米，它的边长是（_______）分米，它的面积是（_______）平方分米，合（_______）平方厘米。

5．一根细绳刚好围成一个长是5厘米，宽是3厘米的长方形，这个长方形的面积是（______）平方厘米。如果用这根绳子刚好围成一个正方形，这个正方形的面积是（______）平方厘米。

6．两位数乘两位数，乘积最大的是_____，最小的是_____．

7．________

8．傍晚，面向太阳，后面是（______），左面是（______），右面是（______）。

9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

2kg（______）2000g　　　（______）　　　　　　（______）

10．一块菜地是长方形，长是16米，宽是12米，这块菜地的周长是（________）米，面积是（________）平方米。

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）

11．用两个长是8宽是4的长方形，拼成一个大长方形，拼成的这个大长方形的周长是（    ）。

A．32 B．40 C．64

12．603÷3的商是(  )．

A．201 B．202 C．203 D．200

13．一家商店上午9时开门营业，晚上9时30分打烊。全天的营业时间是（   ）。

A．12小时30分 B．10小时30分钟 C．30分钟

14．一个正方形的周长是24厘米，它的面积是（    ）平方厘米。

A．24 B．32 C．36

15．下列算式中，商中间有0的算式是（　　）。

A．502÷3 B．800÷7 C．216÷2 D．660÷3

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）

16．比2.5多1.5的数是3 。（________）

17．在除法中，除尽后余下的数必须比除数小。（________）

18．86÷4，要使商的中间有0，且没有余数，里最大可填3。    （____）

19．一个成人一次性口罩的长大约是15分米。（________）

20．0×12×20和0÷12÷6的结果相同。________

四、 计算题。 （28 分）

21．口算。

30×40＝    200÷4＝   0÷800＝   610÷2＝

8.5－1.7＝    9.6＋3＝   7.6＋1.2＝  3－2.7＝

288＋617≈   390÷8≈   27×42≈   454÷9≈

22．用竖式计算。（带*要验算）

          8.4－7.5       *2924          

6.4＋7.7             *449

五、 作图题。 （8 分）

23．用自己喜欢的图示来表示。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）

24．一列火车8节车厢共有736名乘客，平均每节车厢有几名乘客？

25．某校对三年级4个班的男、女同学经常上网的人数进行了统计，如下表：

（1）三（2）班经常上网的有（　　）人，（　　）班经常上网的男生最多。

（2）从上面的统计表中，你还得到了哪些信息？（至少写出两条）

26．一辆货车从早晨7时出发到下午3时，共行驶648千米，平均每小时行多少千米？

27．李奶奶用篱笆靠一面墙围了一个长9米、宽6米的长方形菜园。这个菜园的面积是多少平方米？李奶奶至少用了多少米长的篱笆？

28．把144名三年级学生平均分成3个方队，每个方队排成4排，平均每排有多少人？

29．同学们分成6个大组去参观科技馆，每个大组有4个小队，每个小队有15人，参观科技馆的一共有多少人？如果每辆车限乘35人，11辆车能把这些同学一次送走吗？

参考答案

一、 填空题。 （20 分）

1、366    90   

【分析】平年有365天、闰年有366天；用2020除以4，首先判断2020年是闰年还是平年；用2019除以4，首先判断2019年是闰年还是平年，闰年2月有29天，平年2月28天。1月和3月是大月都有31天，三者相加即可得解。

【详解】2020÷4＝505，所以2020是闰年，全年有366天；

2019÷4＝504……3，所以2019是平年，二月有28天；

31＋28＋31

＝59＋31

＝90（天）

2020全年有（366）天，2019年的一、二、三月份一共有（90）天。

熟练掌握平年、闰年的判断方法是解题的关键。

2、91    366   

【分析】根据闰年的判定方法可知，2020÷4＝505，则2020年是闰年，全年有366天。2020年的1月有31天，2月有29天，3月有31天，将三个月的天数加起来，即为2020年第一季度的总天数。

【详解】2020÷4＝505，则2020年是闰年。

31＋29＋31＝91（天）

则2020年第一季度有91天。

2020年全年有366天。

故答案为：91；366。

公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。

3、平    365   

【解析】略

4、6    36    3600   

【解析】略

5、15    16   

【分析】（1）根据长方形的面积公式S＝ab，将长5厘米，宽3厘米代入公式即可求出这个长方形的面积；

（2）根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2，先求出一根绳子的长度，再根据正方形的周长公式C＝4a，知道a＝C÷4，求出正方形的边长；再根据正方形的面积公式S＝a×a，即可求出正方形的面积。

【详解】（1）5×3＝15（平方厘米）；

（2）绳子的长度：

（5＋3）×2

＝8×2

＝16（厘米）

正方形的边长：16÷4＝4（厘米）

正方形的面积：4×4＝16（平方厘米）

此题主要考查了长方形的周长公式C＝（a＋b）×2、正方形面积公式S＝a×a的灵活应用，求出这根绳子的长度是解题的关键。

6、9801    100   

【详解】略

7、315    200    10    100    5   

【分析】乘法列竖式步骤如下：首先，用第一个因数分别去乘第二个因数各个数位上的数，从个位乘起，满十向前一位进一。然后，把所得的积相加。据此解答。

【详解】根据分析计算：

20×10＝200；1×10＝10；20×5＝100；1×5＝5；

200＋100＋10＋5

＝300＋10＋5

＝310＋5

＝315

本题考查了乘法竖式计算，理解计算步骤，清楚算理是解题的关键。

8、东    南    北   

【分析】根据太阳东升西落的规律，傍晚，太阳在西方，也就是面对西方，那么后面为东方，左面为南方，右面为北方，据此填空即可。

【详解】傍晚，面向太阳，后面是东，左面是南，右面是北。

本题考查的是基本的方向辨别，只需明白：傍晚，面向太阳就是面向西方。

9、＝    ＜    ＞   

【分析】把2kg化成克数，用2乘进率1000，再进行比大小；分子相同，分母大的分数值反而更小；分母相同，分子大的分数值更大。

【详解】2kg＝2000g；＜；＞

故答案为：＝；＜；＞

千克化成克，进率是1000；分数比大小，分子相同，分母大的分数值更小；分母相同，分子大的分数值更大。

10、56    192   

【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2可知，该菜地的周长是（16＋12）×2米；根据长方形的面积＝长×宽可知，该菜地的面积是16×12平方米。

【详解】（16＋12）×2

＝28×2

＝56（米）

16×12

＝192（平方米）

则这块菜地的周长是56米，面积是192平方米。

故答案为：56；192。

熟练掌握长方形的周长、面积公式，灵活运用公式解决问题。

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）

11、B

【分析】用两个长8，宽4的长方形，拼成一个大长方形，这个大长方形的长是（8+8），宽是4，再根据“长方形周长＝（长＋宽）×2”计算出大长方形的周长。

【详解】大长方形长：8＋8＝16

大长方形周长：

（16＋4）×2

＝20×2

＝40

大长方形周长是40。

故答案为：B。

本题的关键是先求出拼成后图形的边长，注意是拼成大长方形，第二种拼法会拼成一个大正方形，再根据长方形的周长公式解答即可。

12、A

【详解】略

13、A

【解析】略

14、C

【分析】正方形周长＝边长×4，正方形面积＝边长×边长，据此解答。

【详解】24÷4＝6（厘米）

6×6＝36（平方厘米）

故答案为：C

此题主要考查学生对正方形周长和面积公式的灵活应用。

15、C

【分析】根据整数除法的计算方法，分别求出各个算式的结果，然后再进一步解答。

【详解】A．502÷3＝167……1，商中间没有0，不符合题意；

B．800÷7＝114……2，商中间没有0，不符合题意；

C．216÷2＝108，商中间有0，符合题意；

D．660÷3＝220，商中间没有0，不符合题意。

故答案为：C

本题主要考查了学生根据除数是一位数的除法的计算方法解答问题的能力，这种题会判断可以直接判断，不会直接判断就把各个算式的商算出再判断。

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）

16、×

【分析】根据题意是对比2.5多1.5的数是不是3进行判断，由求“比2.5多1.5的数是多少”应该用加法，根据小数加法的规则，小数点前的整数部分和整数部分相加，小数点后的小数部分和小数部分相加，如果小数部分有进位可直接向整数进位，即可得出结果。

【详解】2.5＋1.5＝4，4≠3，

故答案判断错误。

深刻理解小数的加法运算规则是解决本题的关键。

17、√

【分析】整数的除法法则：从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。据此可知，计算除法算式时，每次除后余下的数必须小于除数。

【详解】根据整数除法的运算法则可知，计算除法算式时，每次除后余下的数必须小于除数所以题干的说法是正确的。

故判断正确。

本题考查有余除法中余数和除数的关系，牢记计算除法时就要通过除数与余数的关系来判断商的正确性。

18、√

【解析】略

19、×

【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量一个成人一次性口罩的长度应用“厘米”作单位；据此解答。

【详解】据分析得出：一个成人一次性口罩的长大约是15厘米，

所以，一个成人一次性口罩的长大约是15分米，故此说法不正确。

故答案为：×

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

20、√

【分析】0乘任何数均得0，0除以任何不为0的数均得0。

【详解】0×12×20＝0，0÷12÷6＝0，则0×12×20和0÷12÷6的结果相同，均为0。

故答案为：√。

熟练掌握0在四则运算中的特殊性，注意0不能做除数。

四、 计算题。 （28 分）

21、1200；50；0；305；

6.8；12.6；8.8；0.3；

900；50 ；1200；50

【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。加法估算时，将加数看成整十整百的数；乘法估算时，将乘数看成整十整百的数；除法估算时，除数不变，将被除数看成整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。

【详解】30×40＝1200         200÷4＝50       0÷800＝0        610÷2＝305

8.5－1.7＝6.8         9.6＋3＝12.6      7.6＋1.2＝8.8        3－2.7＝0.3

288＋617≈300＋600＝900   390÷8≈400÷8＝50   27×42≈30×40＝1200   454÷9≈450÷9＝50

观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加减法时，要先对齐小数点，再进行计算。

22、3618；0.9；73

14.1；1980；74……5

【分析】利用整数乘除法竖式计算法则和小数加减法的竖式计算方法进行计算即可，注意验算方法的选择。

【详解】＝3618          8.4－7.5＝0.9       *2924＝73

                        验算：

6.4＋7.7＝14.1       ＝1980      *449＝74……5

                        验算：

故答案为：3618；0.9；73；14.1；1980；74……5

本题考查的是整数乘除法和小数加减法的竖式计算，属于基础题，计算时需要细心。

五、 作图题。 （8 分）

23、答案不唯一,合理即可。

【解析】略

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）

24、92名

【分析】总乘客人数除以车厢总节数就是平均每节车厢的乘客人数，据此解答。

【详解】根据分析可得：

736÷8＝92（名）

答：平均每节车厢有92名乘客。

本题考查了平均数在生活中的实际应用，牢记“平均数＝总数量÷总份数”是解题关键。

25、（1）33；三（4）

（2）①各班男生经常上网的人数比各班女生经常上网的人数多

②三（3）班经常上网的人数最少

【分析】（1）三（2）班男生人数与女生人数的和即总人数；对各班男生上网人数进行比较，得出结论。

（2）合理即可，无固定答案。

【详解】（1）19＋14＝33（人）

28＞23＞21＞19

三（2）班经常上网的有33人，三（4）班经常上网的男生最多。

（2）①各班男生经常上网的人数比各班女生经常上网的人数多。

②三（3）班经常上网的人数最少。（答案不唯一）

本题主要考查复式统计表的应用，关键是读懂统计表中的数据并解答问题。

26、81千米

【分析】首先用24时计时法计算出从早晨7时出发到下午3时行驶的时间，再用行驶的路程除以行驶的时间即可解答。

【详解】15：00－7：00＝8（小时）

648÷8＝81（千米）

答：平均每小时行81千米。

考查学生对24时计时法、普通计时法和除数是一位数的整数除法知识的掌握。

27、54平方米；21米

【分析】根据长方形面积＝长×宽，据此代入数据计算出面积；要求至少需要用多少米长的篱笆，也就是长边靠墙需要的篱笆最少，用长加上两条宽即可。

【详解】9×6＝54（平方米）

6×2＋9

＝12＋9

＝21（米）

答：这个菜园的面积是54平方米，李奶奶至少用了21米长的篱笆。

此题主要考查长方形的面积公式、周长公式在实际生活中的应用，关键是熟记公式。

28、12人

【分析】根据题意，用144除以3，可以求出每个方队的人数，然后再除以4，就可以求出平均每排有多少人。

【详解】144÷3÷4，

＝48÷4，

＝12（人）；

答：平均每排有12人。

关键是求出每个方队的人数，然后再进一步解答。

29、360人；能

【分析】可先求出一共有多少个小队，然后乘每个小队的人数即可求出一共有多少人；每辆车的人数×车的数量=可承载的人数。

【详解】15×4×6＝360（人）

答：参加科技馆的一共有360人。

35×11＝385（人） 385＞360

答：11辆车能把这些同学一次送走。

本题的关键是求出一共的人数与可承载的人数进行比较。