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2022-2023学年甘孜藏族自治州丹巴县三下数学期末质量检测模拟试题含解析
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这是一份2022-2023学年甘孜藏族自治州丹巴县三下数学期末质量检测模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年甘孜藏族自治州丹巴县三下数学期末质量检测模拟试题一、认真思考,巧填空。1.在下面的___里填上“>”“<”或“=”.50×79___400×10 637÷7___801÷930×82___39×40 808÷8___303÷32.在括号里填上合适的单位。公园的面积为10000(______);小青的身高为125(_____);一块橡皮一个面的面积为6(______);课桌桌面的周长约为3(_____)。3.一节课40分钟,第三节课10时55分上课,到(____)时(____)分下课。4.动画片哪吒从19:00开始放映,一共播放109分钟,到(________)结束。5.在括号里填上“>”“<”或“=”。12平方厘米(________)1平方分米 72时(________)3日0.5元(________)0.3元 10元(________)9.9元6.井冈山小学下午2:00上课,改成24时记时法是(______),到16:50放学,下午在校时间是(______)小时(______)分。7.42×51的积大约是(______);69×38的积接近(______)千;30的40倍是(______)个百,50×80的积的末尾有(______)个0。8.计算[145-(85+21)]×12时,第二步算____,最后结果是____。9.算式5□□÷8(□表示一个数字)的商是(______)位数。10.估算38×21时,可以把38看作________,把21看作________,估算的结果是________。11.口算210×40时,可以先算(________)×(________),再在积的末尾添上(________)个0。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12.兵兵下午15时50分放学。 (____)13.因为15×3+1=52,所以52÷3=15……1.(_______)14.从100到300的数中,有30个十位和个位相同的数. (______)15.2100 年是闰年,全年共有 366 天。(____)16.一位数除三位数,商一定是三位数。__________。17.游泳池的平均水深1.2m,明明身高128cm,他在游泳池里游泳不会有危险。 (____)18.用8个1平方分米的正方形拼成的图形,它们的面积都是8平方分米. (________)19.3×3的积一定是三位数. (________)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20.下面4组数字和文字中,数字和文字都是轴对称的有( )。A.0和禾 B.8和水 C.8和王 D.2和目21.有160本图书,如果用大纸盒装,需要用2只,如果用小纸盒装,需要用4只才能装完。平均每只小纸盒装多少本?正确的算式是( )。A.160÷2 B.160÷4 C.4÷2 D.160÷2÷422.下面各图中的涂色部分,( )可以用0.3表示。A. B. C.23.69×96的积的最高位是( )位。A.十 B.百 C.千24.把两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形,长方形的面积是()平方厘米A.32 B.64 C.1625.下面竖式中正确的是( )。A. B. C.26.□2×31,要使积是四位数,□内最小填( )。A.9 B.4 C.327.下列算式的括号去掉后并不改变计算结果的是( )。A.(36-20)÷2 B.80÷(4×5) C.56+(35+65)四、仔细计算。28.直接写出得数。20×50= 15×6= 47+35= 0÷12=380×3= 48÷2= 207-88= 1-0.6=400÷5= += 1-= 0.7+1.33= 29.列竖式计算,带★的要验算.156×9=★804﹣546=2600×4=★708+389=五、图形与统计30.如图,请用三种方法,在已知图案上各添上一个小正方形后,使其成为轴对称图形.31.下表是四(3)班某个小组身高数据,根据表格中的数据完成下图。学号123456789101112身高(cm)135137130140142137138140135139140141六、生活中的数学。32.(1)把阴影部分的图形补充为面积是15平方厘米的长方形. (2)比较阴影部分和补充部分的图形:( )部分的面积大,阴影部分和补充部分的周长( ). 33.李师傅加工一批零件,8小时加工192个,按照这样的速度,剩下的零件还需要加工16小时,李师傅还需要加工多少个零件?34.计算下面图形的面积。35.阳光小学排练大型团体操,同学们站成4个方队,每个方队有7个小组,每个小组有14人.一共有多少名同学参加团体操表演?36.水果店买出28筐荔枝,每筐8千克,每千克5元.共收款多少元?(用两种方法解答)37.李师傅第一周加工零件330个,第二周加工的零件个数是第一周的3倍。李师傅两周一共加工零件多少个?
参考答案 一、认真思考,巧填空。1、< > ﹥ = 【详解】略2、 平方米 厘米 平方厘米 米【解析】略3、11 35 【解析】略4、20:49【分析】根据“结束时间 = 开始时间 + 经过时间”,用19:00加上109分钟,即可求得结束时间。【详解】109分钟=1小时49分钟19:00+1小时49分钟=20:49故答案为:20:49。 本题的时刻都是在同一天之内,用开始的时刻加上播放需要的时间,就是结束的时间。5、< = > > 【分析】(1)(2)不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较得解;(3)(4)单位相同,根据小数的大小比较方法:比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数大;如果十分位上的数也相同,百分位上的数大的那个数大……;依此即可求解。【详解】1×100=100,100>12,所以12平方厘米<1平方分米;3×24=72,72=72,所以72时=3日。0.5元>0.3元 10元>9.9元 考查了名数的单位换算以及小数大小的比较,关键是熟练掌握小数大小的比较方法。6、14:00 2 50 【分析】把普通计时法转化成24记时法时,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可;下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等词语即可;要求在校时间,根据结束时刻一起始时刻=经过时间解答即可。【详解】井冈山小学下午2:00上课,改成24时记时法时14:00,到16:50放学,下午在校时间是:16:50-14:00=2时50分 此题考查了普通计时法和24时计时法的转化和经过时间的计算,属于基础知识,要熟练掌握。7、2000 三 12 3 【分析】要求42×51的积大约是多少,把42看成40,51看成50进行估算即可;69×38的积接近几千,计算出结果再看接近与多少;30的40倍是几个百和50×80的积的末尾有几个0,分别计算出它们的积再进一步解答。【详解】42×51≈2000所以42×51的积大约是2000;69×38=2622,2622接近于3000所以69×38的积接近三千;30×40=1200所以30的40倍是12个百;50×80=4000所以50×80的积的末尾有3个0。 本题主要考查了整数估算方法和整数乘法的计算方法,要熟练掌握,估算的关键把因数看作看作整十或整百的数来进行计算。8、减法 468 【分析】[145-(85+21)]×12先算小括号里面的加法,再算中括号里面的减法,最后算括号外的乘法。【详解】[145-(85+21)]×12=[145-106]×12=39×12=468第二步算减法,最后结果是468。故答案为:减法;468。 一个算式里,如果有括号,要先算小括号里的,再算中括号里面的,最后算括号外的。9、两【分析】三位数除以一位数,用百位上的数字和除数进行比较,如果比除数大或相等,商就是一个三位数;如果百位上的数字比除数小,商就是一个两位数,由此进行求解。【详解】算式5□□÷8中,5小于8,所以商是一个两位数。故答案为:两。 本题主要考查学生对三位数除以一位数除法笔算方法的掌握和灵活运用。10、40 20 800 【分析】估算两位数乘两位数的乘法时就是把两个因数都看作近似的整十数进行计算。【详解】估算38×21,可以把38看作40,把21看作20,估算的结果是800。故答案为:40;20;800。【考点】本题考查两位数乘两位数的估算,利用“四舍五入”法来近似。11、21 4 2 【分析】三位数乘两位数末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上2个0。【详解】口算210×40时,可以先算21×4,再在积的末尾添上2个0。 熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。 二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12、×【解析】15时50分是24时计时法,前面不能加限制词“下午”。13、×【详解】略14、×【详解】略15、×【解析】判断平年闰年,一般年份除以4,整千整百年份除以400,能整除就是闰年,用2100除以400,看是否有余数,即可解答。【详解】2100÷400=5……100,不是闰年,平年有365天。故答案为:×。 本题考查了闰年的判断方法和闰年的天数,注意整千整百年份需要除以400,看能否整除。16、×【详解】根据整数除法的运算法则可知,一位数除三位数,如果被除数的最高位上数字大于或等于除数,则商是三位数,如420÷3=140;如果被除数的最高位上数字小于除数,则商是两位数,如240÷4=60;所以一位数除三位数,商可能是三位数,也可能是两位数;原题说法判断错误。故答案为:×17、×【解析】略18、√【详解】略19、×【详解】略 三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、C【分析】轴对称图形定义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。【详解】A. “禾”不是轴对称的汉字。B.“水”不是轴对称汉字。C., 数字和文字都是轴对称的是8和王。D.“2”不是轴对称数字。故答案为C。 本题主要考查轴对称图形的判断,根据有无对称轴即可进行判断。21、B【分析】有160本图书,如果用小纸盒装,需要用4只才能装完,求平均每只小纸盒装多少本,就是把160平均分成4份,求每份是多少。据此解答。【详解】根据以上分析知:求平均每只小纸盒装多少本?列式为160÷4。故答案为:B。 本题主要考查了学生对除法意义的掌握情况。22、B【解析】略23、C【详解】略24、A【解析】略25、C【分析】根据整数除法的列竖式的计算法则逐项分析即可。【详解】A、801的百位大于除数4,所以商应该上到801的百位上,故错误;B、801的百位大于除数4,商上到被除数百位上,并且从被除数掉下来的数也错了,故错误。C、正确。故答案为:C 本题考查除法的竖式计算,上商的时候一定要一位一位上,细心计算,避免出错。26、B【分析】□2×31,要使积是四位数,说明首位有进位,由此将各个选项中的数字带入计算后即可解答。【详解】A.92×31=2852B.42×31=1302C.32×31=992□2×31,要使积是四位数,□内最小填4;故答案为:B 两位数乘两位数积不是三位数就是四位数。积是三位数说明首位没有进位,积是四位数说明首位有进位。27、C【解析】略 四、仔细计算。28、1000;90;82;01140;24;119;0.480;;;2.03【分析】根据整数四则运算的计算法则、同分母分数加减的计算法则和小数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】20×50=1000 15×6=90 47+35=82 0÷12=0380×3=1140 48÷2=24 207-88=119 1-0.6=0.4400÷5=80 += 1-= 0.7+1.33=2.03 本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。 29、1404;258;10400;1097【详解】156×9=1404★804﹣546=258验算:2600×4=10400★708+389=1097验算: 五、图形与统计30、【解析】略31、【分析】根据题意,横轴表示身高,每一小格表示1厘米,由此结合题中的数据依次找到对应的高度画出即可。【详解】 解答此题的关键利用表格中已知的信息,结合给出的数据,逐个进行画出,注意不能遗漏。 六、生活中的数学。32、(1)(2)阴影部分,相等【详解】略33、384个【分析】李师傅8小时加工192个零件,则1小时加工192÷8个零件。剩下的零件还需要加工16小时,则剩下的零件共192÷8×16个。【详解】192÷8×16=24×16=384(个)答:李师傅还需要加工384个零件。 本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。明确李师傅1小时加工24个零件是解决本题的关键。34、28×19=532(平方分米)【解析】略35、392名【解析】14×7×4=98×4=392(人)答:一共有392名同学参加团体操表演.36、1120元【解析】试题分析:(1)用每筐的千克数乘筐数,求出一共的千克数,再乘每千克的钱数,就是共收的钱.(2)先用每筐的千克数乘每千克的钱数,求出每筐的钱数,再乘筐数.就是共收的钱.解:(1)8×28×5,=224×5,=1120(元).答:共收款1120元.(2)5×8×28,=40×28,=1120(元).答:共收款1120元.点评:本题主要考查了学生分析数量关系,根据乘法的意义列式解答问题的能力.37、1320个【分析】第二周加工的零件个数是第一周的3倍,则第二周加工的零件个数为330×3个,两周一共加工零件330+330×3个。【详解】330+330×3=330+990=1320(个)答:李师傅两周一共加工零件1320个。 求一个数的几倍是多少,用乘法。
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