专题07 推断题-备战中考化学必备解题模板系列

这是一份专题07 推断题-备战中考化学必备解题模板系列，文件包含专题07推断题-备战中考化学必备解题模板系列解析版docx、专题06推断题-备战中考化学必备解题模板系列原卷版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共31页， 欢迎下载使用。
推断题推断题解题步骤和一般思路审题:认真审读原题,弄清文意和图意,理出题给条件,深挖细找,反复推敲。分析:抓住关键,找准解题的突破口,突破口也称为“题眼”,指的是关键词、特殊现象、物质的特征等,然后从突破口出发,探求知识间的内在联系,应用多种思维方式,进行严密的分析和逻辑推理,推出符合题意的结果。解答：根据题目的要求,按照分析和推理的结果,认真而全面地解答。检验：得出结论后切勿忘记验证。其方法是将所得答案放回原题中检验,若完全符合,则说明答案正确。若出现不符,则说明答案有误,需要另行思考,推出正确答案。1.物质的特征颜色。黑色的物质：CuO、C、Fe3O4、MnO2、铁粉。紫红色溶液：KMnO4 溶液。红色的单质：Cu 或红磷。红棕色：铁锈（或 Fe2O3）。红褐色沉淀： Fe(OH)3。绿色的物质：Cu2(OH)2CO3（铜绿）。浅绿色的溶液：含有 Fe2+的溶液（如：FeSO4、FeCl2、Fe(NO3)2溶液）。蓝色的溶液：含有 Cu2+的溶液（如：CuSO4、 CuCl2、 Cu(NO3)2溶液）。蓝色的物质：胆矾（蓝矾 CuSO4•5H2O）；蓝色沉淀： Cu(OH)2 。黄色的单质：硫磺（S）。黄色的溶液：含有Fe3+的溶液（如：Fe2(SO4)3、FeCl3、 Fe(NO3)3 溶液）。白色沉淀：CaCO3、BaCO3、 Mg(OH)2 、 Al(OH)3、BaSO4 、AgCl（不溶于酸）。2.物质的用途特征：氧气 O2 可作助燃剂、供给呼吸；二氧化碳 CO2 可用作灭火剂；一氧化碳 CO、氢气 H2、碳 C 可作冶炼金属的还原剂；熟石灰 Ca(OH)2 能用来改良酸性土壤以及配制波尔多液；大理石、石灰石 CaCO3 常作建筑材料；稀盐酸 HCl是胃酸主要成分帮助消化、除铁锈；氯化钠 NaCl 可用作调味品、融雪剂；碳酸氢钠 NaHCO3 可制作发酵粉等。3.元素的特征：有机物中一定含有碳元素；酸中一定含有氢元素，不一定含有氧元素；碱中一定含有氢、氧元素，不一定含有金属元素；具有相同元素组成的气体是 CO2 和 CO；O2 和 O3；具有相同元素组成的液体是 H2O2 和 H2O；具有相同元素组成的固体是 FeO、Fe2O3、Fe3O4 等。4.典型反应条件：“通电” 指水 H2O 在通电条件下分解生成氢气 H2 和氧气 O2；“高温”①指碳酸钙 CaCO3 高温分解成氧化钙 CaO 和二氧化碳 CO2；②指铁矿石炼铁的反应；例：一氧化碳 CO 还原氧化铁 Fe2O3；“MnO2 作催化剂” 指双氧水 H2O2 在二氧化锰 MnO2 催化下分解的反应。5.物质的典型性质：浓硫酸 H2SO4 的吸水性、脱水性、溶于水放热；固体氢氧化钠 NaOH 溶于水温度升高额以及它能吸水潮解；生石灰 CaO 与水反应放热；硝酸铵 NH4NO3 溶于水温度下降；氢气 H2 是最轻的气体；氧气 O2 能使带火星的木条复燃；无水硫酸铜 CuSO4 遇水变蓝；二氧化碳 CO2 通入澄清的石灰水变浑浊；能使黑色 CuO 变红（或红色 Fe2O3 变黑）的气体是 H2 或 CO，固体是 C；酸碱指示剂与酸性或碱性溶液的反应等。反应特殊现象：镁 Mg 在空气中燃烧发出耀眼的白光；木炭 C 在氧气中燃烧发白光；白磷、红磷P 燃烧产生大量的白烟；铁 Fe 在氧气中燃烧火星四射等；硫 S 在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰，在氧气中燃烧则发出蓝紫色火焰；刺激性气味气体：NH3（能使湿润的红色石蕊试纸变蓝）、SO2、HCl、 H2S。6.元素或物质之最：地壳中含量最多的元素是 O，含量最多的金属元素是 Al；人体中含量最多的元素是 O，最多的金属元素是 Ca；空气中含量最多的元素是 N；空气中含量最多的气体是 N2；形成化合物最多的元素是 C；自然界中硬度最大的物质是金刚石； 质子数最少的元素是 H； 相对分子质量最小、密度也最小的气体是 H2； 相对分子质量最小的氧化物是 H2O；最简单的有机物是 CH4；最常用的溶剂是 H2O；人体中含量最多的物质是 H2O。一、推断题解题方法之顺推法顺推法:通常以题首为突破口，按照物质的性质，以及物质间的相互反应为依托逐步深入下去，直至顺利解题。例1 （2022年四川省遂宁市中考）学习化学需要熟悉物质的性质、用途及物质间的相互转化关系。下图中A~C均为初中化学常见的物质，其中A、D、E、F是气体且A、D组成元素相同，B是红色固体，G是生活中最常用的液体溶剂(“→”表示物质间能转化，“—”表示相连的物质能发生反应；图中部分反应物、反应条件、生成物已省略)。          (1)物质E的化学式为_______。(2)请写出物质D的一个用途_______。(3)请写出反应①的化学方程式_______。 1.（2022山东枣庄中考）实验室有一包固体粉末，可能含有Na2CO3、K2SO4、Ba（OH）2中的一种或几种。为了探究其成分，实验过程如图所示：下列说法错误的是（　　）A．步骤Ⅰ中得到的溶液一定显碱性 B．步骤Ⅱ中沉淀若全部溶解，则原固体粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3，一定没有K2SO4              C．步骤Ⅱ中沉淀若部分溶解，则原固体粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3、K2SO4 D．步骤Ⅱ中沉淀若不溶解，则原固体粉末一定有Ba（OH）2，可能有Na2CO3、K2SO42.（2022湖南郴州）A~G是初中化学常见的物质，其中A的浓溶液有吸水性，在实验室常用它作干燥剂，B俗称火碱，C是黑色固体粉末，各物质之间的转化关系及对应实验现象如下：反应1：A+B→E+G，无明显现象；反应2：A+C→D+E，黑色固体溶解，溶液由无色变蓝色；反应3：B+D→G+F，溶液蓝色消失，生成蓝色沉淀。请按要求回答下列问题：（1）D的化学式：___________。（2）写出反应2的化学方程式：___________。（3）若把固态的E和液态的E混合得到的物质___________（填“是”或“不是”）纯净物，请列举E的一种用途___________。3.（2022天津中考）有A～E五种稀溶液，分别为氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸中的一种。各取少量溶液两两混合，可以观察到：A+E→无色气体，B+E→白色沉淀，其余无明显现象。回答下列问题：（1）A为______。（2）A与E反应的化学方程式为______。（3）B与E反应的化学方程式为______。（4）对还没有确定的两种溶液，下列鉴别方法中可行的是______（填序号）。①分别滴加酚酞溶液        ②分别滴加氯化镁溶液        ③分别加入铁粉4．（2022年山东省泰安市中考）有一包固体粉末X，可能含有碳酸钙、硫酸铜、硫酸亚铁、镁粉中的两种或多种。为确定固体粉末的成分，现取X进行下列实验，实验过程及现象如下图所示(不考虑水、稀盐酸的挥发)。下列说法中正确的是（   ）                   A．若滤液1呈无色，则滤液2中可能会有Fe2+、Cu2+、Mg2+B．若气体1为纯净物，则原固体X一定不含碳酸钙C．若滤液2呈浅绿色，则滤渣1中一定含有铜、铁D．若气体1为混合物，测滤渣1中一定含有碳酸钙、铜、铁二、推断题解题方法之逆推法逆推法就是通常以题给的结论或实验现象为突破口，从题尾入手依次向前逆推，从而获得问题的答案。例2  （2022天津中考）有A～E五种稀溶液，分别为氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸中的一种。各取少量溶液两两混合，可以观察到：A+E→无色气体，B+E→白色沉淀，其余无明显现象。回答下列问题：（1）A为______。（2）A与E反应的化学方程式为______。（3）B与E反应的化学方程式为______。（4）对还没有确定的两种溶液，下列鉴别方法中可行的是______（填序号）。①分别滴加酚酞溶液        ②分别滴加氯化镁溶液        ③分别加入铁粉1. （2022辽宁营口中考）已知A~G为初中化学常见的七种物质。其中A、B、C、D、E属于五种不同类别的物质，A是最常用的溶剂，B是胃酸的主要成分，E和G反应会产生蓝色沉淀。各种物质间的反应和转化关系如下图所示（“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质， 反应条件、部分反应物和生成物已略去）。请分析后回答：（1）物质G的化学式是________；（2）A→E的过程中会________（“吸收”或“放出”）热量；（3）物质D所属类别是________；（4）写出F→B的化学方程式________。2.（2022江苏泰州中考）A~H是初中化学常见物质，A和B为组成元素相同的两种气体，B可以产生温室效应，C为一种红棕色固体，C能与A在高温条件下反应生产B和金属单质D，E和F为组成元素相同的两种液体，G的稀溶液可使石蕊试液变红，且能和氯化钡溶液反应产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，G的稀溶液能与C反应生成F和H。请回答以下问题。（1）B的化学式为_____，G溶液中的阳离子符号为_____。（2）E在C的催化作用下生成F的化学方程式为___，该反应属于_____(填基本反应类型)。（3）向盛有足量G的稀溶液的烧杯中加入少量C，实验现象为_____。（4）物质X在氧气中完全燃烧生成B和F，则物质X中一定含有的元素有____(填元素符号)。经测定X的相对分子质量为30，且每个分子中原子总数小于10，推测X的化学式可能有_____。3.（2022年浙江省宁波市中考）某白色固体M可能由Na2CO3、Na2SO4、MgCl2、Ba（OH）2中的一种或几种物质组成。为确定其成分，小宁进行如图所示实验。            则：(1)白色沉淀G的化学式为______。(2)白色固体M的成分是______。三、推断题解题方法之分层法分层法是将整个推断过程分层进行，先得出每层的结论，再统摄整理。例3. （2022内蒙古通辽中考）有一包白色固体，可能含有K2CO3、Ca（OH）2、CaCO3、AgCl中的一种或几种，小明同学为了探究其组成，取少量该固体进行如图实验。（1）由步骤②可知原白色固体中一定含有______（填化学式），判断理由是_______。（2）步骤③中产生气泡的化学方程式为______。（3）由以上实验分析可知，原白色固体的组成可能有_______种组合。 1.（2022山东枣庄中考）实验室有一包固体粉末，可能含有Na2CO3、K2SO4、Ba（OH）2中的一种或几种。为了探究其成分，实验过程如图所示：下列说法错误的是（　　）A．步骤Ⅰ中得到的溶液一定显碱性 B．步骤Ⅱ中沉淀若全部溶解，则原固体粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3，一定没有K2SO4C．步骤Ⅱ中沉淀若部分溶解，则原固体粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3、K2SO4 D．步骤Ⅱ中沉淀若不溶解，则原固体粉末一定有Ba（OH）2，可能有Na2CO3、K2SO42.（2022年四川省达州市中考）已知A、B、C、D、E为初中化学中常见的五种不同类别的物质，B为红棕色粉末，C由两种元素组成，D广泛应用于治金、造纸、纺织、印染和洗涤剂生产等领域，五种物质的转化关系如图所示(“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示相连物质能向箭头所指一方转化)。部分反应物、生成物及反应条件已省略。请回答下列问题：(1)B物质的化学式为_______。(2)A和C反应的化学方程式为_______。(3)C和E反应的实质为_______。3.（2022年甘肃省武威市中考）A、B、C、D、E均含同一种金属元素，它们之间的转化关系如下图所示（“→”表示反应可一步实现，部分物质和反应条件略去）。已知：B为金属氧化物，其中金属元素显+3价，且其质量分数为70%：A为单质：E为难溶性碱：B→A是工业制取A的主要反应原理。(1)写出工业上由B制得A的化学方程式：______。(2)写出A与盐酸发生反应的现象：______。(3)写出D→E的化学方程式：______，其基本反应类型为______。(4)C与氯气（C12）可发生化合反应生成D，该反应的化学方程式为______。4.（2022黑龙江龙东中考）A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的物质，A是常用食品干燥剂的主要成分，D是温室气体之一，F可用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产。它们之间的关系如图(图中“—”表示相连两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及反应条件)，分析推理，回答下列问题：（1）F物质的俗称是____，B物质分类属于____。(填“酸”或“碱”或“盐”)（2）A生成C的反应中能_____热量(填“吸收”或“放出”)。（3）写出C和F反应的化学方程式____，此反应的基本反应类型是____反应。 四、推断题解题方法之剥离法剥离法是根据已知条件把推断过程中存在的有明显特征的未知物质先剥离出来，再将其作为已知条件来逐个推断其他物质。例4  （2022年浙江省宁波市中考）某白色固体M可能由Na2CO3、Na2SO4、MgCl2、Ba（OH）2中的一种或几种物质组成。为确定其成分，小宁进行如图所示实验。            则：(1)白色沉淀G的化学式为______。(2)白色固体M的成分是______。1.【2022辽宁抚顺】A～E是初中化学常见的物质，其中B、C是氧化物，A、E物质类别相同，D是大理石的主要成分，D、E中含有相同的金属元素。物质间的转化关系如图所示（“一”表示相邻的两种物质间能发生反应，“→”表示一种物质经一步反应转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答问题。（1）D的类别为              （填“酸”、“碱”或“盐”)。（2）C的化学式为              。（3）写出E的一种用途              。（4）A与B反应的化学方程式为              。2.（2022河北中考）我国力争年前实现“碳中和”，二氧化碳的捕获、储存、利用和转化等是实现目标的重要途径。某小组设计的二氧化碳捕获过程如图所示反应条件已略去，是初中化学常见物质，其中是一种常见的溶剂。请回答下列问题：固态的俗称为 ______。反应的化学方程式为 ______。反应的基本反应类型为 ______。的一种用途是 ______。3.（2022湖南邵阳中考）AF是初中化学常见的六种物质。已知A是人体胃液中的一种物质，可帮助消化；B、C、E在常温常压下为无色无味的气体，C、D、E为氧化物，F为固体。它们之间的转换关系如下图所示。(“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，“一”表示相连两物质之间可以发生反应，部分反应物、生成物以及反应条件省略))请回答下列问题：（1）物质A的化学式是_______；（2）物质F的用途是_______(任写一种即可)；（3）若物质D为红棕色固体，请写出D与E发生反应的化学方程式：_______。4.（2022辽宁铁岭葫芦岛中考）A-E是初中化学常见的物质。已知A、B含相同的金属元素，B是炉具清洁剂的主要成分，D、E均为氧化物。它们相互之间的关系如图所示（图中“—”表示物质间能发生反应，“→”表示一种物质可转化为另一种物质。部分反应物生成物及反应条件已略去）。请回答：（1）C的化学式可能是_______。（2）B→A反应的化学方程式是______。（3）写出D的一种用途________。（4）E→D的反应类型_______（填“一定”或“不一定”）是置换反应。5.（2022年河北省中考）我国力争2060年前实现“碳中和”，二氧化碳的捕获、储存、利用和转化等是实现目标的重要途径。某小组设计的二氧化碳捕获过程如图所示（反应条件已略去），A~G是初中化学常见物质，其中C是一种常见的溶剂。请回答下列问题：(1)固态的F俗称为______。(2)反应①的化学方程式为______。(3)反应②的基本反应类型为______。(4)D的一种用途是______。6．（2022年湖南省长沙市中考）小明在学完初中化学知识后，把常见八种化合物（酸、碱、盐、氧化物）的相互关系连接成如下图所示。已知A是最常见的一种溶剂、也是人体中含量最多的物质：F、G、H三种物质的类别相同。（“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质，“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应。反应条件、部分反应物和生成物已略去。）(1)写出A物质的化学式___________。(2)请写出E和H反应的化学方程式___________。