2023年5月江苏省南通市海安市中考模拟语文试题（含答案）

2023年5月江苏省南通市海安市中考模拟语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、基础知识综合

阅读下面一段文字，完成下面小题。

中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是 A （一脉相承  一劳永逸）。孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”，杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的 tuī chóng 。书籍，能描绘 hào hàn 天地间千姿百态的风俗和人情，能 chuán dì 漫长岁月里灿烂美好的理想和智慧。人生几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，大约有一半左右要归功于阅读。

1．根据拼音在横线上用正楷写出相应的词语。

____    _____   ________

2．从括号内为A处选择恰当的词语。

A处的词语是_____

3．文段中画横线的句子有语病，请提出修改意见。

二、情景默写

4．读下面一段话，写出相应的诗文名句或作者。

读万卷书，行万里路。让我们打开书本，穿越历史，和古代文士一起去旅行。来到北固山下，与王湾一起看“①______，风正一帆悬”；攀登泰山，和杜甫一起望“造化钟神秀，②______”；登上黄鹤楼，和崔颢一起远眺“晴川历历汉阳树，③______”；深入大漠，和王维一起感叹“④______，长河落日圆”；远赴轮台，和岑参一起惊叹“⑤______，千树万树梨花开”的胡天奇景；走近潼关，和⑥______（作者）一起观“峰峦如聚，波涛如怒，⑦______”的雄关险峰……我们还可以和欧阳修一起宴于醉翁亭，体会他“⑧______，⑨______”的醉翁真意；和陶渊明一起想象“⑩______，并怡然自乐”的美好桃花源。

三、综合性学习

5．班级举行以“君子自强不息”为主题的诗会，在活动中同学们题写书签，互赠互勉。诗会中，同学们要在书签上题写能体现“自强不息”诗文语句。请选择最适合的语句，并简述理由。

A．苔花如米小，也作牡丹开。（袁枚）

B．事能知足心常惬，人到无求品自高。（纪昀）

C．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适）

D．寄书长不达，况乃未休兵。（杜甫）

四、选择题

6．下列各项内容表述有误的一项是（   ）

A．法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠，《我的叔叔于勒》通过菲利普夫妇对于勒态度的前后变化，形象地揭露了资本主义社会人与人之间的赤裸裸的金钱关系，反映资本主义社会的黑暗与腐朽。其代表作品还有《项链》《巴黎圣母院》《九三年》等。

B．《故乡》选自鲁迅先生的小说集《呐喊》，小说以“我”回到故乡的见闻和感受为线索，通过闰土20多年前后的变化，描绘了辛亥革命后十年间中国农村衰败、萧条、日趋破产的悲惨景象，揭示了广大农民生活痛苦的社会根源，表达了作者改造社会、创造新生活的强烈愿望。

C．缩写就是在保持中心不变的前提下，压缩文章的篇幅，把主要内容用自己的话说一遍，通过缩写训练，可以提高把握文章要点、思路的能力，还能培养概括、综合能力。

D．《孤独之旅》讲述了一个叫杜小康的少年，因家道中落而失学，不得不跟父亲去放鸭子的故事。生活上的艰苦，使他精神上受到磨砺，意志变得坚强，从而逐渐成长、成熟起来。

五、名著阅读

7．初三（19）班开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。

六、诗歌鉴赏

阅读下面这首古诗，完成相应题目。

春思

[唐]贾至①

草色青青柳色黄，桃花历乱②李花香。

东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。

【注释】①贾至：唐代洛阳人。这首诗是他在被贬官为岳州司马时所写。②历乱：烂漫。

8．本诗前两句描绘了①__________等景物，体现出春天②__________的特点。

9．赏析“春日偏能惹恨长”中“惹”字的妙处。

七、课外阅读

阅读下面古文，完成下列小题。

汪十四者，新安人也，不详其名字。性慷慨激烈，善骑射，有燕赵之风。时游西蜀，蜀中山川险阻，多相聚为盗。凡经商往来于兹者，辄被劫掠。闻汪十四名，咸罗拜马前，愿作“护身符”。汪许之，遂与数百人俱拥骑而行。闻山上嚆矢①声，汪即弯弓相向，与箭锋相触，空中堕折。以故绿林甚畏之，秋毫不敢犯，商贾尽得数倍利。

无几时，汪慨然曰：“吾老矣！不思归计。徒挟一弓一矢之勇，跋履山川，向猿猱②豺虎之地以博名高，非丈夫之所贵也！”因决计归。归则以田园自娱，绝不问户外事。而曩时往来川中者，尽被剽掠。山径不通，乃踉跄走新安，罗拜于门外曰：“愿乞壮士重过西川，使我辈弱者可强，贫者可富，俾③啸聚之徒大不得志于我旅人也。壮士其许之乎？”是时汪十四雄心不死，遂许之曰:“诺！”大笑出门挟弓矢连骑而去。于是重山叠岭之间，复有汪之马迹焉。

（选自《虞初新志》）

[注释]①嚆矢：响箭，发射时声先于箭而到。②猱：猿类，身体便捷，善攀援。③俾：使。

10．用“/”划分句子停顿，划两处。

而 曩 时 往 来 川 中 者

11．解释下列加点字

①汪许之

②因决计归

③愿乞壮士重过西川

④是时汪十四雄心不死

12．用现代汉语解释下面句子。

徒挟一弓一矢之勇，跋履山川，向猿猱豺虎之地以博名高，非丈夫之所贵也！

13．文中哪几件事情表现了汪十四“慷慨激烈”的特点？请概括回答。

14．作者是如何表现汪十四“善骑射”特点的？

八、现代文阅读

阅读下面的文章，完成小题。

学会带点笑容

罗兰

①一位台大工学院的教授曾经在闲谈中对我说，他每次上课（特别是给新生上课），一定面带笑容。他不但面带笑容，而且尽量用说笑话的方式来讲话，使得满室笑声不绝。他说，这样做是为了消除一般学生对理工科目的畏惧心理。

②“剥下科学严肃、冷硬、令人生畏的外衣，显出它内在的、原有的、真正的趣味和美感！”这是这位名教授的教学方法和教学宗旨。

③他说，本来科学是非常美妙、非常有趣的一种东西，可惜当初真正“通”的人太少，以致因为他们的不通，而不能把科学的真正面目很轻易地传授于人，而使科学蒙受了冤屈，成了深奥难解、令人不敢接近的东西。

④笑容是消除隔膜的媒介。我一向畏惧数理科学，相信这就是因为它们最初和我见面时，没有“面带笑容”的缘故。由此想来，文学、艺术、音乐之使人乐于接近，也不外是因为它们多少都带了一点或隐或现的笑容吧！以前小学生的算术教科书上，把2画作一只游水的鸭子，把6画成一个汤匙，把7画成一把伞柄……这正与国语的开始用诗歌体，音乐才归纳到文法，音乐开始用唱游，慢慢才演绎出乐理相似。

⑤笑容还是增进感情的媒介。笑容好比机器上的润滑油、可以减轻摩擦，使齿轮与齿轮之间的运转灵活，又犹如桌椅脚下的胶垫，可以缓和锐角，增加彼私之间的和睦与协调。

⑥当我和朋友在谈话之间，偶尔意见发生冲突时，我喜欢停止谈话，用笑容来听他的滔滔雄辨。我认为这是最好的消灭争执而又不伤和气的办法。

⑦而且我更相信，即使在你争执或抗议的时候，如果你仍能拥有笑容，这争辩抗议也会很容易地变减少了对方的敌意和反感，增加了胜利的机会。

⑧笑容不但能表现在面貌上，而且能表现在声音里。

⑨也许我是因为职业的关乐，做播音员做久了，对声音特别敏感。有好几次，接听电话时，因为对方声音里缺少关容，被我误认为他很忙，或一面打电话，一面为办公桌上的公事在发烦，使我不敢和他草草结束谈话，请他快去忙公事的时候，他才惊奇地问我：“为什么这样匆促？有事要商量吗？”

⑩还有一次，一位很熟的朋友，因为她在电话里的声音没有笑容，而使我以为她在生气。等我向她问罪的时候，她才连忙解释，并没有生气，也并没有不欢迎我的电话。后来，她才恍然想起，说：“哦！对了，我没有带上一点笑容。”

⑪笑容虽是脸上的事，但表情确乎会影响声音。当你带点笑容讲话时，你的声音里必定有点喜气。当你皱起眉头讲话时，你的声音里就自然而然地带上了不耐烦。当你拿起电话听筒，脸上毫无表情地问上一句：“喂！你是哪位！”对方听来，准觉得你是陌生和疏远的。而假如对方通上名来之后，你还不能用笑容表示一点欢迎与惊喜之情的话，你的朋友就难免以为他的电话对你是一种无礼的打扰，而急于想要把电话挂断了！

⑫生活虽然有它严肃的一面，但如果懂得使这严肃的人生带上一点笑容，那么，那严肃的一面也就会变成音乐与诗章了。那难道不是一件很开心的事吗？

（选文略有删改）

15．作者认为，生活中，我们的笑容常常表现在哪些地方？笑容有哪些积极作用？

16．联系上下文，解释下列句子中加点词“笑容”的含义。

（1）也不外是因为它们多少都带了一点或隐或现的笑容吧！

（2）如果你仍能拥有笑容，这争辩抗议也会很容易地变减少了对方的敌意和反感，增加了胜利的机会。

17．有人认为第⑤段画线的句子可以删掉，有人认为不可删掉，请写出你的意见并阐明理由。

阅读下面的文章，完成下面小题。

菊王

曹洪蔚

①汴梁城的市花是菊花，所以汴梁城又称菊城。

②每到深秋时节，由菊匠们精心培植的数百万盆菊花争相开放。汴梁城一街两市摆放的全是各色菊花，真真的是“满城尽带黄金甲”，把这座千年古城装扮得既庄严肃穆，又生机勃勃。

③满庭芳就是这样一个菊匠，每年要栽培数万盆菊花供市民观赏，好的则被选去参加市里的菊展。

④满庭芳原来在日化厂上班，在厂后勤搞花卉培植，美化厂区，给会议室和领导的办公室培育摆放的花卉。他工作清闲，工资不低，好多人羡慕。后来，日化厂转产改制，第一批公布的下岗人员名单里就有满庭芳。干了一辈子花卉工，下岗后干啥呢，要技术没技术，做生意没本钱，只有干老本行。满庭芳到南郊租了五十亩地，带着老婆孩子住进去，办了个“汴梁菊花园艺场”。正赶上汴梁城每年办菊会，满庭芳栽培的菊花不愁销路，他培育的一株开了四千多头的大立菊还上了世界吉尼斯纪录呢。

⑤这一日，天很高很蓝，风很清很爽。满庭芳正在自己的园艺场侍弄菊花，走来一位老者。这人头发花白，面目清癯，有些仙风道骨的样子。来人推开篱笆柴门，径直走到满庭芳跟前，一把攥住满庭芳沾满泥土的手，说：“我猜你就是满师傅吧，汴梁菊王？”满庭芳说：“菊王不敢当，我是满庭芳。”话在无意间说得挺押韵，把老者逗笑了。

⑥两人找凳子坐下，聊开了。老者说：“我叫田耕夫，画画的，特别喜欢画菊。听说您培植的菊花品种全，造型多，一直想拜访您，今天算是了了心愿。”

⑦满庭芳看见老者的手，细细的，白白的，一看就是耍笔杆子的，却偏偏起名叫“田耕夫”。再看自己，起名“满庭芳”，多高贵，多豪华，多文雅的一个名儿，却是个栽花种草的。

⑧聊了一阵子菊花，画家田耕夫被一盆盆景菊吸引住了，那眼神儿如铁块遇到了磁石。这是菊匠满庭芳今年的得意之作，主干游走如龙，花开五颜六色，状如孔雀开屏，真乃菊中精品。

⑨田耕夫说：“庭芳老弟，画菊多年使我爱菊如命，这盆菊花我有意收藏观赏，您开个价吧。”满庭芳憨然一笑，说：“老话说，名花有主。这花如被懂花识花的人所有，也算一件幸事。初次见面，不谈价钱，送给您了。”

⑩田耕夫见满师傅说得诚恳，不再提钱，打手提包里掏出一幅叠好的画，说：“有来无往非礼也，我回赠您一幅画。”展开，是一幅闹菊图，左旁题字：采菊东篱下，悠然见南山。

⑪满庭芳没有拒绝，收了画，帮田耕夫装好菊花，送他离开园艺场。离开时，俩人还在菊架前照了相。

⑫隔几日，工友老包来找满庭芳，他是只卖菊花不种菊花。老包问满庭芳：“你那盆孔雀菊呢？我找了半天没见到。”满庭芳说：“那盆菊我送人了，一个画家，画菊的。”

⑬老包一听，急了，说：“你脑袋让驴踢了，还是进水了？今年市里要办斗菊大赛，一等奖奖金三万，获奖后再拍卖，还能卖到两万。你这可好，钱打水漂了。”老包还说：“这人肯定是骗子，拿张破画换了盆精品菊花，你上当了！”

⑭老包走后，满庭芳有些后悔，那人用一张纸换了他的心血之作，是不是提前知道了办大赛的消息？

⑮那晚，满庭芳失眠了。

⑯马上又要办菊展了。这天，公园管理局的马处长来视察菊花长势，问起那盆孔雀菊，满庭芳说：“别提了，让一个画家用一幅破画给换走了。”马处长惊得睁大了眼：“换走了？谁给换走的？”满庭芳说：“那人叫田耕夫。”“田耕夫？是田耕夫？”马处长的眼睁得更大了。

⑰马处长又问：“那画画的是啥？”满庭芳说：“好像是闹菊图。”马处长听了，又惊又喜，嘟囔道：“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”

⑱看着满庭芳与画家的合影，马处长告诉满庭芳，这田耕夫是汴梁城的大画家，专画梅兰竹菊，但鲜有出手，搞到全套四幅梅兰竹菊图，市值在五十万以上。马处长用心多年，眼下才搞到三幅，就差一幅菊图。马处长最后对满庭芳说：“快把那幅图拿来，价钱好商量。”

⑲满庭芳打开柜子找了半天，也没找到，问老伴儿，老伴儿想了想，说：“那张画菊花的纸呀？我给孙子擦屁股用了。”

⑳马处长听了，心疼得直摆手，郁闷而去。

㉑这一晚，满庭芳又失眠了。

（有删改）

18．这篇小说围绕菊花展开故事情节，向读者展示了五味杂陈的世间相。仔细阅读全文，补全相关情节。

满庭芳赠给田耕夫孔雀菊——_____——______——满庭芳当晚失眠——马处长向满庭芳索要闹菊图——______

19．赏析文中画线句，并说说其在行文结构上的作用。

20．小说中人物的命名是很巧妙的，往往是作者匠心独运的地方。请你简要分析作者为菊匠起名“满庭芳”的妙处。

21．阅读小说最后一段和下面的材料，思考两篇小说在结尾构思上的相同点，并说说“失眠”“以免”两个加点词语分别表现了人物怎样的心理。

【材料】

我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。（莫泊桑《我的叔叔于勒》）

九、作文

22．阳光给人光明，照亮前行的路；阳光给人温暖，呵护受伤的心灵；阳光给人力量，给人前进的动力。阳光的味道是温馨的，阳光的味道是醇厚的，人生路上总有那么一缕照射心间的阳光，让人难以忘怀。

请联系自己的生活经历和感悟，以“我闻到了阳光的味道”为题，写一篇文章。

要求：

（1）标点正确，书写规范整洁；（2）内容具体，有真情实感；

（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）字数不少于600字，不出现真实校名、班级、人名。

参考答案：

1．     推崇     浩瀚     传递    2．一脉相承    3．将“大约”或“左右”删去一个

4．     潮平两岸阔     阴阳割昏晓     芳草萋萋鹦鹉洲     大漠孤烟直     忽如一夜春风来     张养浩     山河表里潼关路     醉翁之意不在酒     在乎山水之间也     黄发垂髫

5．选A。理由：苔花虽小，也能在春天开放，它像牡丹一样，同样拥有属于自己的美丽。它的寓意是先天不足，身处逆境，做到自强不息，同样可以书写精彩人生。

而B诗句的意思是对于世事能够知足，心中常常感到快意；人到了与世无争、与人无求的地步，自然会被别人高看一步，和题目中“自强不息”的观点不一致。

C诗句表达了诗人离别时对友人的慰藉，和题目中“自强不息”的观点不一致。

D句则表现了作者对战争的厌恶，对国家的担忧，和题目中“自强不息”的观点不一致。

6．A

7．     宋江     宋江私放晁天王     武松血洗鸳鸯楼，连马夫、丫鬟也不放过，直杀得心满意足。说明在武松眼里，普通人死不足惜。

8．     草、柳、桃花、李花。     生机勃勃 (春意盎然)    9．示例一：“惹”运用了拟人的修辞手法，将春日人格化，生动形象地写出了诗人抱怨春日把恨引长，产生度日如年之感，表达了诗人与日俱增的愁绪以及无法排遣的苦闷。

示例二：“惹”是招引(引起)的意思，诗人抱怨春日把恨引长，产生度日如年之感。妙用动词，生动形象地写出了诗人与日俱增的愁绪以及无法排遣的苦闷。

10．而/曩 时/ 往 来 川 中 者    11．（1）答应   （2）打算（计划）      （3）祈求（乞求）   （4）这    12．只倚仗射箭的勇力，登山渡河，向猛兽出没的地方来博取名声，不是大丈夫所看中的地方。    13．商人相求便慨然应诺；  面对匪徒威胁勇于回击；  思归便绝不过问外事；  既已归隐，弱者相求，便再次出山。    14．通过汪十四闻嚆矢声即弯弓相射，竟能与嚆矢箭锋相对，直接表现了他射箭技艺的高超；  通过“商贾罗拜”“绿林畏之”侧面表现汪十四骑射高强。

15．笑容不但能表现在面貌上，而且能表现在声音里；积极作用：笑容是消除隔膜的媒介；笑容是增进感情的媒介。    16．①“这些学科内在的、原有的、真正的趣味和美感”或“这些学科美妙、有趣的一面”。

②笑脸。用笑容可以缓和矛盾，增加彼私之间的和睦与协调。    17．不可以删掉。因为此处运用了比喻论证，把“笑容”比作“润滑油”“胶垫”，生动形象地论证了笑容还是增进感情的媒介的观点，使论证更有说服力，且浅显易懂。

18．     田耕夫回赠闹菊图     老包提醒满庭芳闹菊图是破画     得知闹菊图已毁满庭芳又失眠    19．运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了孔雀菊造型之美，花开时色彩之多之艳，侧面表现了满庭芳培育菊花的技艺之高。 结构上的作用：照应前文“菊王”的称号，推动了故事情节的发展，为下文田耕夫看到孔雀菊后有意收藏做铺垫。    20．示例：满庭芳，满庭芳本是一个菊匠，在名利的诱惑面前失去了平常心，变得患得患失。作者取了这么一个高贵、豪华、文言的名，与人物的言行形成了一定的反差，含有讽刺之意，也带有一些惋惜。    21．两篇小说结尾构思的相同点：情节既在意料之外，又在情理之中。“失眠”表现满庭芳复杂的心情，一为失去名画而心痛，二为自己错怪田耕夫而自责、羞愧。“以免”表现了菲利普夫妇对于勒唯恐避之不及的心态。

22．我闻到了阳光的味道

你很喜欢发呆，面对着太阳发呆。只要一有空，你就会用那一双充满憧憬的目光凝视着太阳，看着看着，渐渐地微笑起来，那微笑若有若无，淡淡的，就好像阳光的味道。我曾问过你：“为什么你总对着太阳发呆？”你平静地回答我说：“因为阳光温暖，因为我希望自己有阳光一样人生，所以我想去体会阳光的味道。”当时，我无法体会你的话，只是默默地关注你。

渐渐的，我发现你已成为我生活的阳光。在我考试失误时，你总会安慰我：“没关系，以你的实力，下次一定会考好的！”随后，给我一个会心的微笑，说：“诺诺，我会给你加油！”；在我伤心的时候，你会拍拍我的肩说：“不要伤心了，人生总会经历风雨，要学会勇敢地去面对。”这时的你，就像你经常看的那一缕缕阳光，照耀着我的世界。

有一回，你最好的朋友突然不和你玩了，那段时间，你经常孤单一人玩耍，每当看到你那孤单的身影，我的心里不禁泛起一丝情愫。我们相遇时，你小声地打了个招呼。我便和你聊起了那个朋友，你只是笑了笑。当我都在为你抱不平的时候，你却说：“诺诺，有时人生会遇到不如意，但你要学会微笑着面对，要顽强拼搏，才会有收获，那些英雄们连死都不怕，我们又怎能因这点小事而灰心呢？”

是啊，在人的一生中，有许多我们无法躲避的困难甚至不幸，如果在这样的困难或不幸中，你的脸上还能展现出发自内心的笑容，那么，你就有一颗内在的不可战胜的灵魂。因为你知道选择背向阴影，面向阳光，像一颗顽强的种子一样去品味阳光的味道，这样，你的生命里就将永远充满希望和快乐，你这颗种子也一定会有丰厚的收获！

你让我闻到了阳光的味道，我们的人生都将灿烂而又美丽！