2022-2023学年河北省沧州市三年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析

这是一份2022-2023学年河北省沧州市三年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析，共10页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年河北省沧州市三年级数学第二学期期末监测模拟试题一、用心思考，认真填写。1．345×4的积是（____）位数，78÷3的商大约是（____）十多。2．□85÷5，如果商是三位数，□里最小可填（______）；如果商是两位数，□里最大可填（______）。3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）     （________）     75分（________）1小时30分4．今年（2019年）是（______）年，全年共有（______）天．5．□72÷47商是一位数，□里最大可填（________）。724 ÷□4商是两位数，□里最大可填（________）。6．42×51的积大约是（______）；69×38的积接近（______）千；30的40倍是（______）个百，50×80的积的末尾有（______）个0。7．一个数除以7，商是232，当余数最大时，这个数是（________）。8．450×20 的积的末尾有（______）个0 。9．找规律填数。（1）1.9，2.8，3.7，（______），（______）。（2）0.5，1.0，1.5，2.0，（______），（______）。（3），，，（______），（______）。（4），，，，（______），（______）。10．52个11相加和是（________）。11．500平方厘米=（____）平方分米　　　　24个月=（____）年二、仔细推敲，认真辨析。12．1-100×2的结果等于1．                      （_______）13．公历年份是4的倍数的就是闰年。（________）14．小明家的客厅面积大约是30平方厘米。（______）15．乘数末尾没有0，积的末尾也一定没有0。（________）16．任何不是1的数除以1，都得1．                  （______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．大于7.6小于7.9的小数有(　　)个。A．2 B．4 C．无数18．花店进了195朵花，每6朵扎成一束，最多可以扎成（  ）束。A．31 B．32 C．3319．→指的数大约是（    ）。A．1.4 B．2.4 C．2.720．下面的算式中，得数小于1的是（　　）A．2.4﹣1.5 B．0.7+0.9 C．3.1﹣1.321．48÷6，如果商是三位数，里最小可以填（      ）．A．5 B．6 C．9四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数．260+240=            35×20=           360÷4=0×320=              600÷6=            3.1-2.1= 23．脱式计算．420÷7×15   350－150÷2   (634－376)÷3 24．计算。    （1）（9＋27）×16                   （2）563－48×4五、操作题25．在钟面上画出时针的位置。                      时针从12起走了12时的      时针从12起走了12时的26．同学们打算把10盆鲜花摆成如下的图案。如果这些鲜花中有的是菊花，    你希望这些菊花摆在图案里的什么位置？在下图中涂一涂。六、解决问题27．分一分、涂一涂，写出算式。6个○的是多少个？28．李叔叔家有4个牛棚,每个牛棚里有8头牛,一天共喂640千克饲料。平均每头牛每天要喂多少千克饲料?29．远航希望小学新盖了18间教室，每间教室有6扇窗子。每扇窗子安装8块玻璃，一共要安装多少块玻璃？30．画一画，涂一涂，算一算．＝31．草地上有一群蝴蝶，白蝴蝶占总数的，剩下的是花蝴蝶，花蝴蝶占总数的几分之几？


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、四    二    【解析】略2、5    4    【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数；由此求解。【详解】要使□85÷5的商是三位数，那么□≥5，□里面可以填5，6，7，8，9，最小是5；要使商是两位数，那么□＜5，□里面可以填1，2，3，4，最大是4。故答案为：5，4。 这类题目不需要运算出结果，只要根据找出被除数和除数相同位数的前几位数（或前一位数）与除数的大小关系判断出商的位数即可。3、﹥    ﹤    ﹤    【分析】小数的大小比较先比较两个数的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，再看它们的小数部分，从高位看起，依数位比较，相同数位上的数大的那个数就大；1小时＝60分钟；据此解答。【详解】根据分析可得：整数部分2大于1，所以，2.5﹥1.8；整数部分相同都是0，小数部分，十分位上0.6小于0.8，所以0.68﹤0.86；75分＝1时15分，所以，75分﹤1小时30分； 本题考查了小数的大小比较和时间单位的比较，注意小数大小比较时从最高位比起。4、平    365    【详解】略5、3    6    【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知，要使□72÷47的商是一位数，则被除数前两位上的数小于除数，□里的数要小于4；要使724 ÷□4的商是两位数，则被除数前两位上的数大于等于除数，□里的数要小于等于6。【详解】□72÷47商是一位数，□里最大可填3。724 ÷□4商是两位数，□里最大可填6。故答案为：3；6。 三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。6、2000    三    12    3    【分析】要求42×51的积大约是多少，把42看成40，51看成50进行估算即可；69×38的积接近几千，计算出结果再看接近与多少；30的40倍是几个百和50×80的积的末尾有几个0，分别计算出它们的积再进一步解答。【详解】42×51≈2000所以42×51的积大约是2000；69×38＝2622，2622接近于3000所以69×38的积接近三千；30×40＝1200所以30的40倍是12个百；50×80＝4000所以50×80的积的末尾有3个0。 本题主要考查了整数估算方法和整数乘法的计算方法，要熟练掌握，估算的关键把因数看作看作整十或整百的数来进行计算。7、1630【分析】有余数的除法中，余数一定小于除数。除数是7，则余数最大是6。再根据被除数＝除数×商＋余数解答。【详解】7×232＋6＝1624＋6＝1630则当余数最大时，这个数是1630。 明确余数最大是6，这是解决本题的关键。算式被除数＝除数×商＋余数也常用于有余数除法的验算。8、3【分析】根据整数乘法中乘数尾数有0的乘法的运算方法，450×20，先用45×2＝90，再在积90的后面填上各个乘数尾数中0的总和即可，此题中450和20两个乘数的尾数一共有2个0，所以在45×2的积90的后面填上2个0 为9000，也就末尾有3个0。【详解】450×20＝9000，末尾有3个0。 本题主要考查在乘法中，乘数的尾数中有0时的运算方法，如何利用这一方法是解答本题的关键。9、4.6    5.5    2.5    3.0                    【分析】（1）2.8比1.9大0.9，3.7比2.8大0.9，可知：数字按照依次增加0.9的规律排列；（2）1.0比0.5大0.5，1.5比1.0大0.5，2.0比1.5大0.5，可知：数字按照依次增加0.5的规律排列；（3）的分子分母同时乘2是，是分子分母同时乘2，可知：数字按照分子分母依次扩大2倍的规律排列；（4）的分子分母各加1是，的分子分母同时加上1是，可知：后一个分数的分子分母比前一个分数的分子分母大1。【详解】（1）3.7＋0.9＝4.6，4.6＋0.9＝5.5，应填：4.6，5.5；（2）2.0＋0.5＝2.5，2.5＋0.5＝3.0，应填：2.5，3.0；（3）分子分母同时乘2是，分子分母同时乘2是，应填：，；（4）分子分母各加1是，分子分母各加1是，应填：，。故答案为：4.6，5.5，2.5，3.0，，，，。 本题的关键是找出数字排列的规律，根据规律依次推断出得数。10、572【分析】根据题意可知，52个11相加的和用乘法解答。【详解】52×11＝572 本题考查两位数乘两位数，关键掌握求几个相同加数的和的简便运算是乘法。11、  5　  2【解析】略 二、仔细推敲，认真辨析。12、×【解析】略13、×【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。【详解】1900年，1900是4的倍数，但不是400的倍数，不是闰年，所以原题说法错误。 本题考查了平闰年的判定方法，平年全年有365天，闰年全年有366天。14、×【分析】根据生活经验，结合面积单位和数据的大小，这里客厅的面积应该用“平方米”做单位，据此即可解答。【详解】根据分析可知，小明家的客厅面积大约是30平方米，所以原题说法错误。故答案为：×。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。15、×【分析】乘数的末尾没有0，则积的末尾也一定没有0。可以举例证明，据此判断。【详解】25×44＝1100，乘数的末尾都没0，但是积的末尾有0，所以原题干说法错误；故答案为：×。 本题考查的是乘法的计算，关键利用例证法来进行判断16、×【详解】略 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【解析】略18、B【解析】略19、C【分析】根据题中数轴可知每一大格表示1，箭头所指再2和3之间，把2——3均分成了10份，每个小格就表示0.1，箭头所指的数的位置在2—3之间，且靠近3，所以这个数大于2小于3即可。【详解】图中箭头所指的数的位置在2—3之间，且靠近3，所以这个数大于2小于3接近于3；2.4＜2.7故答案为：C 本题是考查小数的意义，此题关键是找出单位长度表示的数，判断出箭头所指数范围。20、A【分析】本题根据小数加法与减法的运算法则计算出各选项中的算式的结果即能得出得数小于1的是哪个选项．【详解】选项A，2.4﹣1.5=0.9＜1；选项B，0.7+0.9=1.6＞1；选项C，3.1﹣1.3=1.8＞1；即得数小于1的是选项A．故选A．21、B【详解】略 四、细心计算，认真检查。22、500 ；  700；   90 ；0 ；   100 ；    1【详解】略  23、900 275 86【解析】略  24、576；371【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】（1）（9＋27）×16＝36×16＝576（2）563－48×4＝563－192＝371 观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。 五、操作题25、【分析】（1） 12时的即将12平均分为3份，其中的1份就是12÷3＝4（时），由此画出；（2）12时的即12平均分为6份，其中的5份就是12÷6×5，由此计算出结果后画出。【详解】12÷3＝4（时）12÷6×5＝2×5＝10（时） 根据分数的意义，先求出时针从12起走到了数字几，进而在钟面上画出时针的位置26、(答案不唯一)【解析】略 六、解决问题27、；6÷3＝2（个）【分析】根据题意，6个○的表示将6个○平均分为3份，涂其中的一份，由此解答。【详解】6÷3＝2（个）答：6个○的是2个。 本题主要考查学生对于分数意义的理解，解题时要根据分数中分子、分母表示的意义求出一份表示多少个。28、20千克【解析】640÷4÷8=160÷8=20(千克)29、864块【分析】用教室的数量乘每间教室窗子的数量，求出窗子的总数量。再乘每扇窗子安装玻璃块数，即可求出需要玻璃总数量。【详解】18×6×8＝108×8＝864（块）答：一共要安装864块玻璃。 理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。30、＝＝【详解】略31、【分析】花蝴蝶占总数的几分之几＝1－白蝴蝶占总数的几分之几，据此代入数据作答即可。【详解】1－＝答：花蝴蝶占总数的。 本题主要考查分数减法的应用，难度不大，解题时要注意理解将总数看做单位“1”。