2022-2023学年广东省湛江市雷州市五校联考五年级(下)期中数学试卷
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这是一份2022-2023学年广东省湛江市雷州市五校联考五年级(下)期中数学试卷,共13页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,计算题,计算图形的表面积和体积,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年广东省湛江市雷州市五校联考五年级(下)期中数学试卷一、填空题。(每小题2分,共22分)1.(2分)物体所占空间的大小是物体的 ;容器所能容纳物体的体积是容器的 .2.(2分) ×=7× =× =÷ =13.(2分)时= 分2.5立方米= 立方分米4.(2分)20个是 米的是 米5.(2分)一个长方体的长是8厘米,宽是6厘米,高是5厘米,这个长方体的表面积是 ,体积是 。6.(2分)一根绳子长8米,截下米,还剩下 米;一根绳子长8米,截下,还剩下 米.7.(2分)一个长方体水池占地150平方米,池深1.5米,池内最多能容纳 立方米水。8.(2分)在“女生占全班人数的”这一条件中, 是单位“1”的量,写出求女生人数的数量关系式是: ×=女生人数.9.(2分)商场促销,一条上衣原价是180元,现在比原价便宜了。现在购买这条上衣是 元。10.(2分)把5个棱长是20厘米的正方体纸箱放在墙角处(如图)。露在外面的面积是 平方厘米。11.(2分)把两个棱长为5厘米的正方体木块拼成一个长方体,这个长方体的表面积比原来减少了 平方厘米。二、判断题。(对的画“√”,错的画“X”。)(5分)12.(1分)0的倒数是0,1的倒数是1. .13.(1分)棱长是6分米的正方体,它的体积和表面积相等。 14.(1分)3米的;和1米的同样长。 15.(1分)2吨煤用去后,还剩下1吨。 16.(1分)足球个数比篮球个数少,那么篮球个数比足球个数多。 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(10分)17.(2分)一个油桶最多盛200L油,我们说这个油桶的( )是200L。A.体积 B.质量 C.容积 D.表面积18.(2分)下面算式中,得数最大的是( )A.﹣ B.× C.÷19.(2分)( )的倒数比1大.A.分数 B.真分数 C.假分数20.(2分)异分母分数不能直接相加减的原因是( )A.分数的大小不同 B.分数单位的个数不同 C.分数单位不同21.(2分)一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段是全长的,那么第一段和第二段相比,( )A.第一段长 B.第二段长 C.无法比较四、计算题。(29分)22.(8分)直接写出得数。 2﹣=×=+=××=1+=20×=﹣=0××=23.(12分)用你喜欢的方法计算。+﹣1﹣(+)﹣+1﹣﹣五、计算图形的表面积和体积。(单位:厘米)(10分)24.(10分)计算图形的表面积和体积。(单位:厘米)六、解决问题。(24分)25.(4分)修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,第三天修的和第二天同样多,这三天一共修了全长的几分之几?26.(4分)小明看一本120页的故事书,第一天看了全书的,第二天应从哪一页开始看?27.(4分)一块石头完全浸没在一个底面的边长20厘米的正方体的水箱中,水面上了2.5厘米。这块石头的体积是多少立方厘米?28.(4分)做一个棱长是8分米的正方体的玻璃鱼缸(无盖),至少需要多少平方分米玻璃?29.(4分)百货商场今日商品一律八折出售,一台电视原价2500元,现价是多少元?现在比原价便宜了多少元?30.(4分)一间教室长是8米,宽是6米,高是3.5米,除去门窗和黑板面积为21.6平方米。现要粉刷教室的四壁和顶棚。如果每平方米需0.25千克的石灰,一共需多少千克的石灰?
2022-2023学年广东省湛江市雷州市五校联考五年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空题。(每小题2分,共22分)1.【分析】依据物体的体积和容积的定义即可作答.【解答】解:物体的体积就是物体所占空间的大小,物体的容积就是物体所能容纳物体的体积;故答案为:体积,容积.【点评】此题主要考查物体的体积和容积的定义.2.【分析】根据倒数的意义和求法,分数除法的法则即可填写。【解答】解:4×=7×=×=÷=1故答案为:4,,,。【点评】本题考查了分数除法和倒数的意义、求法:乘积是1的两个数互为倒数,是基础题型。3.【分析】根据1小时=60分,1立方米=1000立方分米,解答此题即可。【解答】解:时=45分2.5立方米=2500立方分米故答案为:45;2500。【点评】熟练掌握时间单位、体积单位的换算,是解答此题的关键。4.【分析】根据分数乘法的意义,求20个是多少,用乘法计算;求米的是多少米,用乘法计算。【解答】解:答:20个是12;米的是米。故答案为:12;。【点评】本题解题关键是根据分数乘法的意义,列式计算,熟练掌握分数乘法的计算方法。5.【分析】根据长方体的表面积公式:S=(ab+ah+bh)×2,体积公式:V=abh,把数据代入公式解答。【解答】解:(8×6+8×5+6×5)×2=(48+40+30)×2=118×2=236(平方厘米)8×6×5=48×5=240(立方厘米)答:这个长方体的表面积是236平方厘米,体积是240立方厘米。故答案为:236平方厘米、240立方厘米。【点评】此题主要考查长方体的表面积公式、体积公式的灵活运用,关键是熟记公式。6.【分析】(1)用8米减去截下的米就是剩下的长度;(2)把这根绳子的总长度8米看成单位“1”,剩下的长度是总长度的(1﹣),由此用乘法求出剩下的长度.【解答】解:(1)8﹣=7(米);答:还剩下7米; (2)8×(1﹣),=8×,=2(米);答:还剩下2米.故答案为:7,2.【点评】此题重在区分分数在具体的题目中的区别:有些表示是某些量的几分之几,有些就表示具体的数量;带单位是一个具体的数量,不带单位是把某一个数量看单位“1”,是单位“1”的几分之几.7.【分析】占地面积就是这个水池的底面积,要求最多能蓄水多少立方米,就是求这个水池的容积,利用长方体的容积=底面积×高即可解得。【解答】解:150×1.5=225(立方米),答:池内最多能蓄水225立方米.故答案为:225。【点评】此题考查了长方体的容积公式的计算应用。8.【分析】根据判断单位“1”的方法:一般是把“比、占、是、相当于”后面的量看作单位“1”,即分数“的”字前面的量看作单位“1”,进行解答;把全班人数看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,写出求女生人数的数量关系式即可.【解答】解:“女生占全班人数的”这一条件中,全班人数是单位“1”的量,写出求女生人数的数量关系式是:全班人数×=女生人数;故答案为:全班人数,全班人数.【点评】此题考查了判断单位“1”的方法,能够根据题意,写出数量间的关系式.9.【分析】把原件看作单位“1”,用原价乘(1﹣),即可求出现在购买这条上衣是多少钱。【解答】解:180×(1﹣)=180×=160(元)答:现在购买这条上衣是160元。故答案为:160。【点评】本题考查分数乘法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。10.【分析】观察图形,先求出露在外面的面一共是多少个,再根据正方形的面积公式S=a×a,求出一个正方形的面积,再乘个数即可。【解答】解:3+4+4=11(个)20×20×11=400×11=4400(平方厘米)答:露在外面的面积是4400平方厘米。故答案为:4400。【点评】此题关键是正确数出正方体纸箱露在外面的面有几个,再根据正方形的面积公式解决问题。11.【分析】把两个相同的正方体连接成一个长方体后,表面积比原来减少了2个粘合面的面积,即减少了2个5×5的面,据此即可解答问题。【解答】解:5×5×2=25×2=50(平方厘米)答:这个长方体的表面积比原来减少了50平方厘米。故答案为:50。【点评】抓住两个相同的正方体拼接成一个长方体时,表面积是减少了2个正方形的面的面积。二、判断题。(对的画“√”,错的画“X”。)(5分)12.【分析】根据倒数的含义和求法,可得0没有倒数,1的倒数是1,据此判断即可.【解答】解:因为0没有倒数,1的倒数是1,所以题中说法不正确.故答案为:.【点评】此题主要考查了倒数的认识和求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:0没有倒数,1的倒数是1.13.【分析】根据正方体的表面积的意义、体积的意义,正方体的表面积是指它的6个面的总面积;正方体的体积是指正方体所占空间的大小;表面积与体积不是同类量,根本不能进行比较。据此判断即可。【解答】解:正方体的表面积是指它的6个面的总面积;正方体的体积是指正方体所占空间的大小。表面积是:6×6×6=216(平方分米)体积是:6×6×6=216(立方分米)表面积与体积不是同类量,根本不能进行比较。因此,一个棱长是6分米正方体,它的表面积与体积相等.这种说法是错误的。故答案为:。【点评】此题考查的目的是使学生理解表面积与体积的意义,表面积与体积不是同类量,根本不能进行比较。14.【分析】根据整数比较大小的方法,解答此题即可。【解答】解:3>1所以题干说法是错误的。故答案为:。【点评】熟练掌握整数比较大小的方法,是解答此题的关键。15.【分析】先算出用去了多少吨,再算出剩下的吨数即可。【解答】解:2﹣2×=2﹣1.5=0.5(吨)答:还剩下0.5吨。所以题干说法是错误的。故答案为:。【点评】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算即可。16.【分析】根据比较物体数量多少的关系即可求解。【解答】解:足球个数比篮球个数少,那么篮球个数比足球个数多的说法是正确的。故答案为:√。【点评】本题考查了比较物体多少,是基础题型,比较简单。三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(10分)17.【分析】油桶所能容纳物体的体积是油桶的容积。据此解答。【解答】解:一个油桶最多盛200升油,我们说这个油桶的容积是200升。故选:C。【点评】解答本题需熟练掌握体积和容积的意义,明确它们之间的联系和区别。18.【分析】利用分数四则计算的计算法则逐一计算得出答案,进一步比较结果得出结论即可.【解答】解:﹣=×=÷=×=<<得出最大的是÷.故选:C.【点评】掌握分数四则计算的计算法则是解决问题的关键.19.【分析】根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数.真分数小于1,真分数的倒数大于1.【解答】解:真分数小于1,真分数的倒数大于1.故选:B.【点评】此题考查的目的是理解掌握倒数的意义,明确:真分数的倒数比1大.20.【分析】根据异分母分数加、减法的计算法则,先通分再按照同分母分数加、减法的计算法则计算.据此解答.【解答】解:异分母分数不能直接相加减的原因是分数单位不同.故选:C。【点评】此题考查的目的是理解掌握异分母分数加、减法的计算法则.21.【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”,剪成两段,第二段占全长的,则第一段占全长的1﹣=,通过比较两段分别占全长的几分之几即可确定哪段长。【解答】解:第一段占:1﹣=由此可知第一段长。故选:A。【点评】本题考查了分数的大小比较的应用。四、计算题。(29分)22.【分析】根据分数加减法,分数乘法的计算方法,依次口算结果。【解答】解:2﹣=×=+=1××=1+=20×=15﹣=0××=0【点评】本题解题的关键是熟练掌握分数加减法,分数乘法的计算方法。23.【分析】(1)按照加法交换律计算;(2)先算小括号里面的加法,再算括号外面的减法;(3)按照加法交换律计算;(4)按照减法的性质计算。【解答】解:(1)+﹣=﹣+=+= (2)1﹣(+)=1﹣= (3)﹣+=+﹣=﹣= (4)1﹣﹣=1﹣(+)=1﹣1=0【点评】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。五、计算图形的表面积和体积。(单位:厘米)(10分)24.【分析】根据长方体的表面积公式:S=(ab+ah+bh)×2,体积公式:V=abh计算即可。【解答】解:(36×25+36×16+25×16)×2=(900+576+400)×2=1876×2=3752(平方厘米)36×25×16=14400(立方厘米)答:长方体的表面积是3752平方厘米,体积是14400立方厘米。【点评】本题主要考查长方体表面积和体积公式的应用。六、解决问题。(24分)25.【分析】求这三天一共修了全长的几分之几,就是求与2个的和。据此解答。【解答】解: ++=+=答:这三天一共修了全长的。【点评】本题考查了利用分数加法解决问题,需准确理解题意。26.【分析】用总页数乘,求出已经看的页数,再加上1,即可求出第二天应从哪一页开始看。【解答】解:120×+1=24+1=25(页)答:第二天应从25页开始看。【点评】本题考查分数乘法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。27.【分析】这块石头的体积等于上升的水的体积,用底面积乘上升的厘米数即可。【解答】解:20÷2=10(厘米)20×20×2.5=400×2.5=1000(立方厘米)答:这块石头的体积是1000立方厘米。【点评】此题主要考查某些实物体积的测量方法。28.【分析】要求需要的玻璃的面积就是求出这个正方体5个面的表面积,用正方体表面积公式少算一个面求解即可.【解答】解:8×8×5,=64×5,=320(平方分米);答:至少需要320平方分米的玻璃.【点评】这是一道正方体表面积的实际应用,在计算时要分清需要计算几个正方形面的面积.29.【分析】根据现价=原价×折扣,即可计算出现价是多少元,再用原价减去现价,计算出现在比原价便宜了多少元。【解答】解:2500×80%=2000(元)2500﹣2000=500(元)答:现价是2000元;现在比原价便宜了500元。【点评】本题解题的关键是根据现价=原价×折扣,列式计算。30.【分析】求需要粉刷的面积,就是用教室的表面积减去地面的面积和门窗的面积及黑板的面积,长、宽、高已知,利用长方体的表面积公式即可求解;用需要粉刷的面积乘每平方米需要的石灰的量,就是一共需要的石灰的量。【解答】解:需要粉刷的面积:(6×8+10×3.5+8×3.5)×2﹣6×8﹣21.6=(48+35+28)×2﹣48﹣21.6=111×2﹣48﹣21.6=222﹣48﹣21.6=152.4(平方米)152.4×0.25=38.1(千克)答:一共需38.1千克的石灰。【点评】此题主要考查长方体的表面积的计算方法,关键是明白:需要粉刷的面积,就是用教室的表面积减去地面的面积和门窗的面积及黑板的面积。
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