小学音乐人教版三年级上册集体舞 儿童圆舞曲评优课教学ppt课件

这是一份小学音乐人教版三年级上册集体舞 儿童圆舞曲评优课教学ppt课件，文件包含人教版2012音乐三年级上52儿童圆舞曲课件pptx、人教版2012音乐三年级上52儿童圆舞曲教学设计docx、儿童圆舞曲伴奏mp3、儿童圆舞曲范唱mp3、欣赏圆舞曲表演mp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共20页， 欢迎下载使用。
人教版音乐三年级上册《儿童圆舞曲》教学设计课题名《儿童圆舞曲》教学目标1、感受歌曲欢快的情绪，了解圆舞曲的特点，准确把握圆舞曲节奏。2、学唱歌曲《儿童圆舞曲》，运用连贯的气息演唱歌曲；学跳一段集体舞，体验歌曲表达的情感，感受音乐的魅力。3、通过讨论和对比的方法，分析音乐旋律的起伏变化，运用稍有变化的力度表现各乐句的不同情绪，培养学生的音乐表现力。教学重点进一步体会三拍子的节奏，能够随音乐哼唱歌曲，在音乐的舞步中体验圆舞曲优美的舞姿。教学难点能够随音乐的节拍用肢体有表情地表现音乐的美。教学准备多媒体、课件，钢琴。教学过程一、课堂导入圆舞曲是一种外来的音乐体裁，音译为“华尔兹”舞曲。圆舞曲是一种三拍子舞蹈，跳舞时一对对男女舞伴，按照舞曲的节奏旋转，动作轻快、优美，情绪热烈、欢快。二、新课探究1、欣赏视频。2、 请同学们听一听：这首歌曲的节拍是什么？3、请同学们用符合三拍子强弱规律的声势动作随音乐参与表现。4、请同学们试着跟音乐演唱歌曲，注意唱出三拍子的韵律。5、师生接唱歌曲，注意一字多音处的音准。6、思考：歌曲有几个乐句组成？歌曲表现了少年儿童怎样的心情？这首歌曲有六个乐句。这首歌曲表现了少年儿童活泼、健康向上的精神风貌。7、请同学们分成两组接唱歌曲，注意要唱出歌曲的欢乐情绪。8、用稍快的速度再演唱曲谱，用歌声表达内心中幸福的感觉。三、课堂小结今天我们学习了一首《儿童圆舞曲》，感受了歌曲明快的旋律，体会了圆舞曲的节奏特点，分析音乐旋律的起伏变化；并学习了简单的圆舞曲动作，尝试用圆舞曲动作配合歌曲。布置作业请同学们课后试着选几首三拍子的乐曲为集体舞伴奏。板书设计《儿童圆舞曲》教学反思