2022-2023学年江苏省淮安市楚州区数学三下期末教学质量检测模拟试题含解析
展开这是一份2022-2023学年江苏省淮安市楚州区数学三下期末教学质量检测模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年江苏省淮安市楚州区数学三下期末教学质量检测模拟试题
一、神奇小帮手。
1.用2、0、5、7能组成(________)个没有重复数字的两位数,最大的两位数比最小的多(________)。
2.在算式463□÷□=□……6中,除数最小应是(________)。
3.填上合适的小数。
( )米 ( )元
4.10平方千米=(_______)公顷 400平方分米=(_______)平方米
4天=(_______)时 24月=(_____)年 1元5分=(________)元 (填小数)
5.足球比赛下午3:20开始,比赛用时90分钟,中场休息了15分钟,比赛结束时间是(____)。
6.下面是4位同学的体检情况统计表。
这4位同学中,(____)的体重最重,(____)的身高最矮。
A.小红 B.小亮 C.小芳 D.小雅
7.25个40的和是(________),322是7的(________)倍。
8.果园有苹果树50棵,平均每棵产果80千克,这些树一共产苹果(______)千克,如果把这些苹果运往市场,安排一辆载重(______)吨的货车比较合适。
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9.商的中间有0,被除数不一定有0. (____)
10.奥运会每4年一届,2008年、2012年、2016年都是闰年,所以举办奥运会的年份一定是闰年。(____)
11.两位数乘两位数,积可能是三位数或四位数。(____)
12.阴影部分可以用分数来表示。(______)
13.用同样的小正方形拼一个大正方形,至少要9个小正方形。 (____)
14.求135里面有几个5,列式是135÷5。(______)
15.一袋大米重约30千克。(________)
16.和中的阴影部分都可以用表示。(________)
17.下午4时就是16时,21:30就是晚上9:30。 (____)
18.1000克的铁比1千克的棉花重。(_______)
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19.下面的图形不是轴对称图形的是( ).
A. C.
20.与30相邻的两个自然数的积是( ).
A.900 B.870 C.899
21.下面哪个选项中的问题不能用算式“”解决?( )
A.超市一天卖出了3盒保温杯,每盒里有2个保温杯,每个保温杯50元,一共卖了多少元?
B.小明在长50米的游泳池里游了3个来回,他一共游了多少米?
C.3个手工小组的队员,每组有2人,每人折50只纸鹤,他们一共折了多少只纸鹤?
D.两箱蜜蜂一年可以酿50千克的蜂蜜,照这样计算,3箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜?
22.广播时:“现在是北京时间19点整”是指( )
A.7时 B.上午7时 C.下午7时
23.下面三个算式的积中,( )最接近1.
A.31×19 B.27×20 C.25×303 D.22×32
24.一节火车车厢可以装货( )。
A.60吨 B.600千克 C.6000克
25.与120×40的积不相等的算式是( )。
A.1200×4 B.12×400 C.12×40
26.凡是被除数末尾有0的除法,商的末尾( )
A.一定有0 B.没有0 C.也可能有0,也可能没有0
27.如图,游乐场在图书馆的( )方向。
A.西北 B.东南 C.西南 D.东北
28.下面图形不是轴对称图形的是( )。
A. B. C.
四、勤奋的你来算一算。
29.直接写得数.
48÷2= 400+4000= 27×3= 960÷3=
100-67= 203×2= 804÷4= 13×20=
30.用竖式计算,带※要验算。
57×18= 780÷6= ※525÷5=
31.计算下面各图形的面积.
(1)
(2)
五、操作题。
32.图中每个小方格的面积均为1平方厘米,在方格纸上画一个面积是16平方厘米的轴对称图形。
六、解决问题
33.甲超市原价每箱50元,现价每箱48元,乙超市原价每箱50元,现在买一箱送2袋。哪家超市卖得便宜一些?
34.单人学习桌的桌面长90分米,宽60分米,桌面的面积是多少平方分米?也就是多少平方米?
35.一种农作物6月12日播种,9月17日收割,这种农作物一共生长了多少天?
36.一条水渠长1580米,已经修好了500米。剩下的9天修完,平均每天大约修多少米?
37.做一套儿童服装需要用布3米。现有134米布,最多可以做多少套儿童服装?
参考答案
一、神奇小帮手。
1、9 55
【分析】0不能在最高位上,则十位上是2时,可组成20、25、27;十位上是5时,可组成50、52、57;十位上是7时,可组成70、72、75;
将组成的两位数比较大小,找出最大的两位数和最小的两位数,用最大的两位数减去最小的两位数解答即可。
【详解】用2、0、5、7能组成9个没有重复数字的两位数。分别是:20、25、27、50、52、57、70、72、75。
20<25<27<50<52<57<70<72<75
则其中最大的两位数是75,最小的两位数是20。
75-20=55
则最大的两位数比最小的多55。
故答案为:9;55。
本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。
2、7
【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即除数最小为:余数+1,据此解答即可。
【详解】在算式463□÷□=□……6中,除数最小应是:6+1=7。
故答案为:7
解答此题的关键是明确:在有余数的除法中,余数总比除数小。
3、5.3;2.5;0.3;0.8;1.3;1.8
【分析】分米和米之间的进率是10,角和元之间的进率是10。
1大格表示1,将1大格平均分成10份,每一份即1小格,表示0.1。
【详解】5米3分米=5.3米,2元5角=2.5元。
填空如下所示:
故答案为:5.3;2.5;0.3;0.8;1.3;1.8。
本题考查长度单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
4、1000 4 96 2 1.05
【详解】略
5、下午5:05
【解析】略
6、A D
【解析】略
7、1000 46
【分析】25个40的和是25×40。求322是7的几倍,用322除以7解答。
【详解】25×40=1000,则25个40的和是1000。
322÷7=46,则322是7的46倍。
故答案为:1000;46。
求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。求一个数是另一个数的几倍,用除法。
8、4000 4
【分析】先依据“总产量=一棵树的单产量×数量”计算出一共产苹果的重量;进而换算成吨,问题即可得解。
【详解】50×80=4000(千克)
4000千克=4吨
此题主要依据总产量、单产量和数量之间的关系解决实际问题,注意质量单位间的进率。
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9、√
【详解】【解答】解:如324÷3=108
所以商的中间有0,被除数不一定有0的说法是正确的.
故答案为√.
【分析】根据整数除法的计算方法,可知求出商的最高位以后,遇到被除数的哪一位不够商1,就对着哪一位商0;据此进行判断得解.
【点评】解决此题要明确整数除法的计算方法,进而举实例验证说明命题的真伪.
10、✕
【解析】略
11、√
【分析】两位数乘两位数,积可能是三位数或四位数。
【详解】最小的两位数10,最大的两位数99,10×10=100,99×99=9801。
故答案为:√
根据题意,用赋值法能比较容易解决问题。
12、×
【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫分数。
【详解】观察可知,图形不是平均分,即原题说法错误。
所以判断为错误。
用分数表示的时候,一定要注意是平均分。
13、×
【解析】略
14、√
【分析】135里面有几个5;可以用除法,用总数÷每一份的个数=一共有几份。
【详解】求135里面有几个5,正确列式是135÷5。
所以判断正确。
求一个数里面有几个另一个数,用这个数÷另一个数。
15、√
【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知计量一袋大米的重量用“千克”作单位。
【详解】一袋大米重约30千克。
故答案为:√。
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
16、√
【分析】把图形看做单位“1”,图中都是把单位“1”平均分成3份,阴影部分表示的其中的一份,用分数表示,据此解答。
【详解】根据分析可得:
和中的阴影部分都可以用表示。原题说法正确;
故答案为:√。
本题考查了分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数叫分数。
17、√
【解析】略
18、×
【分析】根据1千克=1000克,将单位化统一后,再比较大小,据此解答.
【详解】因为1000克=1千克,所以1000克钢铁与1千克棉花同样重,原题说法错误.
故答案为×.
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19、A
【详解】略
20、C
【详解】略
21、D
【分析】根据乘法的意义,找出符合题意的选项即可。
【详解】A.先求一盒保温杯卖多少元,再求3盒保温杯卖了多少元,列式为。
B.先求1个来回游了多少米,再求3个来回游了多少米,列式为。
C.先求1个小组折多少只纸鹤,再求3个小组折多少只纸鹤,列式为。
D.先求1箱蜜蜂一年可以酿多少蜂蜜,再求3箱蜜蜂一年可以酿多少蜂蜜,列式为。
故答案为:D。
理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。
22、C
【详解】略
23、A
【解析】试题分析:根据整数乘法的估算方法,利用“四舍五入法”,把因数看作与它接近的整十数、整百数、整千数…;然后进行口算.分别算出各式的结果,再与1进行比较即可.
解:31×2=589;
27×20=540;
25×303=7575;
22×32=704,
积最接近1的算式是31×2.
故选A.
点评:此题考查的目的是掌握整数乘法的估算方法以及整数大小比较的方法.
24、A
【详解】一节火车车厢可以装货60吨。
故答案为:A。
【分析】质量的单位有:吨、千克、克,结合实际情况即可得出答案。
25、C
【分析】解决本题的关键就是计算出他们的积进行比较,分别计算出题目中的积以及三个选项中的积分别是多少比较即可。
【详解】题目:120×40=4800;
A选项:1200×4=4800,和题目中的积相等;
B选项:12×400=4800,和题目中的积相等;
C选项:12×40=480,和题目中的积不相等。
故答案为:C。
本题考查的是两三位数与整十整百的口算,口算出结果就可以比较得出答案。
26、C
【详解】略
27、D
【分析】根据上北下南左西右东,以图书馆为观测点,游乐场在东和北的夹角是东北方向,据此解答。
【详解】根据分析可得:
游乐场在图书馆的东北方向,故答案选:D。
本题考查了方向知识在生活中的实际应用,要会看地图,知道方向具有相对性,给出北方,能推算出南、东、北方向,还有注意观测点是谁,选准观测点。
28、C
【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可。
【详解】根据轴对称图形的意义可知:A、B都是轴对称图形,而C不是轴对称图形。
故答案为:C
此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。
四、勤奋的你来算一算。
29、24, 4400, 81, 320
33, 406, 201, 260
, , 1,
【详解】略
30、1026;130;105
【分析】两位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因数,再用第二个因数十位上的数乘第一个因数,再将乘得的数加起来。
除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。
除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数。
【详解】57×18=1026 780÷6=130
※525÷5=105 验算:105×5=525
31、(1)289平方分米;(2)11平方米
【详解】(1)17×17=289(平方分米)
(2)5×4-3×(5-1-1)=11(平方米)
五、操作题。
32、
【分析】画法不唯一。可画一边长为4厘米的正方形,其面积是4×4=16(平方厘米)。正方形是轴对称图形,它有4条对称轴,即过对边中点的直线、对角线所在的直线。
【详解】在方格纸上画一个面积是16平方厘米的轴对称图形(图中红色虚线为对称轴):
此题考查的知识轴对称图形的意义,多边形面积的计算。
六、解决问题
33、乙超市
【分析】根据单价=总价÷数量,用甲超市现价除以袋数8袋,求出甲超市每袋的价格,乙超市买一箱送2袋即50元买了(8+2)袋,由此求出乙超市每袋的价格,再比较即可。
【详解】48÷8=6(元)
50÷(8+2)
=50÷10
=5(元)
6>5
答:乙超市卖得便宜一些。
考查了整数的除法及应用,关键是求出乙超市实际的单价。
34、5400平方分米;54平方米
【分析】根据长方形的面积=长×宽先求得学习桌的面积,再根据1平方米=100平方分米,把计算的结果换算成以平方米作单位的数即可。
【详解】60×90=5400(平方分米)
5400平方分米=54平方米
答:桌面的面积是5400平方分米,也就是54平方米。
此题主要考查长方形的面积公式的灵活运用,注意面积单位之间的进率。
35、97天
【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间,分别算出6月份、7月份、8月份和9月份农作物生长的天数,再加起来即为这种农作物一共生长的总天数。
【详解】6月有30天。
30-12+1
=18+1
=19(天)
则6月份生长了19天。
7月份有31天,则7月份生长了31天。
8月份有31天,则8月份生长了31天。
9月17日就收割了,则9月份生长了16天。
19+31+31+16
=50+31+16
=81+16
=97(天)
答:这种农作物一共生长了97天。
熟练掌握经过时间的计算公式,灵活运用经过公式解决问题,注意9月份农作物生长了16天,而不是17天。
36、120米
【分析】先根据剩余的水渠长度=总长度-已修长度,求出剩余的水渠长度,再根据工作效率=工作总量÷工作时间即可解答。
【详解】(1580-500)÷9
=1080÷9
=120(米)
答:平均每天大约修120米。
熟练掌握除数是一位数除法的计算方法是解答本题的关键。
37、44套
【分析】用布的总长度134米除以做一套儿童服装用的长度3米,所得的商就是最多可以做的套数。
【详解】134÷3=44(套)…2(米)
答:最多可以做44套这样的儿童服装。
本题根据除法的包含意义列出除法算式求解。
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