2022-2023学年河南省获嘉县三下数学期末教学质量检测模拟试题含解析

这是一份2022-2023学年河南省获嘉县三下数学期末教学质量检测模拟试题含解析，共14页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年河南省获嘉县三下数学期末教学质量检测模拟试题一、快乐填一填。1．32个桃子的是 （________）个桃子。2．三年级有115名学生去划船，每条船坐6人，最少应租（______）条船。3．小明身高135厘米，写成小数是________米。4．一个数的千万位、万位、千位都是5，其他各位上都是0，这个数写作（__________），读作（__________），这是一个（__________）位数，最高位是（__________）位，改写成用“万”做单位的数是（__________），省略万后面的尾数约是（__________）。5．观察下图回答。每次取信间隔时间是：（______）；第四次取信时间是：（______）。6．根据下面箭头所指刻度，在括号里填上合适的数。7．李老师带490元钱去体育用品商店，买了8个小足球回来，每个小足球大约（________）元。8．在横线上填上合适的单位名称。 教室的面积大约是65________；           教室的黑板长4________；数学书封面的宽大约是18________；      一枚邮票的面积大约是4________。9．一个数除以6,商是104,余数是5,这个数是（____）．10．在4□8÷4中，要使商中间有0，那么□里最大能填（________）。11．拉抽屉是（________）现象，陀螺的运动是（_________）现象。二、公正小法官。12．最小的三位数除以最大的一位数,商是两位数．    （______）13．50×48和48×50的积相等。（_____）14．轴对称图形沿某条直线对折后，两部分可以完全重合。（____）15．一根绳，第一次剪去一半，第二次剪去 5 米，最后剩 3  米，原来绳长 15 米。（______）16．5人参加乒乓球小组赛，每2人赛一场，一共要赛12场。（______）17．三十点零八写作：30.08。（______）18．边长是5分米的正方形，面积是25平方分米，周长是2米．（______）三、精挑细选。19．三年级同学平均体重25千克，40名同学共重（     ）。A．1吨 B．100千克 C．10千克20．在一次期中检测中，小林语文、数学、英语三科的平均分是93分，如果不计英语，其中语文、数学两科的平均分增加了，小林的英语成绩（  ）．A．比93分多 B．比93分少 C．等于93分 D．无法确定21．仔细观察下图，算一算：一昼夜（0时到24时）有（    ）小时允许汽车通行。A．11 B．10 C．9 D．1322．估计一下，下面的时间中，可以表示小学三年级学生年龄的是（　　）。A．520时 B．520周 C．520个月23．一个长6厘米、宽4厘米的长方形，长和宽都增加3厘米，面积增加（    ）平方厘米。A．30 B．48 C．3924．下列年份是闰年的是（      ）A．2100年 B．2018年 C．2008年25．用3、6、7算“24”点，下面列式正确的是（    ）。A．3×6＋7 B．7－3×6 C．6×（7－3）四、我是神算手。26．直接写出得数。                                                 27．列竖式计算．972÷9=34×77=780÷6=34×59=635÷9=五、动手实践。28．在下面的方格中画出两个不同的长方形，使它们的面积都是18平方厘米。（下图中每个小正方形的边长是1厘米）29．在方格纸上画出2个面积都是12cm2的长方形。（每小格面积表示1cm2）。30．分别表示每幅图的。    六、生活问题我能解决。31．涂一涂，算一算。　　　　　　　　　　         ＋=（     ）32．下图中每个小方格都表示边长为1厘米的正方形。（1）方格中已知图形的周长是（    ）厘米，面积是（    ）平方厘米。（2）画出一个与已知图形周长相等的长方形，你所画的长方形面积是（    ）平方厘米。33．一根绳子总长为16.5米，第一次用去8.2米，第二次用去3.6米。这根绳子短了多少米？34．下面是甲、乙两个超市四个月的营业额。（1）甲超市在（    ）月份的营业额最高。乙超市在（    ）月份的营业额最高。（2）甲超市9月份的营业额比乙超市9月份的营业额多（    ）万元。（3）乙超市4个月的营业总额是（    ）万元。（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？35．一个正方形的水池，周长是240米，它的占地面积是多少平方米？


参考答案 一、快乐填一填。1、12【解析】略2、20【分析】根据除法的意义，用总人数除以每条船坐的人数即得一共需要租多少条船。【详解】115÷6＝19（条）……1（人）19＋1＝20（条） 本题根据除法的包含意义进行求解，注意不能超载，余下的人数还需要增加1条船。3、1.35【解析】1米=100厘米。低级单位化成高级单位，除以进率，即除以100，所以小数点向左移动两位即可。4、50055000    五千零五万五千    8    千万    5005.5万    5006万    【分析】写数时，从高位到低位，一级一级的写，哪一个数位上一个单位也没有就写0，改写成用万作单位的数时，就在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略万后面的尾数，只要把万位的下一位千位进行四舍五入，并加一个“万””字即可求解。【详解】根据分析可得：这个数写作：50055000，读作：五千零五万五千；是一个8位数，最高位是千万位，改写成用“万”做单位的数是5005.5万，省略万后面的尾数约是5006万。 本题考查了亿以内数的读法和写法以及计数单位的认识和整数的改写，根据法则认真计算填写即可，注意读数和写数都是从最高位起。5、3小时30分钟    19：00    【分析】先用第二次取信的时间减去第一次取信的时间，计算出每次取信的间隔时间；再用第三次取信的时间加上每次取信的间隔时间，计算出第四次取信的时间。【详解】12：00－8：30＝3小时30分钟，所以每次取信的间隔时间是3小时30分钟；15：30＋3小时30分钟＝19：00，所以第四次取信的时间是19：00故答案为：3小时30分钟；19：00 本题考查的是24小时计时法，关键是根据已知的时间，通过加减运算，计算出间隔时间和第四次取信的时间，仔细观察图片中给出的数学信息。6、；0.3；；0.9。【分析】将1米平均分成10份，其中的1份是米，写成小数是0.1米；3份是米，写成小数是0.3米；9份是米，写成小数是0.9米；据此解答即可。【详解】根据分析，填空如下所示：故答案为：；0.3；；0.9。 一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。分母是10、100、1000 …的分数，可以用小数表示。7、60【分析】用带的总钱数除以买回来的小足球的个数，即可求出每个小足球的钱数，计算时根据估算的方法求解即可。【详解】490÷8≈480÷8＝60（元） 解答本题根据单价＝总价÷数量进行列式，再根据估算的方法计算。8、平方米    米    厘米    平方厘米    【分析】长度的常用单位有千米、米、分米、厘米、毫米，根据实际情况选择合适的单位；面积的常用单位有平方米、平方分米、平方厘米，根据实际情况选择合适的单位。【详解】教室的面积大约是65平方米        教室的黑板长4米数学书封面的宽大约是18厘米     一枚邮票的面积大约是4平方厘米 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。9、1．【解析】试题分析：根据余数的性质：被除数=商×除数+余数；即可得解．解：104×6+5=1，答：一个数除以6，商是104，余数是5，这个数是 1；故答案为1．点评：此题考查了有余数的除法，根据余数的性质：被除数=商×除数+余数来解决问题．10、3【分析】4□8÷4中，百位上4能被除数整除，只要□小于除数4，商的中间就有0，所以要使商中间有0，那么□里最大能填3。【详解】在4□8÷4中，要使商中间有0，那么□里最大能填3。 熟练掌握整数除法试商方法是解答本题的关键。11、  平移   旋转【解析】略 二、公正小法官。12、√【解析】略13、√【详解】略14、√【解析】略15、×【解析】略16、×【分析】假设这五个人分别为a、b、c、d、e。则5人参加乒乓球小组赛，每2人赛一场，比赛情况有ab；ac；ad；ae；bc；bd；be；cd；ce；de共10种，也就是需要赛10场。【详解】根据分析可知，5人参加乒乓球小组赛，每2人赛一场，一共要赛10场。故答案为：×。 本题考查搭配问题的实际应用，要注意去掉重复计算的情况，采用枚举法解答。17、√【解析】略18、√【解析】略 三、精挑细选。19、A【解析】略20、B【详解】略21、A【分析】首先计算禁止通行时间＝结束禁止通行时刻－开始禁止通行时刻，然后用每天的时间24时减去禁止通行时间；即可得解。【详解】20时30分－7时30分＝13时24时－13时＝11时所以如图的标志告诉我们，一昼夜（0时到24时）有11小时允许汽车通行；故答案为：A 此题考查了把24时计时法化成普通计时法，以及时间的计算，禁止通行时间＝结束禁止通行时刻－开始禁止通行时刻。22、B【分析】此题用到时间单位时、日、星期、月、年之间的换算，用到的进率有1日＝24时、1年＝12个月、1年≈52个星期，据此将每个选项分别换算成比较接近人的年龄的单位，即520时≈22日，520周＝10年，520个月≈43年，由此进行选择。【详解】520时÷24时≈22（天）520周÷52＝10（岁）
520个月÷12≈43（岁）
所以只有520周符合小学三年级学生的年龄。
故答案为：B 此题考查对时间单位时、日、星期、月、年之间的换算，并根据具体情况进行选择。23、C【分析】根据长方形的面积＝长×宽，分别求出原长方形的面积和增加后长方形的面积，再相减即可。【详解】6×4＝24（平方厘米）（6＋3）×（4＋3）＝9×7＝63（平方厘米）63－24＝39（平方厘米）故答案为：C 本题主要考查了学生对长方形面积公式的掌握。24、C【解析】略25、C【分析】根据题意，题中含有6，4×6＝24，所以只需再计算出一个4，由此可以这样想：7－3＝4，4×6＝24，由此写出即可。【详解】（7－3）×6＝4×6＝24故答案为：C 解答此题的关键认真审题，根据数的特点，进行试填运算符号，进而得出结论，解答本题也可直接计算出各个选项的结果，即可进行选择。 四、我是神算手。26、200；0；70；2310；103；240；2.60；900；2000；8.49；50；70；70【分析】根据整数乘法、除法、加法口算和估算方法以及小数加减法的计算方法进行计算。注意0乘任何数都为0，0除以任何数都为0。【详解】200    0    70    2310    103    240    2.60    900    2000    8.49    50    70    70故答案为：200；0；70；2；310；103；240；2.6；0；900；2000；8.4；9；50；70；70 本题考查整数的乘法、除法、加法计算和小数加减法的计算，小数计算时注意与整数计算的区别，需要小数点对齐。  27、972÷9=10834×77=2618780÷6=13034×59=2006635÷9=70…5【解析】试题分析：根据整数乘除法的计算法则计算即可求解．解：972÷9=10834×77=2618780÷6=13034×59=2006635÷9=70…5【点评】考查了整数乘除法的计算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算． 五、动手实践。28、【解析】略29、见详解【分析】每小格面积表示1cm2，小格的边长为1cm ，12＝6×2＝4×3，只要画长为6厘米、宽为2厘米和长为4厘米、宽为3厘米的两个长方形即可。【详解】 熟练运用长方形的面积公式是解答本题的关键。30、【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此将圆平均分为4份，涂其中的1份；将12个小三角形平均分为4份，涂其中的1份即3个，由此解答。【详解】 本题是考查分数的意义，属于基础知识，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。 六、生活问题我能解决。31、  【解析】略32、（1）20；18（2）；24【分析】（1）观察图形，根据周长的定义可知，图形的周长就是图形一周的线段长度和；每个小方格都表示边长为1厘米的正方形，则每一个小方格的面积是1平方厘米，据此数出即可。（2）根据（1）中的周长先求出所画长方形的一条长与宽的值是多少厘米，据此求出这个长方形的长与宽，再画出图形，根据长方形面积＝长×宽，求出面积，由此解答。【详解】（1）方格中已知图形的周长是20厘米，面积是18平方厘米。（2）画图如下的绿色部分：4×6＝24（平方厘米）所画的长方形面积是24平方厘米。 此题考查了不规则图形的周长和面积的计算方法以及指定周长的长方形的画法，牢记基础图形的计算公式是解答的关键。33、11.8米【分析】第一次用去8.2米，第二次用去3.6米，要求这根绳子比原来短了多少米，就是求两次用去的数量之和；根据加法的意义可知，两次共剪去8.2＋3.6米，计算即可。【详解】8.2＋3.6＝11.8（米）答：这根绳子短了11.8米。 完成本题要注意不是求剩下多少米，用去的实际上即是比原来短的米数。34、（1）9 8 （2）0.7  （3）84.2（4）（答案不唯一）乙超市7月份的营业额比6月份的营业额多多少？1.1万元【分析】（1）按照表格数据，将甲、乙超市各月的营业额进行比较即可；（2）用甲超市9月份营业额－乙超市9月份营业额即可解答；（3）将乙超市4个月的营业额相加即可；（4）根据题意，可提乙超市7月份的营业额比6月份的营业额多多少元？然后计算解答即可。【详解】（1）甲：18.9＜20.3＜21.6＜22.1乙：19.6＜20.7＜21.4＜22.5（2）22.1－21.4＝0.7（万元）（3）19.6＋20.7＋21.4＋22.5＝84.2（万元）（4）问题：乙超市7月份的营业额比6月份的营业额多多少元？ 20.7－19.6＝1.1（元）答：乙超市7月份的营业额比6月份的营业额多1.1元。 此题主要考查学生对小数大小比较和小数的加减法应用。35、3600平方米【解析】240÷4=60（米）   60×60=3600（平方米）答：它的占地面积是3600平方米。