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    2024届高三生物一轮复习基础夯实练58:微生物的培养技术及应用

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    这是一份2024届高三生物一轮复习基础夯实练58:微生物的培养技术及应用,共9页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
    基础夯实练58  微生物的培养技术及应用一、选择题1(2023·江苏无锡高三模拟)培养微生物需要提供适宜的培养基下列关于培养微生物的培养基的叙述错误的是(  )A培养基为目标微生物提供适宜的生长环境B培养基的成分需根据微生物的代谢特点而定C培养基需满足各种微生物生长繁殖的需求D培养基通常需包含水无机盐碳源氮源等营养物质2下列有关传统发酵技术和微生物培养技术中的操作错误的是(  )A制作果酒时挑选新鲜葡萄去除枝梗后用清水反复冲洗再榨汁B平板划线时每次划线前后都需将接种环放在酒精灯火焰上灼烧C制作泡菜时加入蔬菜后注入煮沸冷却的盐水使盐水没过全部菜料D为判断选择培养基是否起到了选择作用设置接种普通培养基作对照3(2023·江苏泰州高三期末)稀释涂布平板是常用的微生物培养方法下列相关叙述正确的是(  )A灭菌锅中取出的培养基应趁烫时倒平板如此可对培养皿灭菌B稀释涂布平板法不可用于微生物的分离可用于微生物的计数C用此法估测的数值往往偏小应以菌落数最多的平板计数为准D稀释涂布平板法分离到的单菌落需进一步纯化可用平板划线法4下列有关微生物培养的叙述错误的是(  )A涂布接种时需将涂布器蘸酒精后用酒精灯外焰灼烧冷却后再使用B纯化培养酵母菌时培养皿应倒置放入28 左右的培养箱内中培养2448 hC计数时可用稀释涂布平板法对需计数的微生物进行计数D观察菌落时应将培养皿皿盖拿掉以利于看清菌落的形态特征5(2023·湖北襄阳高三模拟)为了解病原微生物对四种抗生素的敏感程度某研究小组进行了相关药敏实验1为部分实验器材将含有相同浓度的抗生素四个大小相同的纸片分别贴在长满测试菌的平板上实验结果如图2下列相关叙述正确的是(  )A为获得长满测试菌的平板需要使用图1中器材①②③B2 形成的抑菌圈较小可能是病原微生物对药物较敏感C2抑菌圈中的菌落可能是在抗生素作用下产生了突变株D不同抗生素在平板上的扩散速度不同会影响实验结果6下图为实验室培养和纯化酵母菌过程中的部分操作步骤下列说法不正确的是(  )A步骤使用的培养基是已经灭菌的培养基B①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行C的过程中接种环共灼烧了5D步骤操作时不能将第1区和第5区的划线相连7某同学将1 mL土壤样液稀释1003个平板上用稀释涂布平板法分别接入0.1 mL稀释液经适当培养后3个平板上的菌落数分别为565758下列叙述错误的是(  )A可得出土壤样液中活菌数大约为5.7×107/LB此方法统计的菌落数往往比实际的活菌数目低C一般选择菌落数在30300的平板进行计数D显微镜直接计数法统计的都是稀释液中活菌数8下图为分离以尿素为氮源的微生物的实验结果下列叙述正确的是(  )A图中采用平板划线法接种B图中表示尿素培养基长出的菌落C图中③④培养基中菌落生长代谢时会释放CO2D实验结果表明自然界中能合成脲酶的微生物比例较高9聚羟基脂肪酸酯(PHA)是由嗜盐细菌合成的一种胞内聚酯它具有类似于合成塑料的理化特性且废弃后易被生物降解可用于制造无污染的绿色塑料科学家从某咸水湖中寻找生产PHA菌种的流程图如下下列说法正确的是(  )A步骤可用稀释涂布平板法接种到含合成塑料的选择培养基上B扩大培养时,需要将接种后的培养基放入恒温箱中倒置培养,以防杂菌污染C步骤所用到的培养基应加入琼脂以便挑取单菌落获得纯化菌株D挑取菌落时应挑取多个菌落并分别测定嗜盐细菌的PHA含量10产脂肪酶细菌可用于含油废水的处理科研人员采用射线照射从土壤中分离的菌株反复筛选后获得产脂肪酶能力较高的菌株具体流程如图下列相关叙述正确的是(  )A步骤取土壤样品灭菌后溶于无菌水中制成菌悬液B步骤的固体平板是以脂肪作为唯一碳源的培养基C步骤射线照射可引起细菌基因突变或染色体变异D步骤透明圈越大的菌落其脂肪酶活性一定越高11(2023·江苏海门中学高三期末)野生型大肠杆菌菌株能在基本培养基上生长氨基酸营养缺陷型突变株无法合成某种氨基酸只能在完全培养基上生长下图为纯化某氨基酸营养缺陷型突变株的部分流程图①②③④代表培养基abc表示操作步骤de为菌落下列叙述正确的是(  )A图中①②④为基本培养基为完全培养基Ba操作的目的是提高突变率增加突变株的数量Cb的正确操作是用涂布器把菌液均匀地涂布在表面Dc过程原位影印及培养后可从中挑取d菌落进行纯化培养12某生物兴趣小组完成了土壤中分解尿素的细菌的分离和计数的实验具体操作流程如图所示下列相关叙述不正确的是(  )A在酒精灯火焰附近称取土壤并将其倒入锥形瓶中B等比稀释时可用移液管或微量移液器进行操作C振荡的目的是为了增加尿素分解菌的浓度D由图示菌落计数结果可知10克土样中的菌株数约为1.6×107、非选择题13(2022·全国乙,37)化合物S被广泛应用于医药食品和化工工业用菌株C可生产SS的产量与菌株C培养所利用的碳源关系密切为此某小组通过实验比较不同碳源对菌体生长和S产量的影响结果见表碳源细胞干重(g/L)S产量(g/L)葡萄糖3.120.15淀粉0.010.00制糖废液2.300.18 回答下列问题(1)通常在实验室培养微生物时需要对所用的玻璃器皿进行灭菌灭菌的方法有________________________________________________________________________(答出2点即可)(2)由实验结果可知菌株C生长的最适碳源是______________用菌株C生产S的最适碳源是______________菌株C的生长除需要碳源外还需要______________________(答出2点即可)等营养物质(3)由实验结果可知碳源为淀粉时菌株C不能生长其原因是________________________(4)若以制糖废液作为碳源为进一步确定生产S的最适碳源浓度某同学进行了相关实验请简要写出实验思路_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(5)利用制糖废液生产S可以实现废物利用其意义是_________________________________14菌落总数可作为判定食品被污染程度的标志也可以用于观察细菌在食品中繁殖的动态以便对送检样品进行卫生学评估提供证据下图是某样品培养简化流程图请分析回答下列问题(1)该营养琼脂培养基配制过程中其基本步骤包括按照培养基配方准确计算称量溶化调节pH____________________法灭菌等然后将培养基放入47 水浴锅保温选择此温度的理由是____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)实验过程中须将样品剪碎并使用均质器10 000 r·min1处理1 min其目的是____________从水浴锅取出营养琼脂培养基倒平板适量稍冷却后移液0.2 mL样品于培养皿进行涂布涂布时可______________使涂布更均匀(3)本实验用菌落计数的原理是基于__________________________________运用这种方法统计的结果往往较实际值偏________具体培养结果如下表选取菌落数30300的培养皿作为菌落总数的测定标准当只有一个稀释浓度的平均菌落数符合此范围以该培养皿菌落数×稀释倍数报告当有两个浓度菌落值在30300之间报告结果由二者菌落数比值决定若比值不大于2则取平均数且菌落数大于100取两位有效数字两位之后的数值四舍五入若比值大于2则报告稀释度较低(稀释次数越多稀释度越高)的培养皿菌落数请填写例次3处的菌落总数为________例次不同稀释度平均菌落数两稀释度菌落数之比菌落总数/ [CFU/mL(g)]10110210311 3651642016 40022 760295461.638 00032 890271602.2 (4)利用鲜奶进行工业生产酸奶时不能使用________污染的鲜奶为原料否则会使乳酸菌生长受到限制利用________法可以除去鲜奶中的白细胞杂菌和其他肉眼可见的异物取其上清液用于发酵制酸奶(5)密封良好的泡菜坛内有时会长一层白膜这些白膜是____________(乳酸菌酵母菌)繁殖产生的在泡菜腌制过程中坛蔬菜等均未进行严格灭菌而在发酵过程中一般不会出现其他杂菌大量繁殖其原因是____________(填序号)发酵的原料中缺乏杂菌生长需要的各种营养物质发酵过程的温度不适合杂菌的生长乳酸菌产生较多乳酸许多好氧菌被杀死在自然界中乳酸菌占优势
    参考答案1C2A [选择新鲜的葡萄,榨汁前先将葡萄用清水冲洗,再除去枝梗,且不可反复冲洗,以免过多地将葡萄果皮上的野生酵母菌冲洗掉,影响酵母菌的发酵,A错误。]3D [灭菌锅中取出的培养基应冷却至50 左右时倒平板,A错误;稀释涂布平板法既可用于微生物的分离,也可用于微生物的计数,B错误;当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落,因此统计的菌落数往往比活菌的实际数目少。一般选择菌落数在30300的平板进行计数,C错误;稀释涂布平板法分离到的单菌落仍需进一步划线纯化,以获得纯种,D正确。]4D5D [为获得长满测试菌的琼脂平板,需要采用稀释涂布平板法,该方法需要使用图1酒精灯(操作需要在酒精灯火焰旁进行,对涂布器进行灼烧灭菌)培养基和涂布器(接种工具)接种环是平板划线法接种时需要使用的接种工具,A错误;图2 处透明圈最小,说明此处微生物对该药物敏感度最低,B错误;突变株的出现不是在抗生素的作用下产生的,抗生素只能起选择作用,C错误;不同抗生素在平板上的扩散速度不同会影响实验结果中抑菌圈的大小,D正确。]6C [接种环在每次划线前和接种结束后都要通过灼烧来灭菌,所以的过程中5次划线操作前都要灼烧灭菌,接种结束后还需灼烧灭菌1次,防止造成污染,由此可见,的过程中共需灼烧接种环6次,C项错误。]7D [根据题意分析可知,每升样品中的活菌数为(565857)÷3÷0.1×1 000×1005.7×107()A项正确;由于两个或多个细胞连在一起形成一个菌落,所以此方法统计的菌落数往往比实际的活菌数目低,B项正确;显微镜直接计数法统计的是稀释液中所有个体的数目,即死菌数和活菌数,D项错误。]8C9D [PHA是由嗜盐细菌合成的一种胞内聚酯,要筛选嗜盐细菌,步骤可用稀释涂布平板法接种到含盐量较高的选择培养基上,A项错误;步骤扩大培养应选用液体培养基,液体培养基中不应加入琼脂,C项错误;要挑选高产聚羟基脂肪酸酯(PHA)的嗜盐菌,挑取菌落时,应挑取多个菌落并分别测定嗜盐细菌的PHA含量,最后进行比较,D项正确。]10B [土壤样品中包含目的菌株,进行灭菌后会杀死所有微生物包括要培养的目的菌株,所以不可以进行灭菌处理,A错误;要筛选可以产生脂肪酶的细菌,需要用以脂肪作为唯一碳源的固体培养基,B正确;细菌是原核生物,没有成形的细胞核和染色体,因此用射线照射不会引起细菌染色体变异,C错误;透明圈大的菌落,酶活性不一定大,因此对初筛选的透明圈大的菌落要进行发酵培养,进一步对发酵液进行酶活性检测,D错误。]11A [野生型大肠杆菌菌株能在基本培养基上生长,氨基酸营养缺陷型突变株无法合成某种氨基酸,只能在完全培养基上生长,根据题干信息和图形分析,图中①②④为完全培养基,为基本培养基,A错误;紫外线可以提高突变的频率,a操作的目的是提高突变菌株的浓度,B正确;b操作是将菌液滴加到培养基表面,再用涂布器将菌液均匀的涂布在培养基表面,C正确;从图中可看出,d菌落在基本培养基中无法生长,在完全培养基中可生长,说明d是氨基酸缺陷型菌落,故经c过程影印及培养后,可从培养基中挑取d菌落进行纯化培养,D正确。]12C [酒精灯火焰附近存在一个无菌区,在酒精灯火焰附近称取土壤并将其倒入锥形瓶中,可以防止称取的土壤在倒入锥形瓶过程中被污染,A项正确;振荡培养的目的是提高培养液的溶解氧的含量,使菌体充分接触培养液,提高营养物质的利用率,C项错误;由题图分析可知,每克土样中的菌株数为1.6×106个,即10克土样中的菌株数约为1.6×107个,D正确]13(1)干热灭菌湿热灭菌(或高压蒸汽灭菌) (2)葡萄糖 制糖废液 氮源无机盐 (3)缺少淀粉酶 (4)设计一系列不同浓度的制糖废液分别培养菌株C测定不同浓度制糖废液中S产量寻找S产量最大的碳源浓度确定最适碳源浓度 (5)减少污染节省原料降低生产成本14(1)高压蒸汽灭菌(湿热灭菌) 保证培养基处于溶化状态(在凝固之前接种且不致将培养物烫死) (2)尽量使样品中的微生物细胞分散 转动培养皿 (3)一个菌落代表一个活菌  27 100 (4)抗生素 离心 (5)酵母菌 解析 (1)配制培养基时应按照培养基配方准确称量各组分,将其溶解、定容后,调节培养基的pH,并进行高压蒸汽灭菌;然后将培养基放入47 水浴锅保温,用手触摸不烫手以便于操作,并能保证培养基处于溶化状态,且在凝固之前接种不致将培养物烫死。(2)实验过程中要将样品剪碎并使用均质器10 000 r·min1处理1 min,尽量使样品中的微生物细胞分散;为了使涂布更均匀,涂布时可转动培养皿。(3)根据题意可知,例次3应选取稀释度为102的菌落数报告,则例次3菌落总数为271×10027 100(4)抗生素污染会使乳酸菌生长受到限制,因此不能使用抗生素污染的鲜奶为原料生产酸奶,原料乳中可能含有细胞类物质(如上皮细胞的白细胞等),其中一些是牛乳中固有的,也有一些是挤奶过程中牛乳受污染而带进牛奶的,为了保证产品获得良好的最终质量,酸乳制作中第一步就是要除去这些污染物质,常利用特别设计的离心机进行离心除去牛乳中的白细胞和其他肉眼可见的异物。(5)泡菜发酵利用的菌种是乳酸菌,在发酵过程中,乳酸菌产生的乳酸及无氧环境不利于其他杂菌的生长,所以发酵过程中一般不用严格灭菌,泡菜坛内表面会长出一层白膜,这些白膜是酵母菌繁殖产生的。
     

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