2022-2023学年江苏省淮安市淮安区三下数学期末检测模拟试题含解析

2022-2023学年江苏省淮安市淮安区三下数学期末检测模拟试题

一、快乐填一填。

1．3位小朋友每两个人通一次电话，一共要通________次电话。

2．一列由南京开往北京的火车12:00出发，运行4小时34分到达。到达的时间用24时记时法表示是（__________）。

3．小明买钢笔用去5.2元，买练习本用去1.5元，他付给售货员10元，应找回（_________）元。

4．一个正方形的周长是36米，它的面积是（________）平方米。

5．汽车每小时行驶56千米，从7时行驶到14时，一共行驶了（____）千米。

6．3分米是用分数表示是（______） 米，还可以写成小数是（______）米。

7．在括号里填上适当的单位。

（1）大拇指指甲面的面积大约是1（________）。

（2）数学课本封面的面积大约是4（________）。

（3）电杆高大约是10（________）。

（4）游泳池占地面积大约是120（________）。

8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

78÷2×3（____）78÷2÷3            60平方厘米（____）6平方分米

9．把一个长12厘米，宽8厘米的长方形纸片剪下一个最大的正方形，剩下部分的面积是________平方厘米。

10．填上合适的小数。

（    ）米   （    ）元

11．新华小区有15幢居民楼，每幢有25层，每层有6户，每幢有（______）户。

二、公正小法官。

12．乐乐国庆节期间要到距家300千米的奶奶家玩，他最好骑自行车去。________

13．0.3等于．（______）

14．早上，我们面对太阳，左面是南，右面是北。（_____）

15．5m长的绳子和5kg的油一样重。（______）

16．用三个大小一样的正方形拼成一个最大的长方形，这个长方形的面积是正方形面积的3倍，周长是正方形周长的2倍。（______）

17．一本书365页，红红5天看了180页。照这样计算，再有5天就能看完了。（______）

18．151×6的积的末尾有1个1．_____．

三、精挑细选。

19．用边长1厘米的小正方形拼成边长1分米的正方形,需要(　　)个小正方形．

A．10 B．100 C．1000

20．算式36×14的积是（    ）位数。

A．两 B．三 C．四

21．125×8的积的末尾有（　　）个0。

A．1 B．2  C．3 D．4

22．边长4分米的正方形的面积是16（       ）。

A．平方分米 B．平方米 C．分米

23．下图中涂色部分不能用0.4表示的是（    ）。

A．
 B．
 C．
 

24．把一个正方形边长扩大到原来的4倍，它的面积扩大到原来的（   ）倍．

A．4 B．16 C．8

25．下面道路走向标注全对的是（　　）。

A． B．

C． D．

四、我是神算手。

26．直接写得数。

11×50＝    0×120＝     560÷8＝    609÷3＝

1－＝      1500－200＝        3.5－1.1＝

27．列竖式计算，带※的要验算。

※                  ※

五、动手实践。

28．在下面方格纸上画出一个锐角和一个钝角。

29．在方格图里按给定的对称轴画出对称图形。

30．画一个长4厘米，面积是12平方厘米的长方形．

六、生活问题我能解决。

31．幸福小区共有9栋楼房，每栋楼房有5个单元，每个单元住18户居民，该小区一共住多少户居民？

32．有一块长36米，宽25米的长方形空地，工人叔叔在空地中间修一个边长60分米的正方形花坛，其余地方种上草皮。（如图）

（1）花坛的面积是多少平方米？

（2）草皮的面积是多少平方米？

33．小刚围着操场跑了5圈，共跑了750米，芳芳跑了6圈，芳芳跑了多少米？

34．四年级的师生到植物园去观赏梅花，有学生42人，老师4人。

请你选择最便宜的购票方案，至少要花多少钱？

35．按要求画一画，填一填。

（1）方格纸每个小格表示1平方厘米，格子图中正方形的周长是（    ）厘米，面积是（    ）平方厘米。

（2）在方格纸中画一个与正方形周长相等的长方形，并算出这个长方形的面积。

参考答案

一、快乐填一填。

1、3

【详解】略

2、16:34

【解析】略

3、3.3

【解析】略

4、81

【分析】先根据正方形的周长公式求出边长是36÷4＝9米，再利用正方形的面积＝边长×边长计算即可。

【详解】边长是：36÷4＝9（米）

面积是：9×9＝81（平方米）

故答案为：81

此题主要考查正方形的周长公式与面积公式的灵活应用。

5、392

【解析】略

6、    0.3   

【分析】1分米是米，写作0.1米。则3分米是米，写作0.3米。

【详解】根据分析可知，3分米是用分数表示是 米，还可以写成小数是0.3米。

故答案为：；0.3。

把1米平均分成10份，每份是1分米。分米和米之间的进率是10。

7、平方厘米    平方分米    米    平方米   

【分析】根据生活经验，对长度单位、面积单位和数据的大小认识，可知计量大拇指指甲面的面积用“平方厘米”做单位；计量数学课本封面的面积用“平方分米”做单位；计量电杆高用“米”做单位；计量游泳池占地面积用“平方米”做单位。

【详解】据分析得出：

（1）大拇指指甲面的面积大约是1（平方厘米）。

（2）数学课本封面的面积大约是4（平方分米）。

（3）电杆高大约是10（米）。

（4）游泳池占地面积大约是120（平方米）。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

8、＞    ＜   

【分析】（1）78÷2×3按从左往右顺序计算，78÷2÷3根据除法的性质，计算出结果再进行比较；

（2）低级单位平方厘米化平方分米，60除以进率100，再进行大小比较。

【详解】（1）因为78÷2×3

＝39×3

＝117

78÷2÷3

＝78÷（2×3）

＝78÷6

＝13

117＞13

所以78÷2×3＞78÷2÷3

（2）因为60÷100＝0.6，0.6平方分米＜6平方分米

所以60平方厘米＜6平方分米

故答案为：＞；＜

此题不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较；算式的大小比较通常是口算或计算出结果再根据结果进行比较。

9、32

【分析】把一个长12厘米，宽8厘米的长方形纸片剪下一个最大的正方形，最大的正方形的边长就是长方形的宽，再用长方形的面积减去正方形的面积就是剩下的面积。

【详解】12×8－8×8

＝96－64

＝32（平方厘米）

本题考查长方形、正方形的面积，解答本题的关键是掌握长方形纸片剪下一个最大的正方形，最大的正方形的边长就是长方形的宽。

10、5.3；2.5；0.3；0.8；1.3；1.8

【分析】分米和米之间的进率是10，角和元之间的进率是10。

1大格表示1，将1大格平均分成10份，每一份即1小格，表示0.1。

【详解】5米3分米＝5.3米，2元5角＝2.5元。

填空如下所示：

故答案为：5.3；2.5；0.3；0.8；1.3；1.8。

本题考查长度单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

11、150

【解析】略

二、公正小法官。

12、×

【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知乐乐国庆节期间要到距家300千米的奶奶家玩，他最好的出行方式是坐汽车去。

【详解】据分析得出：

乐乐国庆节期间要到距家300千米的奶奶家玩，他最好坐汽车去，所以原题的说法不正确。

故答案为：×

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

13、√

【详解】略

14、×

【解析】早上，我们面对太阳，就是面向东，前面是东，后面是西，右面是南，左面是北；

故答案为：×．

15、×

【分析】因为5m表示的是物体的长度，而5kg表示的是物体的重量，单位不同，所以无法比较其大小；据此判断即可。

【详解】5m长的绳子和5kg的油单位不同，无法比较大小；

故答案为：×

解答此题应明确：对于单位不同的两个量不能比较其大小。

16、√

【分析】设原来正方形的边长是1cm，先求出一个正方形的周长；用三个边长是1cm的正方形拼成一个长方形的方法只有一种，求出拼成后长方形的长是（1＋1＋1）cm，宽是1cm，再利用长方形的面积公式S＝ab和周长公式C＝（a＋b）×2；正方形的面积公式S＝a×a，正方形的周长公式C＝4a分别求出面积与周长，即可解答。

【详解】设原来正方形的边长是1cm，正方形周长：1×4＝4（cm），面积：1×1＝1（cm2）；
长方形的周长：（3＋1）×2＝8（cm），面积：3×1＝3（cm2）；

所以这个长方形的面积是正方形面积的3倍，周长是正方形周长的2倍，故此说法正确。

故答案为：√

此题考查了正方形、长方形的周长和面积的意义及灵活应用。

17、×

【分析】5天看了180页，用180除以5计算出1天后红红看的页数，再乘上5加上180计算出再看5天红红看的页数，再和365进行比较，要是大于或等于365，则能看完，若是小于365，则看不完。

【详解】180÷5×5＋180

＝180＋180

＝360（页）

360页＜365页，再看5天看不完。

所以判断错误。

本题考查的是运用数学解决实际问题的能力，要先计算出红红5天看的页数，再进行比较。

18、×

【解析】第一个因数的末尾有一个零，但是6与第一个因数的十位相乘，6和5相乘还有一个零，所以积的末尾有两个1．

故答案为×．

三、精挑细选。

19、B

【详解】略

20、B

【分析】根据两位数乘两位数的笔算法则，将算式36×14的积计算出来即可选择。

【详解】36×14＝504，积是三位数；

故答案为：B。

本题掌握两位数乘两位数的笔算法则是解题关键。

21、C

【分析】根据整数乘法的计算方法，求出125×8的积，然后再进一步解答。

【详解】125×8＝1000

积1000的末尾有3个0。

故答案为：C

求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。

22、A

【解析】根据正方形的面积＝边长×边长，可计算出正方形的面积，进而选择即可．

【详解】4×4＝16（平方分米），

答：正方形的面积是16平方分米．

故选：A．

23、B

【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1。再看应该取几份即可。

【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，4份就是0.4。

A．平均分成10份，取4份，能用0.4表示；

B．平均分成8份，取4份，不能用0.4表示；

C．平均分成10份，取4份，能用0.4表示；

故答案为：B。

解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。

24、B

【解析】略

25、C

【分析】依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”就可以直接填写答案。

【详解】下面道路走向标注全对的是。

故答案为：C

此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定。

四、我是神算手。

26、550；0；70；203；

；1300；；2.4

【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。

根据三位数除以一位数的运算方法：三位数除以一位数笔算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。

同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。

【详解】（1）11×50＝550；

（2）0×120＝0；

（3）560÷8＝70；

（4）609÷3＝203；

（5）1－＝；

（6）1500－200＝1300；

（7）＋＝；

（8）3.5－1.1＝2.4

故答案为：550；0；70；203；；；1300；；2.4

熟练掌握整数，分数，小数的计算是关键，计算过程要认真仔细。

27、1425；4.5；29.2

109；104……4

【分析】（1）两位数乘两位数的计算法则：首先数位对齐，然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数，所得的积与个位对齐，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数，所得的积与十位对齐，最后把两次乘得的积相加，注意积的数位对齐；

（2）根据小数加减法计算法则：小数点要对齐，相同数位要对齐，从低位往高位算起；

（3）根据整数除法的法则：①从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；②除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；③每次除后余下的数必须比除数小；除法的验算通常是用商乘除数（有余数的加余数）看是否等于被除数。

【详解】75×19＝1425         8.3－3.8＝4.5         23.4＋5.8＝29.2

※872÷8＝109         ※524÷5＝104……4

验算： 验算：

此题考查了学生的笔算能力，属于基础题，细心计算即可解答问题。

五、动手实践。

28、（答案不唯一）

【解析】略

29、见详解

【分析】根据轴对称图形的性质，对称点到对称轴的距离相等，对称轴是对称点的连线的垂直平分线，在对称轴的另一边画出关键点的对称点，然后首尾连接各对称点即可。

【详解】如图所示：

本题是考查作轴对称图形，关键是画对称点。

30、

【详解】略

六、生活问题我能解决。

31、810户

【分析】先用18×5求出一栋有多少户，再乘9求出小区9栋楼的总户数，据此即可解答。

【详解】18×5×9

＝90×9

＝810（户）

答：该小区一共住810户居民。

这是一道两步计算解决实际问题的应用题，本题可以先求出一栋有多少户再乘栋数得总户数，也可以先求单元数再乘一个单元的户数得总户数。

32、（1）36平方米

（2）864平方米

【分析】（1）根据正方形的面积＝边长×边长可知，花坛的面积是60×60平方分米。平方分米和平方米之间的进率是100，据此将花坛面积换算成平方米。

（2）根据长方形面积＝长×宽可知，该长方形空地的面积是36×25平方米。用长方形空地面积减去花坛面积解答。

【详解】（1）60×60＝3600（平方分米）

3600平方分米＝36平方米

答：花坛的面积是36平方米。

（2）36×25－36

＝900－36

＝864（平方米）

答：草皮的面积是864平方米。

熟练掌握正方形和长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。

33、900米

【解析】750÷5×6=900（米）

答：小女孩跑了900米。

34、240元

【分析】根据题意，有多种方案，逐一计算然后比对，方案1：按成人票和学生票购买；方案2：全部按团体票购买；方案3：将4名老师和6名学生凑成10人购买团体票，剩下的学生全部买学生票。

【详解】方案1：10×4＋5×42

＝40＋210

＝250（元）

方案2：（42＋4）×6

＝46×6

＝276（元）

方案3：（4＋6）×6＋（42－6）×5

＝10×6＋36×5

＝60＋180

＝240（元）

240＜250＜276

答：4名老师和6名学生购买团体票，其余36名学生购买学生票最便宜，至少要花240元。

此题属于最优购票方案问题，需要考虑多种方案，选出最佳方法，可以尝试多种搭配，符合题意即可。

35、（1）20；25；

（2）；

8×2＝16（平方厘米）

【分析】（1）观察图形可知，这个正方形的边长是5厘米，由此利用正方形的周长和面积公式即可解答；

（2）周长为20厘米的长方形的长和宽的和是10厘米，所以这个长方形的长可以是8厘米，宽就是2厘米，据此即可画出这个长方形；再利用长方形的面积＝长×宽即可解决。

【详解】（1）正方形的周长是：4×5＝20（厘米）

正方形的面积是：5×5＝25（平方厘米）

（2）周长为20厘米的长方形的长和宽的和是10厘米，所以这个长方形的长可以是8厘米，宽就是2厘米，画图如下：

这个长方形的面积是：8×2＝16（平方厘米）

此题主要考查正方形和长方形的周长和面积公式的计算应用，以及画指定周长的长方形的方法。