初中生物第1节 先天性行为和后天学习行为教课ppt课件

这是一份初中生物第1节 先天性行为和后天学习行为教课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了min，动物的行为，蜘蛛结网捕食，先天性行为，后天学习行为，按照行为发生分类，预测实验现象，小鸟喂鱼，先天行为，先天性行为的特点等内容，欢迎下载使用。

请列举你所知道的动物行为。
动物的行为的概念。动物行为的分类。先天性行为对动物有什么意义？动物的先天性行为是怎么获得的？后天学习行为对动物有什么意义？动物的后天学习行为是怎么获得的？
阅读教材P19-23。
概念：动物体在内外刺激下所产生的活动表现。
（运动，鸣叫，气味，姿态或颜色变化）
内部刺激下所产生的活动表现
上课铃响，同学们赶紧跑回教室
外部刺激下所产生的活动表现
动物生下来就有的，是由体内的遗传物质决定的行为。又叫本能行为。
在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习所获得的行为。
探究------涡虫的行为研究
实验一:涡虫为什么生活在小溪中的石块下方
涡虫在A、B两端停留的时间没有明显差异。
实验结论：___________________________________
光（A端有光，B端有光）
涡虫喜欢生活在黑暗的环境中。
涡虫B端停留的时间长。
涡虫趋向于黑暗环境，属于__________。
动物的行为—先天性行为
一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
红雀的这种行为属于先天性行为吗？
生来就有由遗传物质决定满足生存基本需要
动物生来就有，由体内的遗传物质决定的行为。
先天性行为具有一定的局限性
实验二:涡虫对光的行为反应
涡虫对强光的反应是__________，这是涡虫的一种_________行为。
舒展身体（本能行为）是对相对稳定的环境的适应。收缩身体（学习行为)是对不断变化的环境的适应。
_________行为。
涡虫对强光的反应是_________，这是涡虫的一种______________行为。
动物的行为—后天学习行为
在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习所获得的行为。
田间的稻草人放置久了，一些小鸟不觉得他构成威胁
最简单的学习行为是一种习惯化。
成年黑猩猩通过不断地尝试，利用木箱取到了高处的香蕉
蚯蚓走简单的迷宫，须经200多次的尝试和错误后，才学会直接爬向潮湿的暗室。
小白鼠走复杂的迷宫，只须经过3~5次尝试便可学会。
不同动物个体的学习能力具有差异性。 动物越高等，学习行为越复杂。
乌鸦爱吃坚果，是 行为；乌鸦利用汽车打开坚果，是 行为。
出生后学习获得遗传因素基础上，通过环境因素，由生活经验和学习获得。
在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习所获得的行为。
后天学习行为适应复杂多变的环境
不同动物的学习能力有差别动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂
先天性行为VS后天学习行为
在遗传因素的基础上通过生活经验和学习逐渐建立
适应相对稳定的环境，维持基本生存
适应多变的环境，更好的生存
蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、鱼类洄游等
鸟儿飞翔，大猩猩搬箱子摘香蕉，望梅止渴等
后天学习行为是在先天性行为基础上建立的。
适应变化的环境，提高存活机会。
1.下列不属于动物行为的是(　　)A．蛇的冬眠 B．公鸡啼鸣C．心脏的跳动 D．狐狸身上散发出气味2．下列关于动物行为及其特点的描述正确的是(　　)A．动物的行为只是指动物的某一动作 B．行为的产生都是受到外界刺激的结果C．动物的行为都是由遗传物质决定的 D．是动物对复杂多变环境的适应性表现