2022-2023学年广西梧州市龙圩区三年级数学第二学期期末质量检测试题含解析

这是一份2022-2023学年广西梧州市龙圩区三年级数学第二学期期末质量检测试题含解析，共13页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年广西梧州市龙圩区三年级数学第二学期期末质量检测试题一、快乐填一填。1．琳琳有2顶帽子，3副眼镜，按照1顶帽子配1副眼镜的搭配方法，她一共有（______）种不同的搭配。2．9平方分米＝（______）平方厘米   300平方分米＝（______）平方米闰年的2月有（______）天   5年＝（______）个月3．竖式计算。99×82=       456÷8=         763÷9=       4226=4．妈妈买了3件大衣花了868元，平均每件大约花（______）元。5．在横线上填上合适的单位．（1）一头大象重约2_____，也就是2000_____．（2）篮球场的面积大约是500_____，也就是50000_____．6．观察小圆圈的摆放规律．第一个图中有5个小圆圈，第二个图中有8个小圆圈，第三个图中有11个小圆圈，接着摆下去，第五个图中有（_____）个小圆圈．7．面对夕阳，前面是（____），后面是（____），左面是（____），右面是（____）．8．幼儿园购进15箱迷你南瓜，每箱24个。根据下面的竖式，在括号里填上合适的数。9．一箱饮料24元，15箱饮料多少元？根据下面的竖式，在（    ）里填合适的数。10．用0、5、8、9可以组成（________）个没有重复数字的两位数。11．有一种电脑病毒，每到一个月的31日就发作一次，请你想一想，这种病毒每年一共要发作（______）次。二、公正小法官。12．周长不相等的两个长方形，它们的面积也不相等。（________）13．汉字“”都是轴对称图形。（________）14．125×8的积有三个1． （____）15．＋＝（______）16．23时15分就是晚上11时15分。（________）17．2100年是闰年. （____）18．一个足球重约450千克。（______）三、精挑细选。19．把一个班的同学平均分成4个小组，每个小组的人数是这个班人数的（    ）。A．人 B． C．无法确定20．下面几个阴影图形的面积相比，结果是(  )．A．a的面积大 B．b的面积大C．c的面积大 D．面积一样大21．下面竖式中，阴影部分表示的意思是（    ）。A．1个25 B．10个25 C．100个2522．正方形的边长扩大到原来的3倍，它的面积扩大到原来的（    ）倍。A．3 B．6 C．923． (　　)的面积最接近1平方分米。A．一张海报    B．拇指指甲盖C．粉笔盒底面    D．一张餐桌布24．6口2÷6，要使商的中间有0，口里可以填（    ）。A．5 B．6 C．725．周长是20厘米的正方形，面积是（    ）。A．25厘米 B．25平方厘米 C．20平方厘米四、我是神算手。26．直接写得数．40×22＝     24×5＝     900×60＝     25×40＝300÷5＝     560÷8＝    420÷7＝      8000÷4＝1﹣0.3＝     0.8+2.4＝    21.7﹣8.7＝    1.2+0.8＝ 27．列竖式计算，带☆的要验算。24×77＝    161÷7＝    38×25＝    ☆636÷6＝五、动手实践。28．在钟面上画出时针的位置。                      时针从12起走了12时的      时针从12起走了12时的29．看小数涂颜色。30．请根据描述，把序号标在合适的位置。①王明家  ②李玉家  ③图书馆  ④商店  ⑤陈辰家●学校在商店的南面●学校的西北方向是王明家●商店的东面是陈辰家●李玉家和图书馆分别在学校的东面和西面六、生活问题我能解决。31．一个篮球53元，文化用品商场“六一儿童节搞促销，每个篮球降价19元，学校买了28个，要花多少钱？32．看北京1、2号线地铁线路图，回答问题．（写清线路及方向）1.小明和妈妈乘坐2号线，先向南3站，然后换乘1号线向东4站后到达了四惠站．他们刚才是从（    ）站上的车．2.小芳家住在永安里，她要去住在西直门的奶奶家，应该怎么走？33．下面是王强调查的本班同学喜欢的小动物情况，请你根据下表回答下面的问题。（1）一组喜欢________的人数最多，喜欢________的人数最少。（2）四组喜欢小兔的人数比喜欢小白鼠的人多________人。（3）王强一共调查了________名同学。（4）你还能提出什么数学问题？并解答。34．我国是一个水资源贫乏的国家，三年级同学开展节约用水活动，三(1)班同学一周节约用水5.2吨，比三(2)班同学多节约0.3吨，两班同学一周一共节约用水多少吨？35．会议室长9米，宽6米，要用边长为3分米的正方形方砖铺会议室地面，需要多少块这样的方砖？


参考答案 一、快乐填一填。1、6【分析】假设2顶帽子分别为甲、乙，3副眼镜分别为A、B、C。按照1顶帽子配1副眼镜的搭配方法，有以下6中不同的搭配方法：甲A、甲B、甲C、乙A、乙B、乙C。【详解】根据分析可知，按照1顶帽子配1副眼镜的搭配方法，她一共有6种不同的搭配。故答案为：6。 本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。2、900    3    29    60    【分析】1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，1年有12个月，闰年2月有29天、平年2月有28天，据此即可解答。【详解】9平方分米＝900平方厘米   300平方分米＝3平方米闰年的2月有29天         5年＝60个月故答案为：900，3，29，60。 本题主要考查学生对面积单位换算和年、月、日知识的掌握。3、8118, 57, 84……7, 1092（竖式略）【解析】略4、300【详解】略5、吨千克平方米平方分米【详解】试题分析：根据情景根据生活经验，对质量单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量一头大象重用“千克”做单位；把2吨换算为千克，用2乘进率10；可知计量篮球场的面积用“平方米”做单位；把500平方米换算为平方分米数，用500乘进率1．解：（1）一头大象重约2 吨，也就是2000 千克．（2）篮球场的面积大约是500 平方米，也就是50000平方分米．故答案为吨，千克，平方米，平方分米．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．6、17【解析】略7、西    东    南    北    【详解】略8、5；120；10；240；15；360【分析】根据整数乘法的计算方法可得，120表示5箱南瓜是120个；240表示10箱南瓜是240个；所得的结果表示15箱南瓜是360个，据此解答。【详解】 本题考查竖式乘法的意义：注意牢记竖式计算的步骤，看准每一步代表的意思。9、5；12010；24015；360【分析】一箱饮料24元，根据整数乘法的计算方法可得：120表示买5箱饮料应付120元；240表示买10箱饮料240元；所得的结果表示买15箱饮料应付360元，据此解答。【详解】 本题考查竖式乘法的意义，理解算理，看准每一步代表的意思。10、9【分析】0不能在最高位上，则十位上是5时，可组成50、58、59；十位上是8时，可组成80、85、89；十位上是9时，可组成90、95、98；【详解】用0、5、8、9可以组成9个没有重复数字的两位数。故答案为：9。 本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。11、7【分析】一年有12个月，1、3、5、7、8、10、12月是大月，每月有31天；4、6、9、11月是小月，每月有30天；平年2月28天，闰年2月29天。【详解】根据分析可知，一年有7个大月是31天，所以这种病毒每年一共要发作7次。故答案为：7。 本题主要考查学生对年、月、日知识的掌握和灵活运用。 二、公正小法官。12、×【详解】解答本题可用举例法，如：一个长为4厘米，宽为3厘米，周长是14厘米的长方形；另一个长为6厘米，宽为2厘米，周长是16厘米的长方形，它们的面积都为12平方厘米；故周长不相等的两个长方形，它们的面积也不相等的说法是错误的。故答案为：×13、√【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的这条直线叫做对称轴。【详解】根据分析：中、山、土、田都是轴对称图形。说法正确。故答案为：√。 此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。14、√【解析】根据乘法的计算方法计算出积后判断乘积末尾1的个数．故答案为正确．15、×【解析】略16、√【分析】把24时计时法换算成普通计时法的方法：没超过12时的，直接在时刻的前面加上“上午、早晨、早上、凌晨”等字；超过12时的，用这个时刻减去12时，再在得数的前面加上“下午、黄昏、晚上、深夜”等字；据此进行转化即可。【详解】23时15分超过了12时，属于晚上的时间；
23－12＝11
所以23时15分就是晚上11时15分，故此说法正确。
故答案为：√ 主要考查普通计时法与24时计时法的改写，解答此题的关键是弄清楚：在进行计时法的转换时，什么时候加12，什么时候减12，什么时候保持不变。17、×【解析】略18、×【分析】一个足球的重量不是很重，大约450克，不需要用“千克”作单位。【详解】一个足球重约450克。故答案为：× 本题考查学生对重量单位的认识，要结合生活实际进行判断。 三、精挑细选。19、B【分析】根据题意可知，全班的总人数为单位“1”，将其平均分成4份，则其中的一份用表示，据此解答即可。【详解】把1个班同学平均分成4个小组，每个小组的人数是这个班总人数的；故答案为：B 熟练掌握分数的意义是解答本题的关键，多个物体作单位“1”时，一定要看清分成的总份数和所取的份数。20、D【详解】略21、B【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。可以知道阴影部分表示“再用十位上的数去乘因数”。【详解】因数是25，所以是25×10，表示10个25故答案为：B。 本题的关键是理解乘法竖式每一步的含义，根据两位数乘法的运算过程，进行判断。22、C【分析】正方形的面积＝边长×边长，根据积的变化规律可知，当边长扩大到原来的3倍，面积应扩大为原来的3×3＝9倍。【详解】正方形的边长扩大到原来的3倍，它的的面积扩大到原来的9倍。故答案为：C。 本题考查正方形面积和积的变化规律的灵活运用。正方形的面积＝边长×边长。积的变化规律：如果一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数。23、C【解析】略24、A【分析】根据题意，6口2÷6，被除数最高位上的数6除以6等于1，正好没有余数，那么被除数中间的数只要比6小，那么商的中间就会有0，然后再进一步解答。【详解】6口2÷6，要使商的中间有0，□＜6；那么，口里可以填0，1，2，3，4，5；选项中只有A符合题意。故答案为：A 解答本题的依据是：三位数除以一位数，当被除数最高位上的数是除数的倍数，中间的数比除数小，商的中间就会有0。25、B【分析】根据正方形周长公式求出边长，边长＝周长÷4，再根据正方形的面积公式s＝a2，将数据代入公式计算。【详解】根据分析可得：20÷4＝5（厘米）5×5＝25（平方厘米）；答：这个正方形的面积是25平方厘米。故选：B。 此题主要考查正方形周长和面积公式的灵活运用，关键是牢记：正方形面积＝边长×边长，正方形周长＝边长×4。 四、我是神算手。26、880；120；54000；100060；70；60；20000.7；3.2；13；2【详解】略  27、1848；23；950；106【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可；除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。除法的验算：根据乘法和除法互为逆运算的关系，把除数和商相乘，如果乘得的积与被除数相同，那么原计算正确。【详解】24×77＝1848                   161÷7＝23                        38×25＝950                  636÷6＝106                 验算： 此题考查的目的是牢固掌握整数乘除法的计算法则，并且能够正确熟练地列竖式计算。 五、动手实践。28、【分析】（1） 12时的即将12平均分为3份，其中的1份就是12÷3＝4（时），由此画出；（2）12时的即12平均分为6份，其中的5份就是12÷6×5，由此计算出结果后画出。【详解】12÷3＝4（时）12÷6×5＝2×5＝10（时） 根据分数的意义，先求出时针从12起走到了数字几，进而在钟面上画出时针的位置29、【解析】略30、【分析】找准观测中心，根据“上北下南，左西右东”东南、东北、西南、西北的方位辨别标出位置。【详解】根据分析可得：●学校在商店的南面，以学校为观测到，商店在学校北面，上为北，④在学校上方；●学校的西北方向是王明家，以学校为观测点，西和北的夹角方向为西北方，①在西北方；●商店的东面是陈辰家，以商店为观测点，右侧为东，⑤在④右侧；●李玉家和图书馆分别在学校的东面和西面，以学校为观测点，李玉家在学校东面，右为东，即②在学校右侧，图书馆在学校西侧，左为西，③在学校左侧。画图如下： 本题考查根据方向确定位置，注意找准观测点是前提。 六、生活问题我能解决。31、852元【详解】（53-19）×28=34×28=952（元）答：要花952元。32、1.东直门2.方案一：先乘坐1号线向西7站，然后在复兴门换乘2号线向北3站．方案二：先乘坐1号线向西1站，然后在建国门换乘2号线向北3站、向西4站、向南1站．方案三：先乘坐1号线向西1站，然后在建国门换乘2号线向西南走1站、向西走5站，再向北走4站．【详解】略33、（1）小兔；小白鼠（2）2（3）38（4）二组喜欢小兔比喜欢小熊的多几人？3人。【分析】（1）根据题意可知，要求一组喜欢哪种动物的人数最多，喜欢哪种动物的人数最少，直接比较一组喜欢各种小动物的人数即可；（2）用四组喜欢小兔的人数减去喜欢小白鼠的人数，求得的差即为四组喜欢小兔的人数比喜欢小白鼠的人多的人数；（3）根据题意可知，要求一共调查了多少人，直接将四个组的人数相加即可；（4）根据条件可以提出问题：二组喜欢小兔比喜欢小熊的多几人？用二组喜欢小兔的人数减去喜欢小熊的人数解答。【详解】（1）4＞2＞1，则一组喜欢小兔的人数最多，喜欢小白鼠的人数最少；（2）3－1＝2（人），四组喜欢小兔的人数比喜欢小白鼠的人多2人。（3）4＋2＋1＋2＋5＋2＋2＋2＋1＋3＋3＋3＋2＋1＋5＝38（人）。则王强一共调查了38名同学。（4）可提出问题：二组喜欢小兔比喜欢小熊的多几人？5－2＝3（人）则二组喜欢小兔比喜欢小熊的多2人。故答案为：（1）小兔；小白鼠（2）2（3）38（4）二组喜欢小兔比喜欢小熊的多几人？3人。 根据统计表找出需要的数据，根据题意列式计算即可。34、5.2－0.3＋5.2＝10.1(吨)【解析】略35、600块【解析】9×6=54（平方米）=5400（平方分米）5400÷（3×3）=600（块）