2022-2023学年江苏省徐州市邳州市三下数学期末质量检测模拟试题含解析

这是一份2022-2023学年江苏省徐州市邳州市三下数学期末质量检测模拟试题含解析，共14页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年江苏省徐州市邳州市三下数学期末质量检测模拟试题一、神奇小帮手。1．的商是（________）位数，商的最高位在（________）位上。2．100米我大约要走200步，沿着学校操场的跑道走一圈我走了800步，学校操场跑道大约________米。3．如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫（______）图形．4．甲、乙、丙、丁4个人参加乒乓球小组赛，每两个人比赛一场，一共要比赛（________）场。5．今年是2019年，全年共有（_____）天，闰年有（_____）天，闰年的第一季度有（_____）天。6．用24时计时法表示下列时间。凌晨2时15分是（______）            下午3时25分是（______）中午12时是（______）                   夜里11时15分是（______）7．一个数除以4，商是16，余数是3，这个数是________。8．小明在小亮的东南方向，那么小亮就在小明的（______）方向．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．1厘米是 米,就是0.1米。（________）10．如果5月30日是星期日，那么6月2日是星期二。（________）11．小明晚上9时睡觉，第二天早上6时起床，他一共睡了9个小时．    （______）12．没有余数的除法中，商和除数相乘，结果等于被除数。  （_____）13．因为5×50＋6＝256，所以256÷5＝50…6。____。14．把一根木头平均锯成5段，锯一次所用的时间占所用总时间的。（____）15．时间单位之间的进率是100.（________）16．凡单数月份都是大月，凡双数月份都是小月。（________）17．35×0和0÷35的结果相同。（______）18．两位数乘两位数，积不一定是三位数。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．一块巧克力，哥哥吃了，弟弟吃了，（　　）这块巧克力。A．没有吃完 B．刚好吃完 C．无法确定吃没吃完20．在下边对折好的纸上剪两个洞，打开后得到的是图形（    ）。A． B． C． D．21．下面说法正确的是（    ）。
 A．图甲和图乙的周长和面积都相等 B．图甲和图乙的周长和面积都不相等C．图甲和图乙的周长相等，面积不相等 D．图甲和图乙的面积相等，周长不相等22．把正方形的边长扩大10倍，正方形的面积会扩大（      ）。A．100倍 B．10倍 C．1倍23．小丽有2件不同的上衣和3条不同的裙子，一共可以搭配成（    ）种不同的装束。A．6 B．8 C．1824．根据，列出综合算式是（    ）。A． B． C．25．比较右面两个图形，说法正确的是（      ）．A．甲、乙的面积相等，周长也相等．B．甲、乙的面积相等，但甲的周长长．C．甲、乙的周长相等，但甲的面积大．26．256÷5＝50……6，下面验算方法正确的是（    ）。A．5×6＋50 B．50×5＋6 C．50×527．700÷40＝(     )A．17……20    B．17……2       C．17……20028．一块地砖的面积是（      ）。A．36平方米 B．36平方分米 C．36平方厘米四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数．423×2＝     203×7＝     900×6＝     410×7＝     ＝229×3≈     483+321＝     140﹣80＝     450+160＝     ＝ 30．笔算（带*的要验算）。642÷4＝             △ 278÷4＝              800÷5＝ 65×87＝                32×24＝                7.1－2.8＝ 31．计算下面图形的周长和面积．1.2.五、操作题。32．在每个图里涂上颜色表示它右面的分数。六、解决问题33．修路工人修一条路，第一天修了395米，第二天修了279米，还剩856米没有修，这条路长多少米？34．李叔叔家原来有一块边长8米的正方形菜地，今年李叔叔将这块地进行了扩建．(如图中阴影部分)(1)原来这块菜地的面积是多少平方米？(2)李叔叔今年扩建了多少平方米的面积？35．下面是某商场一个星期销售电视统计表。 星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日三星电视10152520304550长虹电视691315183240（1）星期（　　）销售的电视机最多，有（　　）台。（2）这个商场一星期销售的三星电视多，还是长虹电视多？多几台？（3）从这个统计表中，你发现了什么？36．蓝天幼儿园里小班、中班和大班各4个班，平均每班35人。幼儿园食堂给小朋友们准备了15箱饼干，每箱里面3盒，每盒有10袋。每5盒饼干约重1千克，每千克饼干8元钱。（1）一共准备了多少袋饼干？（2）每个小朋友1袋饼干，够吗？（3）你能提出其他数学问题吗？请提出一个并解答。37．把下面四种图形排成一排，其中正方形始终在第3个，共有多少种不同的排法？ [来


参考答案 一、神奇小帮手。1、三    百    【分析】整数除法的法则：从被除数的最高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。据此法则即可判断366÷3商是几位数以及商的最高位。【详解】算366÷3中，被除数是三位数，除数是一位数，最高位3＝3，所以：366÷3的商是三位数，商的最高位在百位上。故答案为：三；百 在计算除数是一位数的整数除法时，关键是对被除数最高位与除数进行大小比较，即可判断商的位数和最高位。2、400【分析】先用除法求出800步中有几个200步，然后用它乘上100米，即可解答。【详解】800÷200×100＝4×100＝400（米） 解答本题的关键是根据乘除法的意义的应用，求出800里有几个200就是几个100米。3、轴对称【详解】【考点】轴对称。【分析】根据轴对称图形的概念：可知把一个图形沿着某一条直线折叠，如果直线两旁的部分能够互相重合，那么称这个图形是轴对称图形，这条直线就是对称轴。解答即可。【解答】解：如果把一个图形沿着一条直线对折，直线两侧的图形能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形。故答案为：轴对称。4、6【分析】这4人中每两个人比赛一场，则有以下6种比赛组合：甲和乙、甲和丙、甲和丁、乙和丙、乙和丁、丙和丁。【详解】根据分析可知，这4人中每两个人比赛一场，一共要比赛6场。故答案为：6。 本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。5、365    366    91    【解析】略6、2时15分    15时25分    12时    23时15分    【分析】把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可，由此解答。【详解】凌晨2时15分是2时15分            下午3时25分是15时25分中午12时是12时                   夜里11时15分是23时15分 此题主要考查普通计时法与24时计时法的转换，用24时计时法表示下午或晚上时间用普通计时法表示的时间加上12小时。7、67【解析】已知商、除数和余数，要求被除数，用商×除数+余数=被除数，据此列式解答.【详解】16×4+3=64+3=67故答案为：67.8、西北【详解】小明在小华的东南方向，那么小华在小明的西北方向；故答案为西北． 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【解析】略10、×【分析】因为5月有31天，则如果5月30日是星期日，那么5月31日是星期一，6月1日是星期二，6月2日是星期三。【详解】根据分析可知，如果5月30日是星期日，那么6月2日是星期三。故答案为：×。 明确5月有31天是解决本题的关键。11、正确【解析】【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算   12-9+6=9（小时）【分析】用12减去9时求出第一天睡的时间，然后加上第二天睡的6小时就是一共睡的时间。12、√【解析】略13、×【分析】本题要运用有余数的除法各部分之间的关系即特点，在有余数的除法中，余数小于除数，而这里的余数大于了除数，由此可以判断为“×”。【详解】由5×50＋6＝256，得256÷5＝50…6在256÷5＝50…6中，在有余数的除法中余数要小于除数，这里余数6大于除数5，所以题干错误；故答案为×。 本题考查了有余数的除法的各部分之间的关系，余数一定要小于除数。14、×【解析】略15、×【解析】略16、×【分析】每一年的大月有：1、3、5、7、8、10、12，共有7个大月；每一年的小月有：4、6、9、11，共有4个小月；据此进行判断。【详解】大月有：1、3、5、7、8、10、12个月，其中8、10和12月是双数；
小月有：4、6、9、11个月，其中9和11月是单数；
所以凡单数月份都是大月，凡双数月份都是小月，故此说法不正确。
故答案为：× 此题考查对大小月份的记忆，也考查了学生对单数和双数意义的理解。17、√【分析】0乘任何数都得0；0除以任何非0数都得0，据此判断。【详解】35×0＝0，0÷35＝0。故答案为：√ 需要注意的是在除法中，0不能做除数。18、√【分析】假设两位数都是最小的两位数10，可得出乘积是三位数；假设两位数都是最大的两位数99，结果是四位数。【详解】10×10＝100，积是三位数；99×99＝9801，积是四位数；两位数乘两位数积可能是三位数，也可能是四位数，所以判断正确。 本题可举例说明两位数乘两位数积可能是三位数，也可能是四位数。 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】根据分数加法的意义，把两人吃的巧克力占的分率相加，就是两人一共吃了这块巧克力的几分之几。【详解】＋＝1答：两人刚好吃完这块巧克力。故选：B。 此题考查了分数加法的意义以及同分母分数相加的计算方法；注意结果化成最简分数。20、D【分析】在对折好的纸上剪两个洞，打开后洞在折线两侧并且关于这条折线对称，再根据洞的位置选择即可。【详解】打开后得到的是图形；故答案为：D 本题考查的是学生的立体思维能力及动手操作能力，解题时要根据图形中圆和小正方形的位置进行判断。21、C【分析】
 （1）图乙利用线段的平移，其周长等于一个长6厘米，宽3厘米的长方形的周长，所以图甲和图乙的周长相等。（2）图甲的面积等于长乘宽＝6×3＝18平方厘米，图乙的面积等于长6厘米，宽3厘米的长方形的面积再减去一部分，所以图甲的面积大于图乙的面积。【详解】根据分析可知，图甲和图乙的周长相等，面积不相等。故答案为：C 此题考查长方形周长的计算方法，可以把一个不规则图形通过平移转化成长方形，求不规则图形的周长也就是求长方形的周长。22、A【解析】略23、A【分析】一件上衣可以与3条不同的裙子进行搭配，这样就有3种不同的装束，所以2件不同的上衣和3条不同的裙子进行搭配就有3×2＝6种不同的装束。【详解】3×2＝6（种）故选：A。 本题主要考查学生对事物的简单搭配规律的掌握情况。24、B【分析】根据题意，先计算出7＋16的和，再用它们的和乘以2，由此解答。【详解】，列出综合算式是；故答案为：B 写综合算式时，关键是找清楚先算什么再算什么，合理利用小括号列出综合算式。25、C【解析】略26、B【分析】根据“被除数＝商×除数＋余数”进行验算即可解答。【详解】根据分析可知，256＝50×5＋6，所以B项正确。故选：B。 本题主要考查学生对有余数除法验算方法的掌握和灵活运用。27、A【解析】可以将700÷40的被除数和除数同时除以10，得到70÷4，然后再计算，有余数时，所得的余数要乘10。700÷40＝17……20。故答案为：A。28、B【解析】略 四、勤奋的你来算一算。29、846；1421；5400；2870；1；690；804；60；610；【详解】略  30、160……2；69……2；1605655；768；4.3【分析】根据整数的乘除法、小数的减法列竖式计算即可。【详解】642÷4＝160……2             △   278÷4＝69……2             800÷5＝160验算：                 65×87＝5655                     32×24＝768                    7.1－2.8＝4.3                                            解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算，并且掌握验算的方法。  31、1、周长：20米 面积：25平方米2、周长：140厘米  面积：560平方厘米【详解】1．周长：5×4＝20(米)　面积：5×5＝25(平方米)2．周长：(40＋30)×2＝140(厘米)如图，把图形的边经过平移后转化成长方形，周长不变，周长为：(40＋30)×2＝140(厘米)．面积：40×30＝1200(平方厘米)40－8＝32(厘米)32×20＝640(平方厘米)1200－640＝560(平方厘米)将图形补成大长方形，可知大长方形的面积是40×30＝1200(平方厘米)．所补的图形是小长方形，长为：40－8＝32(厘米)，宽是20厘米，面积是：32×20＝640(平方厘米)，所以原图形的面积为大长方形与小长方形面积的差，即1200－640＝560(平方厘米)． 五、操作题。32、【分析】本题要求涂色表示分数。第一个图要涂色表示，就是把整个图平均分成3份，涂一份。第二个图要涂色表示，就是把整个图片平均分成4份，涂3份。【详解】第一图：6个桃子，2个涂色。第二图：12个苹果，9个涂色。故答案为： 给图涂色表示分数，就是把整个图看成单位“1”，分母是几就把图分成几份，分子是几就把几份涂色。 六、解决问题33、1530米【分析】根据题意，先用第一天修的加上第二天修的，求出一共修的米数，再加上剩下的米数，即可解答。【详解】395＋279＋856
＝674＋856
＝1530（米）
答：这条路长1530米。 考查了整数加法的意义的灵活运用。34、 (1) 64平方米(2) 66平方米的面积．【分析】扩建的面积＝现在的面积－原来的面积．【详解】(1)8×8＝64(平方米)答：原来这块菜地的面积是64平方米．(2)8＋5＝13(米)　8＋2＝10(米)13×10－64＝66(平方米)答：李叔叔今年扩建了66平方米的面积．35、（1）日；90（2）三星电视；62台（3）从统计表中发现：三星电视、长虹电视在星期六、日的销量是最多的。（答案不唯一）【分析】（1）通过观察统计表数据可知，星期日销售的电视最多，共销售50＋40＝90台；（2）分别求出一星期销售三星电视、长虹电视的台数，进行比较并求差即可；（3）从统计表中发现：三星电视、长虹电视在星期六、日的销量是最多的。【详解】（1）答：星期日销售的电视机最多，有90台。（2）三星：10＋15＋25＋20＋30＋45＋50＝195（台）长虹：6＋9＋13＋15＋18＋32＋40＝133（台）195＞133195－133＝62（台）答：这个商场一星期销售的三星电视多，多62台。（3）答：从统计表中发现：三星电视、长虹电视在星期六、日的销量是最多的。（答案不唯一） 此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。36、（1）450袋（2）够（3）问题：买这些饼干一共需要多少钱？；72元【分析】（1）可先求得每箱饼干的盒数，即15×3，然后再求15箱饼干的袋数；（2）先求出班级数，再用平均每班的人数乘班级数可求小朋友的总人数，然后与饼干的袋数比较即可；（3）根据题意可提出：买这些饼干一共需要多少钱？先求得饼干的质量，再根据关系式：单价×数量＝总价，列式解答即可。【详解】（1）15×3×10＝45×10＝450（袋）答：一共准备了450袋饼干。（2）35×（4×3）＝35×12＝420（人）450＞420答：每个小朋友1袋饼干够。（3）问题：买这些饼干一共需要多少钱？15×3÷5×8＝45÷5×8＝9×8＝72（元）答：买这些饼干一共需要72元。（答案不唯一） 此题考查了学生运用数学知识解决实际问题的能力，关键是得到小朋友的人数和15箱饼干的袋数。37、2×3=6（种）【解析】略