湖北省十堰市竹溪县2023届三下数学期末教学质量检测试题含解析

这是一份湖北省十堰市竹溪县2023届三下数学期末教学质量检测试题含解析，共13页。试卷主要包含了用心思考，我会选，认真辨析，我会判，仔细观察，我会填，认真细致，我会算，动手操作，我能行，生活问题，我会解等内容，欢迎下载使用。
湖北省十堰市竹溪县2023届三下数学期末教学质量检测试题一、用心思考，我会选。1．分针从数字12走到数字3，走过了1时的（    ）。A． B． C．2．正方形的边长扩大2倍，面积就扩大（    ）倍。A．2 B．4 C．8 D．13．要使6口1÷3的商中间有0，口里最大填（    ）。A．1 B．2 C．34．爸爸要乘T60次火车从长春到北京，火车发车时间为22：20，爸爸从家到火车站要用30分钟，发车前5分钟停止检票，爸爸最晚（　　）出发才不会误了火车。A．晚上9：45 B．21：50 C．22：555．把“6”变成“9”可以通过（     ）。A．平移 B．旋转 C．对称二、认真辨析，我会判。6．把一个圆分成5份，每份是它的。（______）。7．两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。（__________）8．闰年和平年下半年的天数不一样多。（______）9．两位数乘三位数积一定是四位数．    （_____）10．一个三位数和9相乘，所得的积可能是三位数，也可能是四位数．（______）三、仔细观察，我会填。11．请在下图中填写出“东、南、西、北、东北、西北、东南、西南”八个方向。12．按规律填数,0.1，0.2，0.4，0.8，（______），3.213．（______）平方米＝600平方分米     8平方分米＝（______）平方厘米（______）米＝500分米             3平方米＝（______）平方分米70分米＝（______）厘米           6分米＋5厘米＝（______）厘米二十点零九写作（______）         1.3米＝（______）米（______）分米14．2024年是（________）年（填“平”或“闰”），2月有（________）天，全年有（________）天。15．23×56的积是（________）位数，18×50的积末尾有（________）个0。16．某小区平面位置示意图如下：①超市在花坛的（________）方向，邮局在花坛的（________）方向。②小东家在花坛的（________）面，小华家在花坛的（________）面。③小红家的西南方向是（________）。17．填一填，说一说你的发现。因数22220200…因数44040044…积880（______）（______）（______）…我的发现是（______）。18．一本笔记本2.5元，一支钢笔比笔记本贵1.8元，买这两样物品共需要（________）元。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。                                     20．用竖式计算． 49×83                 4.5＋2.3                8.4－7.5 21．500加上23乘19的积，和是多少？五、动手操作，我能行。22．下图中，1个格子表示1平方厘米。在格子中涂出一个面积是6平方厘米的图案。再画一个面积是16平方厘米的正方形。23．作图． (1)帆船图向下平移了(    )格．(2)请将平行四边形向右平移5格后的图形涂上颜色．(仔细看，右边有3个平行四边形哦，请选择一个正确的涂色)24．按要求画一画。（1）画出图①的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2）画出图②向上平移3格后的图形。六、生活问题，我会解。25．5天能看多少页？26．一块长方形的萝卜地，长4米，宽2米，王大爷在这块地里一共收萝卜120千克，平均每平方米收萝卜多少千克？27．两辆汽车9：30同时从AB两地相对开出，一辆车的速度是85千米/小时，另一辆车的速度是90千米/小时，13：30两车相遇。AB两地相距多少千米？（先画图整理条件和问题，再解答）28．看图解决问题：（1）小鹿住在森林的　   　角，小刺猬住在森林的　   　角，小兔子住在森林的　   　角，小松鼠住在森林的　   　角。（2）为小熊设计一条给每位小动物送货的路线，用带箭头的线条画出来。（3）描述你说设计的这条送货路线。29．一个苹果8元钱，王老师带了485元钱买苹果，他最多能买多少个苹果？还剩多少钱？


参考答案 一、用心思考，我会选。1、C【分析】根据钟面的结构可知，整个钟面被个数字平均分成12大格，分针从数字12走到数字3，经过了3个大格，根据分数的意义，将12个大格平均分为4份，3小时占其中的1份，即。【详解】分针从数字12走到数字3，走过了1时的；故答案为：C【点睛】了解钟面的结构和分数的意义是完成本题的关键。2、B【分析】正方形的面积＝边长×边长，当正方形的边长扩大a倍，面积扩大a2倍，据此解答。【详解】正方形的边长扩大2倍，面积就扩大2×2＝4倍。故答案为：B【点睛】此题主要考查正方形的面积的计算方法的灵活应用。3、B【分析】三位数除以一位数时，先从被除数的最高位除起。算式6口1÷3中，被除数最高位能被3整除，所以要使商的中间有0，则□里的数要小于3。【详解】要使6口1÷3的商中间有0，□里的数要小于3，也就是口里最大填2。故答案为：B。【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算方法，哪一位不够除时，商0补足。4、A【分析】已知火车22：20出发，从家到火车站需要30分钟，开车前5分钟停止检票，求出发时刻，用从家里出发时刻＝火车出发时刻－从家到火车站需要时间－开车前停止检票时间，即可得解。【详解】22时20分－30分钟－5分钟＝21时45分，即晚上9时45分；
所以爸爸最晚晚上9时45分出发才不会误了火车。
故答案为：A【点睛】此题考查了时间的推算，从家里出发时刻＝火车出发时刻－从家到火车站需要时间－开车前停止检票时间。5、B【解析】略 二、认真辨析，我会判。6、×【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数，据此解答。【详解】把这个圆看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是它的。故答案为：×【点睛】考查了分数的意义，注意：一定是把这个圆“平均”分成5份。7、×【分析】0乘任何数都得0，举例证明即可。【详解】例如：132×0＜132＋0两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。原题说法错误，故答案为：×。【点睛】找一些较特殊的数，用赋值法能比较容易解决此类问题。8、×【分析】根据对平年和闰年的认识可知，平年有365天，闰年的二月份多一天为366天，但平年和闰年的下半年天数是相同的，都是184天。据此判断。【详解】闰年和平年的下半年都是184天。题干说法错误。故答案为：×【点睛】牢记年月日的认识是解决问题的关键。9、【详解】假设两位数是50，三位数是700；50×700=35000；35000是五位数；所以，两位数乘三位数积一定是四位数是错误的．10、√【详解】可以举例来判断，100×9=900,999×9=8991，所以一个三位数乘9，积可能是三位数，也可能是四位数． 三、仔细观察，我会填。11、见详解【分析】根据上图方位标识可知，图上的方位是“上北下南、左西右东”，右上角是东北，右下角是东南，左上角是西北，左下角是西南。【详解】【点睛】本题主要考查学生对基本方位的辨识。12、1.6【解析】略13、6    800    50    300    700    65    20.09    1    3    【分析】1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，1米＝10分米，1分米＝10厘米；小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数。【详解】6平方米＝600平方分米        8平方分米＝800平方厘米50米＝500分米               3平方米＝300平方分米70分米＝700厘米             6分米＋5厘米＝65厘米二十点零九写作：20.09        1.3米＝1米3分米【点睛】本题主要考查学生对面积单位、长度单位换算和小数的读写知识的掌握。14、闰    29    366    【分析】用2024除以4，判断出2024年是闰年还是平年，闰年二月29天，全年有366天，平年二月28天，全年有365天，由此求解。【详解】2024÷4＝506没有余数，2024年是闰年，2月有29天，全年有366天。故答案为：闰；29；366【点睛】此题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。15、四    2    【分析】根据整数的乘法，分别计算出23×56的积和18×50的积，然后再进一步解答。【详解】23×56＝1288，因为1288是四位数，所以23×56的积是四位数；18×50＝900，末尾有2个0，所以18×50的积末尾有2个0。【点睛】求两个数的积的位数和末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。16、东北    西北    西    北    学校    【分析】依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”就可以直接填写答案。【详解】①超市在花坛的（东北）方向，邮局在花坛的（西北）方向。②小东家在花坛的（西）面，小华家在花坛的（北）面。③小红家的西南方向是（学校）。【点睛】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定。17、800    80    800    一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小几倍。    【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数（0除外），积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积；由此解答。【详解】填表如下：因数22220200…因数44040044…积880（800）（80）（800）…我的发现是：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小几倍。故答案为：（1）800  （2）80  （3）800（4）一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小几倍。【点睛】本题主要是推导积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍（0除外），积也扩大（或缩小）相同的倍数。18、6.8【分析】用（2.5＋1.8）元得一支钢笔的价钱，再加2.5元，就得买两样物品共需要的钱，据此即可解答。【详解】2.5＋1.8＋2.5＝4.3＋2.5＝6.8（元）故答案为：6.8。【点睛】本题主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握，计算小数加减法时注意小数点要对齐。 四、认真细致，我会算。19、1400；17；900；76；650；4000；90；4800；35；75；；。【分析】根据整数乘除法的计算方法以及分数加减法的计算方法进行计算。【详解】70×20＝1400    85÷5＝17    90×10＝900    19×4＝7665×10＝650    5×800＝4000    540÷6＝90    80×60＝480070÷2＝35    3×25＝75    −＝    ＋＝故答案为：1400；17；900；76；650；4000；90；4800；35；75；；。【点睛】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。  20、4067， 6.8， 0.9【详解】略  21、937【分析】先用23乘上19求出积，再用500加上求出的积即可。【详解】500＋23×19，＝500＋437，＝937；答：和是937.【点睛】本题根据最后求和，找出计算的顺序，然后列式求解。 五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】1个方格面积是1平方厘米，方格的边长是1厘米，在6个格子涂色，形成一个图案即可；4×4＝16（平方厘米），只要画一个边长为4厘米的正方形即可。【详解】【点睛】本题主要考查学生对面积的认识和正方面积公式的灵活运用。23、 (1)6(2)【解析】略24、【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的下边画出关键对称点，连结即可；根据平移的性质：按要求平移图形的四个顶点，然后顺次连结即可。【详解】【点睛】此题是考查作作轴对称图形以及平移后的图形，画出另一半的关键是找好对称点，平移图形的关键是先平移好四个顶点。 六、生活问题，我会解。25、75页【分析】根据7天看了105求出每天看多少页，再根据乘法的意义求出5天看了总页数。【详解】105÷7×5＝15×5＝75（页）答：5天能看75页。【点睛】此题考查的是两步计算的实际应用，要认真审题。26、15千克【解析】120÷（4×2）=15（千克）答：平均每平方米收萝卜15千克。27、；700千米【分析】先计算经过的时间，再用时间分别乘两辆车的速度计算出两辆车分别走了多少千米，再将两辆车分别走的路程相加便计算出AB两地相距多少千米，据此解答。【详解】画图如下：13时30分－9时30分＝4（小时）4×85＋4×90＝340＋360＝700（千米）答：AB两地相距700千米。【点睛】本题考查了学生完成简单的行程问题的能力，仔细分析两辆车的行驶方向、速度以及行驶时间是解决本题的关键。28、（1）东北、东南、西南、西北（2）（3）小熊先向西北方向到达松鼠家，再向东到达小鹿家，然后向南到达小刺猬家，最后向西走到达小兔家。【分析】此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用，解答此题的关键是：确定好这幅图的方向。【详解】（1）由小松鼠住在森林的西北角可以得出：这幅图画的左边是西、右边是东、下边是南，上边是北，据此即可判断。（2）依据（1）中确定好的方向，即可画出小熊送货的路线。（3）依据这幅图画的左边是西、右边是东、下边是南，上边是北，即可描述出小熊送货的路线。29、60个；5元【分析】根据数量＝总价÷单价，用王老师带的钱数除以一个苹果的价钱，求得的商是可以购买苹果的个数，余数是还剩下的钱数。【详解】485÷8＝60（个）……5（元）答：他最多能买60个苹果，还剩5元。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，应明确商和余数表示的意义。