苏教版科学小学四年级下册期末检测检测题（四）（含答案）

这是一份苏教版科学小学四年级下册期末检测检测题（四）（含答案），共5页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，图形题，简答题等内容，欢迎下载使用。

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一、填空题。（共20分）
1．物体的冷热程度叫（ ）。
2．光凭感觉是无法准确判断出物体的温度的，（ ）可以帮我们准确测定物体的温度。
3．绝大多数物体在受热时，体积会（ ）；遇冷时，体积会（ ）。这种现象叫作（ ）。
4、人的（ ）就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。
5、向上抛的球最终会落回到地上，水往低处流，树上的苹果往下落，这些运动都是因为（ ）的作用。
6、花岗岩由（ ）、（ ）、（ ）三种矿物组成。
7、我们可以给汽车安装（ ）来减少噪声。
8．一天中，阳光下物体影子方向的变化规律是（ ），影子长短的变化规律是（ ）。
9．像鱼和鸟那样产卵或下蛋的繁殖方式叫（ ）。像人、马、猫等哺乳动物那样直接生出小动物的繁殖方式叫（ ）。
10．生物的共同特征有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
二、选择题。（共20分）
1．下图中，( ) 是温度计正确读数的方法。
2．热水变凉过程中，温度下降的变化规律是( )。
A.先快后慢 B.匀速下降 C.先慢后快
3．熄灭酒精灯的正确方法是（ ）。
A.用嘴吹灭 B.用灯帽盖灭 C.用水扑灭
4.橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音越（ ）。
A．响 B．轻 C．不一定听到
5.下列与呼吸系统有关的疾病有（ ）。
A．支气管炎 B．脂肪肝 C．高血压
6.下列使用酒精灯的方式中，正确的是（ ）。
7.小车的设计中能增大摩擦力的有（ ）。
A．轮胎之间的距离很宽 B．轮胎上的花纹 C．流线型车身
8.下列物体的变化中，没有产生新物质的是( )。
A.蜡烛燃烧 B.火柴燃烧 C.水结成冰 D.酒精燃烧
9.悬铃木种子的传播方式是( )。
A.水传播 B.动物传播 C.风传播 D.人工传播
10.如果有一天太阳消失了,那么无法在地球上生存的生物( )。
A.只有人类 B.只有人类和绿色植物 C.只有低等动物 D.以上都是
三、判断题。（共20分）
1.人体所需的无机盐主要靠饮水获得。（ ）
2.耳郭的作用主要是为了美观。（ ）
3.力是无处不在的，所有物体的运动都离不开力的作用。（ ）
4、只要按照电路图组装完电路，就不需要检测电路。（ ）
5.对没有包装信息的产品，我们不要乱买。（ ）
6.跟熟食相比，生的食物上细菌更多。 （ ）
7.母鸡的卵子必须和公鸡的精子结合，才能发育成小鸡。 （ ）
8.任何一粒种子都必须有胚和胚乳。 （ ）
9.将食物放在白纸上挤压的实验可以检验食物中是否含有淀粉。（ ）
10.平常吃的小零食不属于食物。（ ）
四、将下列物体与所属种类及繁殖方式用线连起来。(10分)
鳄鱼
生物 猫 卵生
石笋
非生物 天鹅 胎生
蝙蝠
五、图形题。（共12分）
1、看图填空。(根据风向图填出对应的风向)
六、简答题。（共18分）
1.观察蒲公英、莲蓬植物种子的传播方式，写出它们种子的传播方式。




2.介绍一下营养繁殖在生产生活中的意义？




3、生产生活中属于不可再生的能源有哪些？不可再生能源用一点就少一点，我们应该怎么做。




参考答案
一、填空题。1.温度 2.温度计 3.膨胀、收缩、热胀冷缩
4、外耳道 5、重力 6、石英 长石 云母
7、消音器 8.由西到东、由长变短再变长 9. 卵生、胎生
10.能长大、会死亡、会繁殖、需要营养、会对环境变化做出反应
二、1.B 2.A 3.B 4.A 5.A 6.B 7.B 8. C 9. C 10. D
三、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.× 9.×10.×
四、
将下列物体与所属种类及繁殖方式用线连起来.(10分)
五、图形题。（共12分）
1、
六、简答题。（共18分）
1.蒲公英种子靠风来传播种子；莲蓬靠水来传播种子。
2.营养繁殖在生产生活中的意义：加速植物的繁殖速度；保存植物的优良特性；增强植物的抗寒性、抗旱性和低于病虫害能力；对于不能生产种子的植物（香蕉），可以用营养繁殖的方法进行繁殖。
3、煤、石油、天然气、可燃冰矿产资源等，我们应该保护这些不可再生资源或者从国外进口，开发利用清洁能源等等。