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    期末综合测试卷5 部编版语文三年级下册

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    这是一份期末综合测试卷5 部编版语文三年级下册,共6页。试卷主要包含了填空题,现代文阅读,作文等内容,欢迎下载使用。

    一、填空题(共8小题)
    1.根据语境,读拼音写字词。
    位于河北shěng( )zhà xiàn( )的zhà( )州桥已有1400多年的lì shǐ( ),是当今世上xiàn cún( )最早、bǎ cún( )最完整的单孔敞肩石拱桥,它凝聚了古代劳动人民的zhì huì( )。
    2.【多音字】用“ ”画出下列加点多音字的正确读音。
    (1)下课后,她总是拿着笔杆(gān gǎn)儿靠在栏杆(gān gǎn)边。
    (2)蚂(mǎ mà)蚱和蚂(mǎ mà)蚁都是昆虫。
    (3)利用闲散(sǎn sàn)的时间散(sǎn sàn)步,总能放松自己。
    (4)因为把自行车挨(āi ái)着垃圾堆停放,他挨(āi ái)了妈妈一顿骂。
    3.给下面的字组词,并完成练习。
    援( ) 缭( ) 资( )
    捞( ) 络( ) 贡( )
    我发现:含有“扌”的字大多与 有关,这样的字我还能再写两个: 、 。带“纟”的字大多与丝线、纺织品有关,这样的字还有 、 等。带“贝”的字大多与 有关,这样的字我还能再写两个: 、 。
    4.下面的四组词语字形完全正确的一组是( )。
    A.穿带 旅行 腊烛 成群结队B.功课 玩要 拼命 大吃一惊
    C.满载 激烈 功课 金桂飘香D.清凉 到影 宝贵 春花秋实
    5.在括号里填上合适的词语。
    ( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的湖面
    ( )的图案 ( )的蔷薇 ( )的刀剑
    ( )地舞动 ( )地垂下 ( )地散裂
    6.下列对句子运用的修辞手法的判断,不正确的一项是( )。
    A.缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。(排比)
    B.小红长得像她妈妈。(比喻)
    C.五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(拟人)
    D.教室里静得连根针掉在地上也听得到。(夸张)
    7.按要求完成句子练习。
    (1)新年联欢晚会精彩极了,都很开心!(用修改符号修改病句)
    (2)小狗见到了肉骨头,开心得 。(补充句子)
    (3)看到下面的词语,你的眼前会浮现出怎样的画面?请选择一个词语写句子。
    闹哄哄 喜滋滋 气冲冲

    8.【积累】根据所学内容填空。
    (1)迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子, 。
    (2)竹外桃花三两枝, 。蒌蒿满地芦芽短, 。
    (3) ,小溪泛尽却山行。 ,添得黄鹂四五声。
    (4)《忆江南》中写“江花”“江水”的两句词是: , 。
    (5)二三月的春日里,轻风微微地 着,如毛的细雨由天上洒落着, 的柔柳,红的白的黄的花, 的草, 的叶,都像 似的聚拢来,形成了 的春天。
    (6)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才 。有的花瓣儿 ,露出嫩黄色的 。有的还是 ,看起来饱胀得马上要破裂似的。
    二、现代文阅读(共1小题)
    9.阅读理解。
    砸 鱼
    好冷的天啊,太阳都冻得发灰了。可是,在冰天雪地的北方,此时正是孩子们砸鱼的好季节。
    我们村里的小胖水生,砸鱼的本事最大。太阳一下山他就嚷着:“砸鱼去呀!”不一会儿,七八个小伙伴聚拢来了。有的提着马灯,有的带着手电筒,有的背着鱼篓。水生扛着木榔头跑在前头。
    小河早结了冰,冰层下面,隐隐约约看到鱼儿在游动。水生带领大家找了一个光滑透明的冰面,画上圆圈,做好标记。天一暗,我们就打开手电筒,点亮马灯。灯光引着鱼儿,鱼儿追着灯光,穿过水草,吐着气泡,朝着有标记的冰面游去。鱼儿越聚越多,大家把灯停下,鱼群也停下了。水生高兴地朝大家做个鬼脸,举起木榔头,往下猛一砸,“扑通!”冰面上砸出了一个大窟隆,只见一股水柱喷出来,那些鱼儿呀,活蹦乱跳地顺着水柱到冰面上来了,有趣极了!大家不顾手冻得通红,急忙把一条条银白色的鲜鱼扔进了鱼篓。
    快快回家,让妈妈给咱做烤鱼吃去!
    (1)从短文中找出下列词语的近义词,并填写在括号里。
    聚集——( ) 模模糊糊——( )
    赶忙——( )
    (2)短文中小朋友们砸鱼的过程是先 ,再利用 ,最后用 ,鱼儿就跳到冰面来了。
    (3)从短文画“ ”的句子中你能体会到村里孩子们怎样的心情?

    (4)你喜欢短文中这些小朋友的生活吗?为什么?

    三、作文(共1小题)
    10.习作。
    有一只狐狸肚子饿了,到处找东西吃。他来到河边的草丛里,东翻翻,西找找,竟然发现了一个大鸭蛋!
    接下来,会发生怎样的故事呢?请你展开想象,编一个故事,要把自己想丧达的内容写清楚,句子写通顺。别忘了,先给故事起一个题目呀!
    参考答案
    1.【答案】省;赵县;赵;历史;现存;保存;智慧
    2.【答案】(1)gǎn;gān
    (2)mà;mǎ
    (3)sǎn;sàn
    (4)āi;ái
    3.【答案】支援;缭绕;资助;打捞;联络;贡献;手部动作;招;打;织;编;钱财;贵;账
    4.【答案】C
    5.【答案】乌黑;轻快有力;波光粼粼;精美;艳丽;锋利;不停;轻轻;无声
    6.【答案】B
    7.【答案】(1)
    (2)示例:直摇尾巴
    (3)示例:放学回家,东东从书包里拿出试卷,喜滋滋地对妈妈说:“我这次都做对了!”
    8.【答案】(1)沙暖睡鸳鸯
    (2)春江水暖鸭先知;正是河豚欲上时
    (3)梅子黄时日日晴;绿阴不减来时路
    (4)日出江花红胜火;春来江水绿如蓝
    (5)吹拂;千条万条;青;绿;赶集;烂漫无比
    (6)展开两三片花瓣儿;全展开了;小莲蓬;花骨朵儿
    9.【答案】(1)聚拢;隐隐约约;急忙
    (2)做好标记;灯光吸引鱼儿;木榔头猛砸冰面
    (3)示例:我体会到他们砸鱼后的兴奋、激动,以及希望分享自己的劳动成果的迫切心情。
    (4)示例:我喜欢短文中这些小朋友的生活。因为他们的生活丰富多彩,充满了生活情趣。
    10.【答案】略
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