小学25 神秘星空教学设计

小学科学青岛版(五四制2017)五年级下册25、神秘星空教学设计 教案

教学目标：

了解星空的基本概念；

理解黑夜和白昼的原理；

掌握星座和行星的知识。

教学重点：

星空的基本概念；

黑夜和白昼的原理；

星座和行星的知识。

教学难点：

如何帮助学生理解星空的形成和特点；

如何激发学生对于星座和行星的兴趣。

教法：实验法、观察法、讨论法。

教具准备：

星空观察器材；

星座和行星图片和图像教学辅助工具。

教学过程：

Step1：入（10分钟）

通过图片和图像引入星空概念；

通过提问等方式，与学生交流星空的基本特点。

Step2：了解（分钟）

通过视频和图片让学生了解黑和白昼的原理；

学生和观察和实验活动，领学生认识星座和行星的知识。

Step3：讨论15分钟）

分组讨论，让学生分享意见关于他们最感兴趣的星座和行星；

鼓励学生展示他们了解到的知识，帮助学生深入了解星座行星的知识。

Step4：总结（10分钟）

. 带领学生回顾了解刻和讨论部分的内容，总结学过的知识；

激发学生对于探星空的兴趣，希望学生能够通过自己的努力深入研究更多的座和行星知识。

教学反思：

本节课设计了丰富的活动，注了学生的互动性、实践性和探究性，加深了学生对于星空的认知和理解，是否有效提高了学生的趣和好奇心。

教学拓展：

星空观察活动：带领学生集体进行星空观察活动，让他们场观察和记录星空的变化，加强他们的星空知识；

编写星座小冊子：让学生编写自己的星座小册子，分析每个星座的特点和由来；

了解行星物种：让学生了解太阳系中的行星信息和特点，例如木星、土星，帮助他们深入研究行星知识。