宁夏回族自治区银川一中2022-2023高三数学(文)三模试题(Word版附解析)
展开2023年普通高等学校招生全国统一考试
文科数学试题卷
(银川一中第三次模拟考试)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.作答时,务必将答案写在答题卡上.写在本试卷及草稿纸上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 已知,复数是实数,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由复数运算法则和实数定义可构造方程求得结果.
【详解】为实数,
,解得:.
故选:A.
2. 设集合,,则中元素的个数是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 不确定
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,解方程组求出解得个数,即可得到结果.
【详解】由题意可得,联立,解得或,
所以的元素个数是2个.
故选:C
3. 某学校随机抽取20个班,调查各班中有网上购物经历的人数,所得数据的茎叶图如图所示.现以5为组距,将数据分组,各组均为左 闭右开区间,最后一组为闭区间.则下列频率分布直方图正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】解法一:根据题中数据分别计算各组的频数,频率及,观察各选项的频率分布直方图即可得解.
解法二:选项C,D中组距不符合要求,由茎叶图知落在区间与上的频数相等,故频率、也分别相等,比较选项A,B即可得解.
【详解】解法一:由题意知样本容量为20,组距为5,列表如下:
分组 | 频数 | 频率 | |
1 | 0.01 | ||
1 | 0.01 | ||
4 | 0.04 | ||
2 | 0.02 | ||
4 | 0.04 | ||
3 | 0.03 | ||
3 | 0.03 | ||
2 | 0.02 | ||
合计 | 20 | 1 |
|
观察各选项的频率分布直方图知A正确.
解法二:选项C,D中组距不符合要求,由茎叶图知落在区间与上的频数相等,故频率、也分别相等,比较选项A,B知A正确.
故选:A.
4. 命题“有一个偶数是素数”的否定是( )
A. 任意一个奇数是素数 B. 任意一个偶数都不是素数
C. 存在一个奇数不是素数 D. 存在一个偶数不是素数
【答案】B
【解析】
【分析】根据存在量词命题,否定为,即可解得正确结果.
【详解】由于存在量词命题,否定为.所以命题“有一个偶数是素数”的否定是“任意一个偶数都不是素数”.
故选:B
5. 下图是一个边长为4的正方形二维码,为了测算图中黑色部分的面积,在正方形区域内随机投掷400个点,其中落入白色部分的有175个点,据此可估计黑色部分的面积为( )
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
【答案】C
【解析】
【分析】设黑色部分的面积为,利用几何概型概率计算公式列出方程能估计黑色部分的面积.
【详解】设黑色部分的面积为,
边长为4的正方形二维码,
在正方形区域内随机投掷400个点,其中落入黑色部分的有225个点,
,解得,
据此可估计黑色部分的面积为9.
故选:C .
6. 设,,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,由对数的运算可知,即可得到结果.
【详解】因为,,且,
所以.
故选:C
7. 灯罩的更新换代比较快,而且灯具大部分都是设计师精心设计,对于灯来说,不用将灯整个都换掉,只需要把灯具的外部灯罩进行替换就可以改变灯的风格.杰斯决定更换卧室内的两个灯罩来换换氛围,已知该灯罩呈圆台结构,上下底皆挖空,上底半径为10,下底半径为18,母线长为17,侧面计划选用丝绸材质布料制作,若不计做工布料的浪费,则更换两个灯罩需要的丝绸材质布料面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】运用圆台的侧面积公式计算即可.
【详解】由题意可得更换两个灯罩需要的丝绸材质布料面积.
故选:B.
8. 如图,圆O的半径为1,A是圆上的定点,P是圆上的动点,角x的始边为射线OA,终边为射线OP,将△POA的面积表示为x的函数f(x),则y=f(x)在[﹣π,π]上的图象大致为
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析:注意长度、距离为正,再根据三角形的面积公式即可得到f(x)的表达式,然后化简,分析周期和最值,结合图象正确选择
解:在直角三角形OMP中,OP=0A=1,∠POA=x,
∴s△POA=×1×1sinx=|sinx|,
∴f(x)=|sinx|,其周期为T=π,最大值为,最小值为0,
故选;A.
考点:函数的图象.
9. 若函数在区间上不单调,则实数m的取值范围为( )
A. B.
C. D. m>1
【答案】B
【解析】
【详解】首先求出的定义域和极值点,由题意得极值点在区间内,且,得出关于的不等式组,求解即可.
【分析】函数定义域为,
且,
令,得,
因为在区间上不单调,
所以,解得:
故选:B.
10. 已知数列满足,,,,则数列的前10项和( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据等差中项的应用可知数列是首项为1,公差为1的等差数列,求出数列的通项公式,得,利用裂项相消法求和即可.
【详解】∵,,,
∴数列是首项为1,公差为1的等差数列,
∴,∴.
∴,
∴数列的前10项和为
.
故选:C.
11. 设、分别为双曲线的左右焦点,O为坐标原点,过左焦点作直线与圆切于点E,与双曲线右支交于点P,且为等腰三角形,则双曲线的离心率为( )
A. B. 2 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据给定条件,确定,结合圆的切线性质及双曲线定义列式计算作答.
【详解】因为直线与圆切于点E,则,而为等腰三角形,
必有,E为的中点,而O为中点,于是,有,
且,令双曲线焦距为2c,由,
得,即,有,
所以双曲线的离心率.
故选:A
12. 如图,正方体的棱长为2,线段上有两个动点E,F(E在F的左边),且.下列说法不正确的是( )
A. 异面直线与所成角为
B. 当E,F运动时,平面 平面
C. 当E,F运动时,存在点E,F使得
D. 当E,F运动时,三棱锥体积不变
【答案】C
【解析】
【分析】对于A,将异面直线通过平移作出其平面角即可得 为异面直线与所成的平面角为;对于B,利用线面垂直的性质和线面垂直的判定定理即可证明平面,再由面面垂直的判定定理即可得平面 平面;对于C,假设存在点E,F使得,显然由线面平行判定定理可得平面,这与平面矛盾,即不存在点E,F使得;对于D,利用等体积法可知,即三棱锥体积不变.
【详解】对于A,如下图所示:
将平移到,连接,
易知在中, 即为异面直线与所成的平面角,
由正方体的棱长为2,利用勾股定理可知,
即为正三角形,所以异面直线与所成角为,即A正确;
对于B,连接,如下图所示:
由为正方体即可得,平面,而平面
所以,又在线段上,所以;
又为正方形,所以,即,
又,平面,所以平面,
又平面 ,所以平面 平面,即B正确;
对于C,易知点不在平面内,
假设,又平面,平面,所以平面,
显然这与平面矛盾,所以假设不成立,即C错误;
对于D,当E,F运动时,由等体积法可知三棱锥体积与三棱锥的体积相等,即;
易知三棱锥的底面积,
易知平面,所以点A到平面的距离为,
所以,
即当E,F运动时,三棱锥体积不变,即D正确.
故选:C
二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)
13. 已知向量,且 ,则______.
【答案】
【解析】
【分析】根据向量平行的坐标表示,即可求解,再由向量模的公式求解.
【详解】因为,所以,解得:,
所以
故答案为:
14. 《九章算术》是中国古代第一部数学专著,是《算经十书》中最重要的一部,成于公元一世纪左右,它是一本综合性的历史著作,是当时世界上最简练有效的应用数学.“更相减损术”便是《九章算术》中记录的一种求最大公约数的算法,按其算理流程有如下流程框图,若输入的分别为,则输出的________.
【答案】
【解析】
【分析】更相减损术实际上是为了求两数的最大公约数,据此原理可以直接得出答案,或者按照程序流程一步一步推出结果.
【详解】由程序框图可知当,时,满足,则,当,时,满足,则,当,时,满足,则,当,时,满足,则,当,时,满足,则.
故答案:
15. 若圆()被直线平分,则的最小值为_____.
【答案】##
【解析】
【分析】由题意可得直线过圆的圆心,故有,然后利用“1”的妙用进行求解即可
【详解】由,
所以该圆的圆心坐标为,
因为圆被直线平分,
所以圆心在直线上,
因此有,
所以,
当且仅当即时,取等号
故答案为:
16. 在各项均为正数的等比数列中公比,若,,记数列的前n项和为,则的最大值为_______
【答案】18
【解析】
【分析】根据题意和等比数列的性质,求得,,进而求得等比数列的通项公式,得到,在由等差数列的求和公式,得到,再结合等差数列的求和公式,即可求解.
【详解】因为为各项均为正数的等比数列,且公比,
由,
可得,为方程的两根,又由,所以,,
得,即,所以,
由,所以为等差数列,
所以,则,即数列也为等差数列,
所以,
结合二次函数的图象与性质,可得当或9时,最大,最大值为18.
故答案为:18.
三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答.
(一)必考题:共60分)
17. 习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调:“回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好.”为庆祝建党100周年,某市积极开展“青春心向党,建功新时代”系列主题活动.该市某中学为了解学生对党史的认知情况,举行了一次党史知识竞赛,全校高一和高二共选拔100名学生参加,其中高一年级50人,高二年级50人.并规定将分数不低于135分的得分者称为“党史学习之星”,这100名学生的成绩(满分为150分)情况如下表所示.
| 获得“党史学习之星” | 未获得“党史学习之星” | 总计 |
高一年级 | 40 | 10 | 50 |
高二年级 | 20 | 30 | 50 |
总计 | 60 | 40 | 100 |
(1)能否有99%的把握认为学生获得“党史学习之星”与年级有关?
(2)获得“党史学习之星”的这60名学生中,按高一和高二年级采用分层抽样﹐随机抽取了6人,再从这6人中随机抽取2人代表学校参加区里的党史知识竞赛,求这2人中至少有一人是高二年级的概率.
参考公式:,其中.
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
【答案】(1)有 的把握认为学生得“党史学习之星”与年级有关
(2)
【解析】
【分析】(1)计算,进行独立性检验;
(2)由分层抽样结合概率公式求解即可.
【小问1详解】
根据列联表代入计算可得:
,
所以有 的把握认为学生得“党史学习之星”与年级有关.
【小问2详解】
由题意可知,所抽取的6名学生高一年级有4人,记为,,,
高二年级有2人,设为甲、乙.
从这6人中随机抽取2人的所有基本事件有,,, {,甲},{,乙},,,{,甲},{,乙},,{,甲},{,乙},{,甲},{,乙},{甲,乙},共15个,
其中至少有一人是高二年级基本事件有{,甲},{,甲},{,甲},{,甲},{甲,乙},{,乙},{,乙}, {,乙}, {,乙},共9个.
故至少有一人是高二年级的概率.
18. 已知函数.
(1)求函数在上的单调递增区间;
(2)在中,角,,的对边分别为,,,且,,,求的值.
【答案】(1)单调递增区间为,
(2)
【解析】
【分析】(1)先化简,再令,令和与取交即可得出答案;
(2)由求出,再由余弦定理求解即可.
【小问1详解】
已知函数,
则,
令,
则,
因为,令,则;令,则,
即函数的单调递增区间为,.
【小问2详解】
已知,即,即,
又,则,即,
又,
由余弦定理可得,
又,则,则,.
19. 如图,矩形所在平面垂直于直角梯形所在平面,,,,,,,分别是,的中点,H是AB边上一动点.
(1)是否存在点使得平面平面,若存在,请指出点的位置,并证明;若不存在,请说明理由.
(2)求多面体的体积.
【答案】(1)存在,的中点,证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)利用面面平行的判定定理即可证明,当为的中点时,满足平面平面;
(2)将多面体分割成四棱锥和三棱锥,分别求得两部分体积相加即可求得结果.
【小问1详解】
证明:取的中点,连接,,如图所示.
因为是的中点,
所以.
又因为平面,平面,
所以平面
又因为是的中点,
所以,又因为平面,平面
所以平面.
又因为,平面
所以平面平面,
【小问2详解】
连接,
因为平面平面,
平面平面,,
所以平面,
由题意易得直角梯形的面积为,
所以
在中,易知,
由余弦定理得,
所以,所以.
因为平面平面,平面平面,
所以平面,
所以,
所以多面体的体积为.
20. 已知椭圆的右焦点为,有两个不同的点P、在椭圆上运动,且的最小值为,椭圆的离心率为.
(1)求椭圆的方程;
(2)已知直线与椭圆在第一象限交于点A,若的内角平分线的斜率不存在.探究:直线的斜率是否为定值,若是,求出该定值;若不是,请说明理由.
【答案】(1)
(2)直线的斜率为定值,理由见解析
【解析】
【分析】(1)由的最小值为,结合离心率为,可得,即可得椭圆方程;(2)由的内角平分线的斜率不存在,可得该角平分线与轴垂直,设直线的斜率为,则直线的斜率为,将直线方程与椭圆方程联立,结合韦达定理可得坐标关于的表达式,即可得答案.
【小问1详解】
设椭圆的左、右顶点坐标分别为,,
又,.解得,
即椭圆方程为.
【小问2详解】
联立或(舍). 所以.由题意知的内角平分线的斜率不存在,即该角平分线与轴垂直,
设直线的斜率为,则直线的斜率为,
设,,直线的方程为,即,消去联立直线AP与椭圆方程,消去y得:,
因为,A为直线与椭圆的交点,由韦达定理:,,
把换为得,所以,
所以,
所以直线的斜率,即直线的斜率为定值.
21. 已知函数.
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)若函数有两个极值点,且,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据导数的几何意义求出切线的斜率,进而根据点斜式即可得出结果;
(2)求出,可得,化简,构造函数,利用单调性即可求得答案.
【小问1详解】
,
曲线在点处的切线方程为,即.
【小问2详解】
,
则函数的定义域为,
若函数有两个极值点,且.
则方程的判别式,且,
.
.
设,
则在上恒成立.
故在单调递减,从而.
因此,的取值范围是.
(二)选考题:共10分.请考生在第22、23两题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题记分.
[选修4-4:坐标系与参数方程]
22. 下图所示形如花瓣的曲线称为四叶玫瑰线,并在极坐标系中,其极坐标方程为.
(1)若射线:与相交于异于极点的点,与极轴的交点为,求;
(2)若,为上的两点,且,求面积的最大值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据已知得到、两点的极坐标,代入距离公式即可;
(2)设, ,根据极坐标方程求出、,将三角形面积表示为的三角函数,根据三角恒等变换求三角函数的最大值.
【小问1详解】
将代入方程,
得, ,则的极坐标为.
又与极轴的交点为的极坐标为.
则.
【小问2详解】
不妨设,,
则,
所以,的面积
所以,当,即时,
所以,面积最大值为.
[选修4-5:不等式选讲]
23. 设函数.
(1)解不等式;
(2)令的最小值为,正数,,满足,证明:.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【解析】
【分析】(1)将函数写成分段函数,再分类讨论,分别求出不等式的解集,从而得解;
(2)由(1)可得函数图象,即可求出函数最小值,再利用基本不等式证明即可.
【小问1详解】
解:因为,
所以不等式,即或或,
解得或或,
综上可得原不等式的解集为.
【小问2详解】
解:由(1)可得函数的图象如下所示:
所以,即,所以,
又,,,
所以,
当且仅当时取等号,
所以.
宁夏回族自治区银川一中2023届高三三模数学(文)试题: 这是一份宁夏回族自治区银川一中2023届高三三模数学(文)试题,共6页。
宁夏回族自治区银川一中2022-2023高三数学(理)三模试题(Word版附解析): 这是一份宁夏回族自治区银川一中2022-2023高三数学(理)三模试题(Word版附解析),共24页。
宁夏回族自治区银川一中2022-2023高三下学期三模(文科)数学Word版含解析: 这是一份宁夏回族自治区银川一中2022-2023高三下学期三模(文科)数学Word版含解析,共23页。