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2022-2023学年山东省济宁市任城区三下数学期末学业质量监测试题含解析
展开这是一份2022-2023学年山东省济宁市任城区三下数学期末学业质量监测试题含解析,共12页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决,整百或整千的数来进行计算等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省济宁市任城区三下数学期末学业质量监测试题
一、快乐填一填。
1.下图是用边长均为1厘米的小正方形拼成的,它的周长是(____)厘米,面积是(____)平方厘米.
2.在算式□÷9=17……○中,余数最大是(______),这时被除数是(______)。
3.读作(________);八分之五写作(________),是由5个(________)组成。
4.三年级有115名学生去划船,每条船坐6人,最少应租(______)条船。
5.小明家在学校的东南面,那么学校在小明家的________面.
6.用数字卡片和小数点,能够组成(________)个不同的小数(每张卡片都要用上且不重复),最大的与最小的相差(________)。
7.比一比,在横线上填入“>”、“<”或“=”.
60÷6________60÷5 450÷9________300÷6
210÷4________120÷4 360÷1________360-1
585÷5________815÷7 0÷89________89×0
8.按规律填数。
(1)6.9,7.2,7.5,(______),8.1,(______)。
(2)10,9.6,9.2,(______),(______),8。
9.我的生日是(______)月(______)日,这个月有(______)天。
10.180里面有(________)个十;2100里面有(________)个百 ;30里面有(________)个十。
11.2年=(______)月 48时=(______)日
3平方米=(______)平方分米 1200平方厘米=(______)平方分米
二、公正小法官。
12.因为8000>8,所以8000米>8千米。 (____)
13.钝角三角形只有一条高。(______)
14.一年有四个季度,这四个季度分别是春、夏、秋、冬。(________)
15.把109块肥皂,把4块装一盒,至少要27个盒子才能装完。(_______)
16.用5个相同大小的正方形拼成一个长方形,只有一种拼法。(______)
17.小玲的体重是25千克。 (_______)
18.小明坐在小红的西面,那么小红坐在小明的东南面。 (________)
三、精挑细选。
19.笔算21×22,第二个因数十位上的2乘21,等于42,这个42表示( )。
A.42个十 B.42个百 C.42个千
20.125×81的积的末尾有( )个1.
A.1 B.2 C.3 D.4
21.小亮从家去学校往西南方向走,他从学校回家往( )方向走。
A.东北 B.东南
C.西北 D.西南
22.下列年份是闰年的是( )。
A.1900年 B.2010年 C.2012年
23.一个长方形的面积是32平方厘米,宽是4厘米,长是( )。
A.4厘米 B.8厘米 C.8平方厘米
24.想一想,估一估,算式( )的积小于2000。
A.70×30 B.39×50 C.41×51 D.49×59
25.下面三幅图都是从一个边长10厘米的正方形中剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形后,( )的周长最长。
A.① B.② C.③
四、我是神算手。
26.口算。
50×40= 22×40= 480÷6= 720÷9= 0÷9=
0×85= 7.5+5.9= 3.5-1.5= 59×30≈ 302÷5≈
27.用竖式计算。
五、动手实践。
28.在每个图里涂上颜色表示它左边的分数
(1) (2)
29.在方格里画出下图向右平移8格后的图形。
30.图中每个小方格的面积均为1平方厘米,在方格纸上画一个面积是16平方厘米的轴对称图形。
六、生活问题我能解决。
31.一台打印机每分钟能打85页纸稿。王老师手里有550页纸稿需要打印,6分钟能打印完吗?(用估算解决,写出思维过程)
32.有甲、乙两个仓库,每个仓库里有3个区域堆放面粉,每个区域有104袋。
(1)这两个仓库一共有多少袋面粉?
(2)用一辆小车每天运6次,每次可运8袋,这辆小车多少天可以全部运完?
33.朝阳小学三(1)班要买336块巧克力,每包巧克力有4块,每盒有6包,需要买多少盒?
34.欢迎光临自助餐厅!成人:38元/人,儿童:28元/人,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我一共要花多少钱?
35.三(1)班有48人,在改选班长时,有的人选许方,的人选王强。根据他们的得票数,看看谁会担任班长。
参考答案
一、快乐填一填。
1、18 8
【解析】略
2、8 161
【分析】因为算式中除数是9,余数要比除数小,所以余数最大是8。被除数=商×除数+余数,代入数据即可求出被除数。
【详解】除数是9,所以余数最大是8,
17×9+8
=153+8
=161
所以这时被除数是161。
故答案为:8;161
本题考查有余数的除法,在有余数的除法中,余数比除数小。
3、九分之七
【分析】分数的读法:先读分母后读分子,中间加“分之”二字,两者都是按照整数的读法。分数的写法:先写分数线,再写分母,最后写分子。同分母分数的计算只看分子即可。
【详解】由分析可得:
读作九分之七;
八分之五写作;
5=5×1
=
=5×
所以由5个组成。
故答案为:九分之七;;。
此题主要考查分数的读法和写法,在读数时要注意分母分子的先后顺序。同时在计算的时候要注意分子分母是否有相同的地方。
4、20
【分析】根据除法的意义,用总人数除以每条船坐的人数即得一共需要租多少条船。
【详解】115÷6=19(条)……1(人)
19+1=20(条)
本题根据除法的包含意义进行求解,注意不能超载,余下的人数还需要增加1条船。
5、西北
【详解】东南和西北相对,所以小方家在学校的东南面,学校在小方家的西北面;
故答案为西北.
6、12 60.84
【分析】根据题意,将三个数字和小数点进行搭配,把所有的数字都用上,然后比较即可解答。
【详解】4.56、4.65、5.46、5.64、6.45、6.54、45.6、46.5、54.6、56.4、64.5、65.4,共12个;
4.56<4.65<5.46<5.64<6.45<6.54<45.6<46.5<54.6<56.4<64.5<65.4
65.4-4.56=60.84
此题主要考查学生对小数的写作和小数大小比较以及减法的应用,需要认真仔细。
7、< = > > > =
【分析】整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位; 如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面,如果哪一位上不够商1,要补“0”占位,每次除得的余数要小于除数,据此分别计算出算式的商,然后再比较大小;
在除法里,除数相等,被除数越大,商越大,据此判断;
0除以任何非0数,商是0;0乘任何数都得0,据此解答.
【详解】因为60÷6=10,60÷5=12,10<12,所以60÷6<60÷5;
因为450÷9=50,300÷6=50,所以450÷9=300÷6;
因为210>120,所以210÷4>120÷4;
因为360÷1=360,360-1=359,360>359,所以360÷1>360-1;
因为585÷5=117,815÷7=116……3,117>116,所以585÷5>815÷7 ;
因为0÷89=0,89×0=0,所以0÷89=89×0.
故答案为<;=;>;>;>;=.
8、7.8 8.4 8.8 8.4
【分析】(1)根据已知数据可知这组数据从第二项开始每一项都比前一项多0.3,据此解答;
(2)根据已知数据可知这组数据从第二项开始每一项都比前一项少0.4,据此解答;
【详解】由分析可得:(1)6.9,7.2,7.5,(7.8),8.1,(8.4)。
(2)10,9.6,9.2,(8.8),(8.4),8。
故答案为:7.8;8.4;8.8;8.4
解题的关键是找出字排列的规律。
9、3 17 31
【分析】先填上自己的生日,再根据每月天数的特点,填写天数。
【详解】我的生日是3月17日,根据“一,三,五,七,八,十,腊,31天永不差”,知道3月份有31天。
故答案为:3,17,31
本题考查的是月份天数的相关知识,牢记:1月,3月,5月,7月,8月,10月,12月,有31天;4月,6月,9月,11月有30天;平年2月有28天,闰年2月有29天。
10、18 21 3
【分析】180中,十位上是8,表示8个十,百位上是1,表示1个百,即10个十,则180里面有18个十。2100中,百位是1,表示1个百,千位是2,表示2个千,即20个百,则2100里面有21个百。30中,十位是3,表示3个十。
【详解】180里面有18个十;2100里面有21个百 ;30里面有3个十。
求一个数里面有几个十,就看这个数末尾一个0的前面是几,就有几个十。求一个数里面有几个百,就看这个数末尾两个0的前面是几,就有几个百。
11、24 2 300 12
【分析】(1)(3)属于高级单位化成低级单位乘进率,即可解答;
(2)(4)属于低级单位化成高级单位除以进率,据此解答。
【详解】(1)2年=24月;
(2)48时=2日;
(3)3平方米=300平方分米;
(4)1200平方厘米=12平方分米;
故答案为24,2,300,12。
本题主要考查名数的互化,注意:高级单位化成低级单位乘进率,低级单位化成高级单位除以进率。
二、公正小法官。
12、×
【解析】略
13、×
【详解】略
14、×
【分析】一年有12个月,把这12个月平均分成四份,就是四个季度,每个季度历时3个月。
第一季度:1月-3月
第二季度:4月-6月
第三季度:7月-9月
第四季度:10月-12月
【详解】由分析得:
春、夏、秋、冬是指一年中的四个季节,或者说节气,而不是季度。
故答案为×。
“季度”和“季节”,两者虽然只差了一个字,但含义却千差万别;前者指按时间划分的四个季度;后者指依据温度划分的四个季节。
15、×
【解析】略
16、√
【解析】略
17、√
【解析】略
18、×
【分析】与西相对的面是东,小明坐在小红的西面,那么小红坐在小明的东面,据此判断。
【详解】由分析可知,小明坐在小红的西面,那么小红坐在小明的东面,原题说法错误,
故答案为:×。
本题考查了方向知识在生活中的实际应用,知道方向具有相对性。
三、精挑细选。
19、A
【分析】根据两位数乘两位数的计算方法,第二个因数十位上的2乘21,表示2个十乘21,得到42个十,由此求解。
【详解】21×22=462
第二个因数十位上的2乘21,等于42,这个42表示42个十。
故答案为:A
解决本题关键是熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。
20、D
【分析】根据末尾有1的整数乘法的运算法则可知,在计算125×81时,可先计算125×8,125×8的结果是1111,然后再在1111后边加上原来81后边的1,即为11111,即125×81的积的末尾有4个零.
【详解】在计算125×81时,可先计算125×8,125×8的结果是1111,然后再在1111后边加上原来81后边的1,即为11111,即125×81的积的末尾有4个零.
故选:D.
21、A
【分析】小亮从家去学校往西南方向走,那么他从学校回家就是反方向,根据反方向进行回答即可。
【详解】小亮从家去学校往西南方向走,他从学校回家往东北方向走。
故答案为:A
本题考查方向的辨别,注意西南方向和东北相对。
22、C
【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。据此解答即可。
【详解】A.1900÷400=4……300,则1900年是平年;
B.2010÷4=502……2,则2010年是平年;
C.2012÷4=503,则2012年是闰年;
故答案为:C。
本题考查闰年的判定方法,注意年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年。
23、B
【分析】根据长=长方形的面积÷宽,已知长方形的面积是32平方厘米,宽是4厘米,据此可求出长方形的长。
【详解】32÷4=8(厘米)
故答案为:B
本题主要考查了学生对长方形的面积公式的掌握情况,熟练掌握面积公式及其推导公式是解答的关键。
24、B
【分析】本题主要考查整数乘法的估算。估算时把乘数看作整十数再去计算,最后根据是多估还是少估再把积和2000去进行比较。
【详解】70×30=2100,所以70×30的积大于2000。
39×50≈40×50=2000,所以39×50的积小于2000。
41×51≈40×50=2000,所以41×51的积大于等于2000。
49×59≈50×60=3000,所以49×59的积大于2000。
故答案为:B
掌握估算的方法是解答本题的关键。
25、C
【分析】由题意,3种方法中周长不同,图①剩下部分的周长就等于正方形的周长,图②和图③剩下部分的周长不相等,②的周长等于正方形的周长加上长方形的两条宽,③的周长等于正方形的周长加上长方形的两条长,据此解答。
【详解】图①的周长:10×4=40(厘米)
图②的周长是:4×10+4×2
=40+8
=48(厘米)
图③的周长是:4×10+6×2
=40+12
=52(厘米)
所以图三的周长最长;
故答案为:C
此题考查了长方形、正方形周长公式的运用,注意结合图形,根据周长的定义,分别求出周长。
四、我是神算手。
26、2000;880;80;80;0
0;13.4;2;1800;60
【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法进行计算,小数加减时注意把小数点对齐。
【详解】50×40=2000 22×40=880 480÷6=80 720÷9=80 0÷9=0
0×85=0 7.5+5.9=13.4 3.5-1.5=2 59×30≈1800 302÷5≈60
口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算,估算时一般把整数看作与它接近的整十、整百或整千的数来进行计算。
27、7.6;0.5;2548
5040;980;4977
【分析】小数的加减法法则:先把各数的小数点对齐,数位上没有数字的添0补位,再按照整数的加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。
两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的结果的个位与因数的个位对齐,然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位,所得的结果的个位与因数的十位对齐,然后把两次计算得出的结果加起来即可。
【详解】7.6 0.5 2548
5040 980 4977
此题主要考查小数加减法和整数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。
五、动手实践。
28、(1) (2)
【详解】略
29、
【详解】略
30、
【分析】画法不唯一。可画一边长为4厘米的正方形,其面积是4×4=16(平方厘米)。正方形是轴对称图形,它有4条对称轴,即过对边中点的直线、对角线所在的直线。
【详解】在方格纸上画一个面积是16平方厘米的轴对称图形(图中红色虚线为对称轴):
此题考查的知识轴对称图形的意义,多边形面积的计算。
六、生活问题我能解决。
31、不能;思维过程见详解
【解析】85<90
90×6=540(页)
540<550 不能打印完
32、(1)624袋;(2)13天
【分析】(1)先求每个仓库也就是三个区域,一共堆放多少袋面粉,再求两个仓库一共堆放多少袋面粉。
(2)用一共的面粉袋数除以8,就是一共需要运多少次,再除以6就是需要运多少天,据此可解此题。
【详解】(1)104×3×2
=312×2
=624(袋)
答:这两个仓库一共有624袋面粉。
(2)624÷8÷6
=78÷6
=13(天)
答:这辆小车13天可以全部运完。
用连乘连除解决实际问题列的算式要有意义。例如:(1)104×2×3,(2)624÷6÷8这都是错误的。
33、336÷4÷6=14(盒)
【解析】略
34、180元
【解析】38×4=152(元)
28+152=180(元)
答:一共要花180元。
35、王强
【解析】略
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